BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 2 ÍNDICE DEFINIÇÃO ................................................................................................................................................................................. 5 MISSÃO ..................................................................................................................................................................................... 5 EQUIPA DE TRABALHO DO ANO LETIVO 2015/2016 ............................................................................................................................ 5 TIPOLOGIA DAS ATIVIDADES ........................................................................................................................................................... 6 CADERNO DE PROPOSTAS ........................................................................................................................................................ 7 AÇÕES DENTRO‐DE‐PORTAS ....................................................................................................................................... 9 AÇÃO 1: À DESCOBERTA DA ROTA DO TRABALHO E DA INDÚSTRIA .......................................................................................... 10 AÇÃO 2: À DESCOBERTA DO 25 DE ABRIL ................................................................................................................................ 11 AÇÃO 3: BULLYING – PARA E PENSA! ...................................................................................................................................... 12 AÇÃO 4: ESCOLAS PELO MUNDO ............................................................................................................................................ 13 AÇÃO 5: JORNALISMO ESCRITO .............................................................................................................................................. 14 AÇÃO 6: PEQUENOS GESTOS QUE FAZEM A DIFERENÇA .......................................................................................................... 15 AÇÃO 7: A FADA PALAVRINHA E O GIGANTE DAS BIBLIOTECAS ................................................................................................ 16 AÇÃO 8: A PUBLICIDADE E O CONSUMO ................................................................................................................................. 17 AÇÃO 9: A QUE SABE A LUA? .................................................................................................................................................. 18 AÇÃO 10: ACHAS QUE SOU UMA CAIXA? ESPREITA E VÊ! ......................................................................................................... 19 AÇÃO 11: DANÇAS E CONTRADANÇAS .................................................................................................................................... 20 AÇÃO 12: ELMER .................................................................................................................................................................... 21 AÇÃO 13: GERIR O ORÇAMENTO (SEMANADA/MESADA/MEALHEIRO…) ........................................................................................... 22 AÇÃO 14: MEDITAÇÃO NAS ESCOLAS ...................................................................................................................................... 23 AÇÃO 15: O BEIJO DA PALAVRINHA ....................................................................................................................................... 24 AÇÃO 16: O MEU PRIMEIRO CURSO DE FOTOGRAFIA .............................................................................................................. 25 AÇÃO 17: O YOGA VAI À ESCOLA ............................................................................................................................................ 26 AÇÃO 18: ONDA ..................................................................................................................................................................... 27 AÇÃO 19: PALCO VAZIO – HISTÓRIA, MOVIMENTO E SOM – OFICINA DE TEATRO ................................................................................... 28 AÇÃO 20: POP ART E COMPANHIA .......................................................................................................................................... 29 AÇÃO 21: SOMOS TODOS IGUAIS? .......................................................................................................................................... 30 AÇÃO 22: VAMOS FAZER UM LIVRO! ...................................................................................................................................... 31 AÇÃO 23: VÔZINHO,VÓZINHA… CONTAS‐ME MAIS UM CONTO? ............................................................................................. 32 AÇÃO 24: YOGA NA INFÂNCIA ................................................................................................................................................ 33 AÇÃO 25: ZUMBA KID´S ......................................................................................................................................................... 34 AÇÕES FORA‐DE‐PORTAS .................................................................................................................................................... 35 AÇÃO 1 : A MINHA PRIMEIRA CARTA DE CONDUÇÃO – VISITA ORIENTADA ................................................................................... 36 AÇÃO 2: A ODISSEIA DE ULISSES…MANUEL! ............................................................................................................................ 37 AÇÃO 3: BAIRROS OPERÁRIOS – VISITA ORIENTADA ..................................................................................................................... 38 AÇÃO 4: BARREIRO ANTIGO – VISITA ORIENTADA ....................................................................................................................... 39 AÇÃO 5: BAÚ DOS CONTOS .................................................................................................................................................... 40 AÇÃO 6: CICAMM – VISITA ORIENTADA ....................................................................................................................................... 41 AÇÃO 7: DO QUE SÃO FEITAS AS NOSSAS MEMÓRIAS, E COMO AS GUARDAMOS… .................................................................. 42 AÇÃO 8: ESPAÇO MEMÓRIA ................................................................................................................................................... 43 AÇÃO 9: HORA DO CONTO ..................................................................................................................................................... 44 AÇÃO 10: IGREJAS DO BARREIRO ANTIGO – VISITA ORIENTADA ................................................................................................... 45 AÇÃO 11: O BARREIRO E A EXPANSÃO – VISITA ORIENTADA ......................................................................................................... 46 AÇÃO 12: OPERÁRIO POR UM DIA .......................................................................................................................................... 47 AÇÃO 13: ROTA DA REPÚBLICA – VISITA ORIENTADA ................................................................................................................... 48 AÇÃO 14: ROTA DA RESISTÊNCIA – VISITA ORIENTADA ................................................................................................................. 49 AÇÃO 15: VIAGEM NO TEMPO AO BARREIRO DO SEC. XIX E XX ................................................................................................ 50 AÇÃO 16: VISITAS GUIADAS À BIBLIOTECA MUNICIPAL DO BARREIRO ..................................................................................... 51 PROJETOS ................................................................................................................................................................................ 52 PROJETO 1: A PÉ PARA A ESCOLA ............................................................................................................................................ 53 PROJETO 2: ARTISTAS DE PALMO E MEIO ................................................................................................................................ 54 PROJETO 3: CARNAVAL DAS ESCOLAS ..................................................................................................................................... 55 PROJETO 4: CONCURSO FOTOGRAFIA AUGUSTO CABRITA ...................................................................................................... 56 PROJETO 5: CRIA O TEU PROJETO – 15ENA DA JUVENTUDE ...................................................................................................... 57 PROJETO 6: CONTAR HISTÓRIAS (VIVIDAS) NO 25 ABRIL ......................................................................................................... 58 PROJETO 7: DIA DA POESIA .................................................................................................................................................... 59 PROJETO 8: ESPAÇO ENTRE GERAÇÕES ................................................................................................................................... 60 PROJETO 9: EXPOSIÇÕES NO ESPAÇO J.................................................................................................................................... 61 PROJETO 10: FEIRA PEDAGÓGICA ........................................................................................................................................... 62 PROJETO 11: FEIRA PEDAGÓGICA ‐ CRIAÇÃO LOGOTIPO ......................................................................................................... 63 BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 3 PROJETO 12: LIBERT’ARTE ...................................................................................................................................................... 64 PROJETO 13: O PODER LOCAL VISTO POR DENTRO .................................................................................................................. 65 PROJETO 14: PROGRAMA ANUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ................................................................................................. 66 FICHA DE INSCRIÇÃO .............................................................................................................................................................. 67 FICHA DE AVALIAÇÃO ............................................................................................................................................................ 68 BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 4 Definição O Serviço Educativo Municipal para Escolas é um projeto transversal da Câmara Municipal do Barreiro, que pretende articular definir e planificar atividades culturais educativas para o público escolar, numa perspetiva de aprendizagem não formal, construtiva e crítica. Missão O Serviço Educativo Municipal Para Escolas, da Câmara Municipal do Barreiro, procura criar uma interligação com todos os serviços a ela inerentes, enriquecendo o conhecimento do público escolar através de novas práticas, dinâmicas e experiências informais, desenvolvidas no interior e exterior das escolas. Assim sendo, procura‐se: ‐ Promover atividades pedagógicas regulares para a comunidade educativa; ‐ Incentivar as escolas para participação e desenvolvimento de ações que promovam a criatividade, a proteção e defesa ambiental e patrimonial e uma cidadania ativa; ‐ Promover discursos pedagógicos acessíveis aos diferentes públicos escolares; ‐ Diminuir ou eliminar barreiras entre espaços municipais e a escola; ‐ Estimular alunos e professores a participarem de uma forma mais ativa no Concelho, promovendo o usufruto de espaços/ equipamentos como o Auditório Municipal Augusto Cabrita, Convento de Madre de Deus da Verderena, Espaço Memória (Arquivo Municipal, Património Histórico e Museológico e Galeria Municipal), Centro de Educação Ambiental da Mata da Machada e Sapal de Rio Coina, Rede de Bibliotecas do concelho, Espaço J, Centro Interpretativo do Campo Arqueológico da Mata da Machada, entre outros. Equipa de Trabalho do Ano Letivo 2015/2016 O Serviço Educativo Municipal Para Escolas é um projeto com uma perspetiva multidisciplinar, que envolve, os seguintes serviços municipais: Centro de Educação Ambiental da Mata da Machada e Sapal de Rio Coina; Divisão de Intervenção Social e Educação; Divisão de Planeamento, Ambiente e Mobilidade; Divisão do Projeto Municipal de Participação, Democracia, Cidadania e Comunicação; Divisão de Promoção Cultural; Gabinete da Juventude; Gabinete de Apoio ao Municipe / Centro de Informação Autárquica ao Consumidor BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 5 TIPOLOGIA DAS ATIVIDADES A programação do Serviço Educativo Municipal para o ano letivo 2015/2016 tem como tema principal ”Crescer Saúdavel”. Sobre esta temática, e outras, pretende‐se desenvolver as atividades apresentadas no Caderno de Propostas 2015‐
2016. Estas atividades apresentam‐se divididas em três blocos: Dentro‐de‐Portas (atividades desenvolvidas dentro do espaço escolas), Fora‐de‐Portas (às que decorrem fora do espaço escola) e Projetos. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 6 CADERNO DE PROPOSTAS BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 7 BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 8 AÇÕES DENTRO‐DE‐PORTAS BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 9 AÇÃO 1: À DESCOBERTA DA ROTA DO TRABALHO E DA INDÚSTRIA Numa tela onde as crianças são as peças, o jogo da Rota do Trabalho e da Indústria, à semelhança de um jogo da Glória (com avanços e recuos) transporta as crianças à História do Barreiro de uma forma divertida, mas pedagógica, já que apenas as respostas certas a permitirão concluir o jogo. Cada turma será dividida em 4 ou 5 equipas, com um líder (eleito pela equipa). Apenas o líder estará no tabuleiro, sendo a equipa a sua ajuda às perguntas. Objetivo Dar a conhecer a História do Barreiro através de um jogo Nível de Ensino 1º Ciclo ‐ 3º e 4º anos Condições de Participação Mediante inscrição Datas 2ªs e 4ªs feiras Necessidades Asseguradas pela Escola Local Espaço coberto (de preferência) para a montagem do jogo (7mx5m) Duração 50 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para inscrição arquivo.barreiro@cm‐barreiro.pt Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 10 AÇÃO 2: À DESCOBERTA DO 25 DE ABRIL Num formato de um jogo da glória gigante percorremos através de perguntas os factos e as histórias que fizeram o 25 de Abril. O jogo pode ser feito por várias turmas ao mesmo tempo, ganhando aquela que o concluir primeiro. **Será entregue o mesmo jogo em formato mais pequeno para a biblioteca escolar Objetivo Consolidar conhecimentos sobre o 25 Abril 1974 Nível de Ensino 1º Ciclo ao Ensino Secundário Condições de Participação Mediante inscrição Datas 6ª feira – Meses de Abril e Maio Necessidades Asseguradas pela Escola Local Espaço exterior Duração 60 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações Divisão de Intervenção Social e Educação BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 11 AÇÃO 3: BULLYING – PARA E PENSA! O Bullying é uma das formas de violência que mais cresce no mundo. Pretendemos com esta ação prevenir atitudes que à primeira vista, podem parecer inofensivas mas que podem afetar emocional e fisicamente o alvo da ofensa. Objetivo Sensibilizar para o respeito pelo outro Nível de Ensino Pré‐escolar e 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição Datas 2ª a 6ª feira Necessidades Asseguradas pela Escola Data show e tela para projeção Local Sala de aula Duração 45 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 12 AÇÃO 4: ESCOLAS PELO MUNDO Todas as crianças e jovens devem ir à escola. Será que em todo o mundo a vontade de aprender, a igualdade de oportunidades e as condições são iguais? É essa a descoberta, que em conjunto, iremos fazer… Objetivo Sensibilizar para os valores do conhecimento e da multiculturalidade Nível de Ensino Pré‐escolar ao Ensino Secundário Condições de Participação Mediante inscrição Datas 2ª a 6ª Feira Necessidades Asseguradas pela Escola Data show e tela para projeção Local Sala de aula Duração 1h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 13 AÇÃO 5: JORNALISMO ESCRITO Ensinar os alunos a escrever uma notícia e a ‘construir’ um jornal escolar. Tem como objetivos estimular o gosto pela escrita e pela leitura, dinamizar o trabalho em equipa, promover a divulgação das atividades desenvolvidas no contexto escolar à comunidade. Objetivo Ensinar a escrever uma notícia e a elaborar um jornal escolar Nível de Ensino 1º ciclo, preferencialmente 3º e 4º ano Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas Necessidades Asseguradas pela Escola Data show e tela para projeção Local Sala de aula Duração 1h Serviço Responsável pela Execução Divisão do Projeto Municipal de participação, democracia, cidadania e comunicação Contacto para Inscrição dc@cm‐barreiro.pt Observações Pedir previamente à professora temas da atualidade escolar. As refeições na cantina, os brinquedos existentes no recreio, as atividades pontuais da escola, por exemplo, para que possamos levar fotografias para ilustrar as notícias que forem produzidas BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 14 AÇÃO 6: PEQUENOS GESTOS QUE FAZEM A DIFERENÇA 1 – Saber dos direitos e deveres, enquanto consumidores. 2 – A informação como instrumento importante para dirimir eventuais conflitos de consumo. 3 – A construção de um cidadão mais responsável, consciente e crítico. Objetivo Fornecer instrumentos/informação, que permita a cada individuo ser autocritico consciente e responsável pelos seus atos. Nível de Ensino 1º ciclo ao Ensino secundário Condições de Participação Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Materiais didáticos e meios áudio visuais (ver caso a caso). Local Dependendo de cada estabelecimento de ensino. Duração Ente 60 a 90 minutos. Serviço Responsável pela Execução GAM – Gabinete de Apoio ao Munícipe CIAC – Centro de Informação Autárquico ao Consumidor Contacto para Inscrição ciac@cm‐barreiro.pt 212068052 Observações Ao CIAC deverá ser fornecida a informação prévia, sobre o número de participantes; a sua faixa etária, bem como eventuais necessidades que queiram ver exploradas dentro do grupo. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 15 AÇÃO 7: A FADA PALAVRINHA E O GIGANTE DAS BIBLIOTECAS Leitura encenada do livro “A FADA PALAVRINHA E O GIGANTE DAS BIBLIOTECAS”, por dois atores com recurso a adereços, seguido de jogos dramáticos que permitem às crianças a melhor compreensão e memorização da história ouvida. Conceção e dinamização – Arteviva
Objetivo Leitura encenada Nível de Ensino Pré – Escolar e 1º Ciclo – 1º e 2º ano Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas De 2ª a 6º feira – manhãs. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração 1h. Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 16 AÇÃO 8: A PUBLICIDADE E O CONSUMO 1 – Breve história sobre a publicidade. 2 – Decifrar a publicidade. 3 – Identificar as características ou efeitos da publicidade no dia a dia do cidadão. Objetivo Descodificar a publicidade, suscitável de induzir em erro quanto às características e/ou efeitos dos bens e serviços. Nível de Ensino 1º ciclo ao Ensino secundário Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Material didático e meios áudio visuais (ver caso a caso). Local Dependendo de cada estabelecimento de ensino. Duração Entre 60 a 90 minutos Serviço Responsável pela Execução GAM – Gabinete de Apoio ao Munícipe CIAC – Centro de Informação Autárquico ao consumidor Contacto para Inscrição ciac@cm‐barreiro.pt 212068052 Observações Ao CIAC deverá ser fornecida a informação prévia, sobre o número de participantes; a sua faixa etária, bem como eventuais necessidades que queiram ver exploradas dentro do grupo. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 17 AÇÃO 9: A QUE SABE A LUA? Leitura encenada dos livros “A QUE SABE A LUA?” e “PAPÁ, POR FAVOR, APANHA‐ME A LUA”, por dois atores com recurso a adereços, seguido de jogos dramáticos que permitem às crianças a melhor compreensão e memorização da história ouvida. Conceção e dinamização – Arteviva
Objetivo Leitura encenada Nível de Ensino Pré – Escolar e 1º Ciclo – 1º e 2º ano Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas De 2ª a 6ª feira – manhãs. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração 1h. Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 18 AÇÃO 10: ACHAS QUE SOU UMA CAIXA? ESPREITA E VÊ! A magia da câmara escura. Como funciona: O princípio essencial da fotografia está ligado a um fenómeno ótico conhecido e descrito desde a antiguidade – o da câmara escura. Este fenómeno acontece quando a um compartimento fechado e estanque à luz adicionamos um pequeno orifício – o estenopo. Os raios luminosos do exterior penetram a câmara escura através do estenopo e criam uma imagem a cores projetada na parede oposta. Esta imagem aparece invertida de cima para baixo e da esquerda para a direita. Todas as câmaras fotográficas, das mais arcaicas às mais sofisticadas têm como núcleo essencial a camara obscura, o local onde a magia acontece e onde se torna possível captar uma imagem. Nesta atividade as crianças irão aprender a construir uma câmara escura em papelão. Objetivo Nível de Ensino Ateliê de construção de câmara escura em papelão 1º e 2º Ciclos Condições de Participação Mediante inscrição Datas Novembro 2015 Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração 1h30 Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 19 AÇÃO 11: DANÇAS E CONTRADANÇAS A Dança Criativa valoriza, acima de tudo, a oportunidade da criança expressar as suas emoções, as suas perceções do mundo, através do lado lúdico, através da exteriorização do seu imaginário. O aluno desenvolve o seu lado estético e criativo ajudando na formação dos seus conceitos e imagens mentais do seu interior e exterior. Conceção e dinamização – Carla Correia e Joana Videira
Objetivo Dança Criativa Nível de Ensino Jardim‐de‐infância e 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração 45 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 20 AÇÃO 12: ELMER Leitura encenada do livro “ELMER”, aconselhado pelo PNL, por dois atores com recurso a adereços, seguido de jogos dramáticos que permitem às crianças a melhor compreensão e memorização Conceção e dinamização – Arteviva
Objetivo Leitura encenada Nível de Ensino Pré – Escolar e 1º Ciclo – 1º e 2º ano Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas De 2ª a 6ª feira – manhãs. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração 1h. Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 21 AÇÃO 13: GERIR O ORÇAMENTO (semanada/mesada/mealheiro…) 1 – Conhecer a história do dinheiro (abordagem sumária). 2 – Saber usar o dinheiro. 3 ‐ Saber quanto “custa” o dinheiro: distinguir necessidade e prazer. Objetivo Reconhecer o dinheiro como um instrumento importante no dia a dia, de forma controlada, responsável e consciente. Nível de Ensino 1º ciclo ao Ensino secundário Condições de Participação Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Material didático (cartolina, papel outro, marcadores, lápis de cor, cola…) e meios áudio visuais (projetor, computador…) NOTA: VER CASO A CASO Local Dependendo das condições de cada estabelecimento de ensino. Duração Entre 60 a 90 minutos, conforme as condições apresentadas por cada estabelecimento de ensino. Serviço Responsável pela Execução GAM – Gabinete de Apoio ao Munícipe CIAC – Centro de Informação Autárquico ao Consumidor Contacto para Inscrição ciac@cm‐barreiro.pt 212068052 Observações Ao CIAC deverá ser fornecida a informação prévia, sobre o número de participantes; a sua facha etária, bem como eventuais necessidades que queiram ver exploradas dentro do grupo. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 22 AÇÃO 14: MEDITAÇÃO NAS ESCOLAS A meditação é um processo milenar que nas duas últimas décadas tem despertado o interesse da ciência do ponto de vista da melhoria do bem‐estar físico, recuperação mais rápida de processos de doença, maior desempenho a nível empresarial e escolar. Considerada como uma forma de treino mental com o objetivo de melhorar as capacidades psicológicas, de atenção e emocional envolve um conjunto de práticas de relaxamento físico e mental. Do ponto de vista escolar já existem estudos realizados com o objetivo de perceber a melhoria do bem‐estar dos alunos redução de conflitos, capacidade de autocontrolo, gestão de emoções com aumento da autoestima. Conceção e dinamização – Vera Silva
Objetivo Nível de Ensino Aumento do bem‐estar dos alunos com maior equilíbrio emocional através da gestão de emoções, aumento da autoestima, obtenção de relaxamento e aumento da concentração. 1º e 2º Ciclos Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula ou biblioteca da escola Duração 1h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 23 AÇÃO 15: O BEIJO DA PALAVRINHA Partindo do livro de Mia Couto e dos sons e cores de Africa, viajamos na história de Maria Poeirinha. Exploramos a história e o significado de alguns conceitos, como semelhanças, saudade, emoções e locais geográficos Conceção e dinamização – Ana Filipa Tibúrcio Objetivo Dança Nível de Ensino 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Ginásio ou sala de aula Duração 45 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 24 AÇÃO 16: O MEU PRIMEIRO CURSO DE FOTOGRAFIA O retrato do momento através dum click fotográfico é capaz de perpetuar momentos. O ambiente que nos rodeia ou aqueles que mais estimamos podem ser motivo desse click. Através de simples noções de como se fotografa, tirando o maior partido possível do material de que dispomos, será permitido à criança desempenhar a função de um pequeno fotografo, provavelmente muito mais criativo que o adulto Conceção e dinamização – Nuno Fernandes, Carlos Barbeitos, Fernando Marques Objetivo Despertar nos mais novos o gosto pela fotografia. Nível de Ensino 1º Ciclo ‐ 3º e 4º anos e 2º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,50€ por aluno. Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula e Espaço de Recreio Duração 1h30m Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 25 AÇÃO 17: O YOGA VAI À ESCOLA Partindo da metodologia do Yoga na infância, atendemos às necessidades de relaxamento e alongamento muscular das crianças. Trabalhamos a meditação, concentração através de estímulos lúdicos, como: animais, cores, sons, memorização visual, jogos tradicionais e canções. Conceção e dinamização – Ana Filipa Tibúrcio
Objetivo Yoga Nível de Ensino Jardim‐de‐infância e 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Ginásio ou sala de aula Duração 50 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 26 AÇÃO 18: ONDA Partindo do livro de Suzy Lee e do movimento construído e espontâneo, retratamos as emoções de uma menina que visita pela primeira vez o mar e descobre os movimentos que uma onda faz. Conceção e dinamização – Ana Filipa Tibúrcio
Objetivo Dança Nível de Ensino Jardim‐de‐infância e 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas 6ªs Feiras Necessidades Asseguradas pela Escola Local Ginásio ou sala de aula Duração 50 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações BARREIRO | SEM Uma turma por sessão Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 27 AÇÃO 19: PALCO VAZIO – história, movimento e som – Oficina de teatro Histórias com teatro. Palco vazio, histórias, movimento e sons. São estes os itens para descobrir e criar através do espaço vazio a beleza e a sensibilidade do movimento, o harmonioso som emitido pela palavra, pelo objeto e criar a história. Descobrir o teatro. Conceção e dinamização – Abílio C.A.
Objetivo Teatro Nível de Ensino Pré‐Escolar e 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração 1h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 28 AÇÃO 20: POP ART E COMPANHIA Ateliê de artes plásticas com recurso a técnicas adequadas à faixa etária das crianças, que dá conhecer, de forma lúdica, a corrente artística do Século XX. No final, cada criança fica com um quadro feito pelas suas próprias mãos e imaginação. Conceção e dinamização – Arteviva
Objetivo Artes Plásticas Nível de Ensino 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas De 2ª a 6ª feira – manhãs. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula ampla Duração 2h30. Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 29 AÇÃO 21: SOMOS TODOS IGUAIS? Esta ação pretende ser o início de uma descoberta de diferentes tipos de linguagem, como o Braille ou a língua gestual. Na sequência da apresentação, será solicitado aos alunos que criem um marcador de página ou um mural da sala, em que definam porque são eles próprios diferentes. Objetivo Familiarizar os alunos com as questões das diferenças Nível de Ensino Pré‐escolar ao Ensino Secundário Condições de Participação Mediante inscrição Datas 2ª a 6ª feira Necessidades Asseguradas pela Escola Data Show e tela para projeção Local Sala de aula Duração 1h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 30 AÇÃO 22: VAMOS FAZER UM LIVRO! Ateliê de artes manuais onde se constrói um livro através de técnicas de dobragem que é depois ilustrado pela história que cada criança inventa. No final, cada aluno fica com um livro feito pelas suas próprias mãos e imaginação. Conceção e dinamização – Arteviva
Objetivo Artes plásticas Nível de Ensino 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas De 2ª a 6ª feira – manhãs. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula ampla Duração 2h30. Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 31 AÇÃO 23: VÔZINHO,VÓZINHA… CONTAS‐ME MAIS UM CONTO? Esta iniciativa pretende recuperar a tradição oral de estórias e contos populares no meio escolar, reforçando os laços entre gerações, levando às escolas do 1º ciclo do ensino básico, estórias e histórias de vida, algumas delas encenadas ou musicadas. Objetivo Reviver a tradição oral de estórias e contos populares reforçando o contacto e convívio entre gerações. Nível de Ensino Pré‐escolar e 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição Datas Durante o mês de outubro Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração 45 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 32 AÇÃO 24: YOGA NA INFÂNCIA ‐ Educar o coração (orientado por psicóloga); ‐ Escolas em paz (técnicas para a concentração e serenidade na sala de aula); ‐ Introdução à meditação para jovens; ‐ Ação de sensibilização e gestão anti‐stress destinado a professores; ‐ Inteligência Emocional (crianças, jovens e professores); ‐ Auto‐estima (método Louise Hay); ‐ Treinar a relaxar (técnicas de relaxamento para profesores) Conceção e dinamização – Associação Raiar do Sol Interior
Nível de Ensino Desenvolver a concentração, a calma, a auto‐estima, o auto‐
conceito. Ensinar a gerir as emoções. Resolução de Conflitos. Partilhar ferramentas de meditação e relaxamento adequadas às idades dos participantes. Promover a paz nas Escolas. 1º ciclo ao Ensino Secundário Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,50€ por aluno. Datas A articular com as escolas Necessidades Asseguradas pela Escola Local Escola Duração De 45 a 90 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt Objetivo 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 33 AÇÃO 25: ZUMBA KID´S Este atelier de dança tem como objetivo, ensinar as crianças a levar uma vida ativa, a luta contra a obesidade infantil, ensinando a coordenação do corpo, ajudando os jovens a desenvolver amizades saudáveis com outras crianças, e incentivar as crianças a explorar o mundo da dança. Conceção e dinamização – Carla Correia e Joana Videira
Objetivo Dança Nível de Ensino Pré – Escolar e 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas A combinar Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula ampla Duração 45 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 34 AÇÕES Fora‐de‐portas BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 35 AÇÃO 1 : A MINHA PRIMEIRA CARTA DE CONDUÇÃO – Visita orientada A minha primeira carta de condução tem como objetivo sensibilizar o público escolar para as regras básicas de condução de Sapatos Ligeiros, Sapatos Pesados e Sandálias, bem como, nas horas de descanso destes, para as vantagens da utilização dos Transportes Coletivos do Barreiro Objetivo Formação pedagógica Nível de Ensino Jardim‐de‐infância Condições de Participação Mediante inscrição Datas Necessidades Asseguradas pela Escola A articular com as escolas Horário de saída da instituição escolar: 10h Local Sede das Oficinas dos Transportes Coletivos do Barreiro Duração 1h30m Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão
Esta atividade contempla autocarro gratuito para deslocação, dentro do Concelho do Barreiro, ida e volta da instituição escolar até à sede/oficinas dos Transportes Coletivos do Barreiro, onde decorre a atividade. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 36 AÇÃO 2: A ODISSEIA DE ULISSES…MANUEL! Na Odisseia, o poeta grego, Homero, narra as aventuras e desventuras de Ulisses, rei de Ítaca, herói da guerra de Troia, no seu atribulado regresso a casa. No espetáculo “A Odisseia de Ulisses…Manuel!”, o jovem Ulisses Manuel, fã homónimo do grande navegador grego, convence duas amigas e a própria mãe a navegarem através da imaginação, de forma a reviverem a aventura do grande Ulisses, ali mesmo na sua casa. No final… a magia talvez aconteça! Adaptação da obra original "Ulisses" de Maria Alberta Menéres. Objetivo História local
Nível de Ensino 1º Ciclo ‐ 3º e 4º anos e 2º ciclo Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 3,00€ por aluno. Datas De 2ª a 6ª feira – manhãs Necessidades Asseguradas pela Escola Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da instituição escolar. Local Teatro Municipal do Barreiro Duração 1h30 Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 37 AÇÃO 3: BAIRROS OPERÁRIOS – Visita orientada A forte componente operária que a vila do Barreiro possuiu, releva‐se ainda hoje no tecido urbano através dos bairros para operários da responsabilidade das empresas – caso dos caminhos‐de‐ferro e da CUF. Bairro Operário da CUF Objetivo História local Nível de Ensino 2º Ciclo ao Ensino Superior Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas | 10h00 Necessidades Asseguradas pela Escola Uma turma por sessão Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da instituição escolar Local Bairros Operários da CUF e dos Caminhos‐de‐ferro Duração 2h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações O técnico acompanha a visita no autocarro Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 38 AÇÃO 4: BARREIRO ANTIGO – Visita orientada Percurso pedonal através do casco antigo da freguesia do Barreiro, como início no Jardim dos “Franceses” e términus junto à Igreja de N.ª Sr.ª do Rosário, descobrimos recantos, becos, travessas, lojas, prédios e coletividades que marcaram a vivência dos barreirenses ao longo dos tempos Objetivo Património local Nível de Ensino Ensino secundário e superior Condições de Participação Mediante inscrição | Máximo 25 participantes | visita pedonal Datas 3º Período Escolar | Horário: 10h00 (encontro junto ao “Coreto dos Franceses”) Necessidades Asseguradas pela Escola Local Barreiro Antigo Duração 2h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão
BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 39 AÇÃO 5: BAÚ DOS CONTOS Mediante um baralho de cartas as histórias surgem como por magia. Todo o grupo vai ajudar a construir a nossa história. A imaginação é o limite. Objetivo Construção de histórias. Nível de Ensino 1º Ciclo Condições de Participação Mediante marcação. Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da instituição escolar Local Biblioteca Municipal do Barreiro Duração 1h 30m Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição Joao.sa@cm‐barreiro.pt Biblioteca Municipal do Barreiro ‐ 212068657 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 40 AÇÃO 6: CICAMM – Visita orientada Em espaço próprio junto ao forno cerâmico dos sécs. XV‐XVI está a título permanente uma exposição que pretende ajudar na compreensão do que foi este complexo oleiro. Nela são abordadas temáticas que se entrecruzam, como o funcionamento da olaria, o território em que se insere bem como as características económicas e socias do seu tempo. Objetivo História local
Nível de Ensino Do 1º Ciclo ‐ 3º ano ‐ ao Ensino Superior Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas 9h30 partida da instituição/ regresso ao 12h00 Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da Necessidades Asseguradas pela Escola instituição escolar. Local Duração Campo arqueológico e Centro de Interpretação da Mata da Machada 2h00 Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Os alunos deverão levar, água, chapéu e lanche Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 41 AÇÃO 7: DO QUE SÃO FEITAS AS NOSSAS MEMÓRIAS, E COMO AS GUARDAMOS… São várias as memórias que fazem de nós aquilo que somos. Memórias visíveis e invisíveis, memórias de cheiros, sons, formas e cores, vivemos, amamos e questionamo‐nos… Também o nosso património pessoal é feito de memórias, propomos por isso que a partir de uma pequena visita às nossas memórias criemos um registo, explorando cores, materiais e grafismos, afinal de contas não somos só feitos de memórias mas também daquilo que criamos e imaginamos vir a ser. Objetivo Artes Plásticas Nível de Ensino 1º Ciclo Condições de Participação Mediante inscrição
Datas 29Out |26Nov |28Jan |25Fev Saída da escola: 9h30 Horário da ação: 10h00 Cada criança deve trazer: uma caixa de cartão (de sapatos ou Necessidades Asseguradas pela Escola similar) pequenos objetos; como uma folha, um desenho, algo que de certa forma as faça remeter para um momento especial. Local Espaço Memória‐ Baía do Tejo, rua 17, nº 10
Duração 1h15m Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão Esta atividade contempla autocarro gratuito para deslocação, dentro do Concelho do Barreiro, ida e volta da instituição escolar até ao Espaço Memória, onde decorre a atividade. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 42 AÇÃO 8: ESPAÇO MEMÓRIA O Espaço Memória é um equipamento cultural do Município do Barreiro onde pontua a exposição permanente “Barreiro, Memória e Futuro”. Acolhe ainda o Arquivo Municipal do Barreiro, integra projetos de investigação nacionais e internacionais, e participa ativamente na dinamização de espaços e linhas de trabalho em torno da história local junto dos públicos e comunidades locais. Objetivo Dar a conhecer a História Local Nível de Ensino Do 1º Ciclo ao Ensino Superior Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas Horário da ação: 10h00 Necessidades Asseguradas pela Escola Necessita de autocarro da responsabilidade da instituição escolar. Local Espaço Memória Rua 17, nº 10 Parque Empresarial do Barreiro 2831‐904 Barreiro Duração 45 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição memoriaefuturo.cm‐barreiro.pt 21 206 81 85 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 43 AÇÃO 9: HORA DO CONTO Objetivo Promoção do livro e da leitura. Nível de Ensino Pré – escolar e 1º ciclo Condições de Participação Mediante marcação. Datas A articular com as escolas Necessidades Asseguradas pela Escola Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da instituição escolar Local Biblioteca Municipal do Barreiro Duração 50 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição Joao.sa@cm‐barreiro.pt Biblioteca Municipal do Barreiro ‐ 212068657 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 44 AÇÃO 10: IGREJAS DO BARREIRO ANTIGO – Visita orientada Na antiga malha urbana da vila do Barreiro encontramos 3 imóveis religiosos, os quais marcam diferentes momentos do seu desenvolvimento, são elas a Igreja Matriz de Santa Cruz, a Igreja da Misericórdia e a Igreja de Nª Sr.ª do Rosário. Igreja Matriz de Stª Cruz Objetivo História local, Artes e Evolução Urbana Nível de Ensino 2º Ciclo ao Secundário Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas | 10h00 Necessidades Asseguradas pela Escola Local O património religioso da freguesia do Barreiro. Duração 2h Serviço Responsável pela Execução Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Este percurso está condicionado à disponibilidade dos espaços.
Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 45 AÇÃO 11: O BARREIRO E A EXPANSÃO – Visita orientada Visita a diferentes locais que ilustram a importância que a Outra Margem desempenhou ao nível da logística nos Descobrimentos Marítimos: antigo estaleiro naval (Seca do Bacalhau dos Bensaúde), Sala – Museu do Fuzileiro e à Igreja de Nª Sr.ª da Graça de Palhais. Igreja de Nª Sr.ª da Graça Objetivo História local Nível de Ensino 1º Ciclo ‐ 4º Ano ‐ ao Ensino Superior Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas. 9h30 partida da instituição, regresso 13h Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da Necessidades Asseguradas pela Escola instituição escolar Local Estaleiro naval (Seca do Bacalhau dos Bensaúde), Sala do Museu do Fuzileiro e Igreja de Nª Sr.ª da Graça de Palhais Duração 3h30 Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações O técnico acompanha a visita no autocarro Os alunos deverão levar água, chapéu e lanche Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 46 AÇÃO 12: OPERÁRIO POR UM DIA Visita animada ao Museu Industrial, em que dois atores representam várias funções desempenhadas pelos trabalhadores industriais, complementando as explicações da guia, dando às crianças uma melhor perceção das profissões operárias Conceção e dinamização – Arteviva
Objetivo Teatro Nível de Ensino 1º e 2º Ciclos Condições de Participação Mediante inscrição ‐ 2,00€ por aluno. Datas De 2ª a 6ª feira – manhãs. Necessidades Asseguradas pela Escola Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da instituição escolar Local Museu Industrial da Baía Tejo Duração 2h30. Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Uma turma por sessão
BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 47 AÇÃO 13: ROTA DA REPÚBLICA – Visita orientada República é proclamada em Lisboa a 5 de Outubro de 1910, mas no Barreiro esse ato teve lugar 24 horas antes, reflexo do destaque estratégico da vila e do peso dos republicanos locais na Revolução. Locais de reunião e de conspiração constituem testemunho dessas memórias centenárias. Sociedade Democrática União
Barreirense “Os Franceses Objetivo História local Nível de Ensino 2º Ciclo ao Ensino Superior Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas. 10h00 encontro junto ao Largo Alexandre Herculano (vulgo Largo das Obras). Na necessidade de transporte, será da responsabilidade da Necessidades Asseguradas pela Escola instituição escolar Local Apresentação de vários locais na freguesia do Barreiro ligados às forças que conduziram à Revolução Duração 1h30m Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações Consultar: http://patrimoniobarreiro.wordpress.com Visita ajustável ao currículo lecionado Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 48 AÇÃO 14: ROTA DA RESISTÊNCIA – Visita orientada O Barreiro é conhecido e reconhecido, a par da sua tradição de trabalho, como centro reivindicativo, devido à importante concentração operária constituída maioritariamente por ferroviários, corticeiros e operários da CUF, o que permitiu desde cedo o germinar de ideais progressistas, advindo daí o seu passado de resistência. Selecionámos alguns desses lugares de memória diretamente relacionados com momentos Largo Gago Coutinho e Sacadura Cabral
(Largo Casal)
de resistência protagonizados pela população barreirense de 1934 a 1970. Objetivo História local Nível de Ensino 2º Ciclo ao Ensino Superior Condições de Participação Mediante inscrição Datas A articular com as escolas. 9h30 Encontro junto ao Largo Alexandre Herculano (vulgo Largo das Obras). Na necessidade de transporte, será da responsabilidade da Necessidades Asseguradas pela Escola instituição escolar Local Locais/edifícios onde se verificaram acontecimentos relevantes para a história da oposição/resistência ao Estado Novo protagonizados pela população barreirense. Duração 2h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição aborracha@cm‐barreiro.pt Auditório Municipal Augusto Cabrita ‐ 212068241 Observações BARREIRO | SEM Consultar: http://patrimoniobarreiro.wordpress.com Visita ajustável ao currículo lecionado Uma turma por sessão Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 49 AÇÃO 15: VIAGEM NO TEMPO AO BARREIRO DO SEC. XIX e XX Através de fotografias antigas do Barreiro podemos observar as mudanças registadas no Barreiro nos últimos 100 anos. Ao observador é solicitado que identifique o local na atualidade: o que mudou? Está igual? Não reconhece o local? O que estava antes? São questões que serão discutidas numa aula de descoberta (para um público mais jovem) e memória (para um público adulto). Objetivo Dar a conhecer imagens antigas do Barreiro, a partir do espólio arquivístico do Espaço Memória. Nível de Ensino Todos os ciclos do ensino Condições de Participação Mediante inscrição Datas 2ª e 4º Feiras Necessidades Asseguradas pela Escola Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da instituição escolar Local Espaço Memória Duração 50 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural
Contacto para Inscrição arquivo.barreiro@cm‐barreiro.pt Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 50 AÇÃO 16: VISITAS GUIADAS À BIBLIOTECA MUNICIPAL DO BARREIRO Esta atividade consiste numa visita à Biblioteca Municipal do Barreiro (BMB), onde é contado a história da organização das bibliotecas através da Tabela Decimal Universal (CDU), que permite aos alunos saberem orientar‐se em qualquer biblioteca do mundo. Objetivo Dar a conhecer à comunidade educativa a Biblioteca Municipal do Barreiro e suas valências Nível de Ensino Pré‐escolar ao ensino superior. Condições de Participação Mediante marcação. Datas A articular com as escolas Necessidades Asseguradas pela Escola Esta atividade carece de autocarro da responsabilidade da instituição escolar Local Biblioteca Municipal do Barreiro Duração 30 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição Joao.sa@cm‐barreiro.pt Biblioteca Municipal do Barreiro ‐ 212068657 Observações A visita será acompanhada de uma história acerca de bibliotecas. Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 51 Projetos BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 52 PROJETO 1: A PÉ PARA A ESCOLA O projeto “A pé para a escola” visa promover a sensibilização e mudança comportamental dos alunos e pais da comunidade escolar no que se refere às deslocações casa‐escola e vice‐
versa, consciencializando a comunidade para a necessidade de novas práticas de mobilidade mais sustentáveis através da implementação de iniciativas de incentivo à mobilidade sustentável no seio de uma comunidade escolar como por exemplo a realização de pedipapers, do jogo da serpente e/ou de um pedibus. Para apoiar esta ação existe um KIT onde está disponível toda a informação necessária para implementar as referidas iniciativas, podendo este ser consultado através do seguinte link: http://www.fcsh.unl.pt/apeparaaescola/programas/KIT%20'A
%20P%C3%A9%20para%20a%20Escola'_Manual.pdf Objetivo Incentivar a mobilidade sustentável na comunidade escolar Nível de Ensino 1º Ciclo do Ensino Básico Condições de Participação Mediante Inscrição Datas A articular com as escolas Necessidades Asseguradas pela Escola Local Duração Ano letivo Serviço Responsável pela Execução Divisão de Planeamento, Ambiente e Mobilidade Contacto para Inscrição miltongomes@cm‐barreiro.pt 212068164 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 53 PROJETO 2: ARTISTAS DE PALMO E MEIO Este projeto consiste na promoção e divulgação das criações artísticas dos jovens estudantes do concelho mediante a elaboração de exposições das mesmas. Objetivo Divulgação das criações artísticas desenvolvidas na comunidade escolar. Nível de Ensino Todos os níveis de ensino Condições de Participação Mediante marcação. Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Transporte das obras para exposição. Local Biblioteca Municipal do Barreiro Duração A definir. Serviço Responsável pela Execução Divisão de Promoção Cultural Contacto para Inscrição Joao.sa@cm‐barreiro.pt Biblioteca Municipal do Barreiro ‐ 212068657 Observações Uma turma por sessão BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 54 PROJETO 3: CARNAVAL DAS ESCOLAS No âmbito das comemorações do Carnaval, a Câmara Municipal do Barreiro, em parceria com as Juntas, Uniões de Freguesias e comunidade educativa do concelho, organiza o desfile de Carnaval. O desfile terá como tema ”Crescer saudável”. Objetivo Promover desfile de carnaval Nível de Ensino Pré‐escolar ao Ensino Superior Condições de Participação Datas A designar Necessidades Asseguradas pela Escola Local A designar Duração Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição (informações) semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068136 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 55 PROJETO 4: CONCURSO FOTOGRAFIA AUGUSTO CABRITA O Concurso de Fotografia Augusto Cabrita é um concurso anual que pretende promover e divulgar novos valores da área da fotografia. Objetivo Despertar o interesse dos jovens para a utilização dos meios e equipamentos tecnológicos disponíveis atualmente. Valorizar a fotografia enquanto forma de expressão artística dinâmica e multifacetada. Nível de Ensino Ensino Secundário e Superior. Condições de Participação Mediante inscrição – Consultar Regulamento (no site da CMB) Datas Prazo de entrega até ao mês de fevereiro (mediante regulamento) Necessidades Asseguradas pela Escola Local Espaço J Duração Serviço Responsável pela Execução Gabinete da Juventude Contacto para Inscrição Observações As fichas de inscrição podem ser solicitadas: ‐ Gabinete da Juventude (Espaço J), situado no Mercado Municipal 1º de Maio, 1º andar, junto à Av. Alfredo da Silva, ‐ e‐ mail: [email protected], ‐ blog: http://espaco‐j.blogspot.com; ‐ Site da CMB: www.cm‐barreiro.pt. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 56 PROJETO 5: CRIA O TEU PROJETO – 15Ena DA JUVENTUDE Cria o Teu Projeto para a 15ena da Juventude: Desafio lançado aos jovens do concelho para criarem e colocarem em prática ideias e projetos nas mais diversas áreas, com o apoio da autarquia. Estes projetos integram o programa da 15ena da Juventude, que se realiza durante o mês de março, assinalando o Dia do Estudante (24 de março) e o Dia da Juventude (28 de março). Cria o Teu Projeto é lançado no mês de novembro e conta com o apoio e parceria da Câmara Municipal do Barreiro, através Objetivo do Gabinete da Juventude. Promover a participação dos jovens com atividades e ideias próprias, realçando assim a importância da sua atividade autónoma, estimulando a sua capacidade de participação e intervenção no desenvolvimento local. Nível de Ensino Ensino secundário e superior Condições de Participação Residir no concelho do Barreiro. O projeto deverá ser direcionado para o máximo de jovens e não para um grupo restrito Datas Mês de março Necessidades Asseguradas pela Escola Local Concelho do Barreiro Duração Serviço Responsável pela Execução Gabinete da Juventude Contacto para Inscrição Observações Para que possas apresentar um ou mais projetos, de uma forma resumida e eficaz, deves preencher a ficha “Cria o Teu Projeto”, que encontras no Espaço J, bem como no site da CMB: www.cm‐barreiro.pt ou no blog: http://espaco‐
j.blogspot.com BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 57 PROJETO 6: CONTAR HISTÓRIAS (VIVIDAS) NO 25 ABRIL Esta iniciativa decorre no âmbito das Comemorações do 25 de abril, programadas pela CMB para o mês de abril e destina‐se aos alunos das escolas públicas do concelho. Para a realização desta atividade, convida‐se personalidades do concelho que conviveram de perto com a “revolução dos cravos” no dia 25 de abril de 1974. Os convidados, de acordo com o ano escolar, criam e recriam histórias e momentos por eles vivenciados. Estas histórias são contadas na primeira pessoa, dando espaço a perguntas diretas ao interlocutor, nomeadamente, em relação à perceção por parte dos alunos das diferentes vivências do antes e depois do 25 abril. Objetivo Sensibilizar os alunos para as comemorações do 25 de abril e sua importância histórica para Portugal. Nível de Ensino 4º, 6º, 9º e 11º ano e Ensino Superior Condições de Participação Mediante marcação Datas Durante os meses de março e abril Necessidades Asseguradas pela Escola Local Sala de aula Duração Entre 45 a 90 minutos Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068136 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 58 PROJETO 7: DIA DA POESIA A Câmara Municipal do Barreiro, através da Divisão de Intervenção Social e Educação, é promotora do Concurso de Poesia “ Crescer Saudável”. A participação efetuar‐se‐á de forma coletiva, por escola e terá como objetivo sensibilizar os alunos para a escrita criativa, através de uma atividade pedagógica, educativa, cultural e lúdica. A iniciativa é promovida no âmbito do Dia da Poesia| 21 de março Objetivo Sensibilizar os alunos para a escrita criativa, através de uma atividade pedagógica, educativa, cultural e lúdica, apelando à expressão artística Nível de Ensino 1º Ciclo ao Ensino Secundário. Condições de Participação Convite realizado pela Câmara Municipal do Barreiro| Divisão de Intervenção Social e Educação. Datas Dia da Poesia | 21 de março Necessidades Asseguradas pela Escola Local Duração Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição (informações) semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068136 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 59 PROJETO 8: ESPAÇO ENTRE GERAÇÕES Pretende‐se dinamizar este espaço envolvendo crianças, jovens e séniores, com um conjunto de atividades diversificadas que promovam a partilha e troca de saberes. Objetivo Estimular a participação e envolvimento na leitura e atividades lúdicas. Nível de Ensino Pré‐escolar ao Ensino Superior Condições de Participação Mediante marcação prévia Datas A articular com as escolas. Necessidades Asseguradas pela Escola Local Convento da Verderena Duração 1h Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição fcarvalho@cm‐barreiro.pt 212068654 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 60 PROJETO 9: EXPOSIÇÕES NO ESPAÇO J Mostra o melhor de ti! Dá corda aos pensamentos e expõe as tuas ideias, as tuas imagens, a tua criatividade! No Espaço J, está disponível um espaço onde os jovens artistas do Concelho podem expor as suas obras, no âmbito das artes plásticas, visuais e tecnológicas. Objetivo Fomentar a participação artística dos jovens do concelho. Nível de Ensino Secundário e Superior Condições de Participação Os jovens artistas que pretendem apresentar trabalhos para expor, no âmbito das temáticas supracitadas, devem proceder à entrega de um portfólio e biografia, no Gabinete da Juventude, para análise dos serviços competentes. Datas Durante todo o ano Necessidades Asseguradas pela Escola Local Espaço J Duração As exposições duram entre 2 a 3 semanas. Serviço Responsável pela Execução Gabinete da Juventude Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 61 PROJETO 10: FEIRA PEDAGÓGICA Visa a divulgação da diversidade de oferta, âmbito da intervenção e projetos desenvolvidos pela comunidade educativa do concelho. Durante os dias em que decorre a Feira realizam‐se múltiplas ações de cariz artístico, desportivo e musical que envolvem milhares de crianças, pessoal docente e não docente, pais e encarregados de educação. Este ano letivo . o tema é ”Crescer saudável”. Objetivo Apresentação dos trabalhos desenvolvidos nas escolas durante o ano letivo. Nível de Ensino Comunidade Educativa em geral Condições de Participação Datas Final do mês de maio e início do mês de junho (pretende contemplar o dia Mundial da Criança). Necessidades Asseguradas pela Escola É da responsabilidade de cada escola/ agrupamento a sua participação na Feira. Local Parque da Cidade Duração Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 62 PROJETO 11: FEIRA PEDAGÓGICA ‐ CRIAÇÃO LOGOTIPO A Feira pedagógica visa a divulgação dos projetos desenvolvidos pela comunidade educativa do concelho. Pretende‐se que os alunos criem um logotipo que identifique o projeto. Objetivo Estimular a criatividade Nível de Ensino 3º ciclo, Secundário e Superior Condições de Participação Mediante inscrição Datas 30 Abril 2016 – data limite para entrega do projeto Necessidades Asseguradas pela Escola Local Duração Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 63 PROJETO 12: LIBERT’ARTE Esta iniciativa decorre no âmbito das Comemorações do 25 de Abril, programadas pela CMB para o mês de abril. Para a realização desta iniciativa, a Câmara Municipal do Barreiro apresenta um tema relacionado com o 25 de abril de 74, de modo a que os alunos desenvolver um trabalho de âmbito artístico. Assim, disponibiliza‐se às escolas um objeto para ser trabalhado
coletivamente. Não se pretende que o referido objeto limite a capacidade de expressão, mas sim que a fomente através da criatividade das crianças. Objetivo Sensibilizar as crianças para a importância da Revolução do 25 de abril para a consolidação dos ideais da liberdade e da democracia participativa. Nível de Ensino Pré‐escolar e 1º ciclo Condições de Participação Datas Durante os meses de março e abril Necessidades Asseguradas pela Escola Local A designar Duração Serviço Responsável pela Execução Divisão de Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 64 PROJETO 13: O PODER LOCAL VISTO POR DENTRO Pretende‐se promover junto dos alunos do 3º ciclo e secundário uma cidadania ativa, possibilitando desta forma, que os estudantes possam desenvolver ações que lhes permitam, enquanto cidadãos conscientes, participar ativamente na vida do Concelho, culminando com a realização de uma Assembleia Municipal de jovens, com a presença do Presidente da Câmara Municipal do Barreiro, Presidente da Assembleia Municipal e Vereadores da CMB. O Projeto decorre em 3 fases: apresentação de ação sobre o poder local; desenvolvimento dos projetos dos alunos; apresentação trabalho final. Objetivo Promoção de uma cidadania mais ativa. Nível de Ensino 3º Ciclo e Ensino Secundário Condições de Participação Convite a cada agrupamento por parte da CMB Datas A articular com as escolas Necessidades Asseguradas pela Escola Local 1ª fase – Escolas 2ª fase – Escolas 3ª fase – Auditório Municipal Augusto Cabrita dia 20 Maio 14.30h Duração Serviço Responsável pela Execução Divisão Intervenção Social e Educação Contacto para Inscrição semunicipal@cm‐barreiro.pt 212068196 Observações BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 65 PROJETO 14: PROGRAMA ANUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL O Programa de Educação Ambiental pretende ser um complemento aos programas de ensino, enriquecendo o conhecimento das crianças e jovens sobre o ambiente. O programa pedagógico, segmentado consoante as diferentes faixas etárias, trata diferentes temáticas ambientais, nomeadamente: floresta, conservação da natureza, água, energia e resíduos. Deste programa constam: • Ações de formação e sensibilização ambiental; • Atividades ao ar livre (ecopapers, fotopapers, orientação, jogos de pista, gincanas, jogos temáticos, percursos de interpretação da natureza, passeios de bicicleta); • Atelies pedagógicos – Reciclagem, Expressão Artística, Ciências, entre outros Pontualmente comemoram‐se dias temáticos como o Dia da Árvore, Dia do Ambiente, Dia da Biodiversidade, e outras de caráter ambiental, assim como o Natal, cujo programa é divulgado nas escolas atempadamente. Objetivo Nível de Ensino Condições de Participação Datas Local Duração Serviço Responsável pela Execução Contacto para Inscrição
Observações Enriquecer o conhecimento das crianças e jovens sobre o meio ambiente, estimulando um comportamento ecológico. Todos O número de participantes é limitado em função da atividade a realizar. As marcações deverão ser feitas com, pelo menos, uma semana de antecedência. Ano letivo Centro de Educação Ambiental da Mata da Machada e Sapal do Coina 2ª a 6ª feira: 9h00‐12h30 / 14h‐17h30 Marcação para meio‐dia ou dia completo Centro de Educação Ambiental da Mata da Machada e Sapal do Coina ceambiental@cm‐barreiro.pt Todas as marcações estão sujeitas a confirmação por parte do Centro de Educação Ambiental Mediante disponibilidade, o transporte é assegurado apenas para Escolas da rede pública do concelho do Barreiro. BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 66 FICHA DE INSCRIÇÃO O Serviço Educativo Municipal da Câmara Municipal do Barreiro tem ao seu dispor um vasto programa de iniciativas. Para participar, deve preencher esta ficha de inscrição e enviá‐la por e‐mail Para cada atividade é necessário uma ficha de inscrição. DADOS GERAIS ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: PROFESSOR (ES)/ RESPONSÁVEL PELO GRUPO: Nº DE ALUNOS: Nº DE ACOMPANHANTES: NÍVEL DE ESCOLARIDADE: TELEFONE E CORREIO ELETRÓNICO: INSCRIÇÃO NOME DA ATIVIDADE/ ATELIÊ: DATA E HORÁRIO PRETENDIDO (SUJEITO A CONFIRMAÇÃO POR PARTE DO SERVIÇO) : OBSERVAÇÕES: BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 67 FICHA DE AVALIAÇÃO Nome do Estabelecimento de Ensino __________________________________________________ Ano de Escolaridade _______________________________________________________________ Nome do Docente_________________________________________________________________ Identificação da Atividade __________________________________________________________ Data _______/_______/_____ 1 – Teve conhecimento da atividade através de: Serviço Educativo Guia Educativo Colegas Outros 1.1‐ Avalie numa escala de 1 (mau) a 5 (muito bom), assinalando com uma cruz no respetivo quadrado, a iniciativa em que participou: 1 2 3 4 5 2‐ Avalie numa escala de 1 (mau) a 5 (muito bom), assinalando com uma cruz no respetivo quadrado, a recetividade dos alunos na actividade em que participaram: 1 2 3 4 5 2.1‐ O que mais gostaram durante a atividade. 3‐ O que se poderá melhorar. 4‐ Sugestões/Criticas: 5 ‐ Se desejar receber informações regulares sobre as nossas iniciativas, deixe‐nos os seus dados. Asseguramos total confidencialidade sobre os mesmos. Nome:____________________________________________________________________ E‐mail:______________________________________________________________________ BARREIRO | SEM Guia de Oferta Educativa 2015/16 Pág. 68