CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO OSWALDO CRUZ
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO
ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA
Introdução
Quando se pretende elaborar um trabalho acadêmico e sua respectiva
comunicação científica, é necessário que se faça inicialmente um planejamento,
no qual devem constar os itens que permitirão que os objetivos daquele projeto
sejam alcançados.
O Projeto de Pesquisa serve essencialmente para responder às perguntas:
•
o que fazer?
(definição do tema do problema)
•
feito por quem?
(pesquisadores)
•
por que fazer?
(justificativa da escolha do problema)
•
para que fazer?
(propósitos do estudo - objetivos)
•
quando fazer?
(cronograma de execução)
•
onde fazer?
(local da pesquisa)
•
com que fazer?
(recursos – custeio)
•
como fazer?
(metodologia)
•
a quem fazer?
(entidade de destino)
Assim, esse projeto serve como instrumento que irá auxiliar o pesquisador
na condução do desenvolvimento de seu trabalho e deve ser subdividido em duas
etapas, a saber: escolha do tema e a estruturação do projeto.
1. Escolha do tema
Qualquer assunto pode ser objeto de estudo, porém o ideal é que se
escolha um tema que seja importante, viável e, se possível, original, tal que sua
relevância possa ser tanto à ciência, quanto à sociedade. O tema é considerado
importante quando tem aplicabilidade prática e/ou teórica.
No que concerne à viabilidade, é o critério mais concreto, pois envolve
prazos, disponibilidade de informação, entre outros.
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Quanto à originalidade do tema, não lhe é conferida pelo simples fato de
não haver outros estudos sobre ele, mas pelo aspecto com que é abordado,
mesmo em se tratando de assunto já explorado.
Ao determinar o tema, deve-se ter em mente os diferentes aspectos
relativos à sua escolha e que esteja em harmonia com as condições de quem irá
abordá-lo. Em seguida, é necessário delimitá-lo, isto é, fixar sua extensão,
selecionar um tópico ou parte a ser focalizada.
Após haver definido e delimitado o tema do trabalho, formula-se o
problema. Formular o problema consiste em apresentar a dificuldade teórica ou
prática com a qual se defronta e para a qual de deve encontrar uma solução. É
através da formulação do problema que a pesquisa se torna específica, devendo
ser feita como pergunta, a fim de facilitar sua identificação. Deve ser
apresentado de maneira clara e precisa para que sua solução se mostre possível.
Esse questionamento terá, então, uma provável resposta que orientará na solução
do problema.
Essa suposta resposta é denominada de hipótese, e é definida como a
explicação provisória das causas do problema formulado, ou seja, proposição
provisória que fornece respostas condicionais a um problema de pesquisa,
explica fenômenos e/ou antecipa relações entre variáveis, direcionando a
investigação.
Ao se enunciar uma hipótese, alguns critérios deverão ser considerados, a
fim de garantir o valor do enunciado. Esses critérios indicam que se trata de
uma hipótese, que pode ser:
-
•
plausível
•
verificável -
deve mostrar uma situação que pode ser aceita;
deve ser passível de verificação a qualquer momento;
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•
clara
-
o enunciado deve ser claro, constituído por termos que
ajudem a compreender o que se quer afirmar;
•
específica
-
o enunciado deve dar as características para identificar
o que deve ser observado;
•
simples
-
o enunciado deve conter somente os termos que serão
necessários à sua compreensão.
Geralmente as hipóteses resultam da relação entre variáveis . Variável é
todo elemento ou característica que pode assumir diferentes valores num
determinado caso ou circunstância, como exemplo o teor de metais pesados em
águas residuárias.
As hipóteses podem estabelecer, também, relação de associação ou de
dependência entre as variáveis. A relação de dependência acontece quando uma
variável interfere na outra.
Nesses casos, estabelece-se a presença das variáveis independente e
dependente. A variável independente é aquela que aparece como contribuinte ou
causadora
daquela
dependente;
portanto,
causa
presumida
(variável
independente) e efeito presumido (variável dependente).
2. Estrutura do projeto
Após a escolha e delimitação do tema, formulação do problema e
enunciação da hipótese parte-se para a estruturação do projeto da pesquisa.
A estrutura do projeto é constituída de elementos que servem de base para
o desenvolvimento do trabalho a ser elaborado e correspondem, de maneira
lógica, aos seguintes itens: título do trabalho com identificação de seu autor;
justificativa; objetivos; referencial teórico (revisão bibliográfica); metodologia;
cronograma; eventuais orçamentos e referências.
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2.1 – Título do trabalho e identificação do autor
O título deve ser apresentado de formas precisa, clara e, sobretudo,
informativa; com o menor número possível de palavras, deve, também,
identificar o assunto da pesquisa. Não se recomenda o uso de palavras
supérfluas, tais como: introdução, estudo, abreviaturas, fórmulas, entre outras.
Algumas vezes, pode-se recorrer ao uso de subtítulo para que o título se torne
mais específico.
O nome do autor deve ser escrito por extenso e com a indicação do motivo
da realização do trabalho.
2.2 – Justificativa
Ao elaborar esta parte do projeto, o autor deverá ressaltar o porquê da
origem da idéia do trabalho de investigação que será desenvolvido. Nessa
apresentação, deverão ser demonstradas as relevâncias da pesquisa, bem como
as razões de ordem prática que o levaram a apresentar o projeto. Nessa parte
deverão ser inseridos os seguintes itens: conceituação do assunto, caso haja
necessidade; breve histórico e o relacionamento do tema com os fatos que se
conhece e se dispõe.
É fundamental que o texto seja desenvolvido de maneira lógica, mostrando
uma hierarquização dos tópicos ressaltados, evitando apresentar subdivis ões que
possam transformar o trabalho semelhante a um boletim técnico.
A redação da justificativa deverá obedecer à formalidade da comunicação
científica, isto é, os textos deverão ser escritos utilizando-se verbos na terceira
pessoa e sujeito indeterminado.
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2.3 – Objetivos
Objetivo é a especificação escrita, de forma clara, do resultado que se
espera alcançar; é a descrição de um desempenho. Ele responde ao “para que” da
pesquisa que se pretende fazer. Quando bem formulado, oferece uma base sólida
para a seleção do método, e é, também, aquele que consegue comunicar seu
propósito; ele deve transmitir para quem lê, a mesma imagem que o autor tinha
em mente ao formulá-lo.
O melhor enunciado é aquele que exclui a possibilidade de que seu
propósito venha a ser confundido com outro projeto; devendo-se, portanto,
iniciá-lo, usando o verbo no modo infinitivo, como, por exemplo: avaliar, criar,
revisar, entre outros.
Ao apresentar um projeto de pes quisa, muitas vezes o autor pretende
alcançar um objetivo bem amplo. Assim, deverá subdividir essa parte do estudo,
mostrando o objetivo geral e os específicos. Cada objetivo específico deve ser
alcançado, a fim de que se possa atingir o geral.
2.4 – Referencial Teórico
É uma revisão bibliográfica, devendo conter no embasamento da proposta
alguns trabalhos clássicos, bem como os mais recentes que tratam do tema
escolhido, a fim de se delinear o seu estado da arte.
Trata-se, portanto,
de
se acrescentar a
análise de
trabalhos mais
atualizados sobre o tema, formando, assim, a base teórica da pesquisa. Esses
trabalhos deverão ser citados no texto, conforme preconizam as normas de
Apresentação de Trabalhos Científicos.
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Por ter como base trabalhos já anteriormente publicados, fatos históricos,
entre outros, o texto deverá ser redigido no tempo passado; por exemplo: pesouse; foi criado, etc.
2.5 – Metodologia
Nesta etapa serão descritos os procedimentos adequados para atingir o(s)
objetivo(s ) proposto(s). Para cada tipo de pesquisa a ser desenvolvida haverá um
método adequado.
Denomina-se método o conjunto de etapas, dispostas de maneira ordenada,
a serem vencidas para alcançar determinado fim. Muitas vezes o método pode
ser confundido com técnica, que é o modo mais adequado, mais seguro de se
desenvolver cada etapa.
O método é “o que fazer”, enquanto a técnica é “como fazer”.
O primeiro procedimento é identificar o objeto de estudo, mediante o
conhecimento de suas características, denominado, também, de universo ou
população.
Em seguida, seleciona-se parte desse universo, denominada de amostra,
tal que garanta ser a representação fiel daquele todo.
Depois de selecionado o objeto de estudo, deve-se descrever como
proceder ao desenvolvimento da pesquisa, havendo necessidade de se coletar
dados. Esses dados deverão ser analisados e interpretados. Deve-se, também,
explicitar, isto é, detalhar a forma com que se fará a coleta de dados e a sua
respectiva análise, mesmo quando se pretende desenvolver parte prática de
laboratório.
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Todas as informações relativas quanto ao desenvolvimento da pesquisa
que será desenvolvida deverão ser colocadas neste item do projeto.
A metodologia deverá ser escrita, utilizando-se o verbo no tempo futuro e
apresentada na mesma ordem em que será desenvolvida.
Quanto
aos
instrumentos
de
pesquis a,
poderão
ser:
questionários,
formulários, entrevistas, resultados de laboratório, entre outros.
Em seguida, passa-se à análise e interpretação dos dados obtidos e
elaboram-se as respectivas tabulações.
2.6 – Cronograma
É a representação do tempo que será necessário para execução do projeto.
No cronograma deverão ser mostradas as etapas da pesquisa e a previsão de
duração de cada uma delas. Essas etapas deverão ser apresentadas em ordem
cronológica, com base nas que foram estabelecidas na metodologia.
O uso do tempo verbal deve ser mais racional poss ível, observando-se a
estimativa daquele adequado a cada fase, não se deixando levar pelo otimismo
ou pessimismo que poderá, devido aos cálculos mal elaborados, acarretar a
invalidade de um cronograma. A Tabela abaixo mostra um exemplo de como se
estabelece um cronograma para a realização de um projeto de pesquisa.
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Distribuição das etapas nos períodos destinados à elaboração do projeto de
pesquisa.
períodos(*)
Etapas
Seleção de artigos
1
2
X
X
Análise de dados
3
4
X
X
Interpretação dos dados selecionados
5
6
7
8
9
X
X
X
X
Desenvolvimento de Metodologia
X
Redação do projeto
(*) Os períodos poderão ser: dias, semanas e meses.
2.7 – Plano Orçamentário
O autor do projeto, caso venha necessitar de recursos financeiros para
desenvolvê-lo,
deverá
apresentar
ao
órgão
competente
seu
orçamento,
classificando ou agrupando as despesas, de acordo com suas semelhanças, a fim
de apresentá-las em quadros demonstrativos para que se entenda melhor a
aludida distribuição de recursos.
2.8 – Referências
Todos os documentos que forem cons ultados durante a elaboração do
projeto deverão ser relacionados, obedecendo a ordenação alfabética, facilitando
a localização e identificação daqueles que foram citados no texto. Tanto a ordem
quanto à forma de apresentação dos elementos das referências deverão obedecer
às
normas
estabelecidas por esta
Ins tituição
de
Ensino
Superior,
pelas
constantes do Manual de Metodologia do Trabalho Científico, salientando-se
que ambas as obras consubstanciam-se nas da ABNT, além da leitura de outras
congêneres.
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Referências
BARROS, A.J.S.; LEHFELD, N.A.S. Fundamentos de Metodologia Científica.
2. ed. ampl. São Paulo: Makron Books, 2000.
CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A.; SILVA, Roberto da. Metodologia
Científica. 6. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
CRUZ, Carla; RIBEIRO, Uirá. Metodologia Científica: teoria e prática. Rio de
Janeiro: Axcel Books, 2003.
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ANEXO A - Fases do método de pesquisa
Seleção do tema
1ª fase
Formulação do problema
2ª fase
hipótese
anteprojeto
Seleção da amostra
3ª fase
coleta de dados
Escolha da técnica
Classificação e organização
dos dados
4ª fase
interpretação dos dados
5ª fase
comunicação dos resultados