Paulo Sérgio ficou muito contente ao rever seus amigos no início do ano, porém estava
ainda um pouco tímido no início das aulas. Atualmente ele está mais à vontade comigo e com a
rotina de inglês e está bem integrado ao seu grupo de K II.
Paulo Sérgio ficou bastante entusiasmado com os jogos Pan Americanos e as diferentes
modalidades de esportes, sempre dizendo: “My favorite sport is soccer” e pedindo para jogar
“Pass the ball”, prestando muita atenção aos comandos dessa atividade.
Seu vocabulário em inglês vem melhorando com o passar dos dias,e ele já elabora frases
e perguntas simples, porém não gosta quando a atividade o coloca em evidência. Nesses casos
ele ainda precisa do meu estímulo para se expressar em inglês.
No circle time, Paulo Sérgio adora esperar pelo sorteio do helper dizendo: ”Let me pick the
helper?”.
Ele já sabe os dias da semana, meses do ano, canta as músicas dos projetos e da nossa
rotina, reconhecendo as diferentes variações do tempo dizendo “ Today is a sunny day, teacher.”
Ele já conta de 1 a 20, relaciona as cores, classifica objetos à diferentes tamanhos e
durante o Game “Shapes”, nomeava as figuras geométricas dizendo: “This is a square “ and “This
is circle.”
Durante o projeto “Our neighborhood”, Paulo Sérgio sabia todas as profissões em inglês,
relacionando-as aos seus locais de trabalho e se divertiu muito durante o teatro de marionetes
que fiz sobre esse tema .
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Paulo Sérgio, em algumas ocasiões, ainda utiliza de meios físicos para resolver pequenos
conflitos com os amigos, porém tenho conversado bastante com ele pontuando a necessidade de
verbalizar nestes momentos.
Ele teve um ótimo semestre na escola Bloom, cheio de desafios e conquistas e espero que
continue participativo e interessado na língua inglesa.
Vanessa Gubert
Julho de 2007
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