MARCIANOS + SUN FLASH
PEDRO AJUDA + VICTOR PALMINHA
ESCOLA,2,3, D. FRANCISCO MANUEL DE MELO
AMADORA - LISBOA
5+2
7º + 8º + 9º ANO
Escolha de
alguns materiais
reciclados a
utilizar no
chassis/carroceria, na
transmissão e
respectiva
colocação.
ESTUDO DO
ESPAÇO DE
CARGA!
A NOVA “CARROÇARIA E CHASSI, CONSTRUIDA COM
A ESTRUTURA DAS TENDAS E DE PAPAGAIOS.
O chassis, tipo ‘roll cage’, feito de varas de carbono e fibra de vidro, deu uma
rigidez e uma leveza muito grandes a este protótipo. Respeitaram-se os espaços de
carga exigidos pelo regulamento do concurso. As rodas estão suportadas por
rolamentos de agulhas (transformadas) de leitura de discos rígidos
FINALMENTE
O“CHASSI”!
Desmontando uma
“torre” dum
computador.
Rapidamente
descobriram a técnica
mais adequada.
Encontrámos rolamentos
e muitas outras peças!
Precisamos deste
“Braço” para apoio
das rodas da frente.
Temos de escolher dentes iguais e diâmetros
diferentes
OS ALUNOS FICARAM A CONHECER A ESTRUTURA E INTERLIGAÇÃO
COMPONENTES DOS EQUIPAMENTOS ELÉCTRICOS E ELECTRÓNICOS.
DOS
1- Rodas p/ carros e decoração.
2- Rolamentos ( p/ reduzir o atrito).
1
2
3
4
5
3- Rolamento de agulha p/ suporte da
roda.
4- Motores eléctricos.
5- Fios condutores da electricidade
6
Até já tinha-mos construído umas caixas redutoras, mas para este
carro não serviam!
Foi muito difícil acertar a opção energética, com a
obrigatoriedade de inclusão da célula de 2V a 500mA, pois
estas alem de não serem muito “boas de arrumar”, estão
esgotadas no mercado.
Tinha-mos já optado por células de 5V a 140mA que ligámos em
paralelo de duas e depois em serie de sete, mais uma composta de
duas de 2v a 5oomA e uma de 5V a 140mA de forma a obter um
conjunto o mais semelhante possivel aos outros
Sabemos que para se ligar uma ‘pilha’
de
células
elas
terão
de
ser
equilibradas, e pelas experiências que
fizemos mesmo com mais células por
vezes a corrente era mais fraca. Mesmo
assim conseguimos uma fonte de
energia com 10V e 1,3A, 13W, o que para
o peso do nosso carro nos parece um
bom resultado.
Na nossa escola temos 320 alunos inscritos no clube de Ciência e
Tecnologias
( 5º,6º,7º,8º e 9ºanos), dos quais, 40 foram os mais assíduos,
devido ao seu horário ser compatível com o do Clube, enquanto os
restantes só esporadicamente tiveram possibilidade de participar
nas actividades, pelo que foi necessária a formação de grupos de 4
alunos, os quais desenvolviam o projecto em casa e nas disciplinas
de Formação Cívica (2º Ciclo), Área de Projecto, Educação Visual e
Educação Tecnológica.
Todos os alunos do clube tiveram de estudar um tema relacionado com
a problemática do «Aquecimento Global» e das energias renováveis,
temas esses que facilitaram a escolha dos alunos para representar a
escola na corrida na pista Frei Gil.
Foi entregue aos alunos candidatos a representar a escola no RALI SOLAR,os sítios do
Centro Ciência Viva, da spes, do LNEG, da Fundação EDP e Museu da Electricidade,
Instituto EDP e fotocopiou-se do “GUIA DA ENERGIA” a matéria mais adequada ao nível
escolar dos alunos.
Foi feito um levantamento em todas as turmas (24) dos alunos com as capacidades mais
adequadas a trabalhar/desenvolver os temas abordados no guia. Os alunos que
apresentarem os trabalhos dentro do prazo estabelecido (9 de Maio)vão numa visita ao
MUSEU DA ELECTRICIDADE no dia 14 de Maio.
GRAÇAS AO TRABALHO DE TODOS OS ALUNOS DO CLUBE DE
CIÊNCIA E TECNOLOGIAS, FOI POSSÍVEL ENCONTRAR AS
PEÇAS MAIS ADEQUADAS PARA CONSTRUIR O PROTÓTIPO.
COMO SE PODE VERIFICAR UTILIZOU-SE RESTOS DE
MATERIAIS
E
COMPONENTES
DOS
EQUIPAMENTOS,
APRENDENDO OS ALUNOS A AVALIAR AS CARACTERÍSTICAS
DESTES MATERIAIS.
PARA
AUMENTAR
A
CULTURA
TÉCNICA
DOS
ALUNOS,PROCUROU-SE DESENVOL-VER UMA ESTRUTURA
COM
MECANISMOS,O
QUE
PERMITE
AOS
ALUNOS
APERCEBEREM-SE DA IMPORTÂNCIA DA INTERLIGAÇÃO DOS
VÁRIOS COMPONENTES.
COM ESTA SOLUÇÃO
CHAMÁMOS A ATENÇÃO PARA O
AUMENTO DA MASSA DO CARRO,PELO QUE, SERIA
NECESSÁRIO UMA DESMULTIPLICAÇÃO MAIS CUIDADA.
A produção do nosso carro será possivel se se reciclarem os
materiais devidos, normalizando os mesmos. Algumas peças a
exemplo das caixa redutoras que já fabricamos para outras
escolas, poderão ser feitas em serie.
Os nossos projectos têm sido divugados pelas escolas da nossa
zona e não só., colaboramos com o Centro de Ciência Viva e
outras instituições. Damos apoio técnico e logístico a nuitas
escolas do país que nos contactam quer por mail quer
pessoalmente.
Foram feitas aprendizagens ao nivel da
utilização de ferramentas, conceitos
básicos de electricidade, aplicação da
matemática e desenho ‘técnico’, assim
como aplicação da física como ciência à
práctica,
por
emplo
ocáclo
de
alavancas,
momentos
de
força,
desmultiplicação/multiplicação
–
(trabalho)
Associando este projecto eo nosso
clube de Ciência e Tecnologia, estamos
participantes nas Eco Escolas e noutros
eventos relacionados com a perservação
do Planeta, contribuindo assim para um
enriquecimento curricular da comunidade
escolar.
VOU MELHORAR
AS NOTAS PARA
SER PILOTO
DESTE CARRÃO
NO
“AMADORAEDUCA”
OS PILOTOS PARA O
“RALISOLAR” SÃO O JOSÉ DO
9ºC E OS OUTROS DEPENDE DA
AVALIAÇÃO DO TRABALHO
DESENVOLVIDO AO LONGO DO
ANO NO CLUBE DE CIÊNCIA E
TECNOLOGIA!
FINALMENTE TODOS OS ALUNOS DO CLUBE VÃO
APRECIAR O NOVO “CARRO SOLAR”, O “Sun Flash”!
O novo “Sun Flash” para o 1º RALI SOLAR,
organizado pelo Centro Ciência Viva, em parceria
com a SPES- Sociedade Portuguesa de Energia
Solar E FUNDAÇÃO EDP.
DIVULGAÇÃO
O protótipo vai ser apresentado em primeiro lugar no nosso
agrupamento de escolas, depois será apresentado a outras escolas
e entidades públicas e privadas, como tem sido habitual (temos
recebido convites) e está documentado nas seguintes imagens:
ESC. SECUNDÁRIA LOPES GRAÇA- PAREDE
Esc.do 2º e 3º ciclo d. Dinis
ESCOLAS DO GRUOPO GPS
DIVULGAÇÃO
Dra. ROSÁLIA VARGAS
Eng, DAVID LOUREIRO
ALUNA LINA FROLOVA
NA NOSSA ESCOLA
OS PROTÓTIPOS CONTINUAM A SER SOLICITADOS EM ESCOLAS E OUTRAS ENTIDADES
PÚBLICAS E PRIVADAS.RECEBEMOS TAMBEM VISITAS DE ALUNOS AO CLUBE DE C&T.
OUTRAS APRESENTAÇÕES
IST CAMPUS TAGUSPARK
IST, APRENDEMOS-CARRO A HIDROGÉNIO
MINISTRO EDuc. REINO UNIDO-INDIE
INF.EUROPEIA
TAGUSPARK
APRESENTÁMOS A ALUNOS E PROF.
NATAL NA EUROPA-C.
FIM DA APRESENTAÇÃO
Auditório da C. M. AMADORA – alunos da
esc.Francisco M.Melo e da esc. Roque Gameiro.