SOLICITAÇÃO DE PATROCÍNIO
Lei Rouanet
REALIZAÇÃO
Destine parte de seu imposto de renda par a o novo projeto cultural
da Unilehu, o teatro de bonecos “Um Mundo Para Todo Mundo” e
participe do movimento de disseminação e conscientização sobre a
importância de valorizar e respeitar as diferenças em nossa sociedade.
A peça teatral “Um mundo para Todo Mundo” é um teatro de
bonecos que vivencia a importância da convivência das diferenças
para o público infantil, trabalhando o tema da deficiência de
forma lúdica e divertida. É um espetáculo totalmente
acessível para promover também a participação
de crianças com deficiência, contando com
recursos de audiodescrição, interpretação de
LIBRAS e legendagem. No projeto aprovado
pela Lei Rouanet, estão previstas 100
apresentações gratuitas em 2016 no
município de Curitiba,
O espetáculo será prioritariamente adaptado a
espaços alternativos sem necessidade de
iluminação artificial e/ou sonorização, como salões
comunitários, praças, pátios de colégio,
bibliotecas, casas da leitura, instituições de
assistência social, empresas e outros, traçando no
próprio exercício de circulação.
GIGLIO
O projeto recebe apoio de montagem através do Fundo
Municipal da Cultura, no âmbito do Programa de Apoio e Incentivo à Cultura - PAIC, da
FCC – Fundação Cultural de Curitiba, inscrito no Edital n.º 057/11 - Teatro de Formas
Animadas para Crianças.
Todos os envolvidos nesta produção têm o interesse legítimo de realizar um espetáculo de
alta categoria artística e que leve ao público não só entretenimento, mas também a
possibilidade do pensamento reflexivo sobre o tema do espetáculo um diálogo que contribui
para a discussão do modelo de inclusão social no país, refletindo sobre os aspectos sociais e
humanos da deficiência (tema central do texto), inclusão social e tolerância - na melhor e maior
acepção da palavra.
Sendo teatro de bonecos para crianças, o Projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO é voltado
ao público infantil e juvenil. Sua natureza, bem como a linguagem teatral requerida, não impõe
ao seu acesso nenhuma restrição de adequação moral.
UM MUNDO PARA TODO MUNDO
01
JUSTIFICATIVA
OLIVER
As mudanças, sobretudo na última década, não foram
poucas: estamos na era em que a imagem
virtual
substitui a presença. O teatro, em meio às dificuldades
de realização vem cumprir um novo papel: revigorar o
encontro e a troca subjetiva de experiências e
sensações. O teatro e a arte para crianças em geral são
logo associados a algo educativo. Mas atuam num
campo mais amplo. Podem ser pedagógicos, ao formar
seres humanos, mas não podem ser didáticos. A serviço
da moral sua importância se reduz. O adulto se sente no
dever de conduzir o comportamento infantil. “Sabe”
frente ao que “não sabe” e, portanto, deve mostrar
o caminho. A experiência transforma-se em
previsibilidade,
em ordem, em envio de
mensagens com tentativas de estabelecer
códigos de comunicação. Para tanto, o adulto
resgata – em nome da verdade – um imaginário em
sério conflito de poder com a imaginação infantil:
politicamente incorreta, disponível, surpreendente e infinita. A criança
encontra formas de comunicação próprias. A falta de domínio de determinados
códigos em uma criança, choca-se com a imposição de uma experiência teatral contemplativa,
lógica, estruturada em uma tradição ou imitação de um modelo. Sua incorreção política se choca com
a moral da história, com a falta de relevo das personagens e com o açucarado, o limpo e o colorido das
historinhas. Se o Teatro pode ser encontro, celebração, jogo, vivência, relacionamento, porque teima
em ser, para a criança, somente espetáculo?
Tendo como ponto de partida os trabalhos voltados para criança desenvolvidos pelo diretor Leandro
Borgonha, a bonequeira Betina Schlemer e pelo ator Rafael Magaldi, focados substancialmente na
pesquisa sobre obras literárias e exercícios de improvisação, pretende-se ter nesta busca criativa a
experimentação de estruturas de composição no campo da elaboração de cenas, com possibilidades
de ilustração de escritores contemporâneos
e autores clássicos, passando pelos exercícios de
adaptação, colagem e elaboração artística inédita a partir do trabalho sobre a palavra – respeitada
integralmente em sua forma artística original como concebida pelo autor – porém, ampliada em sua
consonância com os significantes específicos da arte da presença, esta mesma praticada pelo ator e
pelo boneco.
UM MUNDO PARA TODO MUNDO é um projeto multidisciplinar que visa agregar, ao redor e a partir
do texto, o amadurecimento das potencialidades expressivas de dramaturgia para crianças como arte
contemporânea. Pela experimentação sobre os limites estabelecidos preconceituosamente pelo
senso-comum, gerar uma espiral de questionamentos dos estereótipos que nos amarram a um
formato imediatamente reconhecível como “teatro infantil”. A montagem teatral, adaptável a locais
fechados e ao ar livre, possibilita romper fronteiras tanto para o artista quanto para o público. Sua
função é educar, se entendermos por educar a descoberta e utilização de formas e meios de apoio
para o desenvolvimento do ser humano em direção à vida autônoma e conseqüente para a sociedade
de que seja membro.
UM MUNDO PARA TODO MUNDO
02
Nenhuma forma de comunicação é tão direta como o teatro. Através dele é possível refletir sobre
questões que de outra forma, teríamos imensa dificuldade de explanar e exemplificar ou até mesmo
de atingir com a mesma precisão e impacto o significado pretendido.
Quem convive com uma criança com deficiência sabe das dificuldades para inseri-las na vida
cotidiana. Muitas pessoas não deficientes ficam confusas quando encontram alguém que é
"diferente". Grande parte desse mal estar é causado pela falta de informação a respeito da deficiência,
já que muitas pessoas não deficientes (e mesmo alguns deficientes) não estão conscientes das
implicações da deficiência.
A sociedade inclusiva que sonhamos e precisamos, depende de cada um de nós e da ação conjunta
dos órgãos competentes. As diferenças sociais, culturais e individuais precisam ser vistas, enquanto
oportunidades para o enriquecimento do processo de interação entre os seres humanos. Necessita-se
de uma profunda mudança no comportamento e na atitude de todas as pessoas, algo que depende da
formação de cada ser humano: a construção de novos valores, hábitos e opiniões sobre as coisas, os
objetos e o mundo que nos cerca.
O Projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO, através do teatro de formas animadas, tem o objetivo
de potencializar a consciência coletiva sobre as deficiências.
Pensar a Inclusão Social é um benefício para todos os envolvidos: as crianças, independentemente da
presença ou não de deficiência, aprendem a compreender e aceitar os outros; a reconhecer as
necessidades e competências dos colegas; a respeitar todas as pessoas; a construir uma sociedade
mais solidária; a desenvolver atitudes de apoio mútuo; a criar e desenvolver laços de amizade; em
suma, a preparar uma comunidade que apoia a todos os seus membros.
A fabulação prende pelas imagens e pelo mundo de fantasia, pelos atos nobres e pela honestidade de
princípios. E também e sobretudo, pela dimensão mítica universal do boneco, e sua específica
delicadeza. E assim unem-se forma e conteúdo: um texto que prioriza a magia inerente ao ato teatral,
através do uso de sombras, bonecos, formas animadas, música, efeitos sonoros, narrativa, e –
finalmente, mas não por último – a arte do ator/bonequeiro.
O caráter educativo da obra é inegável ao estimular o exercício ativo, e presente, da imaginação e da
fantasia. É reerguer a tradição de um rito popular de comunicação artística de qualidade, com soluções
originais e alto poder de comunicação, irrestrito ao palco e que por isso dialoga com sua comunidade
de forma sempre surpreendente: um saber sobre a diferença, sobre a tolerância e nosso papel no
mundo e como, de fato, agimos e podemos agir nele.
DESDOBRAMENTO SOCIAL
1. Provocar a reflexão acerca dos valores que regem nossa ética, sobretudo os concernentes à plena
inclusão, desde a infância, da pessoa com deficiência em nossa sociedade, discussão relevante diante
da realidade social do país;
2. Contribuir para a formação de indivíduos críticos e questionadores, qualidades fundamentais para o
desenvolvimento social;
UM MUNDO PARA TODO MUNDO
03
SINOP SE DA OBRA
A Dramaturgia do projeto UM MUNDO PARA TODO MUNDO se estrutura a partir de um universo
poético muito específico que tenta dar conta de falar ao espectador, sobre as DEFICIÊNCIAS e uma
outra forma de entendê-las, e conviver com elas. Para tanto é essencial a presença da nossa
INTÉRPRETEDE LIBRAS, praticamente na boca de cena, com vistas a incluir o maior número
possível de espectadores.
Misto de memória e imaginação, o texto “UM MUNDO PARA TODO MUNDO” (ISBN N°491.476 L.929
F.24) é uma aventura que tem como protagonista um Menino, ainda bastante jovem, único habitante de
seu planeta gelado, que na ausência de um único amigo que seja, o fabrica com o que têm às mãos:
neve e gelo. Este boneco ganhará vida quando, após receber a sua tarefa diária, “uma missão muito
importante”, de sua professora Estrela (uma voz distante), Peter, o garoto, ainda só, percebe-se
completamente indeciso e sem saber por onde começar.
O Boneco de Neve, ainda incompleto (ganhará, de cada um dos personagens que visitarão Peter, uma
significativa lembrança) dá a Peter um presente muito especial: uma luneta que permite ver com o
coração.
Com este presente em mãos e ao lado de seu novo amigo, Peter visitará outros mundos, diferentes do
seu, onde aprenderá em cada um, algo sobre si mesmo, sobre o outro, sobre as diferenças enfim: O
Boneco-menino Oliver, deficiente visual, que lhe ensina a enxergar com outros olhos; O Boneco-rei
Meritório II, deficiente físico, e seu senso de humor excêntrico e incessante; O Boneco Giglio,
deficiente auditivo, e sua incrível expressividade; o Boneco-menino Beni, deficiente intelectual, e o
encanto da pureza de seu espírito infantil.
Após essa aventurosa missão em sua própria imaginação, Peter volta para seu planeta e entende por
fim o sentido da missão que havia recebido. A ação é a pele, que envolve e encobre a carne que é o
domínio da linguagem, mais reflexão e
imaginação, tudo unido pelo esqueleto da
estrutura narrativa. E uma grande aventura
é justamente essa
verdadeira
saga do
PETER & BONECO DE NEVE
UM MUNDO PARA TODO MUNDO
04
pequeno Peter, em suas viagens que sabem nos levar, por entre surpresas, aprendizados e emoções,
rumo ao certeiro coração da aventura e da verdadeira amizade.
A história é assim permeada pelas singulares figuras dos bonecos, que dão voz (e corpo) a vários
personagens. O Boneco é um fenômeno perceptivo que envolve, ao mesmo tempo, operações físicas,
psíquicas, sociais e culturais, abarcando atividade de dupla direção, concreta e simbólica. Envolve,
assim, tanto uma corporalidade e uma gestualidade, como um objeto que está além do sujeito e sua
significação. Como corporalidade, pode ser observada, capturada em suas manifestações exteriores,
interferindo no acesso, apropriação e no desenvolvimento de instrumentos de produção de sentidos.
Buscamos uma forma de interação entre memórias: a do registro – memória do texto, perpassada
pelas do ator e do diretor – e a do espectador.
EQUIPE TÉCNICA
A execução e operacionalização deste projeto cultural ficará sob a responsabilidade dos seguintes
parceiros técnicos:
CURRÍCULO PESSOAS JURÍDICAS
OUROBOUROS PRODUÇÕES ARTÍSTICAS – “GEPETO BONECOS E HISTÓRIAS”
Produções Culturais e Artísticas de Teatro, Música, Teatro de Bonecos, Contação de Histórias,
Literatura, Edição de Livros e Arte-educação.
UNILEHU – Universidade Livre para a Eficiência Humana
Instituição social que promove ações de inclusão da pessoa com deficiência na sociedade e de
conscientização e valorização da diversidade.
CURRÍCULO PESSOAS FÍSICAS
LEANDRO BORGONHA
Área de Atuação – COORDENAÇÃO GERAL
Ator, Diretor, Diretor de Produção, Bonequeiro, Cenógrafo e Figurinista (RPs-DRT 12.302 e 15.314 PR)
com Formação na Pós-Graduação em Fundamentos Filosóficos da Psicanálise e da Formação do
Analista, do Departamento de Filosofia da UFPR, com a monografia “A Subversão do Sujeito –
Sublimação na Ética do Discurso Teatral e seus Significantes”, sob orientação da PhD. Maria Cristina
Sparano.
RAFAEL MAGALDI
Área de Atuação – ATOR
Formado pela CENA HUM Academia de Artes Cênicas, 1998-2002; Realizou trabalhos de Manipulação
de Bonecos, Dublagem e de Interpretação para Softwares Educativos e Programas de educação à
Distância para IESDE BRASIL – Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino; para IBPEX EDITORA –
Sistema Educacional Uninter; para CENECT – Centro Integrado de Ciência e Tecnologia; e para
AYMARÁ Edições e Tecnologia.
UM MUNDO PARA TODO MUNDO
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COMO PATROCINAR
As empresas tributadas pelo regime de Lucro Real podem fazer doações ao espetáculo Um Mundo
Para Todo Mundo pela Lei Rouanet, Lei de incentivo a cultura, até o limite de 4% do imposto
devido, agregando a sua marca em uma ação de responsabilidade social em prol da inclusão.
Está aprovados pelo MINC o projeto de circulação municipal, para Curitiba, Paraná,
com a execução de 100 apresentações gratuitas para crianças em cada um, com a estimativa
de público de 3000 pessoas.
As empresas interessadas poderão patrocinar os três projetos completos ou escolher um de sua
preferência. O mesmo procedimento é válido para doações parciais em cada projeto aprovado.
As doações deverão ser realizadas em conta corrente aberta no Banco do Brasil para este fim, cujos
dados deverão ser solicitados a Unilehu no momento da doação.
Os dados dos projetos aprovados podem ser consultados no site do Ministério da Cultura, no link:
http://sistemas.cultura.gov.br/salicnet/Salicnet/Salicnet.php .
Curitiba
PRONAC:129386
Valor a ser captado: R$ 228.800,00
As contrapartidas
de visibilidade da empresa
patrocinadora serão a inclusão da logomarca em
todos os materiais de comunicação do projeto
cultural,
bem como a negociação
de
apresentações conforme o interesse da
mesma.
CONTATO
Yvy Karla Abbade
41 3333-6464
[email protected]
www.unilehu.org.br
BENI
UM MUNDO PARA TODO MUNDO
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