UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
INSTITUTO DE PSICOLOGIA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL
Paulo César Zambroni de Souza
O TRABALHO COMO POSSÍVEL: O CASO DAS PESSOAS COM
“TRANSTORNOS MENTAIS GRAVES”
Rio de Janeiro, março de 2006.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
INSTITUTO DE PSICOLOGIA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL
Paulo César Zambroni de Souza
O TRABALHO COMO POSSÍVEL: O CASO DAS PESSOAS COM
“TRANSTORNOS MENTAIS GRAVES”
Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Psicologia Social da Universidade
do Estado do Rio de Janeiro como requisito
parcial para obtenção do Título de Doutor em
Psicologia.
Orientador: Milton Raimundo Cidreira de Athayde
Co-orientador: Yves Schartz
Rio de Janeiro, março de 2006.
Autor: Paulo César Zambroni de Souza
O TRABALHO COMO POSSÍVEL: O CASO DAS PESSOAS COM “GRAVES
TRANSTORNOS MENTAIS”
Tese aprovada por:
____________________________________________
Milton Raimundo Cidreira de Athayde (orientador)
(UERJ)
____________________________________________
Helder Pordeus Muniz
(UFF)
_____________________________________________
Jussara Cruz de Brito
(ENSP/FIOCRUZ)
_____________________________________________
Luis Antônio Baptista
(UFF)
______________________________________________
Marcelo Gonçalves Figueiredo
(UFF)
Rio de Janeiro, março de 2006.
Dedico esta tese aos amores da minha vida, que dão sentido e
força para fazer tudo que faço: minha esposa Ana e minha filha
Marina.
AGRADECIMENTOS:
¾
À minha esposa, Ana, que me apoiou e incentivou durante todo o percurso
deste doutoramento e que suportou minhas ausências, mesmo quando eu estava
dentro de casa, alheio;
¾
À vida, que me deu Marina, minha filha muito amada;
¾
Ao meu pai, Antônio, e minha mãe, Sueli, pela vida e pela força durante toda
a vida;
¾
Ao meu irmão, Antônio Carlos, e minha irmã, Flávia, pela companhia, força e
alegria desde sempre;
¾
Aos meus sobrinhos Marcus Paulo e Matheus, pelo amor que temos uns
pelos outros;
¾
À minha avó, Antônia, que nos deixou quando eu nem pude despedir-me: não
sabia ler, mas ensinou a este neto, orgulhoso de sê-lo, que às vezes isto não faz a
menor diferença;
¾
À toda minha família (que me perdoem os não citados);
¾
Ao meu orientador, Milton Athayde. Impressionante como ele consegue ser
brilhante, exigente, ao mesmo tempo amigo, companheiro, solidário. Apoiou-me
em todos os momentos: não apenas nas questões acadêmicas, mas também
pessoais. Companhia constante;
¾
Aos amigos Elisa, Adilson, Wladimir, Valéria. Companheiros de caminhada de
vida e acadêmica;
¾
Aos amigos de caminhada André, Claret, Luiz, Carlos, JB, Tarcísio;
¾
A Yves Schwartz meu co-orientador no Département d’Ergologie, que, assim
como Milton, consegue ser brilhante e afetuoso;
¾
A Pierre Trinquet, sociólogo de trabalho, homem do mar de Marseille,
generoso com a acolhida em sua casa e com trabalhosas revisões do francês
escrito;
¾
Ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UERJ e sua
dedicada e atenciosa equipe;
¾
Ao Département d’Ergologie da Université de Provence e sua equipe, tão
acolhedores com os amigos brasileiros;
¾
Aos trabalhadores / usuários / pesquisadores que participaram da
investigação de campo desta tese;
¾
Aos pacientes com quem tive o prazer e a honra de trabalhar durante minha
vida profissional;
¾
Ao CAPS Estação Mental e sua equipe, que permitiram que me sentisse em
casa;
¾
A CAPES pela bolsa de estudos no Brasil e na França.
RESUMO
Esta tese investiga as possibilidades de vida contidas na experiência-trabalho,
considerando a particular situação de pessoas com “transtornos mentais graves”.
Freqüentemente estas pessoas têm ficado à margem dos mundos do trabalho, ou
em suas franjas, muitas vezes até mesmo do trabalho doméstico e dos cuidados
consigo. Como entendemos que o trabalho tem uma função psicológica decisiva,
aquele afastamento/exclusão dos mundos do trabalho, o evitamento/impedimento de
exercício desta experiência vital, certamente têm conseqüências deletérias para
essas pessoas, e em uma espiral degradante, também para os viventes, para a
sociedade. A perspectiva orientadora desta tese é a Ergologia, que, tomando a
atividade como ponto de vista transversal de partida e de chegada, procura
desenvolver um regime de produção de saberes que possibilite compreendertransformar o trabalho a partir de uma dupla confrontação: dos saberes formais entre
si; dos saberes formais com os saberes da prática, investidos pelos protagonistas do
trabalho.
A investigação de campo desta tese opta por estratégias clínicas de
abordagem do trabalhar. Nesta linha, a perspectiva ergológica, trans-disciplinar e
trans-saberes, nos orienta em nossa busca de alimentos e na metabolização dos
materiais que emergem. Os saberes da prática que foram produzidos /
desenvolvidos na investigação empírica foi realizada junto a trabalhadores que são
usuários do sistema público de saúde mental de Barra Mansa, cidade do interior do
Rio de Janeiro. O desenvolvimento de questões teóricas relacionadas à vida e ao
trabalho, à saúde e aos transtornos mentais graves, colocados em sinergia com a
aproximação aos saberes da prática daqueles trabalhadores / usuários permitiu
lançar luz às possibilidades de vida que se abrem a partir daquelas experiências de
trabalho, assim como o levantamento de questões a serem desenvolvidas para
permitir possíveis transformações nos mundos do trabalho.
Palavras-chave: trabalho, Psicologia do Trabalho e Organizacional, Ergologia,
saúde, Reforma Psiquiátrica, transtornos mentais.
RÉSUMÉE
Cette thèse est une investigation sur les possibilités de vie inscrites dans
l’expérience du travail, à travers l’étude de la situation particulière des personnes qui
souffrent de “troubles mentaux graves”. Souvent ces personnes se retrouvent mises
à l’écart du monde du travail, parfois dans les limites de ce monde, et parfois même
à l’écart du travail domestique et de ses propres soins. Nous comprenons que le
travail a une fonction psychologique décisive et que la mise à l’écart/l’éxclusion
entraîne des conséquences destructives pour ces personnes, qui rentrent dans une
spirale de dégradation avec des répercutions au niveau individuel ainsi que dans la
société. La perspective qui oriente cette thèse est celle de l’Ergologie, qui prend
l’activité d’un point de vue qui va du départ à l’arrivée, cherchant à développer un
régime de production du savoir qui donne la possibilité de comprendre et transformer
le travail à partir d’une double analyse: celle des savoirs formels en soi et celle du
savoir formel par rapport à celle du savoir de la pratique, réalisée par les
protagonistes du travail. L’investigation sur le terrain de cette thèse prend l’option
des stratégies cliniques sur le “travailler”. Dans cette lignée, la perspective
ergologique, trans-diciplinaire et trans-savoir, nous oriente dans notre recherche
d’aliments et dans la transformation des matériels qui en émergent. Les savoirs de la
pratique ont été produits/développés pendant l’investigation empirique qui a été
réalisée auprès de travailleurs qui utilisent le système publique de santé mentale de
Barra Mansa, ville de l’intérieur de Rio de Janeiro. Le développement des questions
théoriques sur la vie et le travail, la santé et les troubles mentaux graves, mis en
synérgie
avec
l’approximation
des
savoirs
de
la
pratique
de
ces
travailleurs/utilisateurs ont permis la mise à jour de possibilités de vie qui s’ouvrent à
partir d’expériences de travail et le recueil de questions a être développées pour
rendre possible des transformations dans le monde du travail.
Mots-clés: travail, Psychologie du Travail et Organisationelle, Ergologie, santé,
Réforme Psychiatrique, troubles mentaux.
ABSTRACT
This thesis investigates the possibilities of life contained into the environment
experience-labor, taking into consideration the particular condition of people with
“serious mental problems”. Very often the people have been left behind from the
worlds of labor, or on their edges, many times even from domestic works and from
the care with themselves. Since we face a job with a decisive psychological function,
keeping away/excluded from the worlds of labor and avoiding/impeding the execution
of this vital experience, certainly brings harmful consequences for these people, and
in growing spiral, for the society. The compass of this thesis is the Ergology, which,
taking a job under a transversality starting and arrival point of view aims to develop a
status of knowledge production which enables one to understand/transform the labor
environment. This is done from a double confrontation: the formal knowledge itself
and from the interaction between the formal knowledge and the knowledge obtained
from the daily activities. The field investigation of this thesis focuses on clinical
strategies based on labor approaches. In this sense, the ergological perspective,
trans-disciplines e trans-knowledges, guides us toward feeding the material that
show up and its metabolization. The practical daily knowledge produced / developed
in the empirical investigation has been carried out with the help of workers who are
users of the mental public service of Barra Mansa, a Rio de Janeiro state inner city.
The development of the theoretical questions related to life, labor, health and the
serious mental problems, considered in sinergy with the practical knowledge of those
workers/users allowed us to understand the variety of opportunities that unfold from
the labor experience. It also enabled us to elaborate questions which may help to
transform the labor worlds.
Key-words: labor, labor and organizational psychology, ergology, health, psychiatric
reform, mental problems.
SUMÁRIO
Introdução ______________________________________________________ p. 9
Capítulo 1
Sobre o trabalho: primeiras considerações_____________________________ p. 24
Capítulo 2
Trabalho, saúde, transtornos mentais _________________________________ p. 43
Capítulo 3
Serviços Residenciais Terapêuticos e Cooperativas de Trabalho ___________ p. 74
Capítulo 4
Ergologia:
fundamentação
teórico-epistemológica e seus efeitos
metodológicos ___________________________________________________ p. 91
Capítulo 5
Sobre a metodologia e o trabalho empírico ___________________________ p. 108
Capítulo 6
A partir do campo: a experiência de trabalho na vida, malgré tout __________ p. 138
Conclusão e os possíveis que advêm ________________________________ p. 203
Referências bibliográficas _________________________________________ p. 222