BB.04: Morfologia externa das plantas
ATIVIDADES
1.
como raiz tuberosa. Qual das alternativas apresenta uma
característica que diferencia um tubérculo de uma raiz
tuberosa?
(UFV 2005) Entusiasmado com as aulas de botânica no
colégio, um estudante pediu à sua mãe que lhe
preparasse um lanche especial, uma vez que ele gostaria
de se alimentar apenas de ovários fecundados e
hipertrofiados pela ação de fito-hormônios. Dentre as
alternativas abaixo, assinale aquela que poderia entrar no
cardápio daquela refeição.
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)
e)
Uma salada de alface.
Uma vitamina de abacate.
Uma porção de palmito.
Um picadinho de cenoura.
Uma sopa de batata.
e)
5.
2.
Samambaia,
cebola
e
banana
apresentam
respectivamente, os seguintes tipos de caule:
a)
b)
c)
d)
e)
3.
bulbo, bulbo e rizoma.
rizoma, bulbo e rizoma.
rizoma, tubérculo e bulbo.
tubérculo, bulbo e rizoma.
bulbo, tubérculo e bulbo.
b)
c)
d)
6.
O tubérculo possui pêlos absorventes para a
absorção de água.
A raiz tuberosa possui gemas axilares para o
crescimento de ramos.
O tubérculo possui coifa para proteger o meristema
de crescimento.
A raiz tuberosa possui gemas apicais para
desenvolver novas raízes.
O tubérculo possui gemas laterais para desenvolver
ramos e folhas.
(UFV) Imagine que você fizesse uma sopa, bem quente,
numa noite do inverno viçosense, com os seguintes
ingredientes:
batata-inglesa,
cenoura,
batata-doce,
abóbora e chuchu. Assinale a alternativa que contém os
órgãos vegetais utilizados:
a)
b)
c)
d)
e)
(PUC MG 2005) A figura destaca partes da estrutura de
três diferentes cultivares (vegetais). Com base em seus
conhecimentos, é correto afirmar, EXCETO:
a)
BIOLOGIA
Tubérculo, raiz e fruto.
Fruto, raiz e rizoma.
Rizoma, caule e tubérculo.
Caule, raiz e tubérculo.
Raiz, fruto e raiz tuberosa.
Os manguezais são comuns nas zonas litorâneas de
países tropicais e subtropicais, como o Brasil. Dentre as
diversas adaptações ao ambiente aí encontradas existe
um curioso caso de "viviparidade" entre os vegetais.
Indique duas outras adaptações típicas de vegetais de
manguezais e explique as suas funções.
Rizoma é uma estrutura encontrada em samambaia e
em bananeiras.
Turbérculos são raízes que apresentam nódulos ricos
em substâncias nutritivas.
No bulbo como os da cebola, folhas modificadas e
armazenadoras revestem uma pequena porção
interna de caule.
Rizomas, tubérculos e bulbos são estruturas
tipicamente subterrâneas.
EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES
1.
4.
(UEL 2003) Geralmente, caules subterrâneos que
acumulam substâncias nutritivas, denominados tubérculos,
são confundidos como sendo raízes tuberosas que
também acumulam reserva de amido. Um caso típico
desse equívoco seria o de classificar a batata-inglesa
SISTEMA LOSANGO DE ENSINO
(PUC) As folhas podem sofrer uma série de adaptações
para exercer uma grande variedade de funções. Um
exemplo de uma típica adaptação da folha para ajudar na
fixação da planta ao substrato são:
a)
b)
57
os espinhos
as gavinhas
d)
e)
as brácteas
os catáfilos
APOSTILA 1
BB.04: Morfologia externa das plantas
c)
BIOLOGIA
os acúleos
b)
2.
3.
(UNICAMP) Certas plantas, como as ervas-de-passarinho,
desenvolvem adaptações relacionadas ao hábito de
parasitar outras plantas. Cite uma adaptação estrutural
relacionada com o hábito parasitário dessas plantas e
indique a sua função.
c)
d)
e)
(UFCE) O corpo dos vegetais superiores é composto por
dois conjuntos básicos de estruturas: vegetativas e
reprodutivas. Enquanto as estruturas vegetativas garantem
a manutenção do indivíduo como uma unidade dentro da
população, as estruturas reprodutivas são responsáveis
pela propagação deste indivíduo e pela conseqüência
manutenção do estoque genético da espécie. No que se
refere às estruturas vegetativas, resolva os itens a seguir:
a)
Quais as funções do caule e da raiz na planta? Cite
pelo menos duas funções de cada órgão.
b)
Quais as características morfológicas (ou fisiológicas)
de cada um desses órgãos? Cite pelo menos duas
características de cada.
6.
(UFPE) Algumas fanerógamas desenvolveram estruturas
radiculares e caulinares para melhor se adaptarem ao
ambiente onde vivem. Julgue (V ou F) os itens a seguir:
(
(
(
(
c)
4.
(
7.
Em geral, caules e raízes desenvolvem-se,
respectivamente, acima e abaixo do solo. Acontece
que determinadas plantas apresentam um padrão de
crescimento um tanto quanto diferente. Cite dois
exemplos de caules subterrâneos e dois exemplos de
raízes aéreas.
Pinhão cozido com água e sal.
Batata-doce assada na brasa.
Milho verde cozido em panela.
Castanha-de-caju em saquinhos.
Amendoim torrado.
Pode-se afirmar que corretamente que:
a)
b)
c)
d)
e)
8.
9.
todos são derivados de angiospermas.
três são derivados de frutos secos.
quatro derivam de reprodução sexuada.
dois são raízes tuberosas.
dois são frutos carnosos e oleosos.
(UFRS) Existem plantas que, por suas características
morfológicas, são mais adaptadas à função de conter a
erosão do solo, como em encostas de morros, taludes e
beiras de estradas. Entre as plantas indicadas para esse
fim, costumam-se utilizar espécies do grupo das
gramíneas.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica
que corresponde ao grupo citado.
a)
b)
c)
d)
e)
a) Cite uma função do órgão vegetativo 1.
b) Cite um tecido característico do órgão vegetativo 1.
c) Cite um tecido característico do órgão vegetativo 2 (não
repita os que já foram citados).
5. (UEL) Geralmente, caules subterrâneos que acumulam
substâncias nutritivas, denominados tubérculos, são
confundidos como sendo raízes tuberosas, que também
acumulam reserva de amido. Um caso típico desse
equívoco seria o de classificar a batata-inglesa como raiz
tuberosa. Qual das alternativas apresenta uma
característica que diferencia um tubérculo de uma raiz
tuberosa?
Folhas sem bainha.
Sementes com dois cotilédones.
Flores pentâmeras.
Raízes fasciculadas.
Folhas paralelinérveas.
(UNIFESP) Que partes de uma planta são ingeridas em
uma refeição constituída de batatinha, cenoura, grãos de
feijão e alcachofra?
10. (UFPE) O caule, estrutura adaptada à função de
sustentação da planta e condução de seiva, pode-se
O tubérculo possui pêlos absorventes para a
SISTEMA LOSANGO DE ENSINO
) Os pneumatóforos permitem que as árvores de
mangue realizem a troca gasosa com o ambiente,
pois ficam acima do solo.
) Os haustórios de raízes aéreas permitem que as
plantas vivam sobre outras, mas sem parasitá-las.
) As raízes-escora permitem uma melhor fixação da
planta.
) Os caules trepadores enrolam-se em diversos tipos
de suporte, em busca de locais mais iluminados.
) Os rizomas são caules subterrâneos.
(PUC-MG) Numa festa junina havia à disposição da turma:
1.
2.
3.
4.
5.
(UFLA) A figura representa uma planta e seus órgãos
vegetais.
a)
absorção de água.
O tubérculo possui coifa para proteger o meristema
de crescimento.
O tubérculo possui gemas laterais.
A raiz tuberosa possui gemas laterais para o
crescimento de ramificações.
A raiz tuberosa possui gemas apicais para o
desenvolvimento de novas raízes.
58
APOSTILA 1
BB.04: Morfologia externa das plantas
BIOLOGIA
apresentar sob diferentes tipos morfológicos. Com relação
a esse assunto, julgue (V ou F) as afirmações feitas a
seguir.
a)
b)
c)
d)
e)
Em (A), temos caule aéreo e ereto, do tipo “colmo”,
cujas folhas emergem da extremidade superior.
Em (B), temos um caule subterrâneo (rizoma), que se
desenvolve paralelamente à superfície, de onde
podem emergia folhas aéreas, como acontece na
bananeira.
(C) é um caule aéreo, achatado e verde, com
parênquima aqüífero, observado em alguns vegetais
de clima seco.
(D) ilustra um tipo de caule que armazena nutrientes,
e cada camada equivale a um bulbo simples.
(E) representa um caule aéreo e rente ao chão
(estolho) que, de espaço em espaço, forma raízes e
folhas ou mesmo nova planta. É o caso do
morangueiro.
c)
d)
e)
Identifique os números das figuras correspondentes
aos vegetais monocotiledônios.
b)
Justifique sua resposta.
14. Observe a figura onde são mostrados caules eretos. Qual
das alternativas apresenta, na ordem, as denominações
corretas?
11. Considere uma refeição onde estão incluídos arroz branco,
feijão, batata inglesa, alface e pimentão. Assinale a
alternativa que representa a parte comestível dos vegetais
citados, na ordem em que foram apresentados.
a)
b)
a)
a)
b)
c)
d)
e)
Endosperma da semente, semente, raiz, folha e fruto.
Endosperma da semente, semente, caule, folha e
fruto.
Semente, endosperma da semente, caule, folha e
fruto.
Fruto, semente, raiz, folha e endosperma da semente.
Semente, fruto, caule, folha, e fruto
Estipe, haste, tronco, cladódio e colmo.
Cladódio, haste, estipe, colmo e tronco suculento.
Tronco, haste, estipe, colmo e cladódio.
Tronco, colmo, cladódio, haste e estipe.
Estipe, cladódio, haste, colmo e tronco.
15. Folhas são órgãos vegetais cuja função mais citada é a
realização da fotossíntese. No entanto, esses órgãos
podem apresentar inúmeras outras funções, de acordo
com modificações que apresentam.
12. Na feira ou na quitanda, tomate, cenoura, pepino e cebola
são considerados "legumes". A bem da verdade, LEGUME
é o fruto produzido pelas leguminosas, como a vagem do
feijão.
Os cactos apresentam uma típica modificação foliar. De
que forma a folha modificada apresenta-se nesse vegetal
e qual a função que ela desempenha?
Os legumes anteriores são, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
e)
16. Neste esquema de um corte no abacate, indicamos as
seguintes estruturas:
fruto, raiz, fruto e caule
fruto, caule, fruto e raiz
fruto, fruto, caule e raiz
caule, fruto, caule e fruto
fruto, fruto, fruto e caule
13. Observe as estruturas vegetais mostradas na figura a
seguir.
a) A - pericarpo
B - endocarpo
SISTEMA LOSANGO DE ENSINO
59
APOSTILA 1
BB.04: Morfologia externa das plantas
BIOLOGIA
C - semente
D - mesocarpo
E - epicarpo
d)
b) A - mesocarpo
B - endocarpo
C - epicarpo
D - pericarpo
E - semente
Um tecido característico deste órgão 2 (não repetir os
já citados).
19. (UFPE) Algumas fanerógamas desenvolvem estruturas
radiculares e caulinares para melhor se adaptarem ao
ambiente onde vivem. Julgue (V ou F) os itens a seguir:
(
c) A - mesocarpo
B - pericarpo
C - endocarpo
D - epicarpo
E - semente
(
(
d) A - epicarpo
B - endocarpo
C - pericarpo
D - mesocarpo
E - semente
(
(
) Os pneumatóforos permitem que as árvores de
mangue realizem a troca gasosa com o ambiente,
pois ficam acima do solo.
) Os haustórios de raízes aéreas permitem que as
plantas vivam sobre outras, mas sem parasita-las.
) As raízes-escora permitem uma melhor fixação da
planta.
) Os caules trepadores enrolam-se em diversos tipos
de suporte, em busca de locais mais iluminados.
) Os rizomas são caules subterrâneos.
20. (UFRS) Existem plantas que, por suas características
morfológicas, são mais adaptadas à função de conter a
erosão do solo, como em encostas de morros, taludes e
beiras de estradas. Entre as plantas indicadas para esse
fim, costumam-se utilizar espécies do grupo das
gramíneas.
e) A - semente
B - epicarpo
C - endocarpo
D - mesocarpo
E - pericarpo
Assinale a alternativa que apresenta uma característica
que corresponde ao grupo citado.
17. (PUC SP) Ao discutir com colegas a origem do fruto, um
estudante afirmou:
“O tomate é um fruto verdadeiro, enquanto o caju é um
pseudofruto”.
a)
b)
c)
d)
e)
Você concorda com essa afirmação? Justifique sua
resposta.
Folhas sem bainha.
Sementes com dois cotilédones.
Flores pentâmeras.
Raízes fasciculadas.
Folhas reticulinérvea.
18. A figura representa uma planta e seus órgãos vegetativos
1, 2 e 3.
Citar:
a)
Uma função do órgão vegetativo 1.
b)
Um tecido característico desse mesmo órgão.
c)
Uma função do órgão vegetativo 2.
SISTEMA LOSANGO DE ENSINO
60
APOSTILA 1