Fundamentos
de Informática
Aula 5 – Internet
Prof. Cleanderson Lobo
[email protected]
2015.2
AULA 5 - FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA
Internet
{o começo}
PROF. CLEANDERSON LOBO
Internet
A Internet é uma rede de comunicação de milhões de
computadores conectados, que oferece inúmeros serviços.
São bilhões de páginas publicadas sobre os mais variados
temas, organizadas em websites - “conjunto de páginas ou
ambiente na internet que é ocupado com informações (textos,
fotos, animações gráficas, sons e até vídeos) de uma empresa,
governo, pessoa, etc.
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De onde surgiu a
Internet?
A tecnologia e conceitos fundamentais utilizados pela
Internet surgiram de projetos conduzidos ao longo dos
anos 60 pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos.
 Esses projetos visavam o desenvolvimento de uma rede
de computadores para comunicação entre os principais
centros militares de comando e controle que pudesse
sobreviver a um possível ataque nuclear
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Internet {o começo}
1965 Dois computadores no laboratório Lincoln do
MIT conversam entre si usando a tecnologia de
troca de pacotes.
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Internet {o começo}
Na verdade foi assim...
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Internet {o começo}
1969 Criação da ARPANET, a primeira rede de
computadores à base de troca de pacotes ,a
precursora da Internet. Os primeiros computadores
conectados em rede entre a Universidade da
Califórnia e a Universidade de Stanford.
Estava criado a ARPANET, primeira rede.
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Internet {o começo}
O Plano infalível...
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Internet {o começo}
Mas na pratica foi assim...
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Internet {o começo}
Tim Berners-Lee
Inventor do HTML e diretor da
W3C
07 de Agosto de 1991:
1º site na Web, construído por
Tim Berners-Lee : http://bit.ly/z1N8L
Durante os próximas anos, o W3C publicou várias especificações (chamadas
“recomendações”) incluindo o HTML, o formato de imagens PNG, e as
Folhas de Estilo em Cascata versões 1 e 2.
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Internet {o começo}
Em 1993, nasce o primeiro browser, o Mosaic podia ser
instalado em Apple Macintosh e Microsoft Windows
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Internet {o começo}
E no ano seguinte (1994), o Netscape
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Internet {o começo}
Em 1995, o Windows Internet Explorer também
conhecido pelas abreviações IE, MSIE ou WinIE.
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Internet {o começo}
E em 1995, nasce o pioneiro na indexação de
conteúdo na Internet; o Altavista.
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Google, só nasceu em 1996. Chamado inicialmente
de BlackRub
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Navegadores Atualmente..
43,42% - Internet Explorer
28,15% - Chrome
12,26% - Safari
9,73% - Mozilla Firefox
2,77% - Android Browser
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Internet {o começo}
 1975: 100 sites na Arpanet;
 1982: 315 sites na Internet;
 Hoje: mais de 970 milhões de sites, na Internet.
Fonte: http://pplware.sapo.pt/informacao/sabe-que-hoje-e-o-dia-mundial-da-internet/
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Internet {o começo}
.... Durante a evolução
→ Podemos destacar 4 fases até os dias atuais
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1º. Fase: Era do Texto
http://www.library.cornell.edu/okuref/research/webeval.html
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2º. Fase: Texto, e pouquinho de imagens
http://www.hitmill.com/internet/web_history.html
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2º. Fase, também foi marcada:
 Inicio da utilização dos ícones;
 Botões com efeitos 3D;
 Imagens substituindo os títulos;
 Fundo dos sites com Imagens;
 Hierarquia de conteúdo através de cores.
......e gif's animados.
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3º. Fase:
 Inicio da Guerra dos Browsers (Microsoft x
Netscape)
 Conteúdo dinâmico.
 Os sites tinham como alvo atrair e comunicar de
acordo com objetivos específicos.
 Web Designers estava em constante transição por
conta das inúmeras tecnologias e recursos lançados;
e a cada dia, novas limitações.
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3º. Fase: e chegam os designers gráficos
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Internet {o começo}
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3º. Fase: e então a moda também era:
 Fazer e-commerces,
 Sites com trilha sonora
......e o Flash Player começa a se popularizar...
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4º. Fase:
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Apresentação + informação = Divulgação
1991
web 1.0
o ontem...
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interação + intuição + feedback= Colaboração
2004
web 2.0
o hoje...
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Como a {Web}
Funciona
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Funcionamento
O acesso a internet se da, normalmente, por meio de um
ISP (Internet Service Provider ou Provedor de Serviço de
Internet) e utiliza-se de, pelo menos, três componentes
(CPE, Rede de Acesso e POP)
Fonte: CTISM
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Funcionamento
CPE (Customer Premises Equipment) é o equipamento que
conecta o dispositivo a rede de acesso (exemplo: modem).
Rede de acesso é o tipo de infraestrutura que liga o dispositivo
ao provedor de internet (exemplos: cabos de cobre, fibra ótica,
Wi-Fi).
POP (Point of Presence) é o ponto de presença do provedor onde
estão os equipamentos que atribuem ao dispositivo um
endereço IP, dando-lhe acesso a internet.
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IP (Internet Protocol)
 Para entender a importância de um endereço IP, podemos fazer uma
analogia com o sistema de telefonia: para que duas pessoas
conversem entre si, ambas precisam de um numero telefônico
(origem e destino).
 Um endereço de internet, IP na versão 4, e um numero escrito em
quatro partes (octetos), cada uma variando de 0 a 255 – por exemplo:
200.132.39.115.
 Endereço IP não identifica, necessariamente, um equipamento
individual, mas sim uma conexão.
 Para facilitar a memorização dos endereços, foi implementado um
sistema de nomes de domínio – DNS (Domain Name System)
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DNS (Domain Name System)
 O DNS e um sistema hierárquico que passou a ser utilizado em 1984,
fundamentado em uma base de dados distribuída hierarquicamente
na qual os equipamentos realizam consultas para descobrir o
endereço IP dos computadores que precisam se conectar.
 O endereço de um recurso, na internet, e, normalmente, dividido por
seções separadas por “.” (ponto)
 As seções mais a direita, comumente, identificam um nome de um
domínio dentro do sistema de DNS.
Fonte: CTISM
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URL (Uniform Resource Locator)
 Agora que entendemos como o endereço de um recurso na internet e
convertido em um endereço IP, podemos compreender, também, o
significado do termo URL – Uniform Resource Locator ou localizadorpadrão de recursos.
 A partir de uma URL, temos todas as informações necessárias para
encontrar e para acessar uma informação na internet (protocolo
utilizado, endereço do dispositivo, caminho para o recurso e o recurso
propriamente dito).
cisne.edu.br
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fundamentosinfo/
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O que pode fazer na
internet?
“Muitos estudiosos consideram a internet uma das maiores revoluções
pela qual a humanidade passou e vem passando em um curto espaço de
tempo”
Correio eletrônico;
Transferência de arquivos;
Acesso remoto;
Conversa em tempo real;
Navegação por Hipertexto.
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Clientes e servidores
 Computadores conectados à Web são chamados clientes e
servidores. Um diagrama simplificado de como eles interagem
parece algo do tipo:
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Clientes e servidores
 Clientes são os usuários típicos da Web conectados à
Internet (por exemplo, seu computador conectado ao seu Wifi,
ou seu smartphone conectado à sua rede móvel)
 Servidores são computadores que guardam páginas ou
aplicativos. Quando o dispositivo de um cliente quer acessar
uma página, uma cópia dela é baixada do servidor à máquina
do cliente para ser mostrada no browser.
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Aplicativos Web
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Aplicativo Web
 Os aplicativos web recebem este nome porque são executados na
internet. Ou seja, os dados ou os arquivos que você trabalha são
processados e armazenados dentro da web. Estes aplicativos
geralmente não precisam ser instalados no seu computador.
 O conceito de aplicativos web está relacionado com o
armazenamento na nuvem.
 Toda a informação é guardada de forma permanente em grandes
servidores de internet e estes enviam a nossos dispositivos ou
computadores os dados requeridos neste momento, deixando uma
cópia temporária dentro deles.
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Aplicativo Web
Em qualquer momento, lugar e em qualquer dispositivo
podemos acessar este serviço, precisamos apenas de uma
conexão com a internet e nossas informações de acesso, que
geralmente são nome de usuário e senha.
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Aplicativo Web
Correio eletrônico
Serviços como Gmail e Yahoo! São executados nos navegadores
e executam as mesmas tarefas que programas de correio
eletrônico como Microsoft Outlook.
Depois de se registrar a um serviço de correio eletrônico, você
pode utilizá-lo imediatamente, sem requerimentos de
instalação.
Os seus e-mails permanecem armazenados na nuvem.
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Aplicativo Web
Google Docs
 É um conjuntos de programas executados no seu navegador,
funciona igual ao Microsoft Office, uma vez que é utilizado para
criar documentos, planilhas, apresentações, entre outros.
 Os documentos ficam armazenados na nuvem, o que facilita
compartilhar os seus documentos com outras pessoas. Você pode
fazer tudo isto em qualquer dispositivo, em qualquer lugar e hora
que você queira.
 O único requisito é ter uma conexão com a internet.
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Aplicativo Web
Os aplicativos web estão cada vez mais integrados às
páginas online e pode ser difícil distinguir entre um
aplicativo web e uma página da internet regular. Em muitos
casos, você pode estar utilizando um aplicativo web sem
sequer saber.
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Aplicativo Web
Vantagens dos aplicativos web
 Muitos aplicativos são gratuitos.
 Você pode acessar a sua informação em qualquer lugar e momento.
 Não depende do seu computador ou de algum outro equipamento
específico já que o conteúdo está armazenado na web.
 Muitos aplicativos web permitem que várias pessoas trabalhem
simultaneamente neles.
 Os documentos e arquivos não vão ser perdidos nem apagados a menos
que você queira assim.
Lembre-se de que para acessar os seus arquivos você precisa de uma conexão com a
internet e a sua informação de acesso.
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Aplicativo Web
Google Slides
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Aplicativo Web
Google Sheets
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Pesquisa na Web
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Técnicas de Pesquisa
Busca Padrão
 A busca padrão do Google é feita da maneira mais simples, bastando
digitar a palavra procurada e esperar o resultado.
 Nos casos de palavras agrupadas, como por exemplo a procura por
coelho branco, o Google utiliza da lógica de Boole e neste exemplo o
delimitador AND encontra-se de forma explícita fazendo a ligação
entre coelho e (and) branco.
 Ainda, se quisermos fazer uma busca por uma frase específica
utilizamos de aspas, ficando desta maneira a nossa busca: “coelho
branco”.
 Nesta última, o Google irá procurar por este texto como se fosse
único.
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Técnicas de Pesquisa
Exemplos:
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Técnicas de Pesquisa
Busca Forçada
 Quando queremos forçar a procura de determinada palavra de
alguma frase, utilizamos do operador de soma( + ).
 Esta busca serve para forçar alguns pronomes, preposições etc que
por serem muito freqüentes acabam sendo ignorados na hora da
pesquisa. Por exemplo:
– como cozinhar uma feijoada
Esta busca retornaria um número maior de links em comparação à esta:
– +como cozinhar +uma feijoada.
Nesta, estaríamos forçando as palavras como e uma que são
frequentemente usadas nos textos, filtrando melhor nossa busca
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Técnicas de Pesquisa
Exemplos:
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Técnicas de Pesquisa
Busca Dentro dos Sites
O Google tem essa técnica super útil de pesquisa dentro do
próprio site. Basta usar o o operador site. Por exemplo:
 site:faculdadecisne.edu.br engenharia civil
 Esta busca nos retornará todos os links relacionados a palavra
engenharia dentro do faculdadecisne.edu.br
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Técnicas de Pesquisa
Busca por Títulos em páginas
 Para se fazer uma pesquisa apenas nos títulos das páginas basta usar
o operador intitle assim como mostra o exemplo a seguir:
 intitle:Engenharia
 Outro operador que podemos usar é o allintitle que faz uma procura
por mais de uma palavra. Ou seja, quando quisermos procurar por
“Software Livre”, usamos o mesmo desta maneira:
 allintitle:Software Livre
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Técnicas de Pesquisa
Busca por extensão
 Caso queiramos procurar um arquivo no formato PDF, usamos o
operador filetype desta maneira:
 linux filetype:pdf
 Neste exemplo procuramos links refrentes a palavra linux com o
formato PDF.
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Segurança na
Internet
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Segurança na Internet
A Internet já está presente no cotidiano de grande parte
da população e, provavelmente para estas pessoas, seria
muito difícil imaginar como seria a vida sem poder usufruir
das diversas facilidades e oportunidades trazidas por esta
tecnologia. Por meio da Internet você pode:
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Segurança na Internet
 Encontrar antigos amigos, fazer novas amizades, encontrar
pessoas que compartilham seus gostos e manter contato com
amigos e familiares distantes;
 Acessar sites de notícias e de esportes, participar de cursos a
distância, pesquisar assuntos de interesse e tirar dúvidas em
listas de discussão;
 Efetuar serviços bancários, como transferências, pagamentos de
contas e verificação de extratos;
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Segurança na Internet
 Fazer compras em supermercados e em lojas de comercio
eletrônico, pesquisar preços e verificar a opinião de outras
pessoas sobre os produtos ou serviços ofertados por uma
determinada loja;
 Acessar sites dedicados a brincadeiras, passatempos e historias
em quadrinhos, alem de grande variedade de jogos, para as
mais diversas faixas etárias;
 Consultar a programação das salas de cinema, verificar a
agenda de espetáculos teatrais, exposições e shows e adquirir
seus ingressos antecipadamente;
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Segurança na Internet
 Aproveitar os benefícios de forma segura, entretanto, requer que
alguns cuidados sejam tomados e, para isto, e importante que você
esteja informado dos riscos aos quais esta exposto para que possa
tomar as medidas preventivas necessárias. Alguns destes riscos são:
 Contato com pessoas mal-intencionadas;
 Furto de identidade;
 Furto e perda de dados;
 Invasão de privacidade;
 Divulgação de boatos;
 Dificuldade de detectar e expressar sentimentos;
 Uso excessivo.
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Golpes na Internet
Normalmente, não e uma tarefa simples atacar e fraudar dados em um
servidor de uma instituição bancaria ou comercial e, por este motivo,
golpistas vem concentrando esforços na exploração de fragilidades dos
usuários. Utilizando técnicas de engenharia social e por diferentes meios
e discursos, os golpistas procuram enganar e persuadir as potenciais
vitimas a fornecerem informações sensíveis ou a realizarem ações, como
executar códigos maliciosos e acessar paginas falsas.
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Golpes na Internet
Prevenções:
 Fique atento a mensagens, recebidas em nome de alguma instituição,
que tentem induzi-lo a fornecer informações, instalar/executar
programas ou clicar em links;
 Questione-se por que instituições com as quais você não tem contato
estão lhe enviando mensagens,como se houvesse alguma relação
previa entre vocês (por exemplo, se você não tem conta em um
determinado banco, não ha porque recadastrar dados ou atualizar
módulos de segurança);
 Seja cuidadoso ao acessar links. Procure digitar o endereço
diretamente no navegador;
 Utilize mecanismos de segurança, como programas antimalware,
firewall pessoal.
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Códigos Maliciosos (malware)
Códigos maliciosos (malware) são programas especificamente
desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em
um computador. Algumas das diversas formas como os códigos
maliciosos podem infectar ou comprometer um computador são:
 pela exploração de vulnerabilidades existentes nos programas
instalados;
 pela auto-execucao de mídias removíveis infectadas, como pendrives;
 pelo acesso a paginas Web maliciosas, utilizando navegadores
vulneráveis;
 pela ação direta de atacantes que, apos invadirem o computador,
incluem arquivos contendo códigos maliciosos;
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Vírus
 Vírus e um programa ou parte de um programa de computador,
normalmente malicioso, que se propaga inserindo copias de si mesmo
e se tornando parte de outros programas e arquivos.
 Há diferentes tipos de vírus. Alguns procuram permanecer ocultos,
infectando arquivos do disco e executando uma serie de atividades
sem o conhecimento do usuário. Ha outros que permanecem inativos
durante certos períodos, entrando em atividade apenas em datas
especificas. Um dos tipos de vírus mais comuns é:
Vírus propagado por e-mail:
Recebido como um arquivo anexo a um e-mail cujo conteúdo tenta induzir o
usuário a clicar sobre este arquivo, fazendo com que seja executado. Quando
entra em ação, infecta arquivos e programas e envia copias de si mesmo para
os e-mails encontrados nas listas de contatos gravadas no computador.
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Spyware
 Spyware é um programa projetado para monitorar as atividades de
um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.
 Pode ser usado tanto de forma legitima quanto maliciosa,
dependendo de como é instalado, das ações realizadas, do tipo de
informação monitorada e do uso que é feito por quem recebe as
informações coletadas. Pode ser considerado de uso:
Legitimo: quando instalado em um computador pessoal, pelo próprio
dono ou com consentimento deste, com o objetivo de verificar se
outras pessoas o estão utilizando de modo abusivo ou não autorizado.
Malicioso: quando executa ações que podem comprometer a
privacidade do usuário e a segurança do computador, como monitorar
e capturar informações referentes a navegação do usuário ou inseridas
em outros programas (por exemplo, conta de usuário e senha).
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Uso Seguro da
Internet
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Uso seguro da Internet
Alguns dos principais usos e cuidados que você deve ter ao utilizar a
Internet são:
Ao usar navegadores Web:
Mantenha-o atualizado, com a versão mais recente e com todas as
atualizações aplicadas;
Permita que programas ActiveX sejam executados apenas quando vierem de
sites conhecidos e confiáveis
Ao acessar Webmails:
Não utilize um site de busca para acessar seu Webmail (não há necessidade
disto, já que URLs deste tipo são, geralmente, bastante conhecidas);
Seja cuidadoso ao elaborar sua senha de acesso ao Webmail para evitar que
ela seja descoberta por meio de ataques de força bruta
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Uso seguro da Internet
Alguns dos principais usos e cuidados que você deve ter ao utilizar a Internet
são:
Transações Bancárias:
Certifique-se da procedência do site e da utilização de conexões seguras ao
realizar transações bancarias via Web;
Somente acesse sites de instituições bancarias digitando o endereço diretamente
no navegador Web, nunca clicando em um link existente em uma pagina ou em
uma mensagem;
Efetuar Transações comercias:
Certifique-se da procedência do site e da utilização de conexões seguras ao
realizar compras e pagamentos via Web;
Somente acesse sites de comercio eletrônico digitando o endereço diretamente no
navegador Web, nunca clicando em um link existente em uma pagina ou em uma
mensagem;
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Dúvidas?
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Bibliografia Básica
 ALBERTIN, Alberto Luiz. Administração de Informática – Funções e
fatores críticos de sucesso. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2008.
 ALVES, William Pereira. Informática Fundamental – Introdução ao
Processamento de Dados. São Paulo: Érica, 2010.
 CRUZ, Tadeu. Sistemas de informações gerenciais: tecnologias da
informação e a empresa do século XXI. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2011.
 Cartilha de Segurança na Internet. Disponível em
http://cartilha.cert.br/livro/cartilha-seguranca-internet.pdf. Acesso
em 13/09/2015.
 LACERDA, M, S. Google: Aprendendo a melhorar sua pesquisa na
web. Disponível em
https://morganalacerda.files.wordpress.com/2008/10/googlepesquisa
web.pdf
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