Uma Perspectiva
Histórica
USP - Origens
• Fundada em 1934 pelo
interventor Armando
Sales de Oliveira;
• Objetivo: formar uma
nova elite que
contribuísse para as
melhorias do governo e
do país;
• Influências: mundo
acadêmico francês.
Interventor Armando Sales de Oliveira
USP - Origens
• A USP surgiu da união entre
as atuais FFLCH (na época,
FFCL), Poli, ESALQ,
Medicina, Direito, Farmácia
e Odontologia (que na
época eram juntas);
• A partir dos anos 60, a
universidade foi
gradualmente sendo
transferida para a Cidade
Universitária.
Prédio da Física, na Avenida Brigadeiro Luís Antônio, em 1938
IF, Hoje
Linha do Tempo
1827. Fundação
da Faculdade de
Direito.
1941. Obtenção de
área no Butantã
para a instalação
do campus
universitário.
1934. USP inicia
suas atividades.
1948. Fundação do
Museu de Arte
Moderna de São
Paulo.
1943. Inauguração do
Hospital das Clínicas
da Faculdade de
Medicina.
Linha do Tempo
1956. A Cidade
Universitária
recebe o nome
de Armando de
Salles Oliveira.
1968. O governo federal promulga o
AI-5. A USP vive as tensões e
centraliza grande parte do
movimento estudantil da época.
Ocorre uma batalha campal entre
estudantes da USP e do Mackenzie.
1963. Criação do
Museu de Arte
Contemporânea e
incorporação do
Museu Paulista à
USP.
1970. Criação do
IF, do IME e do IQ.
1969. Ocorre uma reforma
universitária que modifica o
nome de algumas unidades
e determina a criação de
outras, entre elas está a
mudança da FFCL para
FFLCH.
Linha do Tempo
1972. Poli constrói o
1° computador
brasileiro, apelidado
de Patinho Feio
1973. Estudante
Alexandre
Vannucchi Leme é
morto por policiais
do DOI-Codi.
1976. Criação do
Hospital Universitário.
1979. Sancionada a lei de
anistia a presos políticos.
Alguns docentes e alunos da
USP estão entre as pessoas
que retornam ao Brasil.
Linha do Tempo
1984. A campanha por eleições diretas para a
Presidência da República – Diretas Já – mobiliza a
sociedade brasileira. Entre os líderes do movimento,
estão professores e ex-alunos da USP, como
Fernando Henrique Cardoso, Ulysses Guimarães,
Mário Covas e outros.
1988. A Resolução nº 3461, de 7
de outubro de 1988, estabelece o
atual Estatuto da USP.
Reforma Educacional de 71
Pontos principais da reforma:
• Disciplinas como Filosofia desapareceram
da grade curricular;
• Outras foram aglutinadas (História e
Geografia formaram "Estudos Sociais");
• Criação do curso de Educação Moral e
Cívica.
E como a USP se envolveu?
• Criação de um curso de extensão
universitário acerca de ensino de Filosofia
no secundário;
• Maioria dos inscritos eram professores de
outros cursos, como de Estudos Sociais.
Trecho retirado de [1]
E hoje em dia?
Após quase 40 anos, em 02 de julho de
2008, as disciplinas de Filosofia e
Sociologia foram novamente incorporadas
ao currículo do Ensino Médio de todo o
país com a entrada em vigor da
Lei nº 11.684.
Reforma de 68
•
•
•
•
•
•
Concepção norte-americana;
Educação + desenvolvimento econômico;
Universidade e setor produtivo;
Sistema departamental;
Expansão do ensino superior;
Dimensão mais técnica.
Modelo Alemão
•
•
•
•
•
Formação geral e humanista;
Pesquisa;
Autonomia relativa;
Idealista e não-pragmática;
Concepção liberal e elitista.
Modelo Americano Atual
• Diferente do Brasil, não há vestibulares;
• Os alunos montam um currículo que é enviado
para as universidades;
• Atividades extracurriculares contam como
“pontos extras”;
• A graduação é dividida em quatro anos. Nos
dois primeiros, os alunos têm aulas de
conhecimentos gerais. Apenas a partir do
terceiro ano eles tem aulas específicas em suas
áreas.
Bibliografia
• Revista:
[1]CHAUÍ, M. S. A Reforma do Ensino, Revista Discurso, Nº08, Departamento de Filosofia da USP, 1978, p. 158
[2]PAULA, M.F.C. USP e UFRJ: a influência das concepções alemã e francesa em suas fundações, Tempo
soc. vol.14 no.2 São Paulo Oct. 2002.
• Websites: (Acesso em 13/03/2013)
http://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_da_Maria_Ant%C3%B4nia
http://portal.mec.gov.br/index.php?id=12143&option=com_content&task=view
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2008/Lei/L11684.htm
http://noticias.universia.com.br/mobilidade-academica/noticia/2005/04/27/483804/funcionamento-do-sistema-ensino-superioramericano.html
http://www5.usp.br/institucional/a-usp/historia/linha-do-tempo/
• Imagens: (Acesso em 13/03/2013)
http://colunistas.ig.com.br/ricardokotscho/files/2009/01/comicio-diretas-ae.jpg
http://saudadesampa.nafoto.net/images/photo20130220163708.jpg
http://cdcc.usp.br/ciencia/artigos/art_23/usp_files/mariaantXmack.jpg
http://pauloteixeira13.com.br/wp-content/uploads/2013/02/alexandre-vive-3.jpg
http://2.bp.blogspot.com/-lNZJD_uDLZk/UDqTJMUjOXI/AAAAAAAAAtE/HDbxJEbNyR4/s1600/33+anos+da+lei+de+anistia.jpg
http://4.bp.blogspot.com/_9-20WcrQVD8/SpaW2h7xouI/AAAAAAAABLo/sWVnBSQ_1E/s400/Cartaz+de+Campanha+para+o+III+Encontro+Nacional+das+Entidades+de+Anistia.+1979.jpg
http://web.if.usp.br/ifusp/sites/default/files/images/IFUSP.JPG
http://www.armandomoraesdelmanto.com.br/imagem/esc3.jpg
http://www.imagens.usp.br/wp-content/uploads/20101020_11.jpg