DICAS PARA QUEM VAI
APRESENTAR TCC
Aqui vão algumas sugestões que poderão ser seguidas para uma boa defesa
do trabalho perante os professores.
1. Os professores da banca não estão lá para te prejudicar. Eles já foram
alunos, bem como já defenderam seus trabalhos perante bancas. Acabe com
aquele conceito errôneo de que “os examinadores querem acabar conosco”.
Eles estão ali justamente para avaliar seu trabalho, questionando algumas
etapas e tecendo comentários sobre o mesmo, visando averiguar o quanto
você sabe sobre o trabalho.
2. Todos cometem erros. Por mais que venha a cometer erros durante a
explanação de uma idéia, não significa que você foi reprovado. Você tem a
possibilidade de, naquele instante, se retificar, efetuando as correções
pertinentes ao engano cometido. Seja humilde; admita seus erros; concorde
com o examinador quando souber que errou. Não tente provar a ele que está
certo, quando lá no fundo, você está em dúvida sobre o tema. Entretanto, se
você estiver convicto de sua posição, tente convencê-lo e, caso você atinja
este objetivo, certamente eles se renderão ao seu trabalho.
3. Estude seu trabalho. Você elaborou seu trabalho, logo, você já está afiado
para a defesa, mas não confie somente nisso. Dê uma boa lida no texto,
procure encontrar defeitos, explore os conceitos que não ficaram claros, pois,
com certeza, o que não ficou bem esclarecido será motivo de questionamento
pelos examinadores. Dê uma boa avaliada no texto, como se você fosse o
examinador. Verifique quais os pontos que não ficaram claros e estude-os.
Quando o examinador questioná-lo sobre tais aspectos, você poderá dar um
show, explicando-os com clareza e firmeza, demonstrando seu conhecimento
científico sobre o tema e sua capacidade de assimilação e síntese.
4. Não se coloque em posição inferior ao examinador. Normalmente, as
situações tendem a colocá-lo em posição inferior; afinal, um estudante tentará
defender seu trabalho perante pessoas experientes no assunto. Algumas
posturas poderão auxiliá-lo na minimização destas diferenças:
- Converse com seu orientador: procure saber quais os examinadores, o que
eles pensam sobre o tema de seu trabalho, o que eles costumam questionar;
- Porte-se como um examinador: seja formal, pelo menos até que os
professores dispensem tal formalidade;
- Demonstre tranquilidade. Saúde-os e agradeça a presença de cada um deles
antes de iniciar a exposição.
5. Na defesa de temas que admitam correntes diferentes de interpretação para
um mesmo problema, não seja arrogante. Não tente convencê-los de que
aquela corrente é a mais acertada. Demonstre sua tese, ouça a deles,
responda aos questionamentos, mas nunca esqueça: não cabe a você
demonstrar que aquela ou esta corrente está errada, mas, sim, que a teoria
que você defende é a mais acertada, fundamentando suas respostas.
6. Se organize. No dia da defesa, leve algumas das obras que foram utilizadas,
bem como uma via de seu trabalho com as anotações que julgar serem
importantes. Siga uma estrutura lógica de explanação, apresentando os
objetivos de seu trabalho, a problemática que se propôs a investigar e os
resultados observados. Anote as questões que forem sendo efetuadas e
procure responder a todas.
7. Seja sincero: se não souber, não ‘chute’, não enrole: afirme que é uma
questão que exige uma investigação posterior e que você não está preparado
para respondê-la. Não tenha medo de dizer ao examinador que a questão não
é pertinente ao tema exposto, se for este o caso.
Se você seguir à risca os conselhos de seu orientador durante a elaboração do
trabalho, certamente você conseguirá visualizar quais questionamentos
poderão vir dos examinadores. Assim, quando o orientador questioná-lo sobre
um conceito, sobre uma teoria, ou pedir-lhe para acrescentar determinado
autor, acredite: se você não ouvir aos pedidos deste orientador, poderá ser
questionado exatamente nestes pontos, pelo examinador, durante a banca. E
aí poderá ser tarde para pesquisar e inserir no trabalho!
Acredite em você e no seu potencial!
Sucesso na sua apresentação!