Pontificia Universidad Católica del Ecuador 1. DATOS INFORMATIVOS FACULTAD: FCLL CARRERA: Asignatura/Módulo: Plan de estudios: PORTUGUÉS III Prerrequisitos: Portugués II Correquisitos: Código:10871 Nivel: III intensivo N° Créditos: 5 Período académico: I SEMESTRE 2012-2013 (13 de agosto/ 5 de octubre/2012) DOCENTE. Nombre: Alzira Telles Grado académico o título profesional: Licenciatura Breve reseña de la actividad académica y/o profesional: Aproximadamente 10 años de enseñanza de idioma Portugués en Universidades, institutos e apoyo empresarial. Aproximadamente 20 años de docencia universitaria; 30 años como traductora e intérprete. Indicación de horario de atención al estudiante: 09h00 a 10h00 Teléfono: 291700 ext. 1490 2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Este nivel se trabajará situaciones institucionales y académicas, más complejas, en las áreas de cultura, política, economía y otras. El estudiante será estimulado a expresar su opinión, debatir opiniones contrarias haciendo uso de un vocabulario más variado y específico, acorde con situaciones de complexidad media, con poca interferencia de otros idiomas. 3. OBJETIVO GENERAL Comunicar-se em português, nas situações elementares do dia a dia; poder orientar-se, solicitar e dar informações pessoais e gerais, em ambientes lusófonos. Compreender as ideias principais do discurso em lugares como o trabalho, a universidade, tempo de lazer. Compreender e interatuar a partir da informação disponível na mídia. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Nivel de desarrollo de Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en los resultados de capacidad de aprendizaje Inicial / Medio / Alto Emprego de conjugações verbais: verbos Médio Pontificia Universidad Católica del Ecuador regulares e irregulares modo subjuntivo. Escrever textos simples e bem articulados Médio sobre os temas conhecidos e/ou de interesse pessoal Escrever cartas, correios eletrônicos, Médio comentários pessoais que descrevam suas experiências e impressões sobre determinado tema. Produção escrita, quase nula interferência de Médio outros idiomas (200 palavras) Pontificia Universidad Católica del Ecuador 5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE Portugal descobre o mundo: Diferenças da língua em Portugal e Brasil 1 Gramática: Particípio, pretérito perfeito composto. Turismo e Ecología 2 Cultura brasileira e seus 3 esteriótiopos A vida acadêmica. Habilidades para cada 3 profissão. Uso do presente do TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE N° de horas Tutoría Prácticas Actividades 10 Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo 5 Leituras de autores portugués (bibliogafia de apoio) 10 Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo 5 Preparacao de apresentação sobre Turismo e ecologia. 10 Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo Preparacao de 5 apresentação sobre Turismo e ecologia. Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo Filme Caixa Dois 10 5 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Áudio e exercícios de Livro texto Filme português RESULTADOS DE APRENDIZAJE Adquirir desenvoltura para falar em ambientes lusófonos diverso. Descripción Porva de unidade Empregar o presente do subjuntivo. Uso de Pronomes indefinidos e dupla negação. Empregará o presente do subjuntivo. Usará Pronomes indefinidos e dupla negação, corretamente. CD livro texto Áudio correspondente ao livro texto, Atividades grupais. Filme regional Usar a voz Passiva, advérbios, pronomes indefinidos. Usará a voz Passiva, advérbios, pronomes indefinidos, corretamente. CD livro texto Áudio correspondente ao livro texto, Atividades grupais: Definir, expresar condicoes, intencoes, convidar estimular acoes. Emprego das expressões de tempo. Comentario sobre o CD livro texto Áudio correspondente ao livro texto, Atividades grupais: Valoración EVIDENCIAS CLASES Teóricas CONTENIDOS (UNIDADES Y TEMAS) SEMANA N° HORAS Pontificia Universidad Católica del Ecuador subjuntivo, expressoes impessoais. Pretérito perfeito do subjuntivo, filme. (produção escrita e exposição oral) O tempo e a Natureza: sua influência sobre as 4 atividades cotidianas. EXAME MEIO CICLO As regiões brasileiras os acidentes geográficos e paisagens. 5 Vida Económica- dinheiro e estabilidade, 6 administração do dinheiro Comercio e serviços. Contratacoes de serviços, 7 exigências, reclamos e devoluções. 10 Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo Apresentacao dos trabalhos realizados sobre Turismo e ecologia. 10 Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo Preparar apresentação final sobre Portugal descobre o Mundo. 10 10 5 5 Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo Preparar apresentação final sobre Portugal descobre o 5 Mundo. Pesquisar por internet sobre indicadores econômicos nacionais, brasileiros mundiais. Tarefas propostas no livro para trabalho autónomo 5 Trabalho em grupo, em aulas, teatralização de situações similares. Áudio correspondente ao livro texto, Preparar informes do tempo. Empregar o presente e pretérito perfeito do subjuntivo, empregar conjunções e frases indefinidas. Descreverá paisegens e atividades relacionadas, Estacoes do ano y mudanças na vida das ´pessoas. CD correspondente ao livro texto. Escrever sobre o tempo, o clima, a paisagem relacionada Uso de subjuntivo Áudio correspondente ao livro texto. Áudio: vía internet Textos curtos sobre a economia. Entender informes económicos simples, discutir com sus colegas, expressar opiniões pessoais (fé, convicção) . El aluno podrá mantener uma conversación de 5’ sobre um tema económico publicado em revistas brasileiras. CD livro texto Áudio Música: Construcao de Chico B. de Holanda. Empregar as estruturas do Pretérito Imperfeito e Mais-que-perfeito do subjuntivo Reclamará por seus direitos, pela qualidade do serviço contratado, indicará probles/solucoes. Pontificia Universidad Católica del Ecuador Revisao. Exposicao de trabalhos Portugal 8 Descobre o Mundo 10 Tarefas propostas no livro para revisão. 5 CD livro texto Alzancar um nível intermédio, falar e escrever com fluidez. Baixa contaminação de outros idiomas. Se sesenvolverá com solvência em um ambiente lusófono, com capacidade para abordar diferentes tópicos. Pontificia Universidad Católica del Ecuador 6. METODOLOGÍA Y RECURSOS a. METOLOGÍA O estudante deve desenvolver suas habilidades comunicativas em ambientes de fala portuguesa, ter relativa solvência para compreender e escrever sobre tópicos variados. Portanto se fortalecerá a comunicação escrita a partir da compreensão auditiva. Serão privilegiadas as estruturas correspondentes ao subjuntivo. b. RECURSOS Os recursos utilizados: bibliografia de apoio, material impresso e internet, para estimular o envolvimento do estudante com o idioma. 7. EVALUACIÓN I Ciclo Intensivo SISTEMA DE CALIFICACIÓN PUNTAJES FECHA Primer Parcial Trabajo en clase Examen medio curso 10 puntos 3 de septiembre 2012 10 puntos 06 de septiembre /2012 escrito 07 de septiembre /2012 oral Total 20 puntos Segundo Parcial Trabajo en clase Examen Final Escrito Oral FECHA DE ENTREGA DE NOTAS EN SECRETARÍA 3 de septiembre del 2012 14 de septiembre del 2012 10 puntos 01 de octubre del 2012 01 de octubre del 2012 10 puntos 04 de octubre del 2012 08 de octubre del 2012 10 puntos Total 20 puntos 05 de octubre del 2012 II Ciclo Intensivo SISTEMA DE CALIFICACIÓN PUNTAJES Primer Parcial Trabajo en clase Examen medio curso 10 puntos 6 de noviembre del 2012 10 puntos Escrito: 09 de noviembre del 2012 Oral: 12 de noviembre 2012 Total 20 puntos Segundo Parcial Trabajo en clase Examen Final Escrito Oral FECHA 10 puntos 5 de diciembre del 2012 10 puntos Lunes 10 de diciembre del 2012 10 puntos 11 al 14 de diciembre del 2012 Total 20 puntos FECHA DE ENTREGA DE NOTAS EN SECRETARÍA 6 de noviembre del 2012 5 de diciembre del 2012 19 de diciembre del 2012 Pontificia Universidad Católica del Ecuador 8. BIBLIOGRAFÍA a. BÁSICA Bibliografía Eberlein O.F.Lima, Emma. Rohrmann, Lutz. Ishihara, Tokiko. Iunes,Samira A. Bergweiler, Cristian G. (2009). Novo Avenida Brasil, 3 Curso básico de Português para estrangeiros. São Paulo: E.P.U. Buarque de Holanda Ferreira, Aurélio (2007). Mini Aurélio. O Dicionário da Língua Portuguesas. Curitiba: Positivo. ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? Na coordenação No. Ejemplares (si está disponible) 1 Na coordenação e Centro de documentação. 5 Buarque de Holanda Ferreira, Aurélio (2007). Aurélio. O Dicionário da Língua Portuguesas. Curitiba: Positivo. Acompanha Dicionário eletrônico (CD) Centro de documentação 1 Material preparado pela seção de Português (texto, exercícios e CDs) Na coordenação 1 CD, DVD Na coordenação Laboratório FCLL vários ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) Na coordenação Laboratório FCLL Na coordenação Laboratório FCLL vários ¿Disponible en Biblioteca a la fecha? No. Ejemplares (si está disponible) b. COMPLEMENTARIA Bibliografía Revistas brasileras Livros de escritores brasileiros c. vários RECOMENDADA Bibliografía Pontificia Universidad Católica del Ecuador d. BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS www.pribeam.pt Revisado: _______________________ f) Coordinación de Docencia Fecha: ____________ Aprobado: _______________________ f) Decano Fecha: ____________ _______________________ Por el Consejo de Facultad Fecha: ____________