Educadora: Daiana Araújo Componente Curricular: Ciências/ Física Data: ___/__/2013 Estudante: __________________________________________ 9º ano ______ 1) Em uma situação corriqueira do dia a dia, um observador parado no acostamento vê dois automóveis que percorrem uma estrada em trajetória retilínea com a mesma velocidade, com ilustra a figura. Lembrando-se de nossas aulas de Cinemática, faz-se os seguintes questionamentos. a) Qual a velocidade instantânea dos veículos? _________________________________________ b) Para um observador dentro de um dos automóveis, o outro veículo está em repouso ou movimento? Explique. ___________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ c) Para você (estudante) que está no acostamento, os veículos estão em movimento ou em repouso? Explique. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ d) Qual seria essa velocidade em m/s? (Demonstre os cálculos) 2) Considere que você precisa fazer uma viagem de Belém a Mosqueiro, distante 75 km, considere também que esta viagem seja feita em 2 h, um tempo bastante longo para os nossos padrões. Nesta questão é dado esse exemplo, porém esse tipo de cálculo, você pode realizar em situações diversas, até mesmo em suas férias! Diante dos dados oferecidos na questão, responda: a) Qual a velocidade média (em m/s) desenvolvida pelo automóvel em que você está, levando-se em consideração os dados oferecidos? 3) O gráfico indica aposição de um móvel, no decorrer do tempo, sobre uma trajetória retilínea. a) Qual a posição inicial do móvel? b) Qual a velocidade do móvel? c) Determine a função horária da posição em função do tempo; d) Determine a posição do móvel no instante t = 20s. 4) Duas partículas A e B movem-se numa mesma trajetória, e o gráfico a seguir indica suas posições (s) em função do tempo (t). a) Expresse a função horária do espaço do corpo A e B. b) Determine o instante de encontro entre os dois corpos. c) Determine o espaço de encontro entre os dois corpos. 5) Um corredor olímpico de 100 metros rasos acelera desde a largada, com aceleração constante, até atingir a linha de chegada, por onde ele passará com velocidade instantânea de 12 m/s no instante final. Qual a sua aceleração constante? (Apresente os cálculos) a) 10,0 m/s2 b) 1,0 m/s2 c) 1,66 m/s2 d) 0,72 m/s2 e) 2,0 m/s2 6) Um motorista conduz seu automóvel pela BR-277 a uma velocidade de 108 km/h quando avista uma barreira na estrada, sendo obrigado a frear (desaceleração de 5 m/s2) e parar o veículo após certo tempo. Pode-se afirmar que o tempo e a distância de frenagem serão, respectivamente: (Apresente os cálculos) a) 6 s e 90 m. b) 10 s e 120 m. c) 6 s e 80 m. d) 10 s e 200 m. e) 6 s e 120 m. 7) Um corpo é abandonado, a partir do repouso, de uma altura h = 45 m acima do solo terrestre. Despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s2. Determine: a) o tempo de queda do corpo até o solo; b) o módulo da velocidade do corpo no instante em ele atinge o solo. 9) Uma pedra inicialmente em repouso, é abandonada do alto de um edifício, situado a 20 m do solo. Sendo g = 10 m/s2 e desprezando as influências do ar, determine a velocidade com que a pedra chega ao solo. a) 10 m/s b) 20 m/s c) 40 m/s d) 0,2 m/s e) 200 m/s 10) Um objeto cai do alto de um edifício, gastando 7s na queda. Calcular com que velocidade atinge o solo (g=10 m/s2). 11) Uma menina, na margem de um rio, deixa cair uma pedra que demora 5s para chegar à superfície da água. Sendo a aceleração local da gravidade igual a g=10 m/s², determine a distância percorrida pela pedra. 12) A função horária de um móvel que se desloca numa trajetória retilínea é s=20+4t+5t2, onde s é medido em metros e t em segundos. Determine a posição do móvel no instante t=5s. 13) Um carro de corrida inicialmente em repouso é sujeito a aceleração de 5 m/s2. Determine a distância percorrida pelo carro até atingir a velocidade de 10 m/s. 14) A distância entre dois automóveis num dado instante é 450 km. Admita que eles se deslocam ao longo de uma mesma estrada, um de encontro ao outro, com movimentos uniformes de velocidades de valores absolutos 60 km/h e 90 km/h. Determine ao fim de quanto tempo irá ocorrer o encontro e a distância que cada um percorre até esse instante. 15) Toda manhã, um ciclista com sua bicicleta pedala na orla de Boa Viagem durante 2 horas. Curioso para saber sua velocidade média, ele esboçou o gráfico velocidade escalar em função do tempo, conforme a figura abaixo. A velocidade média, em km/h, entre o intervalo de tempo de 0 a 2 h, vale: a) 3 b) 4 c) 6 d) 8 e) 9 16) O motorista de um automóvel deseja percorrer 40 km com velocidade média de 80 km/h. Nos primeiros 15 minutos, ele manteve a velocidade média de 40 km/h. Para cumprir seu objetivo, ele deve fazer o restante do percurso com velocidade média, em km/h, de : a) 160. b) 150. c) 120. d) 100. e) 90. 17) Um veículo movimenta-se numa pista retilínea de 9,0 km de extensão. A velocidade máxima que ele pode desenvolver no primeiro terço do comprimento da pista é 15 m/s, e nos dois terços seguintes é de 20 m/s. O veículo percorreu esta pista no menor tempo possível. Pede-se: a) a velocidade média desenvolvida; 18) A distância entre duas cidades é 600 km. Um automóvel faz esse trajeto em duas etapas de 300 km cada. A primeira, com velocidade média de 60 km/h e, a segunda, com velocidade média de 40 km/h. Qual foi a velocidade média em todo o trajeto? 19) Na Terra, num local em que a aceleração da gravidade vale 9,8 m/s2, um corpo pesa 98N. Esse corpo é, então levado para a Lua, onde a aceleração da gravidade vale 1,6m/s2?. Determine sua massa e o seu peso na Lua. 20) Leis de Newton, Referem-se as Tiras Abaixo? _______________________________________________________________________________________