Computação 2007
Título do projeto: Biblioteca de Software Livre Educativo
Curso: Computação
Objetivos da Atividade / Projeto:
- Pesquisa de Software Livre para utilização em atividades de ensino,
disponibilizando-se Bibliotecas de Software em diversas disciplinas para
professores e alunos da Fatea e Colégio Santa Teresa e também para escolas
públicas. Tais Bibliotecas podem fazer parte do acervo da Biblioteca Central da
Fatea e permitir “download” via Internet.
- Associado a esta Pesquisa pode haver Tradução/Adaptação de Sofwares
Educativos e até Desenvolvimento de novos Softwares Educatiivos a partir de
Softwares Livres.
Descrição Sumária do Projeto:
- Definição dos sites a serem pequisados.
- Definição das bibliotecas que serão geradas pelo grupo (que assuntos)?
- Fazer Cronograma de implementação.
- Definição de onde ficarão as bibliotecas (servidor, biblioteca central).
- Definição de quais serão os procedimentos para usar as bibliotecas.
- Definição dos softwares que serão também alterados, traduzidos, adaptados.
- Gerarão do Projeto Preliminar a ser revisado por professores de pedagogia e
computação.
- Apresentação para os professores do trabalho final (projeto e bibliotecas
documentados) para aprovação.
Coordenador do projeto: Júlio César Batista
E-mail do coordenador: [email protected]
Co-orientador: Luiz Flávio Rodrigues
Aluno(s): José Carlos Braga, Rafael Escobar Conceição, Marcos Roberto
Fernandes de Paula, Grazieli Mara da Silva Oliveira, Divanildo de Souza, Daniel
Fernando da Silva, Domingos Sávio Gonsalves
Número de Beneficiados: Indefinido (alunos de colégios): 200
Produtos Acadêmicos gerados: Pesquisas, Bibliotecas de Softwares Livres.
Título do projeto: Cursos de Extensão a Distância – EAD para Inclusão Digital
Curso: Computação
Objetivos da Atividade / Projeto:
- Produzir Cursos a Distância (via Internet) para alunos do Colégio Santa Teresa,
alunos e funcionários da Fatea e comunidade.
- Alunos prepar o projeto pedagógico, planos de ensino, conteúdos, atuam como
tutores para treinamento profissionalizante em informática.
- Utilizar: o Moodle, recursos de multimídia/teleconferência, Softwares
Educativos como jogos educativos (Início previsto para 2008 dos cursos:
“Digitação e Edição de Textos”, “Programação Para Internet” e "Manutenção de
Microcomputadores”).
Descrição Sumária do Projeto:
- Definir cronograma de implementação.
- Receber treinamento com monitor de Moodle (Fábio)
- Montar esboço do curso no Moodle.
- Escrever o Projeto Pedagógico:
- Elaborar o Plano de Ensino, Ementa e Programa do Curso.
- Pesquisar e desenvolver o Conteúdo das aulas
- Preparar Material de apoio às aulas (Softwares educativos, vídeos, etc).
- Preparar texto com Projeto Preliminar para revisão dos professores de
pedagogia, EAD e computação.
- Definir testes para o Curso (operação simulada)
- Preparar apresentação do projeto final para os professores do Curso para
aprovação.
Coordenador do projeto: Júlio César Batista
E-mail do coordenador: [email protected]
Co-orientador: Walter Moreira
Aluno(s): Luiz Fernando Deniz Arantes, Edson Thiago Xavier, Celso Ricardo de
Oliveira,Yara Alves Sardinha, Fábio Antônio Pereira, Sinval Veloso da Silva
Junior, Carlos Eduardo de Freitas Lessa Silva, Felipe Augusto de Camargo
Oliveira, Ulisses Quintino Caldas Moreira, Silmara Amaro Alves, Alberto Dutra
Meneses Leal, Francisco de Paulo Cauvila, Celso Ricardo de Oliveira.
Número de Beneficiados: Indefinido (alunos de colégios e comunidade)
Produtos Acadêmicos gerados: Cursos a Distância para Inclusão Digital.
Título do projeto: Cursos para Inclusão Digital a Distância
Curso / Núcleo: Curso de Licenciatura em Computação
Palavras-chaves: Inclusão digital, EAD.
Objetivos do Projeto:
Atualmente o computador é um recurso cada vez mais acessível devido à redução
do preço, à sua disponibilidade nas escolas, às “lan houses” privadas e até mesmo
às públicas implantadas por programas de inclusão digital. No entanto, o
conhecimento necessário para a utilização do computador não é tão acessível,
mesmo nas escolas públicas de nível fundamental e médio, onde se dispõe de
laboratórios, estes são subutilizados. A Fatea, escola com tradição na área de
licenciatura e em extensão, que conta com um curso de Licenciatura em
Computação único na região, vem oferecer, por meio deste projeto, treinamento
com excelência tanto do ponto de vista pedagógico quanto do tecnológico para
uma clientela que não tem acesso a tal recurso, visando a melhoria na qualidade
de vida e melhor colocação no mercado de trabalho.
O objetivo desse projeto é produzir Cursos de informática a Distância (via
Internet) para alunos do Colégio Santa Teresa, alunos e funcionários da Fatea e
comunidade em geral.
Os cursos terão pequena duração e visam introduzir os alunos em diversas áreas
da informática. Serão úteis aos alunos na sua atuação no mercado de trabalho e
também proporcionarão uma formação geral importante para apoiar cursos de
outras áreas.
Descrição Sumária do Projeto:
Serão utilizados o Moodle, vídeos e Softwares Educativos Livres, como exemplo
os jogos educativos. Os cursos terão projetos pedagógicos, planos de ensino,
conteúdos programáticos e serão ministrados por tutores voluntários do corpo
discente do Curso de Licenciatura em Computação, sob orientação dos
professores do Curso.
O início dos cursos está previsto para o segundo semestre de 2008. Cursos
previstos: Informática Básica (Internet, e-mail, Windows, edição, vírus, backup,
etc); Digitação; Linux; Open Office; Web Design; Software Livre; Java; Redes;
Manutenção de Microcomputadores; etc.
Avaliação e acompanhamento:
Os cursos e tutores serão avaliados pelos professores do Curso de Licenciatura
em Computação e também pelos alunos que concluírem os cursos, e, também,
por meio de indicadores.
- Indicadores: serão computados o número de alunos atendidos pelos cursos e o
número de escolas e instituições atendidas.
Coordenador do projeto: Me. Júlio César Batista
E-mail do coordenador: [email protected]
Co-orientador: Me. Regina Helena Leite Alckmin Prudente
Professores do Curso de Licenciatura em Computação:
Profa. Cristina Marcelino Bento
Profa. Luiz Flávio Rodrigues
Profa. Dra. Marlene Silva Sardinha Gurpilhares
Prof. Me. Walter Moreira
Alunos do Curso de Licenciatura em Computação: Bruna Uchoas Oliveira
Martins Xavier, Rogério de Brito Moraes, Edinaldo Lino de Carvalho, Myrela
Caroline de Barros Silva, Lúcio Flávio Oliveira de Paula, Daniel Martins dos
Santos, Diogo Torres Bianchi, Stephany Liniery Rodrigues da Rocha, Plácido
Cardoso Duarte, Allyson Fortes Paula, Allan Kardec Gaspar Pinto, Ricardo
Pimentel Diniz, Luiz Felipe Lima da Silva, Celso Ricardo de Oliveira, Edson
Thiago Xavier, Mateus Gomes de Lima, Marcelo Gomes da Costa, Maria Eliane
Pereira de Moraes, Kelly Meridiana Ribeiro, Alberto Dutra Menezes Leal,
Mateus Lopes dos Santos, Rafael Escobar Conceição, Thiago Barros Vilela,
Tiago Henrique Felício Leite, Bruno Luis da Cunha, Felipe Augusto de Camargo
Oliveira, Thiago Barros Vilela, Eduardo Silva Monteiro, Marcos Roberto
Fernandes de Paula, Sinval Veloso da Silva Junior
Produtos Acadêmicos Gerados: Pesquisas na área de design instrucional e
Cursos para Inclusão Digital.
Titulo do projeto: Biblioteca de Softwares Livres Educativos
Curso / Núcleo: Curso de Licenciatura em Computação
Palavras-chaves: Software Livre, Software Educativo, Inclusão digital
Objetivos do Projeto:
Atualmente o computador é uma realidade nos lares e nas escolas equipadas cada
vez mais com laboratórios, sendo uma das prioridades do governo na área.
Também é grande o número de Software Livres Educativos (programas de
computador gratuitos que possuem o código-fonte aberto) na Internet. Pesquisas
recentes evidenciam contribuições positivas desses materiais ao ensino em
diversas áreas. No entanto, buscar, avaliar e selecionar softwares educativos são
tarefas difíceis de serem realizadas por professores e alunos.
A Fatea, escola com tradição na área de licenciatura, que conta com um curso de
Licenciatura em Computação único na região, vem oferecer, por meio deste
projeto, bibliotecas com softwares livres com excelência tanto do ponto de vista
pedagógico quanto do tecnológico para uma clientela que não tem acesso a tal
recurso, seja por não dispor de recursos para comprar um software educativo
comercial, seja por desconhecer como obter os softwares livres educativos
gratuitos, ou ainda, por não ter um referencial pedagógico apropriado para
identificar um bom software educativo.
O objetivo desse projeto é gerar Bibliotecas de Softwares Livres em diversas
disciplinas para utilização em atividades de ensino e aprendizado por professores
e alunos do Colégio Santa Teresa e Fatea e também de escolas públicas e
comunidade em geral.
Descrição Sumária do Projeto:
Este projeto consiste em fornecer aos usuários um ambiente virtual para
avaliação e distribuição de software livre educativo, permitindo a professores e
alunos obter softwares livres educativos juntamente com uma avaliação e análise
pedagógica e tecnológica.
A pesquisa, análise, avaliação e cadastramento dos softwares e a implementação
do sítio na Internet para disponibilizar os softwares é realizada pelos alunos do
Curso de Licenciatura em Computação, sob orientação dos professores do Curso.
O ambiente virtual também permite aos usuários o cadastramento de softwares,
analisar os já cadastrados e inserir depoimentos de experiências na utilização
deles no ensino e aprendizagem.
Os materiais produzidos também serão levados pelos alunos do Curso de
Licenciatura em Computação ás escolas para conhecimento e utilização pelos
professores e alunos.
Avaliação e acompanhamento: Os softwares incluídos nas bibliotecas pelos
alunos do curso de licenciatura em computação, juntamente com as orientações
sobre os mesmos e os manuais de instalação e operação serão avaliados pelos
professores do Curso de Licenciatura em Computação, e, também por meio de
indicadores.
- Indicadores; Serão computados: o número de consultas ao sistema, de usuários
cadastrados e a quantidade de softwares cadastrados.
Coordenador do projeto: Júlio César Batista
E-mail do coordenador: computaçã[email protected]
Co-orientador: Luiz Flávio Rodrigues
Professores do Curso de Licenciatura em Computação:
Profa. Me. Alindacir Maria Dalla Vecchia Grassi
Profa. Cristina Marcelino Bento
Prof. Dr. Eduardo Hidenori Enari
Profa. Dra. Marlene Silva Sardinha Gurpilhares
Profa. Me. Regina Helena Leite Alckmin Prudente
Alunos de Licenciatura em Computação: Eliane Cristina de Abreu, Karina
Moreira Araújo, Romualdo Augusto Tosta Martins, Rogério de Brito Moraes,
Daniel Martins dos Santos, Luiz Fernando Deniz Arantes, Grazieli Mara da Silva
Oliveira, Celso Ricardo de Oliveira, Edson
Thiago Xavier, Mateus Lopes dos Santos, Marcelo Gomes da Costa, Maria
Eliane Pereira de Moraes, Kelly Meridiana Ribeiro, Alberto Dutra Menezes Leal,
Matheus Gomes de Lima, Carolina Cordeiro Batista, Daniel Fernando da Silva,
Domingos Sávio Gonsalves, Yara Alves Sardinha, Ulisses Quintino Caldas
Moreira, Divanildo de Souza
Produtos Acadêmicos Gerados: Pesquisas em análise e avaliação de Softwares
Livres e Bibliotecas de Softwares Livres Educativos.
Computação 2009
Título do Projeto: Biblioteca de Softwares Livres Educativos
Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Curso / Núcleo: Curso de Licenciatura em Computação
Palavras-chaves: Software Livre Educativo, Inclusão digital
Objetivos do Projeto:
Atualmente o computador é uma realidade nos lares e nas escolas públicas,
equipadas cada vez mais com computadores. No entanto, é pequena a
disponibilidade de softwares para apoiar o ensino e aprendizado das disciplinas,
apesar de existir grande número de softwares livres (gratuitos) disponíveis na
internet. Pesquisas recentes evidenciam contribuições positivas desses materiais
ao ensino de diversas áreas. No entanto, buscar, avaliar e selecionar sofwares
educativos são tarefas difíceis de serem realizadas por professores e alunos.
É preciso disponibilizar de forma acessível estes softwares a professores e
alunos, juntamente com uma orientação pedagógica adequada sobre a utilização
e, também, uma orientação técnica sobre a instalação.
O objetivo desse projeto é criar uma Biblioteca de Softwares Livres Educativos
em diversas áreas para utilização em atividades de ensino e aprendizado e
disponibilizá-la por meio da internet. A biblioteca consiste num ambiente virtual
para avaliação e distribuição de software livre educativo.
Também é objetivo a divulgação desses softwares em ambientes escolares para
promover o uso desta tecnologia de ensino.
Descrição Sumária do Projeto:
O Projeto consiste em:
- Criar site na internet para hospedar a Biblioteca (etapa já realizada).
- Implantar a Biblioteca utilizando software com as funções necessárias para
atendimento dos usuários, como: fornecer os links para os softwares livres
educativos cadastrados, apresentar as informações técnicas e pedagógicas sobre
cada software, mostrar uma nota média para cada software, obtida das avaliações
feitas pelos usuários (etapa já realizada).
- Pesquisar na internet softwares livres educativos e inseri-los na Biblioteca
(etapa sendo realizada).
- Tradução, adaptação e alteração para introduzir melhorias de softwares livres
educativos.
- Geração de texto de auxílio pedagógico para orientar na utilização do software
livre.
- Geração de texto de auxílio técnico para orientar a instalação do software livre.
- Atribuição de uma nota inicial para o software. Tal avaliação será melhorada à
medida que os usuários também avaliarem, sendo sempre apresentada a média
das avaliações recebidas pelo software.
- Divulgação de softwares livres educativos em ambientes escolares para
promover o uso desta tecnologia de ensino.
- Obter Indicadores: Será computado o número de visitas à Biblioteca.
Coordenador do projeto: prof. Me. Júlio César Batista
E-mail do coordenador: [email protected]
Co-orientador: prof. Esp. Adriano Sorbile
Professores do Curso de Licenciatura em Computação:
Profa. Me. Cristina Marcelino Bento
Profa. Me. Regina Helena Leite Alckmin Prudente
– Alunos da turma do primeiro ano do curso de Licenciatura em Computação;
Aluno Celso Ricardo de Oliveira do terceiro ano do curso de Licenciatura em
Computação;
Aluna Gleicy Kelly Silva do terceiro ano do curso de Pedagogia.
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas
( ) Ciências Exatas e da Terra
( ) Ciências Humanas
( x ) Ciências Sociais Aplicadas
( ) Ciências da Saúde
( ) Engenharias
( ) Lingüística, Letras e Artes
Áreas Temáticas:
( ) Comunicação
( ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça
( x ) Educação
( ) Meio Ambiente
( ) Saúde
( ) Tecnologia e Produção
( ) Trabalho
Beneficiário: professores e alunos do nível básico e médio
Equipe envolvida na execução:
( 4 ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas
( 18 ) Número de graduandos não bolsistas
( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente
Produtos Acadêmicos Gerados: Pesquisas e Bibliotecas de Softwares Livres
Educativos.
Atividades:
1. Pesquisa de Softwares Livres Educativos .
- Procura de Softwares educativos livres;
- Testes com os softwares educativos livres;
- Escolha dos Softwares;
- Levantamento das características técnicas dos softwares escolhidos;
- Geração de análise pedagógica dos softwares escolhidos;
2. Cadastramento dos Softwares Livres Pesquisados.
- Cadastramento no Sistema dos softwares educativos pesquisados.
3. Divulgação para a comunidade e obtenção de indicadores de utilização.
Título do Projeto: Cursos para Inclusão Digital a Distância
Tipo de Projeto: projeto novo ( ) projeto em continuidade ( x ) outros ( )
Curso / Núcleo: Curso de Licenciatura em Computação
Palavras-chaves: EAD, Inclusão digital
Objetivos do Projeto:
Atualmente o computador é uma realidade nos lares e nas escolas públicas. No
entanto, o conhecimento necessário para a utilização do computador, seja para
estudar como para trabalhar, não é tão acessível, pois requer investimento de
recursos e tempo em cursos.
O objetivo desse projeto é dar cursos de informática pela internet para a
comunidade, fornecendo tutoria e suporte técnico.
Os cursos terão pequena duração e visam introduzir os alunos em diversas áreas
da informática. Serão úteis aos alunos na sua inserção e atuação no mercado de
trabalho e, também, fornecerão uma ferramenta importante para facilitar o
aprendizado de outras áreas.
Descrição Sumária do Projeto:
O Projeto consiste em:
- Criar site na internet para hospedar os cursos (etapa já realizada).
- Instalar o Moodle no site para gerenciamento do ensino pela internet. (etapa já
realizada).
- Pesquisar e definir os cursos de informática mais relevantes para inclusão
digital (etapa realizada).
- Postar no site os cursos em vídeo aulas e elaborar planos de ensino. (etapa
sendo realizada). Os primeiros cursos serão: Windows, Internet, Word, Power
Point e Excel, terão duração de 4 semanas com encontros presenciais semanais.
A data prevista para início é 16/3/2009.
- Tutoria dos cursos pelos alunos sob orientação de professores de pedagogia e
computação.
- Avaliar os usuários dos cursos e fornecer um certificado de extensão para os
que forem aprovados e tiverem freqüência.
- Avaliar os tutores e os cursos pelos usuários ao final de cada curso.
- Fornecer Indicadores: serão computados o número de alunos atendidos pelos
cursos.
Coordenador do projeto: prof. Me. Júlio César Batista
E-mail do coordenador: computaçã[email protected]
Co-orientador: profa. Me. Cristina Marcelino Bento
Professores do Curso de Licenciatura em Computação:
Profa. Me. Regina Helena Leite Alckmin Prudente
Profa. Dra. Marlene Silva Sardinha Gurpilhares - Docente
- Alunos do Segundo e Terceiro anos do curso de Licenciatura em Computação.
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas
( ) Ciências Exatas e da Terra
( ) Ciências Humanas
( x ) Ciências Sociais Aplicadas
( ) Ciências da Saúde
( ) Engenharias
( ) Lingüística, Letras e Artes
Áreas Temáticas:
( ) Comunicação
( ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça
( x ) Educação
( ) Meio Ambiente
( ) Saúde
( ) Tecnologia e Produção
( ) Trabalho
Equipe envolvida na execução:
( 5 ) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas
( 41 ) Número de graduandos não bolsistas
( ) Técnicos
( ) Externos
Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente
Produtos Acadêmicos Gerados: Pesquisas e Cursos para Inclusão Digital.
1 - Postar no site os cursos em vídeo aulas e elaborar planos de ensino. Os
primeiros cursos serão: Windows, Internet, Word, Power Point e Excel, terão
duração de 4 semanas com encontros presenciais semanais.
2 – Realização dos cursos
- Tutoria dos cursos pelos alunos de LC sob orientação de professores de
pedagogia e
computação.
- Avaliar os usuários dos cursos e fornecer um certificado de extensão para os
que
forem aprovados e tiverem freqüência.
- Avaliar os tutores e os cursos pelos usuários ao final de cada curso.
- Fornecer Indicadores: serão computados o número de alunos atendidos pelos
cursos.
Computação 2010
Título do Projeto: Participação no evento “Dia da Responsabilidade Social”
Tipo de projeto: Projeto novo ( x ) Projeto em continuidade (
) outros (
)
Curso / Núcleo: Licenciatura Computação
Palavras-chaves:tabulação, responsabilidade social, melhorias, bairro
Objetivos do Projeto: Levantamento de dados por meio de uma pesquisa
aplicada por vários alunos da FATEA aplicado no bairro Novo Horizonte para
conhecerem as necessidades de melhorias para o Bairro Novo Horizonte –
Lorena – SP. Projeto do NEXT /FATEA em parceria com o Rotary Club de
Lorena.
Os alunos sob a orientação do Núcleo de Extensão fez a aplicação de
questionários com a população. Os dados serão tabulados e analisados pelos
alunos do curso de Licenciatura de Computação, os quais servirão para o Rotary
Internacional verificar a possibilidade de contribuir com o desenvolvimento deste
bairro, considerado um dos mais carentes deste município.
Descrição Sumária do Projeto:
O curso de Licenciatura de Computação da FATEA, com esta ação, visa mostrar
ao aluno sobre a importância de envolver em atividades voltadas a
Responsabilidade Social.
O levantamento dos dados foram tabulados e feito um diagnóstico , o qual foi
entregue uma numa reunião aos associados do Rotary de Lorena. .
Este Projeto de Extensão seguiu as etapas a seguir: treinamento de como
abordar o munícipe para responder a pesquisa e
- Levantamento de campo com aplicação do questionário,
- Tabulação e diagnóstico
Coordenador do projeto: Rosana Montemor
E-mail do coordenador: [email protected]
Co-orientador- Marcilio Farias da Silva
Alunos:
Allan Kardec Gaspar Pinto
Bruna Uchoas Oliveira M. Xavier
Diogo Torres Bianchi
Fabio Antonio Ferreira
Flávio José Carvalho Tenório
Francisco Ercílio Mariotto
Lucio Flavio Oliveira de Paula
Myrela Caroline de Barros Silva
Plácido Cardoso Duarte
Regiane Cristina Mota de Godoy
Rogério de Brito Moraes
Siclair do Espírito Santo
Stephany Liniery Rodrigues da Rocha
Thiago Barros Vilela
Valéria Domingues de Freitas
Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas
( ) Ciências Exatas e da Terra
( x ) Ciências Humanas
( x ) Ciências Sociais Aplicadas
( ) Ciências da Saúde
( x ) Engenharias e Arquitetura
( ) Lingüística, Letras e Artes
Áreas Temáticas:
( x ) Comunicação
( ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça
( x ) Educação
( ) Meio Ambiente
( ) Saúde
( ) Tecnologia e Produção
( x ) Trabalho
Beneficiário / Clientela: 1.000 pessoas
Equipe envolvida na execução:
( 4 ) Número de docentes
( 0 ) Número de graduandos bolsistas
( 40 ) Número de graduandos não bolsistas
( 0 ) Técnicos
( 25 ) Externos
Categoria do Projeto: ( x ) Temporário
Período de Realização: 25 de setembro de 2010
( ) Permanente
Instituições Parceiras: FATEA e Rotary Club de Lorena
Órgão Financiador: Apoio Grastroservice – empresa de alimentação
Produtos Acadêmicos Gerados: Um diagnóstico
Título do Projeto: Observatório do Circuito da Fé e Vale Histórico / SP.
Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros (
)
Curso / Núcleo: Enfermagem - Saúde Coletiva – Computação - Biologia
Palavras-chaves: Sistema de informação, sociodemográfico, saúde
Objetivos do Projeto:
- Desenvolver um sistema de informação em saúde do Circuito da Fé e Vale
Histórico do Vale do Paraíba, SP;
- Monitorar e divulgar conhecimento sobre o perfil sócio, demográfico e de saúde
desta região;
- Colaborar na promoção da intersetorialidade e de parcerias entre as instituições
sociais:
saúde, educação, assistência social, segurança, justiça e outros.
Descrição Sumária do Projeto:
O projeto em questão tem como proposta o desenvolvimento e implantação de
um espaço virtual, com o intuito de integrar e disseminar as informações
advindas de pesquisas em saúde coletiva no Circuito da Fé e ale Histórico, no
Vale do Paraíba.
Faz parte de um projeto amplo para avaliação de todo o território do Vale do
Paraíba, SP, em parceria com a Associação Paulista de Saúde Pública (APSP),
Observatório de Saúde da Região Metropolitana de São Paulo (FUNDAP),
Núcleo de Saúde Coletiva do Vale do Paraíba e o Instituto de pesquisas em
Desenvolvimento Urbano (UNIVAP).
Consequentemente irá auxiliar na divulgação dos dados em saúde, promovendo o
conhecimento e aperfeiçoamento dos profissionais que direta ou indiretamente
trabalham em saúde, como também na formação de futuros colaboradores desta
área especifica.
Será realizado com graduandos de Enfermagem e Ciências da Computação, com
a supervisão de docentes de ambos os cursos, executando as seguintes atividades:
- Busca on-line em bancos de dados oficiais (federal, estadual e municipal) e
científicos
- Compilação, discussão e análise destes dados
- Elaboração de planilhas, tabelas e gráficos.
- Manutenção da página “Circuito da Fé e Vale Histórico” no site “Observatório
do Núcleo de Saúde Coletiva do Vale do Paraíba”
Coordenador do projeto: Rosana Tupinambá Viana Frazili, Marcílio Farias da
Silva e Paulo Sergio de Sena
E-mail do coordenador: [email protected], [email protected],
[email protected]
Aluno(s):
Curso de Enfermagem
2º ano –
Ana Carolina de Araújo Lorena
Jeane Gonçalves Queiroz
Jaqueline Barbosa da Costa
1º ano –
Renato Dória do Carmo
Curso de Computação
2º ano –
Willian Roberto da Silva Gonçalves
Yuri Ferreira de Souza
1º ano Thaiany Fernanda Leandro da Silva
Curso de Biologia
1º ano Bruna Karádi da Silva
Edmilson Ramires de Vasconcelos
Lívia de Oliveira Monteiro
Maria Cecília A. Ribeiro
Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:
( ) Ciências Agrárias e Veterinárias
( X ) Ciências Biológicas e Fisiológicas
( x ) Ciências Exatas e da Terra
( ) Ciências Humanas
( x ) Ciências Sociais Aplicadas
( X ) Ciências da Saúde
( ) Engenharias
( ) Lingüística, Letras e Artes
Áreas Temáticas:
( X ) Comunicação
( ) Cultura
( ) Direitos Humanos e Justiça
( ) Educação
( X ) Meio Ambiente
( X ) Saúde
( x ) Tecnologia e Produção
( ) Trabalho
Beneficiário / Clientela: Gestores, profissionais da saúde e da informação.
Alunos da área de saúde e tecnologia da informação. População da região do
circuito da Fé e Vale histórico do Vale do Paraíba. SP.
Equipe envolvida na execução:
( 03) Número de docentes
( ) Número de graduandos bolsistas
( 11 ) Número de graduandos não bolsistas
( ) Técnicos
( 2 ) Externos
Categoria do Projeto: ( ) Temporário
( X ) Permanente
Início : Setembro de 2010
Instituições Parceiras: Núcleo de Saúde Coletiva do Vale do Paraíba e
Associação Paulista de Saúde Pública – APSP, Observatório de Saúde da Região
Metropolitana de São Paulo e Instituto de Pesquisas em Desenvolvimento
Urbano (UNIVAP).
Órgão Financiador: Faculdades Integradas Teresa D’Ávila – FATEA
Produtos Acadêmicos Gerados: Pesquisa, artigo em periódico, aprendizagem e
trabalho comunitário.