A G R U P A M E N T O
D E
E S C O L A S
PEDRO EANES LOBATO
DIREÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO
COD. 170 872
MATRIZ DE Ficha de Avaliação de Matemática
Teste n.º 5
3.º Período
3.º Ano de Escolaridade
Ano Letivo 2014/15
Tipologia de itens
(por objetivo)
Nº de itens
(por
objetivo)
Representar qualquer número natural até 1 000 000, identificando o
valor posicional dos algarismos que o compõem e efetuar a leitura por
classes e por ordens.
Resposta restrita
1
Efetuar a decomposição decimal de qualquer número natural até um
milhão.
Resposta restrita
1
Subdomínio: Adição e
subtração
Resolver
problemas
Resolver problemas de até três passos envolvendo situações de juntar,
acrescentar, retirar, completar e comparar.
Resposta extensa
Multiplicar quaisquer dois números cujo produto seja inferior a um
milhão, utilizando o algoritmo da multiplicação.
Resposta restrita
Subdomínio:
Multiplicar
números naturais
Resolver
problemas
Resolver problemas de até três passos envolvendo situações
multiplicativas nos sentidos aditivo e combinatório.
Resposta extensa
Efetuar divisões
inteiras
Efetuar divisões inteiras com divisor e quociente inferiores a
utilizando a tabuada do divisor e apresentar o resultado com a
disposição usual do algoritmo.
Resposta restrita
Domínio
E valorização
Objetivos
Descritores
Números de operações
Subdomínio: Sistema de
numeração decimal
Descodificar o
sistema de
numeração
decimal
1
1
Multiplicação
Subdomínio:
Divisão
1
1
Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
Resolver
problemas
Subdomínio:
Números racionais não
negativos
Descodificar o
sistema de
numeração
racional não
negativa
Matriz de Teste
Resolver problemas de até três passos envolvendo situações de
partilha equitativa e de agrupamento.
Resposta extensa
Comparar números racionais não negativos utilizando os símbolos «<»
e «>».
Resposta restrita
1
Adicionar dois números racionais não negativos, utilizando o algoritmo
da adição.
Subtrair dois Números racionais não negativos utilizando o algoritmo
da subtração.
Efetuar a decomposição decimal de um número racional representado
como dízima
Representar
números racionais
por dízimas
1
1
Resposta restrita
1
Resposta restrita
Resposta restrita
Resposta restrita
2
1
Representar as frações decimais como dízimas.
Adicionar frações decimais com denominadores até 1000, reduzindo ao
maior denominador.
Resposta restrita
Identificar eixos de simetria em figuras planas utilizando dobragens,
papel vegetal, etc.
Resposta restrita
1
Geometria e Medida
Subdomínio:
Figuras geométricas
Reconhecer
propriedades
geométricas
- Pág. 2de 3 -
1
Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
Matriz de Teste
Subdomínio:
Medir distâncias e comprimentos utilizando as unidades do sistema
métrico e efetuar conversões.
Medida
Medir
comprimentos e
áreas
Medir a área de figuras decomponíveis em unidades quadradas.
- Pág. 3de 3 -
Resposta restrita
1
Resposta restrita
1
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Formação de Turmas - Agrupamento Pedro Eanes Lobato