Este questionário poderá ser preenchido por todos os alunos do Agrupamento de Escolas Eça de Queirós até 30 de Junho de 2011. Está também disponível em suporte papel nas instalações da BE. O domínio de desempenho que se pretende avaliar, é o domínio A do Modelo de Avaliação das Bibliotecas Escolares, (Apoio ao Desenvolvimento Curricular) que o nosso agrupamento implementou no presente ano lectivo. A. Apoio ao desenvolvimento curricular QA1 Questionário aos alunos 1 Data: Escola 1. Identificação Masculino Feminino 2. Frequento o ano de escolaridade seguinte: 1.º 2.º 3.º 4.º 5.º 6.º 7.º 8.º 9.º 10.º 11.º 12.º 2.1 Frequento o Ensino Básico: Regular CEF EFA 2.2 Frequento o Ensino Secundário: Ciências e Tecnologias Ciências Socioeconómicas Humanidades Profissional: EFA: Artes Visuais Línguas e Outro: 3. Com que frequência costumas usar a biblioteca escolar (BE) ou os seus recursos com o(s) teu(s) professor(es) ou a seu pedido? 3.1 Todos os dias. 3.2 Uma ou duas vezes por semana. 3.3 Uma ou duas vezes por mês. 3.4 Uma ou duas vezes por período. 3.5 Muito raramente e de forma irregular. 1 Nota para o mediador – Nas escolas sem BE própria, as questões devem reportar aos recursos documentais que circulam a partir da BE do agrupamento. 3.6 Nunca, porque Nota: Se respondeste Nunca, nas perguntas seguintes responde apenas àquelas em que tens informações para dar. 4. Em que situação mais utilizas a BE ou os seus recursos nas tuas actividades escolares? 4.1 Com a turma e o professor, em actividades das disciplinas/ áreas curriculares. 4.2 Com o professor em actividades das áreas curriculares não disciplinares. 4.3 Quando um professor falta, em actividades de substituição. 4.4 Em aulas de apoio educativo. 4.5 Sozinho ou com colegas, para fazer trabalhos – TPC ou outros. 4.6 Noutra situação. Qual? 5. Quando vais à BE para realizar trabalhos para as disciplinas, tens as indicações necessárias sobre a tarefa que vais fazer e as sugestões dos documentos que deves utilizar? Sempre Às vezes Nunca 6. Quando tens um trabalho de pesquisa para fazer, como costumas procurar a informação de que precisas? Indica as duas situações mais frequentes. 6.1 Começo por pesquisar no catálogo informatizado da biblioteca. 6.2 Vou às estantes ver os livros com interesse para o assunto que quero tratar. 6.3 Vou pesquisar na Internet. 6.4 Aguardo as indicações do meu professor. 6.5 Peço ajuda a algum professor ou funcionário da BE. 6.6 Começo por consultar uma enciclopédia ou outro livro de carácter geral sobre o tema. 6.7 Consulto os guiões de apoio que existem na BE. 7. Já participaste em actividades para aprender a usar a BE: localização dos livros, fazer pesquisas, outros? Sim Não 7.1 Se respondeste Sim, achas que depois dessas actividades te sentes mais à vontade a usar a BE? Sim Não 8. Sentes-te apoiado pelo professor-bibliotecário/ equipa da BE quando a utilizas? Sim Não 9. À medida que vais realizando mais trabalhos na BE ou utilizando os seus recursos, nas várias disciplinas/ áreas curriculares, achas que os teus trabalhos de pesquisa vão melhorando e fazes progressos? Sim Não 10. O trabalho na BE ou tendo por base os seus recursos, contribui para que te vás sentindo mais seguro e confiante nas tarefas da pesquisa, consulta e produção de informação que tens de realizar? Sim Não 11. Consideras que os trabalhos de pesquisa realizados na BE ou utilizando os seus recursos exigem de ti capacidade de iniciativa, autonomia e cooperação com os teus colegas? Sim Não 12. Gostavas de saber mais sobre: Indica aquilo que consideras mais importante para ti. 12.1 Como fazer trabalhos de pesquisa. 12.2 Como organizar um trabalho. 12.3 Como encontrar a informação de que precisas na Internet. 12.4 Como encontrar a informação de que precisas nos livros. 12.5 Como apresentar um trabalho em Word, PowerPoint, Movie Maker, outros 12.6 Outra coisa. Qual? 13. Como classificas as aprendizagens que realizaste através da BE? 13.1 Aprendizagens para usar os serviços e os equipamentos Boas Médias da BE. Fracas Boas Médias Fracas 13.3 Aprendizagens para explorar diferentes materiais (livros, Boas Médias CD, DVD, Internet), elaborar trabalhos e apresentá-los. Fracas 13.2 Aprendizagens para uso das TIC.