2ºA - CONTA UMA HISTÓRIA PARA MIM?
As histórias infantis e os contos de animais têm um significativo papel no
processo de consolidação da leitura e da escrita no 2º ano,
ano pois a curiosidade
despertada pelos enredos aumenta o interesse pela leitura, o que motiva o aluno a
querer ler e, com descontração, descobrir o mundo à sua volta.
Por isso, em Português, dando continuidade aos estudos sobre a sequência
narrativa, introduzimos os contos de animais e os alunos puderam refletir sobre
sua estrutura. Os animais
animais são os personagens das histórias e assumem
comportamentos próprios dos seres humanos. O desfecho mostra que é possível
os animais mais fracos ou com características menos favoráveis vencerem por
meio da esperteza ou da trapaça. Os alunos ouviram, leram,
le
reescreveram e
ilustraram contos conhecidos. Finalizaram o trabalho escrevendo um conto de
autoria em duplas ou trios, momento em que puderam colocar em prática todos
os conhecimentos construídos durante o trabalho.
Em Inglês, trabalhamos com a coleção
coleçã “Danny and the Dinosaur”,
Dinosaur” da qual
fazem parte três livros sobre um menino que se torna amigo de um dinossauro de
verdade – tema de grande interesse das crianças e que é também amplamente
trabalhado em Science.
Science
Foram utilizadas diferentes estratégias para
para a leitura dos livros, como leitura
compartilhada com a professora, leitura individual em voz alta, leitura em pares e
leitura individual silenciosa. Depois disso, realizamos atividades nas quais os
alunos puderam verificar sua compreensão da história, identificar
id
elementos
importantes (título, autor, ilustrador, editora, personagens, tema central e
enredo), dizer sua parte favorita, dar sua opinião sobre o livro, além de fazer
exercícios para o reconhecimento do tempo verbal simple past.
O trabalho realizado
reali
com “Danny
Danny and the Dinosaur”
Dinosaur está aqui apresentado
na forma de jogo, uma forma lúdica de praticar a compreensão, o reconto e a
identificação de elementos importantes das histórias.
Então, por que você não entra e conta uma história para mim?
Professoras: Juliana Duarte e Marion Thomson