NUESTROS AUTORES:
DANIEL AMICCI – Profesor Adjunto e Investigador de la Universidad Nacional de
Villa María, Córdoba, Argentina.
E-mail: [email protected]
ÓSCAR BARBOZA LIZANO – Magíster en Estudios Latinoamericanos con énfasis en
Cultura y Desarrollo. Colaborador del CESLA-UW, miembro de la Asociación por la Unidad de Nuestra América. (AUNA-CR).
E-mail: [email protected]
LUIZ EDUARDO CATTA – Doctor, Profesor Adjunto de Historia del Centro de Educación y Letras en la Universidad Estatal del Oeste de Paraná. Doctor en Historia Social por la Universidad Federal Fluminense. Investigador en Historia
Social de Brasil y América Latina.
E-mail: [email protected]
HORACIO CERUTTI-GULDBERG – Profesor Doctor, Catedrático UNAM (Investigador
en el Centro de Investigaciones sobre América Latina y El Caribe y Profesor
en la Facultad de Filosofía y Letras). Doctor Honoris Causa, Universidad
“Ricardo Palma”, Lima, Perú (2006), Doctor Honoris Causa, Universidad de
Varsovia, Polonia (2010), “Profesor Honorario” (equivalente a Emérito) Universidad Nacional Mayor de San Marcos, “Decana de América”, Lima, Perú
(2011).
E-mail: [email protected]
ŁUKASZ CZARNECKI – Doctor en Ciencias Políticas y Sociales por la Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM) con Mención Honorífica (agosto
2012). Investigador en el Laboratorio de las Culturas y Sociedades de Europa
de la Universidad de Estrasburgo en Francia.
E-mail: [email protected]
KATARZYNA DEMBICZ – Doctora en Geografía, Profesora e Investigadora en el Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Varsovia.
E-mail: [email protected]
 CESLA Universidad de Varsovia
Revista del CESLA, No. 15, 2012, pp. 287-289
NUESTROS AUTORES
288
JOAQUÍN ROBERTO GONZÁLEZ MARTÍNEZ – Doctor en Geografía, Profesor e Investigador en el Instituto de Estudios Ibéricos e Iberoamericanos de la Universidad de Varsovia.
E-mail: [email protected]
AIMEÉ GROSS GUTIÉRREZ – Máster en Sociología. Profesora e Investigadora, Departamento de Sociología, Universidad de La Habana, La Habana, Cuba.
E-mail: [email protected]
KATARZYNA KRZYWICKA – Doctora en Humanidades, Profesora e Investigadora en
la Facultad de Ciencias Políticas de la Universidad Maria Curie-Skłodowska
Lublin, Polonia.
E-mail: [email protected]
LUCIANA MURARI – Programa de Pós-graduação em Letras, Cultura e Regionalidade
da Universidade de Caxias do Sul. Doutora em história social.
E-mail: [email protected]
HELGA IRACEMA LANDGRAF PICCOLO – Doutora em História, Professora Titular do
Departamento de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul,–
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas.
MARIA MEDIANEIRA PADOIN – Professora da Universidade Federal de Santa MariaUFSM; Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do
Sul; Mestre em História pela Universidade Federal do Paraná; Coordenadora
do Programa de Pós-Graduação em História da UFSM; Coordenadora do
Grupo de Pesquisa CNPq/UFSM: História Platina: sociedade, poder e instituições; Coordenadora , pelo Brasil, do Comitê Acadêmico História, Região e
Fronteira da Associação das Universidades do Grupo Montevideo-AUGM.
E-mail: [email protected]
SERGIO ODILON NADALIN – Professor do Programa de Pós-Graduação em História
da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Brasil, e Pesquisador-bolsista do
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
 CESLA Universidad de Varsovia
Revista del CESLA, No. 15, 2012, pp. 287-289
NUESTROS AUTORES
289
CÉSAR OSORIO SÁNCHEZ – Abogado y Magíster en Sociología de la Universidad
Nacional de Colombia. Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.
GERARDO REYES GUZMÁN – Profesor, Investigador del Departamento de Ciencias
Sociales y miembro del SNI nivel I.
JOSÉ VELASCO TORO – Doctor en Historia Contemporánea, Director General de Investigaciones y Estudios de Posgrado, Instituto de Investigaciones HistóricoSociales de la Universidad Veracruzana, México. Profesor investigador en el
Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales de la Universidad Veracruzana, México.
E-mail: [email protected]
 CESLA Universidad de Varsovia
Revista del CESLA, No. 15, 2012, pp. 287-289