TABELA I: PARÂMETROS DE PONTUAÇÕES PARA INGRESSO OU PROGRESSÃO NO QCD
I. PELA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, BIBLIOGRÁFICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA DO
DOCENTE
A) PRODUÇÃO E AMPLIAÇÃO DO CONHECIMENTO
Critério avaliado
Bolsa de produtividade em pesquisa ou de
produtividade em desenvolvimento tecnológico
e extensão inovadora do CNPq/CAPES
Captação de recursos externos (financeiros,
equipamentos, insumos, etc.) - coordenador do
projeto
Patente de invenção concedida no exterior
Patente de invenção concedida no Brasil
Indicador
Pontos
Pontuação
máxima
Mês
2
50
R$1.000,00
2
1000
Unidade
100
500
Unidade
80
400
20
100
40
200
10
50
20
100
20
100
20
100
20
100
20
100
Patente de invenção depositada no Brasil ou no
PCT (Tratado de Cooperação em Matéria de
Unidade
Patentes), previamente aprovada pelo Comitê
Patentário
Patente de modelo de utilidade concedida no
Unidade
Brasil
Patente de modelo de utilidade depositada no
Brasil, previamente aprovada pelo Comitê
Unidade
Patentário
Processo (ou técnica) criado, desenvolvido, não
patenteado, repassado/aplicado ao setor
Unidade
produtivo através de contrato de know-how ou
similar
Produto tecnológico criado, desenvolvido, não
patenteado, repassado/ aplicado ao setor
Unidade
produtivo através de contrato de know-how ou
similar
Software ou similar (codificado em linguagem
de programação), desenvolvido em projetos de
pesquisa e/ou desenvolvimento experimental
Unidade
contratados/conveniados por órgãos públicos
ou setor produtivo, com clara aplicação prática
para obtenção dos resultados do projeto
Deferimento de registro de Desenho Industrial
junto ao INPI, previamente aprovado pelo
Unidade
Comitê Patentário
Certificado de proteção de cultivar obtido junto
ao Serviço Nacional de Proteção de Cultivares Unidade
SNPC, do Ministério da Agricultura, Pecuária e
Abastecimento
Pontuação máxima considerada para produção e ampliação do
conhecimento
1000
B) PUBLICAÇÕES
Critério avaliado
Livro de cunho científico, filosófico, ensaístico,
artístico ou didático na área de atuação do
docente com avaliação de conselho editorial e
registro ISBN
Organização de livro de cunho científico, filosófico,
ensaístico, artístico ou didático na área de atuação
do docente com avaliação de conselho editorial e
registro ISBN
Capítulo de livro de cunho científico, filosófico,
ensaístico, artístico ou didático na área de atuação
do docente com avaliação de conselho editorial e
registro ISBN
Prefácio, introdução, apresentação livro de cunho
científico, filosófico, ensaístico, artístico ou didático
na área de atuação do docente com avaliação de
conselho editorial e registro ISBN
Artigo em periódico científico de circulação
internacional classificado como QUALIS A pela
CAPES/MEC
Artigo em periódico científico de circulação
internacional classificado como QUALIS B pela
CAPES/MEC
Artigo em periódico científico de circulação
internacional não classificado pela CAPES/MEC
com QUALIS
Artigo em periódico científico de circulação
nacional classificado como QUALIS A pela
CAPES/MEC
Artigo em periódico científico de circulação
nacional classificado como QUALIS B pela
CAPES/MEC
Artigo em periódico científico de circulação
nacional/regional
não
classificado
pela
CAPES/MEC com QUALIS
Trabalho completo em evento internacional
classificado como QUALIS A pela CAPES/MEC
Trabalho completo em evento internacional
classificado como QUALIS B pela CAPES/MEC
Trabalho completo em evento internacional não
classificado pela CAPES/MEC com QUALIS
Trabalho
completo
em
evento
nacional
classificado como QUALIS A pela CAPES/MEC
Trabalho
completo
em
evento
nacional
classificado como QUALIS B pela CAPES/MEC
Trabalho completo em evento nacional/regional
não classificado pela CAPES/MEC com QUALIS
Resumo expandido em evento internacional
classificado como QUALIS A pela CAPES/MEC
Resumo expandido em evento internacional
classificado como QUALIS B pela CAPES/MEC
Indicador
Pontos
Pontuação
máxima
Unidade
80
720
Unidade
40
360
Unidade
10
90
Unidade
2
18
Unidade
80
720
Unidade
40
360
Unidade
10
90
Unidade
50
450
Unidade
20
180
Unidade
5
45
Unidade
40
360
Unidade
15
135
Unidade
5
45
Unidade
20
180
Unidade
10
90
Unidade
5
45
Unidade
8
72
Unidade
4
36
Resumo expandido em evento internacional não
classificado pela CAPES/MEC com QUALIS
Resumo
expandido
em
evento
nacional
classificado como QUALIS A pela CAPES/MEC
Resumo
expandido
em
evento
nacional
classificado como QUALIS B pela CAPES/MEC
Resumo expandido em evento nacional/regional
não classificado pela CAPES/MEC com QUALIS
Resumo em evento internacional classificado
como QUALIS A pela CAPES/MEC
Resumo em evento internacional classificado
como QUALIS B pela CAPES/MEC
Resumo em evento internacional não classificado
pela CAPES/MEC com QUALIS
Resumo em evento nacional classificado como
QUALIS A pela CAPES/MEC
Resumo em evento nacional classificado como
QUALIS B pela CAPES/MEC
Resumo em evento nacional/regional não
classificado pela CAPES/MEC com QUALIS
Relatórios Técnicos
Unidade
2
18
Unidade
4
36
Unidade
2
18
Unidade
1
9
Unidade
4
36
Unidade
2
18
Unidade
1
9
Unidade
3
27
Unidade
2
18
Unidade
1
9
Unidade
1
9
Pontuação máxima considerada para publicações
1400
C) REVISÃO DE PUBLICAÇÕES E PARTICIPAÇÃO EM CORPO EDITORIAL
Critério avaliado
Avaliação/revisão de artigo por solicitação de periódico
científico de circulação internacional classificado como
QUALIS A pela CAPES/MEC
Avaliação/revisão de artigo por solicitação de periódico
científico de circulação internacional classificado como
QUALIS B pela CAPES/MEC
Avaliação/revisão de artigo por solicitação de periódico
de circulação internacional não classificado pela
CAPES/MEC com QUALIS
Avaliação/revisão de artigo por solicitação de periódico
científico de circulação nacional classificado como
QUALIS A pela CAPES/MEC
Avaliação/revisão de artigo por solicitação de periódico
científico de circulação nacional classificado como
QUALIS B pela CAPES/MEC
Avaliação/revisão de artigo por solicitação de periódico
científico de circulação nacional não classificado pela
CAPES/MEC com QUALIS
Avaliação/revisão de obra literária por solicitação de
editora
Avaliação/revisão de trabalho por solicitação de comitê
científico de congresso
Participação em corpo editorial de editora
Indicador
Pontos
Pontuação
máxima
Unidade
5
25
Unidade
2
10
Unidade
1
5
Unidade
3
15
Unidade
2
10
Unidade
1
5
Unidade
2
10
Unidade
2
10
Unidade
1
5
Participação em corpo editorial de periódico científico de
circulação internacional classificado como QUALIS A
Unidade
pela CAPES/MEC
Participação em corpo editorial de periódico científico de
circulação internacional classificado como QUALIS B
Unidade
pela CAPES/MEC
Participação em corpo editorial de periódico de
circulação
internacional
não
classificado
pela
Unidade
CAPES/MEC com QUALIS
Participação em corpo editorial de periódico científico de
circulação nacional classificado como QUALIS A pela
Unidade
CAPES/MEC
Participação em corpo editorial de periódico científico de
circulação nacional classificado como QUALIS B pela
Unidade
CAPES/MEC
Participação em corpo editorial de periódico científico de
circulação nacional não classificado pela CAPES/MEC
Unidade
com QUALIS
Pontuação máxima considerada por revisão de publicações e
participação em corpo editorial
5
25
2
10
1
5
3
15
2
10
1
5
55
Pontuação máxima considerada pela produção científica,
bibliográfica, técnica e tecnológica do docente
2455
II - POR ANÁLISE DO CURRÍCULO PROFISSIONAL E ACADÊMICO
A) TITULAÇÃO
Critério avaliado
Graduação na área das disciplinas
ministradas
Graduação em outra área das disciplinas
ministradas
Especialização (Lato Sensu) na área das
disciplinas ministradas
Especialização (Lato Sensu) em outra área
das disciplinas ministradas
Mestrado na área das disciplinas
ministradas
Mestrado em outra área das disciplinas
ministradas
Doutorado na área das disciplinas
ministradas
Doutorado em outra área das disciplinas
ministradas
Pós-Doutorado
Indicador
Pontos
Pontuação
máxima
Diploma
20
40
Diploma
5
10
Certificado
20
40
Certificado
5
10
Diploma
50
100
Diploma
30
60
Diploma
80
160
Diploma
60
120
Diploma
10
20
Pontuação máxima considerada por análise de currículo
190
B) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Indicador
Pontos
Pontuação
máxima
Tempo em anos
12
120
Magistério no ensino superior (pósgraduação Lato Sensu)
Por disciplina
1
20
Magistério no ensino superior (pósgraduação Stricto Sensu)
Tempo em anos
6
60
Magistério na educação básica
Tempo em anos
6
60
Tempo em anos
6
60
Critério avaliado
Magistério
(graduação)
Experiência
acadêmica)
no
ensino
superior
profissional
(não
Pontuação máxima por experiência profissional
C) ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
PARTICIPAÇÃO EM BANCAS
DE:
ORIENTAÇÃO,
320
SUPERVISÃO,
Critério avaliado
Indicador
Pontos
Orientação de tese concluída (por tese)
Orientação de dissertação concluída
(por dissertação)
Orientação de TCC de especialização
concluída (por TCC)
Orientação de TCC de graduação
concluído (por TCC)
Orientação de bolsa de iniciaçãocientífica
Unidade
5
Pontuação
máxima
100
Unidade
3
60
Unidade
0,2
4
Unidade
1
20
2
40
1
20
Unidade
1
20
Unidade
1
20
de
de
Unidade
1
20
de
de
Unidade
1
20
de
de
Unidade
0,5
10
Unidade
0,5
10
Orientação de bolsa de extensão
Participação em banca examinadora
tese
Participação em banca examinadora
dissertação
Participação
em
banca
qualificação/acompanhamento
doutorado
Participação
em
banca
qualificação/acompanhamento
mestrado
Participação em banca examinadora
trabalho
de
conclusão
especialização
Participação em banca examinadora
trabalho de conclusão de graduação
de
de
de
Aluno /
Semestre
Aluno /
Semestre
TUTORIA
E
Participação em banca examinadora de
seleção de docentes
Unidade
1
20
Supervisão de estágio curricular
Hora /
Semestre
1
20
Pontuação máxima considerada por atividades
pedagógicas
130
D) ATIVIDADES DE GESTÃO ACADÊMICA: COORDENAÇÃO, DIREÇÃO, ASSESSORAMENTO
E APOIO.
Critério avaliado
Participação de comissões ou
câmaras permanentes (CPA, NDE,
Conselho Superior e congêneres)
Coordenação de projeto de cunho
técnico ou social
Reitoria: Reitor, Vice-Reitor ou PróReitor
Diretor de unidades universitárias
(campus, área)
Assessor executivo da Reitoria
Coordenador de programa de pósgraduação stricto sensu
Coordenador de pós-graduação lato
sensu
Coordenador
de
curso
de
graduação
Coordenador de curso de extensão
Coordenador de pólo de EAD
Coordenador de núcleo de Pesquisa
Coordenador de Comitê de Ética
Membro de comitê de pesquisa
Membro de Comitê de Ética
Indicador
Pontos
Pontuação
máxima
Cargo /
Mês
0,5
30
Unidade
8
480
5
300
4
240
3
180
3
180
3
180
3
180
2
120
2
120
2
120
2
120
1
60
1
60
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Cargo /
Mês
Pontuação máxima considerada em atividade de gestão
750
Pontuação máxima considerada por análise do
currículo profissional e acadêmico
1390
III - POR DESEMPENHO EM AVALIAÇÃO ESPECÍFICA (QUANDO NECESSÁRIO)
Indicador
Pontos
a) Prova escrita
Nota
Nota
Pontuação
máxima
10
b) Banca examinadora
Nota
Nota
10
Critério avaliado
IV - POR PRODUTIVIDADE NO DESEMPENHO DAS ATIVIDADES DOCENTES NA FAI
Critério avaliado
Pontos
Pontuação
máxima
Nota
10
Nota
10
10
60
Por reunião
1
6
Hora-aula
0,05
324
Hora-aula
0,05
324
Indicador
a) Resultado individual na Avaliação Institucional
organizada pela CPA e respondida pelos alunos
b) Resultado individual na Avaliação Institucional
organizada pela CPA e respondida pelos
Coordenadores de Curso
c) Pontualidade no cumprimento dos prazos junto
a Secretaria Acadêmica
d) Participação nas reuniões de colegiado, NDE e
demais comissões internas (últimos 3 anos)
e) Ensino em graduação nos últimos 3 três anos
f) Ensino em curso de pós graduação lato sensu
Média da Nota
nos 3 últimos
anos
Média da Nota
nos 3 últimos
anos
Pontualidade /
Semestre
TABELA II: PESOS ATRIBUÍDOS AOS PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO PARA INGRESSO
OU PROGRESSÃO NO QCD
PESO DE AVALIAÇÃO
PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO
INGRESSO
PROGRESSÃO
Pela produção científica, bibliográfica, técnica e tecnológica
do docente.
20
30
Por análise da titulação e do currículo profissional e
acadêmico do docente.
20
30
Por desempenho em entrevista ou ato de avaliação
específica, quando for o caso, organizada pela banca.
30
30
Por desempenho em apresentação ou aula simulada
apresentada à banca
30
0
Por produtividade no desempenho das atividades docentes.
0
10
TABELA III: NÚMERO DE PONTOS MÍNIMOS EXIGIDOS PARA INGRESSO OU
PROGRESSÃO NO QCD
CATEGORIA
DOUTOR
MESTRE
ESPECIALISTA
A
350
250
150
CLASSE
B
380
280
180
C
400
310
210