CADERNO DE QUESTÕES
PROFESSOR CLASSE "B" (1° AO 5° ANO)
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.
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Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não
se pode ver porque se deixou pra trás, mas que
se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele
momento
e
não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco na
areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
viajado com elas, eu jamais teria entrado para o
grupo que pertenço com orgulho até hoje. A
Disney foi a “melhor coisa que nunca me
aconteceu”.
Feliz Por Nada.
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
1.
2.
3.
4.
5.
3
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma
excursão do colégio para a Bahia, e muitas de
minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal
como prêmio de consolação, trocar o Mickey
pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se
comparada a uma viagem aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não houvesse
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGIOS
11) A legislação que rege a educação de jovens
e adultos está contida no Art. 37 da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Ela assegura acesso e gratuidade ao Ensino
Fundamental e ao Ensino Médio aos
brasileiros que não puderam efetuar ou
terminar seus estudos na idade regular. De
acordo com a LDBEN, a Educação de Jovens
e Adultos, é:
A) Forma alternativa de aplicação da educação
básica.
B) Uma modalidade ou subprograma da
educação básica.
C) Forma alternativa de aplicação do ensino
fundamental e do ensino médio.
D) Segmento integrante da educação básica
regular.
E) Atendimento educacional especializado
para pessoas com necessidades especiais.
12) A LDBEN/1996, em relação ao Ensino
Médio, traça o perfil de uma escola que
deve ter na interdisciplinaridade dos
conteúdos, na flexibilidade do currículo e
no trabalho em equipe as estratégias
fundamentais de sua organização e de seu
funcionamento.
Para
que
a
interdisciplinaridade
se
torne
uma
realidade, é necessário que se façam
esforços coletivos nas escolas no sentido da
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sua construção. Considere algumas
possíveis características do processo de
construção de uma prática interdisciplinar:
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
IEngajamento
de
técnicos
e
professores no processo
II- Visão idealizada de comportamento
III- Estabelecimento de amplo diálogo
entre professores
IV – Questionamento
do
próprio
conhecimento
V- Questionamento
da
prática
pedagógica
A) I, II
B) II
C) III
D) I, II, III
E) I, III
As afirmativas que indicam características da
interdisciplinaridade são apenas as de
número:
A) I – II – IV - V
B) I – III – IV – V
C) II – III – IV – V
D) I – II – III – IV
E) I – II – III – V
13) De acordo com o artigo 38 da LDBEN, os
sistemas de ensino devem manter cursos e
exames supletivos, compreendendo a base
nacional comum do currículo e habilitando
o candidato ao prosseguimento de estudos
em caráter regular. Essa modalidade ou
subprograma de curso e exame, no nível de
conclusão do ensino fundamental, está
disponível para interessados maiores de:
A) Doze anos de idade
B) Treze Anos de idade
C) Quatorze anos de idade
D) Quinze anos de idade
E) Dezoito anos de idade
14) A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96,
em seu artigo 3º enfatiza os princípios
norteadores do ensino no Brasil. Analiseos:
I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e
divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o
saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas.
Esta correta apenas à opção:
15) O acesso ao ensino fundamental é direito
público subjetivo, podendo qualquer
cidadão, grupo de cidadãos, associação
comunitária, organização sindical, entidade
de classe ou outra legalmente constituída,
e, ainda, o Ministério Público, acionar o
Poder Público para exigi-lo.
A) incluindo o Controle Social
B) incluindo tão somente o Controle Social
C) incluindo as comunidades carentes
D) não incluindo o Controle Social
E) todas as alternativas estão incorretas
16) O Diretor Escolar de uma escola da Rede
Municipal de Teresina é informado que tem
um aluno que apresenta sinais visíveis pelo
corpo que podem indicar agressão
doméstica. Após uma verificação, tal
suspeita é confirmada: a criança é
espancada regularmente pelo pai, um
alcoólatra.
Assim, esse Diretor, com base no Estatuto
da Criança e do Adolescente, Lei Federal n.º
8.069, de 13.07.70, deverá:
A) comunicar o fato ao Conselho Tutelar do
Município.
B) fazer um boletim de ocorrência a ser
encaminhado à Secretaria da Educação.
C) solicitar à professora que mantenha o fato
sob maior discrição possível, para não
expor a criança.
D) deixar que a mãe faça a denúncia no
momento que achar mais adequado.
E) procurar pelo pai da criança para informá-lo
de que se o fato se repetir ele será
denunciado.
17) Numa determinada escola de Teresina, o
diretor recebeu denúncias de que um
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professor da escola colocava apelidos nos
alunos, ressaltando negativamente algum
aspecto físico, modo de andar ou de falar,
depreciando os alunos e colocando-os
numa situação desagradável e vulnerável
perante os seus colegas. O diretor alertou o
professor reportando-se ao ECA (art. 17),
afirmando que isso não poderia mais
acontecer, pois com sua atitude, segundo o
ECA, ele estava
A) igualando-se aos adolescentes e eximindo-se
de ser um profissional responsável por eles.
B) ridicularizando alguns alunos, para ganhar a
simpatia de outros.
C) violando o direito de respeito à imagem das
crianças e dos adolescentes.
D) reforçando aspectos negativos e tentando
corrigir atitudes inadequadas.
E) tentando aproximar-se dos alunos para
ganhar a simpatia dos seus pais
18) Segundo o art. 53 do ECA, é assegurado à
criança e ao adolescente
I. o acesso à escola pública e gratuita próxima
de sua residência;
II. o direito de organização e participação em
entidades estudantis;
III. a igualdade de condições para acesso e
permanência na escola;
IV. ter educador com excesso de faltas
injustificadas.
Está correto, apenas, o contido em:
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.
E) I, II e III.
19) O Estatuto da Criança e do Adolescente
dispõe sobre a política de proteção integral
à criança e ao adolescente, a saber,
I.
nenhuma criança ou adolescente será
objeto de qualquer forma de negligência,
discriminação,
exploração,
violência,
crueldade e opressão;
II. é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao
5
esporte, ao lazer, à profissionalização, à
cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e
comunitária;
III. a criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana;
IV. a criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de
desenvolvimento após os vinte e um anos
de idade.
Segundo o ECA, está correto o contido em:
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, III e IV, apenas.
D) I, II e III, apenas.
E) I, II e IV, apenas.
20) Segundo os artigos 15 e 16 do ECA, a
criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas em processo de desenvolvimento e
como sujeitos de direitos civis, humanos e
sociais conforme previsto na Constituição e
nas leis.
Entendem-se como direito à liberdade os
seguintes aspectos:
I.
II.
III.
IV.
ter direito de opinar e de se expressar;
brincar, praticar esportes e divertir-se;
participar da vida política, na forma da lei;
buscar refúgio, auxílio e orientação.
Está correto o contido em:
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21)Os Parâmetros Curriculares
podem ser definidos como:
Nacionais
A) um referencial curricular para o Ensino
Fundamental de adoção obrigatória por
todas as escolas do país.
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B) um referencial curricular para o Ensino
Fundamental de adoção obrigatória para
todas as escolas da rede pública de ensino.
C) um referencial curricular para o Ensino
Fundamental, flexível e aberto às
diversidades regionais.
D) um modelo curricular homogêneo para o
Ensino Fundamental e de adoção
obrigatória por todas as escolas do país.
E) uma proposta metodológica para o Ensino
Fundamental.
22) Os Parâmetros Curriculares Nacionais
apresentam uma proposta de ensino em
que o conteúdo seja ampliado para além de
fatos e conceitos e que sejam, também,
organizados em três categorias: conteúdos
conceituais, procedimentais e atitudinais.
Assinale a alternativa que defina,
respectivamente, essas categorias:
A) Conteúdos conceituais referem-se à
memorização de conceitos nas diferentes
áreas
do
conhecimento.
Conteúdos
procedimentais envolvem a organização do
ambiente
para
sistematizar
a
aprendizagem.
Conteúdos
atitudinais
envolvem a abordagem de valores e
normas.
B) Conteúdos conceituais referem-se aos
conteúdos
presentes
nos
materiais
didáticos. Conteúdos procedimentais são
aqueles conteúdos que os alunos aprendem
espontaneamente. Conteúdos atitudinais
envolvem a abordagem de valores e
normas.
C) Conteúdos conceituais referem-se às
capacidades intelectuais para operar com
símbolos, ideias, imagens e representações
que permitem organizar a realidade.
Conteúdos procedimentais envolvem o
saber fazer para tomar decisões e realizar
ações, ordenadas e planejadas. Conteúdos
atitudinais envolvem exclusivamente as
normas disciplinares da escola.
D) Conteúdos conceituais referem-se às
capacidades intelectuais para operar com
símbolos, ideias, imagens e representações
que permitem organizar a realidade.
Conteúdos procedimentais envolvem o
saber fazer para tomar decisões e realizar
ações, ordenadas e planejadas. Conteúdos
atitudinais envolvem a abordagem de
valores e normas.
E) Conteúdos conceituais referem-se às
capacidades intelectuais para memorizar
6
nomes e definições conceituais. Conteúdos
procedimentais envolvem ações mecânicas
que não necessitem de planejamento.
Conteúdos atitudinais são aqueles que
envolvem
contextualização
do
conhecimento.
23) A relação professor/aluno/conhecimento
de acordo com uma perspectiva de ensino
sócio construtivista se dá pela:
A) interação entre aluno e conhecimento
socialmente construído na qual o professor
exerce a função de mediador entre aluno e
conhecimento.
B) interação entre aluno e professor que
transmite o conhecimento socialmente
construído.
C) compreensão de que o aluno deve se
expressar livremente e de que o professor
aprende junto com o aluno.
D) construção de uma relação assimétrica
entre professor e aluno.
E) interação exclusiva entre os alunos e as
situações de ensino apresentadas pelo
professor.
24) Assinale abaixo o item que apresenta dois
princípios referenciais da teoria do
conhecimento construtivista.
A) a realidade é construída pelo sujeito/ o
conhecimento é uma representação da
realidade.
B) a realidade é assimilada pelo indivíduo/ o
conhecimento é pré-determinado pelas
estruturas cognitiva do sujeito.
C) o sujeito só estrutura o conhecimento depois
do domínio da linguagem/ o conhecimento
é adquirido.
D) a realidade estrutura o conhecimento/ a
aquisição do conhecimento depende
exclusivamente do sujeito.
E) a realidade é construída pelo sujeito/ o
conhecimento é uma descrição da
realidade.
25) De acordo com a abordagem educacional
sociocultural a verdadeira educação deve
ter como objetivo:
A) apresentar o conteúdo programático e
descobrir a relação desses conteúdos com a
realidade do aluno.
B) o ensino profissionalizante.
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C) o desenvolvimento da consciência crítica, a
valorização da linguagem e da cultura do
aluno como forma de superação das
contradições da sociedade e dos grupos em
que vive.
D) se adaptar aos limites sociais e culturais do
aluno e dos grupos em que vive.
E) apresentar conteúdos e oferecer meios que
permitam ao aluno se inserir no mundo do
trabalho.
26) A teoria construtivista tem Piaget como seu
principal representante. De acordo com
essa teoria, a aquisição do conhecimento
contempla pelo menos duas fases: fase
exógena e fase endógena. Assinale a
alternativa que explique essas duas fases da
aquisição do conhecimento:
A) fase exógena: fase da abstração; fase
endógena: fase da concentração.
B) fase exógena: fase da compreensão e das
relações entre os elementos; fase
endógena: fase da cópia e da repetição.
C) fase exógena: fase da cópia e da repetição;
fase endógena: fase da compreensão e das
relações entre os elementos.
D) fase exógena: fase da cópia e da repetição;
fase endógena: fase da ontogênese.
E) fase exógena: fase de troca de
experiências; fase endógena: fase da
compreensão entre os elementos.
27) Miguel é aluno do 1º ano do Ensino
Fundamental. Nesse momento de seu
processo de aquisição da língua escrita, seu
professor avaliou que a escrita de Miguel
encontra-se na fase denominada silábicoalfabética. De acordo com a perspectiva
cognitivista, essa fase de aprendizagem é
caracterizada por uma escrita na qual:
A) algumas letras representam sílabas
enquanto outras representam fonemas.
B) as letras são escritas sem relação com os
fonemas.
C) todas as letras representam sílabas.
D) qualquer palavra é escrita com a repetição
de uma mesma letra.
E) as palavras só apresentam vogais.
28) Um tema bastante recorrente no cotidiano
da escola e que mobiliza fortemente o
7
professor é o desinteresse do aluno com as
atividades escolares. Em um contexto
cultural complexo o professor se sente,
muitas vezes, despreparado para lidar
atitudes indicativas desse desinteresse.
Diante dessa situação se espera que o
educador:
A) abordar em sala somente temas que
interessem aos alunos.
B) refletir criticamente sobre sua prática e
incluir no planejamento curricular temas e
atividades que se relacionem com a
experiência social dos alunos.
C) normatizar as atitudes e hábitos dos alunos
por meio do controle sistemático da
execução
das
atividades
escolares
propostas aos alunos.
D) estabelecer contato com as famílias e
encaminhar os alunos demasiadamente
desinteressados para os serviços de
atendimento psicológico.
E) compreender que pode ser uma fase
passageira do aluno e prosseguir com as
atividades planejadas.
29) Várias explicações vêm sendo buscadas
para a superação do fracasso escolar. Um
dos temas recorrentes nessa discussão é a
avaliação dos alunos. Em uma concepção
mediadora de avaliação, o erro não é visto
como problema, mas como parte
constituinte do processo de aprendizagem
e como um elemento a ser trabalhado
positivamente. De acordo com essa
perspectiva, a correção das atividades
escolares deve ser entendida pelo professor
como:
A) atividade de selecionar os alunos e
organizá-los em grupos homogêneos.
B) momento de reflexão sobre a hipótese que
o aluno vem construindo sobre o
conhecimento abordado em sala.
C) oportunidade de verificar se suas
perguntas foram objetivas e evitaram,
desse modo, respostas diferentes por parte
dos alunos.
D) situação para verificar se os conceitos
abordados foram corretamente aprendidos
pelos alunos.
E) uma tarefa significativa para que as famílias
acompanhem o resultado da aprendizagem
de seus.
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30) A evasão escolar e os altos índices de
reprovação faz com que a avaliação seja um
dos principais problemas da educação. De
acordo com uma perspectiva dialética
libertadora a avaliação deve:
A) categorizar os alunos por níveis de ensino e
formular atividades diferenciadas.
B) partir da prática, refletir sobre a prática e
transformar a prática.
C) promover a auto avaliação dos alunos e
organiza-los por áreas de interesse.
D) organizar reuniões com os pais e depois
reorganizar os processos de ensino.
E) eliminar a avaliação por meio de notas e
substituí-las por relatórios.
31) A relação professor-aluno no processo
ensino aprendizagem pressupõe aspectos
dialógicos. Dessa relação dialógica em sala
de aula participam, entre outros, os
seguintes aspectos:
A) a forma como o professor organiza o
conhecimento e planeja situações didáticas
e o conhecimento de comportamentos e
atitudes desejáveis para alunos e para seu
papel de professor.
B) saber escolher entre avaliação por notas ou
por conceitos.
C) o conhecimento do professor de técnicas de
estudo de modo a incentivar seus alunos.
D) o manejo da nota e do controle da presença
do aluno em sala para que o professor seja
justo com todos os alunos.
E) o conhecimento de estratégias que possam
repassar para os alunos a responsabilidade
sobre seu comportamento.
32) As ideias do sociólogo Philipe Perrenoud
tiveram forte influência no processo de
elaboração dos Parâmetros Curriculares
Nacionais. Uma de suas afirmativas é de
que a saída para a crise na qual se encontra
o sistema educacional é que a escola
promova o ensino por meio do
desenvolvimento
de
competências.
Segundo esse autor ‘competência’ pode ser
definida como:
A) capacidade de mobilizar um conjunto de
recursos
cognitivos
como
saberes,
capacidades e informações para solucionar
uma série de situações.
B) objetivos de um ensino em termos de
condutas ou práticas observáveis.
8
C) uma característica genética.
D) capacidade de solucionar uma situação
através do planejamento de etapas
sucessivas.
E) conjunto de saberes sobre os conteúdos
escolares.
33) Numere a 2.ª coluna de acordo coma 1.ª,
tendo em vista as principais características
do currículo disciplinar e do currículo
transdisciplinar.
1- Currículo disciplinar
2- Currículo transdisciplinar
(
(
(
(
(
(
(
(
(
) Unidades centradas em temas
problemas.
) Centrado na escola.
) Conceitos disciplinares.
) Conhecimento construído.
) Professor como facilitador.
) Avaliação mediante prova.
) Centrado no mundo real.
) Utilização de fontes diversas.
) Professor como especialista.
ou
A sequência CORRETA é:
A) 2, 1, 1, 2, 2, 1, 2, 2, 1.
B) 2, 2, 1, 1, 2, 1, 2, 1, 1.
C) 1, 1, 1, 2, 2, 1, 1, 2, 1.
D) 1, 2, 1, 2, 1, 2, 2, 1, 1.
E) 2, 2 ,2 ,1 ,1 ,1 ,2, 2, 1
34) A prática educativa progressista requer o
respeito aos saberes do educando,
sobretudo os das classes populares, mas
também discutir com eles a razão de ser de
alguns desses saberes em relação com o
ensino dos conteúdos. Nessa perspectiva, é
necessário:
A) Respeitar a promoção da ingenuidade que
se faz automaticamente, a fim de assegurar
a manutenção dos valores sociais que
prevalecem na sociedade brasileira.
B) Criar condições para que o educando
estabeleça relações com o que ocorre em
sua comunidade e na sociedade brasileira,
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assegurando a manutenção dos privilégios
daqueles que coordenam as decisões.
C) A repetição e a memorização dos fatos que
ocorrem na sociedade brasileira, encarando
os fatos de forma determinista.
D) Garantir o senso comum dos estudantes
como ponto de partida e chegada das
aprendizagens,
o que favorece
a
permanência do educando nos programas.
E) O respeito ao senso comum no processo de
sua necessária superação quanto o respeito
e o estímulo à capacidade criadora do
educando.
35) Há uma diferença entre autoridade e
autoritarismo docente. Ao tomar decisões,
orientar atividades, estabelecer tarefas,
cobrar a produção individual e coletiva do
grupo, o educador está:
A) Exercendo a autoridade, cumprindo o seu
dever.
B) Exercendo suas funções com autoritarismo.
C) Assumindo uma postura bancária.
D) Exercendo a função policiadora.
E) Utilizando as duas posições: como
autoridade e com autoritarismo.
36) O relacionamento entre escola e
comunidade deve ter como um dos
objetivos:
A) O apoio às manifestações artístico-culturais
exclusivamente.
B) A criação de ambientes culturais nos
equipamentos
comunitários
que
contribuam para a aprendizagem e
formação para o trabalho.
C) A formação dos alunos para o mercado de
trabalho
D) A criação de ambientes culturais
diversificados que contribuam para o
conhecimento e para a aprendizagem do
convívio social.
E) A inserção de todos os adolescentes no
mercado de trabalho por meio de parcerias
que garantam a empregabilidade dos
mesmos.
9
37) As metodologias e recursos de ensino
devem ser utilizados como meios para
favorecer a produção e a utilização das
diferentes linguagens, das expressões e dos
conhecimentos
históricos,
sociais,
científicos e tecnológicos, tendo em vista
contribuir para:
A) A manutenção da sociedade vigente e das
relações sociais hierarquizadas.
B) A construção da autonomia intelectual e
moral do aluno, do poder de argumentação
e do aprender permanente.
C) Ações compensatórias que favorecem a
construção de uma cidadania mitigada.
D) Assegurar medidas de contenção social,
materializadas por meio de ações
compensatórias.
E) Que as ações assistencialistas ocorram no
processo educativo.
38) A formação continuada docente que
propicia atividades presenciais e vivenciais
tendo como foco a aprendizagem, o contato
sistemático e intenso das crianças do
Ensino Fundamental com o sistema de
leitura e escrita, com os sistemas de
contagem e mensuração, com os
conhecimentos culturalmente acumulados
e organizados pelas diversas disciplinas
científicas, tem como pressuposto a
abordagem defendida por:
A) Vygotsky
B) Watson
C) Binet
D) Gesell
E) Piaget
39) Quem sustentou que o funcionamento
intelectual e o desenvolvimento cognitivo
favorecem a aprendizagem, assim como
que o indivíduo ao agir sobre o meio
incorpora a si elementos que pertencem ao
meio foi:
A) Vygotsky
B) Binet
C) Piaget
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
D) Gesell
E) Wallon
40) No processo de alfabetização onde a escrita
é vista como parte imprescindível de um
processo amplo é fundamental considerá-la
como:
A) Uma prática social própria de membros de
uma sociedade letrada.
B) Um sistema de formas linguísticas
organizado por meio de convenções que
10
deve ser apresentado às crianças, mediante
regras.
C) Um processo de decifração do material
escrito para o desenvolvimento da leitura
autônoma e convencional.
D) Uma possibilidade do aluno ler e escrever
por si mesmo, decifrando os códigos e a
leitura convencional.
E)
Uma consequência dos exercícios com a
memorização e discriminação motora.
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CADERNO DE QUESTÕES
ASSISTENTE SOCIAL - NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.

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Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
LÍNGUA PORTUGUESA
EM NOME DO POVO
Embora aprovado pela Constituinte de 1987, o
direito de greve do funcionalismo transitou
fagueiramente à margem da regulamentação da
Carta promulgada em 1988, para a alegria de
sindicatos e corporações que povoam o serviço
público. Os servidores se firmaram como uma
casta no país por leniência das legislaturas que
povoaram o Congresso durante todo esse tempo,
e dos governos desde então - Sarney, Collor,
Itamar, FH e Lula; este prometeu e ainda não fez,
por pressão dos aliados sindicalistas.
Além de terem direito a emprego vitalício e
aposentadoria integral, os servidores se
tornaram, por causa dessa omissão da elite
dirigente, a única categoria a fazer greve sem
risco - independentemente do setor no qual
trabalham, seja em serviços essenciais ou não. O
inaceitável privilégio durou até a decisão do STF,
confirmada na quinta-feira, que determinou o
óbvio: enquanto o Congresso não fizer o seu
trabalho de regulamentar esse artigo essencial
da Constituição, o funcionalismo obedecerá à lei
7.783, a chamada Lei de Greve, a que se
submetem milhões de mortais, aqueles que
labutam na iniciativa privada.
Dirão, como tem sido praxe, que mais uma vez o
Poder Judiciário avançou sobre o espaço do
Congresso. Pode ter sido.
Porém, o veredicto preenche grave lacuna criada
pela leniência do Executivo e do Legislativo.
Justifica-se, portanto, a iniciativa do Supremo,
tomada a partir de ações impetradas por
sindicatos.
Não foi uma leniência qualquer, mas fruto da
capacidade de pressão que têm as corporações
sobre o Congresso e sobre o Executivo.
(...) Antes de tudo, o STF zelou pelo bem-estar da
população, principalmente a de baixa renda, a
maior vítima todas as vezes que serviços
essenciais no INSS, na Saúde e em outras
repartições públicas são suspensos por
sindicatos. Enfim, os servidores, levados pelas
mãos da Justiça, acabam de desembarcar no
Brasil real.
O Globo, 27/10/2007
1) Conforme o texto acima, o uso do título
oferecido ao artigo do jornal se explica por
que:
A) O jornal protesta, em nome do povo, contra
os privilégios - ainda existentes - dos
funcionários públicos.
B) Os sindicatos e as corporações agradecem,
em nome do povo, a manutenção da Lei de
Greve por tantos anos.
C) Em nome do povo, o Legislativo estabeleceu
alterações no direito de greve do
funcionalismo público.
D) Os últimos governos, em nome do povo,
mantiveram inalterada a Lei de Greve dos
funcionários públicos.
E) Em nome do povo, o STF acabou com alguns
privilégios dos funcionários públicos em
relação ao direito de greve.
2) O entendimento dos vocábulos presentes
num texto é de muita importância a sua
compreensão. Desta forma, marque a opção
em que o significado do vocábulo sublinhado
apresenta-se de forma certa:
A) “transitou fagueiramente à margem da
regulamentação” = displicentemente.
B) “como tem sido praxe” = hábito.
C) “se firmaram como uma casta no país por
leniência das legislaturas” = despreparo.
D) “ações impetradas por sindicatos” =
influenciadas.
E) “determinou o óbvio” = necessário.
3) “Dirão, como tem sido praxe, que mais uma
vez o Poder Judiciário avançou sobre o
espaço do Congresso”; em relação a esta
parte do texto, pode-se assegurar que:
A) mostra a tese de quem se opõe à greve dos
funcionários;
B) indica a posição do Legislativo diante do
Executivo;
C) apresenta um argumento contrário à decisão
do STF;
D) destaca um argumento do STF para sua
decisão;
E) assinala o argumento do Judiciário diante do
Congresso.
4) A voz passiva no texto apresenta-se na
opção:
A) “Os servidores se firmaram como uma casta
no país...”.
B) “Dirão, como tem sido praxe...”;
C) “este prometeu e ainda não fez”;
D) “a que se submetem milhões de mortais”;
3
E) “Justifica-se,
Supremo...”;
portanto,
a
iniciativa
do
5) “Enfim, os servidores, levados pelas mãos da
Justiça, acabam de desembarcar no Brasil
real”.
Nesse trecho do texto a figura da linguagem
esta presente entre as palavras abaixo,
apresenta-se como:
A) perífrase;
B) paradoxo;
C) personificação;
D) metáfora;
E) hipérbato.
CRITÉRIO ARRISCADO
O exemplo veio da maior economia do mundo: as
agências de regulação e desenvolvimento - caso
da SEC (Securities Exchange Comission)
americana, e da CVM brasileira - têm que ser
mantidas a salvo da submissão ou das
influências políticas. Esta é a melhor forma de
preservar a independência de organismos desse
tipo cuja eficiência e utilidade para a economia
do país são consequência direta de sua
credibilidade e da independência de seus
dirigentes.
Recentemente, nos Estados Unidos, o presidente
da SEC, Harvey Pitt, viu-se compelido a
renunciar a seu mandato. Motivo? Ele teria
iludido seus colegas de conselho (diretoria da
SEC), para conseguir maioria na escolha de
William Webster para a liderança de um novo
comitê que supervisionará a indústria da
contabilidade no país.
Para conseguir o que pretendia, Pitt deixara de
informar os demais membros do conselho da
SEC que Webster fora chefe de auditoria de uma
das companhias que, recentemente, se
envolveram com fraudes contábeis. Pitt havia
sido indicado para o cargo por Bush, no ano
passado, e deveria cumprir um mandato de
quatro anos. Diante dos fatos que envolviam
Webster, e que eram parte da onda de
escândalos financeiros que assola os Estados
Unidos há mais de um ano, Pitt não teve
alternativa.
No Brasil, o mandato fixo, de quatro anos, para
os diretores e presidente da CVM, existe como
forma de preservar sua independência.
Ao serem empossados em seus cargos, o
presidente e diretores da Comissão de Valores
Mobiliários assumem com o país os
compromissos de moralidade e legalidade de
seus atos, que são comuns a todos os servidores
públicos. E tendo em vista a gravidade de sua
missão, frequentemente confrontada com
interesses do mercado e do próprio governo,
têm como forma de defesa de sua independência
a duração de seu mandato.
A lição recente dos Estados Unidos, em que o
mandato fixo não foi suficiente para amparar a
ilegalidade, é boa para americanos e serve para o
Brasil. O episódio Pitt mostra que o mandato de
quatro anos é bom para preservar a
independência dos dirigentes da agência, mas
não pode servir de escudo no momento em que o
agente público atue contra os superiores
interesses da moralidade e da legalidade.
Mostra, também, que a melhor forma de evitar
constrangimentos futuros, na escolha de
dirigentes com mandatos fixos, ainda é a
observância dos critérios de competência técnica
e de moralidade. A pura e simples filiação
partidária não deve habilitar ninguém a cargos
desse tipo. O risco é um eventual
constrangimento,
como
o
que
Bush
experimentou ao nomear Harvey Pitt.
(Jornal do Brasil, 17/11/02, p. A14.)
6) Observa-se que no
sobretudo, a tese de que:
texto,
exprime,
A) O Brasil deve seguir o exemplo que proveio
da maior economia do mundo, relativamente
às agências de regulação e desenvolvimento,
evitando
a
nomeação
de
pessoas
comprometidas em escândalos públicos;
B) É mais proveitoso para o bem estar da
população que uma agência reguladora
como a CVM tenha uma administração
independente, constituída por dirigentes
eleitos para mandatos de quatro anos;
C) É preciso salvaguardar os interesses
superiores do país, usando critérios
fundamentados na competência técnica e na
moralidade, nas decisões relativas à
indicação de pessoas para ocupar cargos de
mandato fixo, como na CVM.
D) A nomeação de servidores públicos para
cargos em agências de regulação e
desenvolvimento deve pautar se por
princípios de moralidade e credibilidade,
sem o que as agências terão suas ações
comprometidas por escândalos;
E) O envolvimento de servidores públicos em
escândalos financeiros e administrativos
traz enormes prejuízos à imagem de um
país, tanto no plano interno, quanto no
externo;
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4
7) No inicio do texto, pode-se reescrever dois
períodos que constituem na forma de um
único período, para manter o sentido
original, deve-se manter o conectivo usando:
A)
B)
C)
D)
E)
por conseguinte
de modo que
porquanto
à medida que
ainda que
8) Faça o preenchimento correto das lacunas
da frase “Um jornal noticiou ____ dois meses
que dali ____ três semanas os cidadãos
teriam acesso ____ novas tecnologias que
ligariam ____ América _____ Europa _____ uma
velocidade equivalente _____ da luz” e;
Marque opção certa:
A)
B)
C)
D)
E)
há / a / a / a / à / a / à
há / a / a / à / a / a / a
há / há / a / a / à / à / a
a / há / à / a / à / a / à
a/a/à/à/a/à/à
9) Quanto a classe de palavras, assinale a
alternativa que apresenta a relação incorreta.
A)
B)
C)
D)
E)
“Certamente haverá nações que têm um
número maior de leis contra a
discriminação.” (Advérbio)
“Tornou-se comum, por exemplo, o uso da
expressão...” (Pronome)
”Outro esforço é criar repartições públicas
para cuidar da questão racial”. (Verbo)
“A grande vitória da humanidade contra a
discriminação racial foi excluir das leis...”
(Adjetivo)
“O Brasil esta fazendo o possível, nestes
últimos tempos...” (Substantivo)
10) A crase foi utilizada INCORRETAMENTE em:
A)
B)
C)
D)
E)
Ela esta à procura de ajuda
José perdoou à mulher
Saímos às quatros horas
Assisti àquele filme
Estou disposto à perdoar
CONHECIMENTO ESPECÍFICO
11) Marque a alternativa correta em relação aos
princípios fundamentais previstos no Código
de Ética Profissional do Assistente Social em
vigor, são:
A) a seletividade no atendimento aos
portadores de deficiência;
B) a ampliação e consolidação da cidadania e o
aprofundamento da democracia.
C) o reconhecimento da liberdade e a luta
contra o individualismo;
D) a exclusão das formas discriminatórias dos
sujeitos sociais;
E) o compromisso com a cidadania e a
seguridade social;
12) As mudanças ocorridas no mundo do
trabalho acarretam alguns rebatimentos ao
movimento sindical. A “crise sindical”
enfrenta novas tendências expressas na
opção:
A) a democratização das relações de trabalho, o
aumento do desemprego e a quebra dos
direitos sociais;
B) a redução da jornada de trabalho, o aumento
salarial e ampliação do trabalho flexível;
C) a individualização das relações de trabalho,
a flexibilização e o sindicalismo de
participação;
D) a burocratização e institucionalização das
entidades sindicais;
E) a racionalização da produção capitalista e a
transformação do sindicato autônomo em
sindicato participacionista.
13) A década de 80 originou-se em
transformações importantes para o mundo
do trabalho. Essas mudanças alcançaram a
classe trabalhadora em vários aspectos.
Entre estes se podem destacar:
A) a materialidade, a subjetividade e a forma de
ser dos trabalhadores;
B) as formas de relações no interior da fábrica;
C) o aumento do trabalho formal e a
consequente terceirização;
D) a desproletarização e aumento do trabalho
fixo e especializado;
E) a introdução do fordismo e do taylorismo no
interior das Fábricas
14) As ações da seguridade social é destinadas
para:
A) a assegurar o direito ao trabalho e à
assistência social;
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5
B) a assegurar os direitos relativos à saúde, à
previdência e à assistência social;
C) a agrupar um conjunto de instituições
destinadas à previdência social;
D) a garantir a equidade e o acesso da
população aos serviços assistenciais;
E) a determinar a irredutibilidade no valor dos
benefícios.
15) No caso de um Assistente Social que trabalha
no posto de saúde, resolva fazer um curso de
especialização na área da saúde. Conforme o
código de ética profissional é obrigação do
seu chefe imediato:
E) Documento de Teresópolis, de 1978.
18) Os riscos de uso relacionado ao abuso de
drogas, eles são maiores para algumas
pessoas e em função das suas situações de
vida. Desta forma, são mais inclinadas ao seu
uso as pessoas que:
A) não têm informações adequadas sobre
drogas e seus efeitos.
B) têm um histórico familiar favorável.
C) apresentam saúde frágil e sem perspectiva.
D) têm síndrome de abstinência.
E) não possuem apoio familiar.
A) mobilizar sua autoridade funcional para
ajustar o horário do curso com a realidade
institucional.
B) observar os horários dos programas aos
quais a, profissional está vinculada, a fim de
não prejudicar o atendimento.
C) enviar ofício à instituição de ensino a fim de
averiguar a validade das informações
prestadas.
D) incentivar o estudo, observando a rotina de
trabalho, os atendimentos realizados e os
clientes agendados, deslocando profissionais
quando necessário.
E) mobilizar sua autoridade funcional para a
liberação da carga horária da assistente
social, para fins de estudo que visem ao
aprimoramento profissional.
19) Conforme o Código de Ética Profissional do
Assistente Social em vigor, compete ao
Conselho Federal de Serviço Social:
16) De acordo com a Lei 8.069/90 é obrigação
do Estado assegurar à criança e ao
adolescente:
20) Segundo a Constituição Federal do Brasil em
vigor, serviços públicos de saúde e ações
integram uma rede regionalizada e
hierarquizada e compõem um sistema único,
organizado e de acordo com algumas
diretrizes. Assim, destaca-se:
A) a notificação aos Conselhos Tutelares dos
maus tratos e toda forma de violência.
B) o encaminhamento a postos de trabalho,
desde que não prejudique seus estudos.
C) a oferta de ensino noturno regular,
adequado às condições do adolescente
trabalhador.
D) o diagnóstico das condições de pobreza dos
jovens que vivem nas grandes cidades.
E) a oferta de ensino médio, obrigatório,
gratuito e de qualidade.
17) Considera-se um macro na teorização do
Serviço Social
A)
B)
C)
D)
Documento de Teresópolis, de 1970.
Documento de Araxá, de 1970.
Documento de Sumaré, de 1978.
Documento de Araxá, de 1967.
A) assessorar os Conselhos Regionais em
matéria de assistência social.
B) zelar pelos princípios e diretrizes do código
de ética, funcionando como órgão julgador
de primeira instância.
C) como
Tribunal
Superior
de
Ética
Profissional, firmar jurisprudência na
observância do Código e nos casos omissos.
D) garantir a inviolabilidade do sigilo
profissional visando à qualidade do
atendimento.
E) garantir a autonomia profissional em
matéria de serviço social e assuntos afins.
A) participação das esferas governamentais;
B) descentralização, com direção única de cada
esfera de governo.
C) atendimento das necessidades de saúde
coletiva.
D) atendimento peri e pré-natal.
E) implementação do Sistema Único de Saúde.
21) A construção da cidadania no Brasil como
processo histórico, na politica econômico
social pós-30, bem como a passagem da
esfera da acumulação para a esfera da
equidade é o conceito de cidadania:
A) liberal.
B) repressiva.
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6
C) igualitária.
D) regulada.
E) distributiva.
22) De acordo com Sader, já na década de 70 se
destacam os movimentos sociais no Brasil e
despontam, com grau de autonomia. Nesse
sentido, é importante destacar:
A) a importância do Estado na configuração dos
movimentos sociais.
B) a valorização do cotidiano como espaço de
resistência.
C) as greves no ABC e o aumento das
associações de bairro.
D) o aparecimento de novas lideranças
sindicais.
E) o surgimento de políticas afirmativas
voltadas para as minorias.
23) Segundo a Constituição da República
Federativa do Brasil em vigor, o dever do
Estado com a educação será efetivado
mediante a garantia de:
A) oferta de ensino diurno regular, adequado às
condições do educando.
B) atendimento ao educando, no ensino médio,
através de programas suplementares.
C) atendimento em creche e pré-escola às
crianças de zero a cinco anos.
D) progressiva universalização do ensino
médio gratuito.
E) atendimento educacional especializado aos
portadores de deficiência em unidades
apropriadas.
24) Vicente de Paula Faleiros, ao discutir os
desafios do serviço social na era da
globalização, destaca algumas temáticas
sociais articuladas ao processo de
acumulação financeira do capital e ao
processo de empowerment como um
movimento de ação contraditório. Entre as
temáticas destacadas pelo referido autor,
inclui-se o(a)
I - financeirização das políticas sociais.
II - desafio da inserção e a gestão do não
trabalho.
III - responsabilização do indivíduo pela sua
sorte.
IV - construção de parcerias.
V - descolonização institucional.
A quantidade de itens certos é igual a:
A) 5.
B)1. C) 2.
D)3.
E) 4.
25) O código de ética do assistente social
constitui um efetivo instrumento políticoeducativo da categoria, bem como um
mecanismo eficaz do exercício profissional.
Segundo o referido código, ao assistente
social é vedado:
I - depor como testemunha a respeito de
situação sigilosa do usuário de que tenha
conhecimento no exercício profissional,
mesmo quando autorizado.
II - apresentar à justiça, na qualidade de perito
ou testemunha, as conclusões de seu laudo
ou depoimento.
III - aceitar nomeação como perito e/ou atuar
em perícia, quando a situação não se
caracterizar como área de sua competência
ou de sua atribuição profissional, ou quando
infringir dispositivo legal relacionado a
impedimento ou suspeição.
IV - denunciar ao respectivo conselho regional
as instituições públicas em que as condições
de trabalho não sejam dignas.
V - realizar crítica pública a colegas e a outros
profissionais. A quantidade de itens certos é
igual a
A quantidade de itens certos é igual a:
A) 1.
B) 3.
C) 2.
D) 4.
E) 5.
26) De acordo com o ECA, a política de
atendimento dos direitos da criança e do
adolescente far-se-á por meio de um
conjunto articulado de ações. As linhas de
ação dessa política incluem:
I - políticas sociais básicas.
II - políticas e programas de assistência social,
em caráter supletivo para aqueles que deles
necessitem.
III - serviço de identificação e localização de pais,
responsável, crianças e adolescentes
desaparecidos.
IV - serviços especiais de prevenção e
atendimento médico e psicossocial às
vítimas
de
negligência,
maus-tratos,
exploração, abuso, crueldade e opressão.
V - proteção jurídico-social por entidades de
defesa dos direitos da criança e do
adolescente. A quantidade de itens certos é
igual a:
A quantidade de itens certos é igual a:
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7
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 5.
E) 4.
27) De acordo com Viviane Guerra, a violência
doméstica contra crianças e adolescentes é:
I - uma forma de violação dos direitos
essenciais da criança e do adolescente como
pessoa.
II - um processo de imposição de maus-tratos à
vítima e de sua completa objetivação e
sujeição.
III - um processo de vitimização rápido e
passageiro.
IV - um abuso do poder disciplinador e
coercitivo dos pais ou responsáveis.
V - revestida de características públicas
desprovidas de sigilo.
Estão certos apenas os itens
A) I, II e V.
D) II, III e IV.
B) I, III e V.
C) III, IV e V.
E) I, II e IV.
28) Conforme o Estatuto do Idoso, os casos de
violência praticada contra idosos são objeto de
notificação compulsória pelos serviços de saúde
públicos
e
privados
à
____________
_________________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a
lacuna do texto acima:
A) autoridade policial
B) autoridade federal
C) autoridade sanitária
D) autoridade do Ministério Público
E) autoridade do Conselho do Idoso
29) A substituição de programas sociais de
caráter universal por programas seletivos
ou focalizados:
I
torna difícil identificar corretamente as
necessidades de cada grupo e hierarquizar
as situações a partir dos objetivos
estabelecidos.
II envolve uma redução do assistencialismo
com o consequente enfraquecimento das
relações de dependência.
III causa aumento nos custos administrativos
necessários para a identificação dos
destinatários dos programas.
IV permite a superação do nível de
sobrevivência na atenção às necessidades
humanas.
Estão certos apenas os itens
A) I e III.
B) I e II.
D) III e IV.
E) II, III e IV
C) II e IV.
30) As mudanças da realidade socioeconômica
das últimas décadas do século XX alteraram
significativamente o modelo de família
predominante. Em relação a este tema,
assinale a opção correta.
A) O padrão da família atual tem a mulher
como dona de casa em tempo integral e o
marido como único provedor.
B) As transformações na família refletem o
processo de individuação da mulher, com
repercussões na autoridade patriarcal.
C) As mudanças no padrão familiar ocorrem
apenas nos países capitalistas periféricos em
função da necessidade de complementação
da renda familiar pela mulher.
D) O atual modelo de família reflete a
assimetria entre os sexos, centralizando
todo o poder no homem.
E) As questões da família mudam a vida social e
aumento da renda familiar.
INFORMÁTICA
31) Na planilha do MS Excel na célula A1 foi
digitado o número 35. Esta célula foi
selecionada e o botão
foi ativado, a
célula A1 apresentará o seguinte valor:
A)
B)
C)
D)
E)
35
35%
3500%
35,00
0,35
32) No aplicativo MS Excel 2010, no Menu
“Arquivo” é possível gravar um documento
do tipo “. xlsx” como um arquivo HTML, cuja
opção é:
A)
B)
C)
D)
E)
exportar HTML
gravar arquivo
salvar
o MSWord não cria arquivos HTML
salvar como
33) Com relação ao aplicativo MS Word 2010,
avalie:
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8
I.
A combinação das teclas CTRL + SETA para a
direita permite ir para o fim da linha atual
do texto.
II. Através do Menu “Inserir” coloca-se o
cabeçalho no texto.
III. A combinação CTRL + F4 tem a finalidade de
fechar o documento atual.
Dos itens acima mencionados:
A) II e III estão corretos, apenas;
B) I está correto, apenas;
C) II está correto, apenas;
D) III está correto, apenas;
E) I, II e III estão corretos.
34) O Sistema Operacional Windows Xp possui o
painel de controle que permite o controle de
dispositivos que podem ajudar na proteção
do sistema, principalmente ao acesso a
Internet. Existem ainda outros dispositivos
tais como o Firewall, Atualizações
automáticas e Proteção contra vírus. Este
controle é conhecido como:
A)
B)
C)
D)
E)
Ferramentas administrativas.
Opções de Internet.
Conexões de rede.
Central de segurança.
Opções de acessibilidade.
35) O acesso a internet pode ser feito pelo uso
de redes através de cabos ou wireless. Das
opções a seguir qual não satisfaz a um
padrão de rede sem fio?
A)
B)
C)
D)
E)
Wi-Fi
Ethernet
Bluetooth
WiMAX
3G
36) Os BROWSERS são programas de navegação
pelos sites da internet que permite acesso
através de hipertextos, links e uso de
programas de pesquisa. Desta forma, qual
dos produtos a seguir não corresponde à
categoria de navegadores (browser´s)?
A)
B)
C)
D)
E)
Internet Explorer
Firefox
Chrome
Thunderbird
Saffari
37) Em relação ao Firewall do Windows marque
a opção certa:
A) O Firewall do Windows, entre outras funções,
protege as portas e janelas contra a invasão
de intrusos e deve trabalhar junto com um
programa antivírus para adequada proteção.
B) O Firewall do Windows executa as mesmas
tarefas de um antivírus, sendo equivalente a
este, porém já vem embutido no Windows.
C) O Firewall do Windows, entre outras funções,
protege as portas e janelas contra a invasão
de intrusos e não necessita trabalhar junto
com um programa antivírus para adequada
proteção.
D) O Firewall do Windows difere de um
antivírus porque, enquanto o primeiro
protege contra qualquer vírus que se instale
no computador, o segundo protege as portas
e janelas contra invasão de intrusos.
E) O Firewall do Windows pode ser dispensado
se for usado o Windows Defender (também
chamado de Windows Spyware em algumas
versões)
38) No aplicativo PowerPoint 2010, existe uma
ferramenta capaz de copiar a formatação de
um objeto para outro, está ferramenta é:
A)
B)
C)
D)
E)
Botão Copiar
Botão Painel de Animação
Botão Layout
Botão Pincel
Botão Organizar
39) No Internet Explorer 10, você pode ampliar
o conteúdo do site, utilizando a seguintes
combinações:
A)
B)
C)
D)
E)
Shift, + ou Alt, +
Ctrl, + ou Ctrl, Shift, +
Ctrl, Shift, + ou Tab, +
Ctrl, F9 ou Shift, X
Shift, F7 ou Ctrl, F8
40) No Excel 2010, de acordo com a lista a
seguir, qual o procedimento para completar
a sequência numérica:
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9
A)
B)
C)
D)
E)
Usar o botão Preencher para baixo.
Usar o botão calcular a baixo.
Usar o botão Formatar e Preencher
Usar o botão Quebra de Texto
Usar a Alça de Preenchimento no canto
inferior da seleção.
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CADERNO DE QUESTÕES
DENTISTA
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que
não se pode ver porque se deixou pra trás, mas
que se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de
antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência.
ausência de luz / clarão.
não / sim.
sol / solidão.
que veda / traz a visão.
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele momento e não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco
na areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A)
B)
C)
D)
E)
ELA, a criança.
ELE, o dedo.
ELE, o diabo.
ELE, o menino.
ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
A)
B)
C)
D)
E)
3
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens
culturais.
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não
houvesse viajado com elas, eu jamais teria
entrado para o grupo que pertenço com
orgulho até hoje. A Disney foi a “melhor coisa
que nunca me aconteceu”.
este / aquela.
essa / aquele.
aquele / essa.
esta / esse.
esse / esta.
Feliz Por Nada.
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
1.
2.
3.
4.
5.
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
4, 2, 5, 3, 1.
5, 4, 3, 2, 1.
4, 5, 2, 1, 3.
2, 5, 1, 3, 4.
3, 2, 1, 4, 5.
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas.
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria
uma excursão do colégio para a Bahia, e muitas
de minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada
mal como prêmio de consolação, trocar o
Mickey pelo Pelourinho. O preço era uma
merreca se comparada a uma viagem aos
States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
11) Com relação aos anestésicos locais
utilizados na odontologia, assinale a
alternativa incorreta:
A) De uma maneira geral, os anestésicos que
apresentam
maior
lipossolubilidade
induzem um efeito mais intenso e
prolongado, uma vez que alcança o interior
dos axônios, o local de ação, de uma forma
mais efetiva.
B) Os anestésicos locais de maior interesse
em odontologia são do tipo amida, entre os
quais se incluem a lidocaína, prilocaína,
mepivacaína, bupivacaína e etidocaína.
C) Os anestésicos locais são bases fracas que
promovem um bloqueio reversível da
condução neuronal, o que resulta da
inibição do influxo de Na+ por canais
localizados na membrana axonal.
D) Os anestésicos locais com menor PKA se
ionizam mais e tendem a alcançar o
interior dos axônios de forma mais lenta, o
que determina um início de efeito menos
rápido.
E) Todas as alternativas estão corretas.
12) Uma criança com dezoito meses de vida
apresenta-se para exame. A mãe relata ter
percebido edemas azulados, volumosos,
nos tecidos gengivais, na região posterior
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
da mandíbula. A criança está salivando
mais que o usual e está um pouco irritada,
mas não apresenta problemas para
alimentar-se. Os edemas são flutuantes e
não são sensíveis à palpação. O diagnóstico
provável é:
A)
B)
C)
D)
E)
granuloma de células gigantes;
rânulas bilaterais
cisto odontogênico;
hematoma de erupção;
nódulos de Bohn.
13) Assinale a alternativa correta com relação
à radiografia periapical:
A) É a melhor técnica radiográfica para
visualizar as coroas dos dentes e das
cristas ósseas alveolares.
B) Técnica intrabucal para visualizar os
dentes individualmente, ou em grupos, e o
tecido alveolar de suporte.
C) Essa técnica possibilita a melhor utilização
possível dos princípios geométricos ideais
de formação de imagem.
D) A radiação absorvida em uma única
radiografia periapical é menor do que a
dose absorvida durante uma radiografia
panorâmica.
E) É a melhor técnica intrabucal, pois
visualiza panorâmica os dentes.
14) Assinale a alternativa abaixo que apresenta
um método de prevenção terciária da
atividade cariogênica:
A) Fluoterapia intensiva visando evitar o
aparecimento de lesões visíveis.
B) Controle do consumo frequente de
sacarose.
C) Redução sistemática da espessura das
placas.
D) Controle dos contatos salivares frequentes
pelo binômio mãe-filho.
E) Redução do consumo sistemático das
placas.
15) Em relação às formas de aplicação tópica
de flúor, está correto:
4
A) 2,00% NaF (0,90% F) – 9040 Ppm F –
solução para bochecho – uso caseiro.
B) 8% SnF (1,94% F) – 19400 Ppm F –
dentifrício.
C) 0,2% NaF ( 0,091% F) – 910 Ppm F – gel
com Ph ácido para aplicação profissional.
D) 0,1 – 0,15% F – 1000–1500 Ppm F – gel
com Ph neutro para aplicação profissional.
E) 0,05% NaF (0,023% F) – 230 Ppm F –
solução para bochecho – uso caseiro.
16) Assinale a opção que apresenta os gêneros
bacterianos que são os principais
responsáveis pela formação da cárie
dentária.
A)
B)
C)
D)
E)
Estreptococos e lactobacilos.
Lactobacilos e bacteroides.
Lactobacilos e actinomicetos.
Bacteroides e prevotella.
Estreptococos e actinomicetos.
17) Os
profissionais
de
saúde
bucal
encontram-se inseridos nas Equipes de
Saúde da Família (ESF), formando as
Equipes de Saúde Bucal (ESB). Com base
nesse aspecto, assinale a opção que
contenha a afirmativa verdadeira.
A) A jornada de trabalho de uma ESB é de 40
horas semanais.
B) A ESB modalidade 1 é composta por um
cirurgião dentista e um técnico de saúde
bucal.
C) Tanto a ESB modalidade 1 como a ESB
modalidade 2 possuem um auxiliar de
saúde bucal.
D) A ESB modalidade 2 tem seu trabalho
integrado a umaou duas ESF.
E) Uma ESB modalidade 2 é constituída de
cirurgião-dentista, um auxiliar de saúde
bucal e um técnico de saúde bucal.
18) O material mais indicado para selamento
da
cavidade
em
um
tratamento
restaurador atraumático é o/a :
A) cimento de ionômero de vidro de alta
viscosidade.
B) cimento de óxido de zinco e eugenol.
C) cimento de hidróxido de sódio.
D) resina foto ativada.
E) amálgama.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
19) A
hierarquização
dos
problemas
odontológicos, segundo a Organização
Mundial de Saúde é:
A) cárie; doença periodontal; câncer; fendas
palatinas; maloclusão.
B) cárie; doença periodontal; maloclusão;
fendas palatinas; câncer.
C) cárie;
doença
periodontal;
câncer;
maloclusão; fendas palatinas.
D) doença
periodontal;
cárie;
câncer;
maloclusão; fendas palatinas.
E) doença periodontal; cárie; maloclusão;
câncer; fendas palatinas.
20) Um paciente com soropositividade para o
HIV pode apresentar vários tipos de lesões
na cavidade bucal. Assinale a opção que
apresenta uma lesão associada com
infecção pelo HIV.
A)
B)
C)
D)
E)
Sarcoma de Kaposi.
Cárie dentária.
Morsicatio.
Nevo branco esponjoso.
Grânulos de Fordyce.
21) Paciente do sexo feminino, com 55 anos de
idade, apresenta ao exame inicial pressão
arterial de150/94 m/Hg. Sua história
médica não apresenta dados importantes,
levando-nos ao diagnóstico de hipertensão
leve (estágio1). O procedimento adequado
para
realização
de
tratamento
odontológico é:
A) nada a fazer, porque a pressão arterial está
dentro dos limites normais.
B) verificar a pressão arterial apenas para
avaliação.
C) encaminhar,
imediatamente,
para
atendimento médico de urgência.
D) encaminhar para consulta médica se as
reavaliações sucessivas da pressão arterial
mantiverem a mesma faixa.
E) verificar novamente a pressão arterial em
cada avaliação e, caso se mantenha na
mesma faixa, evitar anestésicos com
epinefrina.
22) O câncer de boca é uma denominação que
inclui os cânceres de lábio e de cavidade
5
oral. Qual o sítio preferencial do câncer
bucal?
A)
B)
C)
D)
E)
assoalho da boca.
palato mole.
mucosa jugal.
lábios.
língua.
23) Paciente do sexo masculino, com 25 anos
de idade, necessita submeter-se a
tratamento endodôntico do dente 21
devido a um traumatismo dento-alveolar
que resultou em necrose pulpar e abcesso
periapical agudo. O paciente relata ter tido
febre reumática e não é alérgico a
medicamentos. O cirurgião-dentista deve:
A) evitar o uso de antibióticos, pois a
profilaxia é desnecessária para tratamento
endodôntico;
B) prescrever amoxicilina – 50 mg/Kg de
peso corporal, via oral, 1 hora antes do
procedimento;
C) prescrever amoxicilina – 500 mg/Kg de
peso corporal, via oral, 1 hora antes do
procedimento;
D) prescrever cloranfenicol – 500 mg/Kg de
peso corporal, via oral, 1 hora antes do
procedimento;
E) reduzir a bacteremia, usando irrigação
com clorexidina a 0,12%, durante o
procedimento.
24) Durante uma raspagem subgengival, o
cirurgião-dentista, que não é vacinado
contra a Hepatite B, sofreu exposição
acidental ao vírus da hepatite do tipo B. O
procedimento de profilaxia recomendado
pelo Ministério da Saúde é:
A) uma dose de imunoglobulina anti-hepatite
B até 10 dias após a exposição.
B) duas doses de imunoglobulina antihepatite B até 15 dias após a exposição.
C) duas doses de imunoglobulina antihepatite B até 5 dias após a exposição.
D) uma dose de imunoglobulina anti-hepatite
B até 7 dias após a exposição.
E) duas doses de imunoglobulina antihepatite B até 12 dias após a exposição.
25) Uma criança de 11 anos e meio sofreu um
acidente de bicicleta e fraturou o dente 12,
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
levando-o a uma pequena exposição
pulpar. O dente reagia aos testes de
vitalidade pulpar e estava com rizogênese
incompleta. Qual alternativa abaixo se
refere ao tratamento mais adequado para o
caso?
A ) Pulpotomia;
B ) Pulpectomia;
C ) Restaurar o dente fraturado somente;
D ) Capeamento
pulpar
indireto
com
hidróxido de cálcio;
E ) Capeamento pulpar direto.
26) Avulsão é a completa remoção do dente do
seu alvéolo. Assinale verdadeiro (V) ou
falso (F).
( ) O sucesso do reimplante está relacionado
a dois fatores interdependentes: o tempo
em que o dente ficou fora do alvéolo e o
modo como foi conservado até o
reimplante.
( ) A revascularização pulpar pode ser
esperada em alguns casos que
apresentem rizogênese incompleta, cujo
diâmetro do forame esteja maior do que
1mm,tempo extra-alveolar curto, meio de
estocagem
ideal,
reposicionamento
alveolar
correto
e
imobilização
semirrígida.
( ) O leite é o melhor meio de conservação
que o paciente pode ter em mãos para o
dente avulsionado.
( ) A limpeza deve ser feita com gaze
embebida
em
soro
fisiológico,
friccionando em toda a extensão do dente
a ser reimplantado para remover
resíduos e bactérias que possam
estimular uma resposta inflamatória.
A)
B)
C)
D)
E)
V; F; V; V.
F; F; V; F.
V; F; V; F.
V; V; V; F.
V; V; F; V.
27) Qual a denominação da massa de dentina
que se forma no interior da câmara pulpar,
subjacente ao ponto onde está ocorrendo a
irritação, no sentido de compensar a perda
de dentina superficial já atacada ou
destruída. A formação desta dentina no
interior da câmara pulpar determina uma
6
alteração morfológica e de volume da
mesma. Histologicamente, pode se
observar a presença de canalículos
dentinários
irregulares
em
maior
quantidade e bastante atrésicos, porque
foram feitos às pressas, com o objetivo de
compensar uma perda.
A)
B)
C)
D)
E)
Dentina esclerosada.
Dentina terciária.
Dentina primária.
Dentina reparadora.
Dentina secundária
28) Ao realizar a exodontia do primeiro molar
superior direito de paciente cujo seio
maxilar apresenta-se baixo e expandido
entre as raízes e com raiz palatina
divergente, o procedimento operatório
indicado é:
A)
B)
C)
D)
E)
a utilização de fórceps.
a incisão de Caldwell-Luc.
o retalho palatino.
o seccionamento dentário.
nenhuma das alternativas acima.
29) A necrose do retalho cirúrgico pode ser
prevenida, se forem observados os
seguintes princípios, EXCETO:
A) Em geral, a dimensão da base do retalho
não pode ser menor que a altura.
B) A base do retalho nunca deve ser mais
ampla do que o seu ápice (extremidade).
C) Deve-se, sempre que possível, incluir um
suprimento sanguíneo axial na base do
retalho.
D) A base do retalho não deve ser
excessivamente torcida ou distendida.
E) Todas estão corretas.
30) Assinale a alternativa INCORRETA a
respeito das bases anestésicas:
A) A mepivacaína está contra indicada em
mulheres nutrizes em virtude de o lactante
apresentar
dificuldades
em
sua
metabolização.
B) A prilocaína está contra indicada em
pacientes portadores de disritmias
cardíacas por interagirem com fármacos
antiarrítmicos,
potencializando
seus
efeitos.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
C) A lidocaína em alta concentração pode
provocar aumento dos níveis de T3 e T4.
D) Deve-se
preferir
o
emprego
de
mepivacaína 3% em pacientes a que
estejam
contra
indicados
os
vasoconstritores, por oferecer maior
duração do efeito anestésico.
E) Em pacientes idosos, a dose terapêutica
máxima dos anestésicos locais sofre uma
redução de 30%.
LEGISLAÇÃO DO SUS
31) O Sistema Único de Saúde, cujo arcabouço
jurídico constitucional é definido pela
Constituição Federal de 1988, tem
fundamentação legal nas disposições
abaixo, EXCETO:
A)
C)
B)
D)
E)
lei nº 8.080/1990.
NOBs 91,92,93 e 96.
lei nº 8.142/1990.
NOAS 01/02.
RDC nº 50/2002.
32) O Sistema Único de Saúde (SUS) implica a
municipalização da saúde. Isto quer dizer
que:
A) o município terá total liberdade para
formular seu programa de saúde, na
medida em que os recursos para financiálo são totalmente provenientes do
município.
B) somente as ações de Saúde Pública e de
atenção
primária
passam
a
ser
responsabilidade do município.
C) não cabe ao governo federal nenhuma
responsabilidade sobre a saúde, uma vez
totalmente implantado o SUS.
D) haverá diferentes responsabilidades sobre
a saúde dos cidadãos dependendo das
instituições serem federais, estaduais ou
municipais.
E) embora se dê ao município total liberdade
para formular e implantar um programa de
saúde, os recursos são exclusivamente
federais.
33) Lei atentamente e analise os itens abaixo:
À direção nacional do Sistema Único da
Saúde (SUS) compete definir e coordenar
os sistemas de:
7
I - Redes integradas de assistência de alta
complexidade.
II - Vigilância sanitária.
III - Vigilância epidemiológica.
IV - Rede de laboratórios de saúde privada.
Estão CORRETOS:
A)
B)
C)
D)
E)
Somente os itens I e II.
Somente os itens III e IV.
Somente os itens I, II, III.
Somente os itens II e IV
Todos os itens.
34) Analisar os itens a seguir:
I - Os serviços públicos que integram o
Sistema Único de Saúde - SUS - constituem
campo de prática para ensino e
pesquisa, mediante normas específicas,
elaboradas conjuntamente com o sistema
educacional.
II - Os servidores que legalmente acumulam
dois cargos ou empregos não poderão
exercer suas atividades sem mais de um
estabelecimento do Sistema Único de
Saúde - SUS.
A)
B)
C)
D)
E)
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Os itens I e II estão corretos.
Os itens I e II estão incorretos
Todos os itens estão incorretos
35) Em conformidade com a Portaria nº
2.246/04, analisar os itens abaixo.
O Ministro de Estado da Saúde,
considerando
a
necessidade
de
regulamentar a implementação de ações
do Sistema de Vigilância Alimentar e
Nutricional – SISVAN – para a rede básica
de atenção à saúde de todo o País, resolve
instituir e divulgar orientações básicas
para a implementação das ações do
SISVAN, no âmbito do Sistema Único de
Saúde - SUS -, em todo o território
nacional, com os seguintes objetivos:
I - Fornecer informação contínua e atualizada
sobrea situação alimentar e nutricional dos
municípios e dos estados.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
II - Identificar áreas geográficas, segmentos
sociais e grupos populacionais sob risco
dos agravos nutricionais.
III - Promover o diagnóstico precoce dos
agravos nutricionais, seja de baixo peso ou
sobrepeso e/ou obesidade, possibilitando
ações preventivas às consequências desses
agravos.
IV- Possibilitar o acompanhamento e a
avaliação doestado nutricional de famílias
beneficiárias de programas sociais.
V- Oferecer subsídios à formulação e à
avaliação
de
políticas
públicas
direcionadas à melhoria da situação
alimentar e nutricional da população
brasileira.
Estão CORRETOS:
A)
B)
C)
D)
E)
Somente os itens I, II e III.
Somente os itens I, III e V.
Somente os itens II, IV e V.
Somente os itens III e IV.
Todos os itens.
36) Dos princípios listados abaixo qual o
que contraria os preceitos do Sistema
Único de Saúde (SUS):
A) a integração em nível executivo das
ações de saúde, meio ambiente e
saneamento básico.
B) a igualdade da assistência à saúde sem
preconceitos ou privilégios de qualquer
natureza.
C) a
integralidade
da
assistência,
estabelecendo
duas
redes
de
funcionamento, sendo uma de atenção
preventiva e outra de atenção curativa.
D) a divulgação de informações quanto ao
potencial de serviços e sua utilização
pelo usuário.
E) Itens A e C estão corretos.
37) A Lei 8.080/90, Lei Orgânica da Saúde
(LOAS), define como áreas de atuação
do SUS, EXCETO:
A) assistência terapêutica integral, inclusive
farmacêutica.
B) controle e fiscalização de alimentos, água e
bebidas para o consumo humano.
8
C) orientação familiar.
D) participação na área de saneamento.
E) participação na seleção de recursos
humanos em particular quanto aos
profissionais que compõem o PSF.
38) A legislação federal estabeleceu as normas
gerais que orientam a participação da
comunidade na gestão do SUS, através de:
A) Conferências de Saúde e Conselhos de
Saúde.
B) Câmera Municipal e Conselhos de Saúde.
C) Voto direto e Conferências de Saúde.
D) Associação de moradores e Conferência de
Saúde.
E) Assembleias e Conselhos de Classes.
39) As ações e os serviços de saúde,
executadas pelo Sistema Único de Saúde –
SUS, seja diretamente ou mediante
participação complementar da iniciativa
privada devem ser organizadas da seguinte
maneira:
A) de forma regionalizada e hierarquizada
em nível igualitário.
B) de forma geral onde o nível nacional
define as regras a serem seguidas.
C) de acordo com as características da
clientela atendida.
D) de forma regionalizada e hierarquizada
em níveis de complexidade crescente
E) de
acordo
com
as
patologias
predominantes na região.
40) Quanto ao financiamento do Sistema Único
de Saúde (SUS) é correto afirmar:
A) os recursos são oriundos da seguridade
social e da União somente.
B) os recursos são oriundos da seguridade
social, da União, dos Estados, do Distrito
Federal e dos Municípios, além de outras
fontes.
C) os recursos são oriundos somente dos
Municípios.
D) os recursos são oriundos somente da
União e do Distrito Federal havendo
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
repasse de verba para os municípios
com menor poder econômico.
E) os recursos são oriundos somente dos
Estados e repassados aos Municípios
quando couber.
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9
CADERNO DE QUESTÕES
ENFERMEIRO
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que
não se pode ver porque se deixou pra trás, mas
que se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de
antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência.
ausência de luz / clarão.
não / sim.
sol / solidão.
que veda / traz a visão.
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele momento e não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco
na areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
A)
B)
C)
D)
E)
3
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens
culturais.
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não
houvesse viajado com elas, eu jamais teria
entrado para o grupo que pertenço com
orgulho até hoje. A Disney foi a “melhor coisa
que nunca me aconteceu”.
este / aquela.
essa / aquele.
aquele / essa.
esta / esse.
esse / esta.
Feliz Por Nada.
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
1.
2.
3.
4.
5.
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
4, 2, 5, 3, 1.
5, 4, 3, 2, 1.
4, 5, 2, 1, 3.
2, 5, 1, 3, 4.
3, 2, 1, 4, 5.
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas.
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria
uma excursão do colégio para a Bahia, e muitas
de minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada
mal como prêmio de consolação, trocar o
Mickey pelo Pelourinho. O preço era uma
merreca se comparada a uma viagem aos
States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
11) A Resolução do COFEN, que trata da SAE
(Sistematização
da
Assistência
de
Enfermagem). Marque a opção CORRETA:
A)
B)
C)
D)
E)
Resolução nº 359/2009.
Resolução nº 358/2010.
Resolução nº 359/2010.
Resolução nº 358/2009.
Resolução n° 357/2009.
12) O HPV vem contaminando grande número
de mulheres e por ser uma doença
sexualmente
transmissível
está
relacionada diretamente com o surgimento
de:
A) Mioma.
B) Câncer no colo do útero
C) Epicondilite necrosante.
D) Sarcoma de Kaposi.
E) Fibrossarcoma neural
13) O teste do pezinho é um exame
laboratorial simples que pode ser realizado
pelo enfermeiro, e que tem como objetivo
detectar
precocemente
doenças
metabólicas, genéticas ou infecciosas.
Sobre o tema, assinale a alternativa
correta.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
A) A punção deve ser realizada no centro do
calcanhar.
B) A punção deve ser realizada na face lateral
ou média do calcanhar.
C) Em caso de hipotermia o sangue pode ser
exprimido.
D) Este procedimento não tem risco de
complicações.
E) Este procedimento está em desuso.
14) De acordo com o Calendário de Vacinação
do Adolescente, disponível no Sistema
Único de Saúde, quantas devem ser as
doses a serem administradas da Vacina
Tríplice Viral, se o adolescente não recebeu
o esquema completo na infância?
A)
B)
C)
D)
E)
3 doses
1 dose
4 doses
2 doses
Nenhuma dose
15) Um senhor do interior do Piauí, de 58 anos,
em uma tarde sentiu-se mal, e com
sintomatologia da forma branda: com
dores musculares, cefaleia severas, febre,
Rash e linfodenomegalia. Passou a se
medicar, mas nada resolvia, então foi ao
medico e foi diagnosticado com:
A)
B)
C)
D)
E)
Dengue
Doença de chagas
Febre do Nilo
Febre amarela
Nenhuma das alternativas
16) São poucas as situações em que pode haver
indicação médica para a substituição
parcial ou total do leite materno. Nas
seguintes situações, o aleitamento materno
não deve ser recomendado, EXCETO:
A) Mãe infectada pelo HTLV1 e HTLV2 (vírus
linfotrópico humano de linfócitos T).
B) Criança portadora de galactosemia, doença
do xarope de bordo e fenilcetonuria.
C) Mãe infectada pelo HIV.
E) Consumo de cigarro.
4
E) Nenhuma das alternativas
17) Durante a gestação alguns problemas
podem afetar a mãe ou o feto. Em relação à
aloimunização Rh assinale a alternativa
correta:
A) Para que aconteça a aloimunização Rh, é
necessário que a mãe tenha o fator Rh
positivo e o feto tenha o fator Rh positivo.
B) Para que aconteça a aloimunização Rh, é
necessário que a mãe tenha o fator Rh
positivo e o feto tenha o fator Rh negativo.
C) Para que aconteça a aloimunização Rh, é
necessário que mãe e feto tenham Rh
diferentes e negativos.
D) Para que aconteça a aloimunização Rh, é
necessário que a mãe e o feto tenham o
mesmo Rh.
E) Para que aconteça a aloimunização Rh, é
necessário que a mãe tenha o fator Rh
negativo e o feto tenha o fator Rh positivo.
18) De acordo com o Calendário de Vacinação
do Idoso, disponível no Sistema Único de
Saúde, qual a periodicidade do reforço da
Vacina Dupla Adulto?
A) A cada 5 anos.
B) A cada 10 anos.
C) A cada 20 anos.
D) A cada 2 anos.
E) A cada 6 meses.
19) Ainda em relação ao COFEN, Art.1º - É ação
da Enfermagem, quando praticada pelo
Enfermeiro, como integrante da equipe de
saúde, a prescrição de medicamentos. Este
artigo está descrito na Resolução. Marque
a opção CORRETA:
A)
B)
C)
D)
E)
Resolução nº 195/1997.
Resolução nº 271/2002.
Resolução nº 257/2002.
Resolução nº 271/2008.
Resolução n° 257/2009.
20) Uma mulher consulta no pronto socorro de
um hospital, informando que foi violentada
sexualmente
por
um
agressor
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
desconhecido. Foi prescrito pelo médico
antibióticos para prevenção de DST
(Doenças Sexualmente Transmissíveis)
não virais. Quanto à prevenção de doenças
virais de transmissão sexual, julgue os
itens a seguir.
I - O uso de Imunoglobulina Humana Anti
Hepatite
B
(IGHAHB)
pode
ser
administrada até 14 dias após a violência
sexual.
II - A gestação contraindica o uso de
imunoglobulina.
III - A quimioproilaxia para o HIV (Virus da
Imunodeiciência Humana) não está
recomendada quando existe abuso crônico
na mulher pelo mesmo agressor.
IV- A quimioproilaxia pós-exposição sexual ao
HIV não está recomendada quando a
violência tiver ocorrido há mais de 72
horas.
Marque a alternativa correta:
A)
B)
C)
D)
E)
I e II estão corretos;
II e III estão incorretos;
I e III estão corretos;
II e III estão corretos;
I e III estão incorretos;
21) Orientando os Agentes Comunitários de
Saúde e Auxiliar de Enfermagem que
acompanham pacientes com Diabetes, o
Enfermeiro recomenda:
A) Uso de insulina em todos os pacientes,
para efetivar o controle da glicemia.
B) Dieta com gorduras saturadas, exercícios
físicos regulares e insulinoterapia.
C) Nutrição como principal modalidade para
controle da doença.
D) Dieta balanceada, atividades físicas,
medicamentos, monitorização do paciente
e orientação familiar.
E) Todas as alternativas anteriores estão
corretas.
22) As ações desenvolvidas na CME (Centro de
Materiais Esterilizados) são firmadas nos
elementos de seu processo de trabalho
(objeto, finalidade, instrumentos e
5
pessoas) e necessitam de conhecimentos
científicos e habilidades especificas para
serem efetivadas. Em 1968, Spaulding
propôs dividir os artigos ou produtos
usados na assistência prestada aos
pacientes em três distintas categorias,
conforme seu grau de risco de transmissão
de infecção. Em relação a classificação
destes artigos hospitalares, é CORRETO
afirmar:
A) críticos = termômetro, plástico, comadre.
B) críticos = instrumental cirúrgico, ponta de
bisturi elétrico, fios cirúrgicos.
C) semicríticos = mamadeira, fibra ótica,
baldes.
D) semicríticos = mascara de ambu, jarros,
aparadeira sem matéria orgânica.
E) não-criticos = tubos de látex, especulo
vaginal, cubas .
23) O diagnostico clínico de gravidez está
baseado em sintomas referidos quando da
anamnese e em sinais quando identificados
no exame físico do paciente. Essas
informações, de acordo com o grau de
confiabilidade são agrupadas em :
sintomas e sinais de presunção; sinais de
probabilidade e sinais de certeza da
gravidez. Os sinais de presunção de
gravidez relacionados a alterações
neurovegetativas são, EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
Sialorreia;
Polaciúria;
Amenorreia;
Sinal de chadwick;
Tonturas;
24) A obesidade é uma condição patológica na
qual o peso corporal de uma pessoa do
sexo masculino é de 20% a 25% acima de
sua exigência física esquelética. Para o sexo
feminino, esses valores são de 30% a 35%.
Analise as assertivas abaixo, relacionadas
ao tema e marque a alternativa CORRETA:
I)
Sobrepeso e obesidade infantil se
tornaram, rapidamente, um problema
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
II)
III)
IV)
V)
mundial. Nos Estados Unidos da América,
praticamente uma em quatro crianças e
adolescentes, na faixa etária de 2 a 19 anos,
tem problema de sobrepeso ou obesidade.
Não existem evidencias que estabelecem
um relacionamento entre o ganho de peso
excessivo da mãe, durante a gravidez, e
maior peso da criança no nascimento.
Alguns estudos têm, mostrado que um
peso alto no nascimento, bem como um
rápido ganho de peso durante o primeiro
ano de vida, são fatores de risco para o
sobrepeso infantil.
São causas relacionadas à obesidade:
hereditariedade, inatividade, ingestão
excessiva
de
alimentos,
disfunção
glandular.
As crianças obesas são propensas a
desenvolver doenças metabólicas e
cardiovasculares, segundo alguns estudos
que mostram uma relação entre a
obesidade infantil e maior risco de
desenvolver doenças metabólicas e
cardiovasculares no futuro.
Marque a alternativa CORRETA:
A)
B)
C)
D)
E)
Estão corretas as alternativas I, II e III
Estão incorretas as alternativas I,II,III e IV
Estão corretas apenas as alternativas I e IV
Estão corretas as alternativas I e V
Estão incorretas as alternativas I,II e IV
6
concretização da prática do PSF está
centrada no profissional:
A) Com visão sistêmica e integral do
indivíduo, família e comunidade.
B) Capaz de atuar com criatividade e senso
crítico, mediante uma prática humanizada,
competente e resolutiva.
C) Capaz de envolver ações de promoção, de
proteção específica, assistencial e de
reabilitação.
D) Com visão de atendimento ambulatorial,
setorial e farmacêutico.
E) As alternativas A, B e C estão corretas.
27) O tempo mínimo de duração do tratamento
da Hanseníase com o esquema PQT
multibacilar é:
A)
B)
C)
D)
E)
04 meses.
06 meses.
12 meses.
90 dias.
24 meses.
28) A enfermagem é a arte de cuidar. O cuidar
de forma sistemática e planejada, onde o
paciente é o objeto de estudo e não da
doença em si. Pensando dessa forma
existem diversas teorias. Uma delas é a do
autocuidado e do déficit do autocuidado,
formulada por:
25) Quando acontece um aumento brusco e
temporário do número de casos de uma
determinada doença, acima do limite
esperado para a mesma, temos a
caracterização de uma:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
29) De acordo com ministério da saúde sobre a
proposta do cartão da criança, marque a
alternativa correta:
Epidemia.
Endemia.
Pandemia.
Surto endêmico.
N.R.A.
26) É de fundamental importância que o
Enfermeiro do PSF (Programa Saúde da
Família) tenha condições de cumprir os
objetivos principais do Programa. A
Nightengale.
Peplau.
Roy.
Henderson.
Orem.
A) Os pesos entre os percentis 10 e 3
representam o peso muito baixo para
idade.
B) Os pesos entre o percentil 3 e o percentil
0,1 caracterizam uma situação de risco ou
de alerta nutricional.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
C) Os pesos entre os percentis 10 e 3
representam peso baixo para a idade ( ou
ganho insuficiente de peso).
D) Os valores abaixo do percentil 0,1
caracterizam uma situação de risco ou de
alerta nutricional.
E) Todas as alternativas estão erradas.
30) Julgue a alternativa correta sobre o índice
de APGAR:
A)
B)
C)
D)
Frequência cardíaca – ‹100 = 2 pontos
Tono muscular – flácido = 1 ponto
Cor da pele – rósea = 1 ponto
Irritabilidade – algum movimento = 1
ponto
E) Esforço respiratório – choro fraco = 2
pontos
LEGISLAÇÃO DO SUS
31) O Sistema Único de Saúde, cujo arcabouço
jurídico constitucional é definido pela
Constituição Federal de 1988, tem
fundamentação legal nas disposições
abaixo, EXCETO:
A)
C)
B)
D)
E)
lei nº 8.080/1990.
NOBs 91,92,93 e 96.
lei nº 8.142/1990.
NOAS 01/02.
RDC nº 50/2002.
32) O Sistema Único de Saúde (SUS) implica a
municipalização da saúde. Isto quer dizer
que:
A) o município terá total liberdade para
formular seu programa de saúde, na
medida em que os recursos para financiálo são totalmente provenientes do
município.
B) somente as ações de Saúde Pública e de
atenção
primária
passam
a
ser
responsabilidade do município.
C) não cabe ao governo federal nenhuma
responsabilidade sobre a saúde, uma vez
totalmente implantado o SUS.
D) haverá diferentes responsabilidades sobre
a saúde dos cidadãos dependendo das
instituições serem federais, estaduais ou
municipais.
7
E) embora se dê ao município total liberdade
para formular e implantar um programa de
saúde, os recursos são exclusivamente
federais.
33) Lei atentamente e analise os itens abaixo:
À direção nacional do Sistema Único da
Saúde (SUS) compete definir e coordenar
os sistemas de:
I - Redes integradas de assistência de alta
complexidade.
II - Vigilância sanitária.
III - Vigilância epidemiológica.
IV - Rede de laboratórios de saúde privada.
Estão CORRETOS:
A)
B)
C)
D)
E)
Somente os itens I e II.
Somente os itens III e IV.
Somente os itens I, II, III.
Somente os itens II e IV
Todos os itens.
34) Analisar os itens abaixo:
I - Os serviços públicos que integram o
Sistema Único de Saúde - SUS - constituem
campo de prática para ensino e
pesquisa, mediante normas específicas,
elaboradas conjuntamente com o sistema
educacional.
II - Os servidores que legalmente acumulam
dois cargos ou empregos não poderão
exercer suas atividades sem mais de um
estabelecimento do Sistema Único de
Saúde - SUS.
A)
B)
C)
D)
E)
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Os itens I e II estão corretos.
Os itens I e II estão incorretos
Todos os itens estão incorretos
35) Em conformidade com a Portaria nº
2.246/04, analisar os itens abaixo.
O Ministro de Estado da Saúde,
considerando
a
necessidade
de
regulamentar a implementação de ações
do Sistema de Vigilância Alimentar e
Nutricional – SISVAN – para a rede básica
de atenção à saúde de todo o País, resolve
instituir e divulgar orientações básicas
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
para a implementação das ações do
SISVAN, no âmbito do Sistema Único de
Saúde - SUS -, em todo o território
nacional, com os seguintes objetivos:
I - Fornecer informação contínua e atualizada
sobrea situação alimentar e nutricional dos
municípios e dos estados.
II - Identificar áreas geográficas, segmentos
sociais e grupos populacionais sob risco
dos agravos nutricionais.
III - Promover o diagnóstico precoce dos
agravos nutricionais, seja de baixo peso ou
sobrepeso e/ou obesidade, possibilitando
ações preventivas às consequências desses
agravos.
IV- Possibilitar o acompanhamento e a
avaliação doestado nutricional de famílias
beneficiárias de programas sociais.
V- Oferecer subsídios à formulação e à
avaliação
de
políticas
públicas
direcionadas à melhoria da situação
alimentar e nutricional da população
brasileira.
Estão CORRETOS:
A)
B)
C)
D)
E)
Somente os itens I, II e III.
Somente os itens I, III e V.
Somente os itens II, IV e V.
Somente os itens III e IV.
Todos os itens.
36) Dos princípios listados abaixo qual o
que contraria os preceitos do Sistema
Único de Saúde (SUS):
A) a integração em nível executivo das
ações de saúde, meio ambiente e
saneamento básico.
B) a igualdade da assistência à saúde sem
preconceitos ou privilégios de qualquer
natureza.
C) a
integralidade
da
assistência,
estabelecendo
duas
redes
de
funcionamento, sendo uma de atenção
preventiva e outra de atenção curativa.
D) a divulgação de informações quanto ao
potencial de serviços e sua utilização
pelo usuário.
E) Itens A e C estão corretos.
8
37) A Lei 8.080/90, Lei Orgânica da Saúde
(LOAS), define como áreas de atuação
do SUS, EXCETO:
A) assistência terapêutica integral, inclusive
farmacêutica.
B) controle e fiscalização de alimentos, água e
bebidas para o consumo humano.
C) orientação familiar.
D) participação na área de saneamento.
E) participação na seleção de recursos
humanos em particular quanto aos
profissionais que compõem o PSF.
38) A legislação federal estabeleceu as normas
gerais que orientam a participação da
comunidade na gestão do SUS, através de:
A) Conferências de Saúde e Conselhos de
Saúde.
B) Câmera Municipal e Conselhos de Saúde.
C) Voto direto e Conferências de Saúde.
D) Associação de moradores e Conferência de
Saúde.
E) Assembleias e Conselhos de Classes.
39) As ações e os serviços de saúde,
executadas pelo Sistema Único de Saúde –
SUS, seja diretamente ou mediante
participação complementar da iniciativa
privada devem ser organizadas da seguinte
maneira:
A) de forma regionalizada e hierarquizada
em nível igualitário.
B) de forma geral onde o nível nacional
define as regras a serem seguidas.
C) de acordo com as características da
clientela atendida.
D) de forma regionalizada e hierarquizada
em níveis de complexidade crescente
E) de
acordo
com
as
patologias
predominantes na região.
40) Quanto ao financiamento do Sistema Único
de Saúde (SUS) é correto afirmar:
A) os recursos são oriundos da seguridade
social e da União somente.
B) os recursos são oriundos da seguridade
social, da União, dos Estados, do Distrito
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Federal e dos Municípios, além de outras
fontes.
C) os recursos são oriundos somente dos
Municípios.
D) os recursos são oriundos somente da
União e do Distrito Federal havendo
9
repasse de verba para os municípios
com menor poder econômico.
E) os recursos são oriundos somente dos
Estados e repassados aos Municípios
quando couber.
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CADERNO DE QUESTÕES
ENGENHEIRO AGRÔNOMO
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que
não se pode ver porque se deixou pra trás, mas
que se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de
antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele momento e não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco
na areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
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C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens
culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
1.
2.
3.
4.
5.
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
uma excursão do colégio para a Bahia, e muitas
de minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada
mal como prêmio de consolação, trocar o
Mickey pelo Pelourinho. O preço era uma
merreca se comparada a uma viagem aos
States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não
houvesse viajado com elas, eu jamais teria
entrado para o grupo que pertenço com
orgulho até hoje. A Disney foi a “melhor coisa
que nunca me aconteceu”.
Feliz Por Nada.
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
A)
B)
C)
D)
E)
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
3
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11) Num certo período do dia aconteceu uma
chuva que acumulou 2000 ml de água em
um pluviômetro, o qual possui um raio de
água coletora de 20 cm. Qual o valor da
lâmina precipitada?
A)
B)
C)
D)
E)
1.000mm
100 mm
25,17 mm
15,92 mm
20,12 mm
12) Conforme aos processos da luz que
influenciam as plantas, é certo afirmar que:
A) Na reprodução a relação entre os efeitos da
luz não são significativos sobre a floração,
frutificação e processos reprodutivos.
B) Na transpiração a luz tem efeito sobre a
abertura
dos
estômatos,
ajudando
consequente na transpiração das plantas.
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C) A alta intensidade de radiação ultravioleta
ajuda o crescimento das plantas.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Reprodução sobre o efeito da luz e por
transpiração intensa devido à radiação
ultravioleta provocando mutações nas
plantas.
13) Assinale a alternativa correta.
A) Combustíveis são substâncias cuja reação
de oxidação são altamente endotérmica,
gerando grande desprendimento de calor.
B) Comburente é toda substância que por si
só causa combustão.
C) O óleo diesel é mais econômico que a
gasolina apresenta pequeno perigo de
incêndio no manuseio e armazenamento;
os motores têm a sua vida útil maior que
os demais que fazem uso de gasolina.
D) O motor que se utiliza óleo diesel é mais
barato, mas requer maior cuidado em
relação à limpeza do combustível, requer
um sistema de alimentação possante,
devido a alta taxa de compressão exigida; o
único problema é a baixa eficiência de
conversão de energia nos motores.
E) O Etanol é um combustível que provoca
uma potência maior na combustão gerando
uma máxima de calor interno.
14) Um técnico precisa preparar 1000,0 Kg da
fórmula
4-10-5.
Quais
então
as
quantidades imprescindíveis de:
Sulfato de amônio (20% N);
Superfosfato simples (20% P2O5) e;
Sulfato de potássio (50% K2O)
Respectivamente:
A)
B)
C)
D)
E)
200,0 kg; 500,0 kg; e 100,0 kg.
240,0 kg; 100,0 kg; e 200,0 kg.
80,0 kg; 200,0 kg; e 100,0 kg.
160,0 kg; 400,0 kg; e 200,0 kg.
200,0 kg; 120,0 kg; e 160,0 kg.
15) O nutriente muito utilizado na agricultura
é o Potássio (K), o mesmo é imprescindível
para os animais e as plantas, exercendo
funções extraordinárias na nutrição de
ambos, ajudando no desenvolvimento das
plantas, pois estas absorvem rapidamente
4
na
forma
disponível,
movendo-se,
imediatamente nos tecidos mais velhos
para os mais novos. Desta forma, a respeito
deste nutriente, pode-se afirmar que,
exceto:
A) o acúmulo de K nas raízes das plantas
produz um gradiente de pressão osmótica,
que puxa a água para dentro das raízes.
B) o potássio é o segundo nutriente mais
exigido pelas plantas, perdendo apenas
para o Fósforo (P).
C) o potássio na solução do solo encontra-se
na forma catiônica K+, forma esta
absorvida pelas raízes das plantas.
D) a lixiviação, isoladamente, é o fator de
maior importância nas grandes perdas de
K no solo.
E) Equivale à alternativa A.
16) Qual das afirmativas a seguir esta correta
em relação a plataforma de uma colhedeira
automotriz de milho, a qual é composta
por:
A) separadores, rolos espigadores,
separadora e condutor helicoidal.
B) separadores, rolos espigadores,
separadora e condutor plano.
C) separadores, rolos trituradores,
separadora e condutor helicoidal.
D) separadores, rolos trituradores,
separadora e condutor plano.
E) rolos trituradores, separadores,
refratário e condutor helicoidal.
chapa
chapa
chapa
chapa
chapa
17) Assinale a alternativa correta, no que diz
respeito à produção de mudas de árvores.
A) Na quebra de sementes é necessário se
proceder as atividades relativas a raleio,
monda e dança, controle de ervas daninhas
e fitossanitário.
B) Muitas espécies florestais possuem
sementes que precisam de tratamento
antes da semeadura, portanto sendo
necessário que seja feita a quebra da
dormência destas sementes.
C) A quebra da dormência depende do
número de mudas que serão produzidas,
tipo de muda, metodologia de produção,
poder germinativo, espécie.
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D) São exemplos de substratos utilizados na
produção de mudas de árvores os sacos
plásticos, tubetes de plástico rígido, etc.
E) É preciso arar o solo para poder aumentar
o raleio e controle das ervas daninhas.
18) Uma das propriedades principal na
química do solo é o pH, individualmente
em relação à sua disponibilidade de
nutrientes e à presença de elementos
tóxicos. A acutila de pH varia de 0 a 14. Em
solos podem ser localizados valores de 3 a
10, com transformações mais comuns em
solos brasileiros entre 4,0 e 7,5.
Quantitativamente, quando o grau de
acidez do solo é identificado como
ligeiramente/levemente
ácido,
ele
apresenta pH entre:
A)
B)
C)
D)
E)
5,0 e 5,5.
5,5 e 6,0.
6,0 e 7,0.
7,0 e 8,0.
8,0 e 8,5.
19) O estado de conservação de um fragmento
florestal é caracterizado e determinante à
tomada de decisão num processo de
restauração florestal. Quando existe a
necessidade de um novo projeto de
restauração, o engenheiro agrônomo precisará
localizar
no
fragmento
as
seguintes
propriedades do dossel e da estatura dos tipos
arbóreos:
A) contínuo / alta
B) contínuo / baixa
C) descontínuo / alta
D) descontínuo / média
E) descontínuo / baixa
20) O diagnóstico do horizonte é caracterizado
a partir da análise quantitativa das
propriedades físicas e químicas, auxilia na
determinação da classe do solo. A definição
apropriada de um horizonte diagnóstico
superficial é:
A) o horizonte B latossólico tem constituintes
em elevado estágio de intemperização, não
devendo restar mais de 10% de minerais
primários.
5
B) o horizonte hístico é constituído por
material orgânico, possuindo teor de carbono
orgânico ³ 80 g.kg-1 avaliado na TFSA.
C) o horizonte A chernozêmico apresenta
pouca espessura, evidenciando coloração clara
e saturação de bases (V%) £ 35 %.
D) o horizonte A húmico apresenta saturação
de bases (V%) superior a 65 %, possuindo
valor e croma superior a 4.
E) o horizonte concrecionário é constituido por
50 % de material grosseiro, tendo
predominância de muscovita.
21) A leprose dos citros tem sintomas
clássicos,
sendo:
manchas
marrons
circundadas por halo amarelo nas folhas,
ramos e frutos verdes e a posterior queda
precoce das folhas e frutos. A contaminação
desta doença numa área de produção de citros
irá demandar:
A) o ácaro da leprose como vetor
B) a mosca das frutas como vetor
C) a cochonilha branca como vetor
D) o vírus CTV como agente causal
E) o vírus PmeV como agente causal
22) No projeto de irrigação, as consequências
de perdas de água através da evaporação e
transpiração devem ser medidas, para a
adequada reposição da água via irrigação, caso
o índice pluviométrico local seja inferior ao
requisitado pela cultura. A estimativa de
evapotranspiração referência (ETo) que deve
ser empregado em projetos de irrigação
consistir em calcular através do método de:
A) Penman-Monteith
B) regime variável
C) Glover Dumm
D) Tapp-Moody
E) Hooghoudt
23) São várias as etapas de elaboração de um
projeto paisagístico antes da sua finalização.
Sendo que a primeira etapa a ser alcançada
será:
A) a apresentação de anteprojeto com
memorial descritivo das operações
B) o levantamento do memorial botânico com
as espécies utilizadas
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C) a confecção de anteprojeto e previsão de
custos operacionais
D) o dimensionamento da infraestrutura com
planilha de custos
E) o levantamento dos atributos e limitações
do local de trabalho
24) O movimento nástico Tigmonastismo é que
ocorre nas plantas em resposta a:
A) infecção de bactérias simbióticas fixadoras
de nitrogênio
B) ataque de organismos fitopatogênicos do
solo
C) liberação de cálcio no citossol
D) estímulos mecânicos
E) mudança climática
25) No teste de aptidão agrícola no solo de
determinada propriedade, a qual será
constituído um projeto de produção de
eucalipto, a análise sobre a classificação
quantitativa das classes de tamanho das
partículas que compõem este solo confirma-se
a seguinte característica em:
A) textura
B) estrutura
C) transição
D) densidade
E) porosidade
26) Nas principais características físicas dos
solos, existe uma que apresenta forças de
coesão e aderência no solo que são variáveis
conforme o conteúdo de umidade, a respeito
das atrações entre as partículas do solo postas
em manifestação tão logo a massa do solo
molhada, úmida ou seca é colocada aos efeitos
de deformação, separação ou ruptura. Essa
particularidade física do solo é designada de:
A) porosidade.
B) consistência.
C) permeabilidade.
D) estrutura.
E) textura.
27) O poder de infiltração da água num solo
desenvolve com o aumento de sua salinidade e
diminui com o aumento de sua:
6
A) capacidade de campo.
B) razão de adsorção de sódio.
C) capacidade de transferência.
D) curva de capacidade.
E) intensidade de precipitação.
28) Os defeitos prejudicam a aparência interna
ou externa do produto. Nas frutas e hortaliças,
tornando-os defeituoso. Há um tipo de
distorção que ocorre devido às irregularidades
hereditárias ou condições adversas durante o
crescimento,
a
maturação
ou
o
armazenamento. Este defeito é chamado de:
A) fisiológico.
B) entomológico.
C) patológico.
D) mecânico.
E) superficial.
29) Nos fungos parasitas de plantas existe uma
estrutura que atua na absorção de nutrientes
do substrato. No talo dos quitridiomicetos,
encontra-se tipicamente essa estrutura que
chama-se de:
A) haustório.
B) hifopódio.
C) apressório.
D) rizoide.
E) escleródio.
30) Em uma experiência agrícola há uma
medida de dispersão que é determinada como
a raiz quadrada da variância, adotada como
valor positivo, sendo anunciada na mesma
unidade dos dados. Essa medida de dispersão é
denominada de:
A) coeficiente de variação.
B) desvio-padrão.
C) variância.
D) moda.
E) erro padrão.
INFORMÁTICA
31) Na planilha do MS Excel na célula A1 foi
digitado o número 35. Esta célula foi
selecionada e o botão(%) foi ativado, a célula
A1 apresentará o seguinte valor:
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A) 35
B) 35%
C) 3500%
D) 35,00
E) 0,35
32) No aplicativo MS Word 2010, no Menu
“Arquivo” existe a possibilita salvar um
documento do tipo “. doc” como um
arquivo HTML ( Página da Web), cuja
opção é:
A) exportar HTML
B) transferir arquivo para
C) salvar
D) o MSWord não cria arquivos HTML
E) salvar como
33) Com relação ao aplicativo MS Word 2010,
avalie:
I.
A combinação das teclas CTRL + SETA para
a direita permite ir para o fim da linha
atual do texto.
II. Através do Menu “Inserir” coloca-se o
cabeçalho no texto.
III. A combinação CTRL + F4 tem a finalidade
de fechar o documento atual.
Dos itens acima mencionados:
A) II e III estão corretos, apenas;
B) I está correto, apenas;
C) II está correto, apenas;
D) III está correto, apenas;
E) I, II e III estão corretos.
34) O Sistema Operacional Windows Xp possui
o painel de controle que permite o controle
de dispositivos que podem ajudar na
proteção do sistema, principalmente ao
acesso a Internet. Existem ainda outros
dispositivos tais como o Firewall,
Atualizações automáticas e Proteção
contra vírus. Este controle é conhecido
como:
A) Ferramentas administrativas.
B) Opções de Internet.
C) Conexões de rede.
D) Central de segurança.
E) Opções de acessibilidade.
7
35) O acesso a internet pode ser feito pelo uso
de redes através de cabos ou wireless. Das
opções a seguir qual não satisfaz a um
padrão de rede sem fio?
A) Wi-Fi
B) Ethernet
C) Bluetooth
D) WiMAX
E) 3G
36)
Os BROWSERS são programas de
navegação pelos sites da internet que
permite acesso através de hipertextos,
links e uso de programas de pesquisa.
Desta forma, qual dos produtos a seguir
não corresponde à categoria de
navegadores (browser´s)?
A) Internet Explorer
B) Firefox
C) Chrome
D) Thunderbird
E) Saffari
37) Em relação ao Firewall do Windows
marque a opção certa:
A) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra
a invasão de intrusos e deve trabalhar
junto com um programa antivírus para
adequada proteção.
B) O Firewall do Windows executa as mesmas
tarefas de um antivírus, sendo equivalente
a este, porém já vem embutido no
Windows.
C) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra
a invasão de intrusos e não necessita
trabalhar junto com um programa
antivírus para adequada proteção.
D) O Firewall do Windows difere de um
antivírus porque, enquanto o primeiro
protege contra qualquer vírus que se
instale no computador, o segundo protege
as portas e janelas contra invasão de
intrusos.
E) O Firewall do Windows pode ser dispensado
se for usado o Windows Defender (também
chamado de Windows Spyware em algumas
versões)
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38) No aplicativo PowerPoint 2010, existe uma
ferramenta capaz de copiar a formatação
de um objeto para outro, está ferramenta
é:
8
40) No Excel 2010, de acordo com a lista a
seguir, qual o procedimento para completar a
sequência numérica de 2 até 180:
A) Botão Copiar
B) Botão Painel de Animação
C) Botão Layout
D) Botão Pincel
E) Botão Organizar
39) No Internet Explorer 10, você pode
ampliar o conteúdo do site, utilizando a
seguintes combinações:
A) Shift, + ou Alt, +
B) Ctrl, + ou Ctrl, Shift, +
C) Ctrl, Shift, + ou Tab, +
D) Ctrl, F9 ou Shift, X
E) Shift, F7 ou Ctrl, F8
A)
B)
C)
D)
E)
Usar o botão Preencher para baixo.
Usar o botão calcular a baixo.
Usar o botão Formatar e Preencher
Usar o botão Quebra de Texto
Usar a Alça de Preenchimento no canto
inferior da seleção.
INSTITUTO CÉSAR RUFINO – TRANSFORMANDO PESSOAS – WWW.ICRCURSOS.COM.BR
CADERNO DE QUESTÕES
ENGENHEIRO CIVIL
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não
se pode ver porque se deixou pra trás, mas que
se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele
momento
e
não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco na
areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
viajado com elas, eu jamais teria entrado para o
grupo que pertenço com orgulho até hoje. A
Disney foi a “melhor coisa que nunca me
aconteceu”.
Feliz Por Nada.
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
1.
2.
3.
4.
5.
3
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma
excursão do colégio para a Bahia, e muitas de
minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal
como prêmio de consolação, trocar o Mickey
pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se
comparada a uma viagem aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não houvesse
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11) A influência sofrida pelos solos
coluvionares que são solos sedimentares, é
através do agente de transporte:
A) gravidade.
B) água.
C) vento.
D) geleiras.
E) temperatura.
12) O atestado emitido pelo perito na área
(engenheiro, arquiteto ou técnico em
edificações, dependendo da metragem da
construção) é um laudo de habitabilidade
comum a estes profissionais, os quais dão o
parecer para os fins a se destina.
Marque a alternativa que não apresenta
item(ns) que compõe(m) um documento ou
parecer técnico de engenharia da defesa civil:
A) Características e uso da edificação e
Características do meio ambiente.
B) Problemas na edificação.
C) Identificação de indícios de processos do
meio físico.
D) Composição socioeconômica.
E) Recomendações e encaminhamentos de
soluções.
13) Marque a opção incorreta em relação às
instalações prediais:
A) Nas instalações sanitárias, os aparelhos
sanitários devem ser feitos de material
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B)
C)
D)
E)
cerâmico
esmaltado
ou
material
equivalente sob todos os aspectos.
Nas instalações hidráulicas, o reservatório
inferior deverá estar afastado 3 metros do
sistema de destino final ou esgoto.
Nas instalações pluviais, para o cálculo de
área de contribuição, devem-se considerar
os incrementos devido à inclinação da
coberta e as paredes que interceptam água
de chuva.
Nas instalações elétricas, as tomadas
devem ser aterradas, assim a fiação das
tomadas é composta por fase, neutro e
terra.
Nas instalações hidráulicas para deficientes
físicos, recomenda-se a separação do
lavatório do vaso sanitário.
14) Numa estrutura de edificação não
temporária, a escolha da madeira para uso
nessa estrutura é indicado como:
A)
B)
C)
D)
E)
madeiras finas.
madeiras resinosas.
madeiras brandas.
madeiras duras.
madeiras leves.
15) No uso de aços para construção civil, dentre
os tipos abaixo listados, qual o único usado
no concreto armado?
A)
B)
C)
D)
E)
Aços extradoces.
Aços meio-doces.
Aços doces.
Aços meio-duros.
Aços duros.
16) Conforme a norma brasileira, referente a
instalações elétricas de baixa tensão, o
espaço mínimo necessário da seção
transversal dos condutores e cabos
isolados de cobre utilizados em circuitos de
iluminação, nas instalações fixas, é:
A)
B)
C)
D)
E)
1,5 mm²
1,5 cm²
2,5 cm²
2,5 mm²
3,4 mm²
A)
B)
C)
D)
E)
4
um retorno.
um neutro e um retorno.
um neutro e dois retornos.
dois retornos.
dois retornos e dois neutros.
18) A legislação brasileira exige o uso de
extintores. Marque a alternativa que
satisfaz a correspondência adequada entre
as classes de incêndio e extintores
estabelecidos pela legislação é:
A)
B)
C)
D)
E)
classe “A” uso de gás carbônico.
classe “C” uso de água pressurizada.
classe “D” uso de água e gás.
classe “A” uso de água pressurizada.
classe “B” uso de espuma.
19) É aconselhável o uso de armaduras
longitudinais nas faces laterais de uma viga,
como armadura de pele e costelas, logo que
sua altura em cm, for maior que:
A)
B)
C)
D)
E)
70
50
60
40
55
20) O índice de vazios de uma porção de solo é
um valor adimensional determinado como
a relação entre:
A) o volume de vazios e o volume total.
B) o volume de vazios e o volume de sólidos.
C) o volume de grãos e o volume de ar.
D) o peso dos grãos e o peso total.
E) o peso de vazios e o volume de ar.
21) Analise os itens abaixo, alusivos ao projeto
geométrico de uma estrada e marque a
opção correta:
I – Planta.
II – Perfil Longitudinal.
III– Seções Transversais.
Esta(ão) indicados nos item(ns), as cotas da
linha do greide das estacas inteiras:
17) Considerando uma instalação elétrica, com
uso de um interruptor three-way, estando
com fase conectada. Que outros conectores
deverão ser juntados a este mesmo
interruptor:
A)
B)
C)
D)
E)
I, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
Nenhuma das alternativas.
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22) Faça a ordem da sequência do fluxograma
de uma estação convencional de
tratamento de esgotos, desde o esgoto
bruto ao efluente, conforme os seguintes
itens:
1)
2)
3)
4)
5)
Tanque de aeração
Decantador secundário
Decantador primário
Remoção de sólidos por gradeamento
Caixas de Areia
Assinale a sequência correta:
A) 4,5,3,1,2
B) 1,4,3,5,2
C) 4,5,3,2,1
D) 5,4,1,3,2
E) 1,2,5,4,3
23) Analise a viga abaixo, somente sustentada
em vão de 6 m, submetida a uma carga
concentrada e de maneira uniforme
distribuída, como mostra a imagem a
seguir:
Apresenta-se carga concentrada P 10 kN e
carga uniformemente distribuída q 2 kN/m, o
momento fletor máximo é, em kN .m:
A)
B)
C)
D)
E)
5
III. Ruptura por corte do fuste do conector.
IV. Ruptura por esmagamento da chapa na
superfície de apoio do fuste do conector.
As modalidades de rupturas A, B, C e D
satisfazem, respectivamente, a:
A)
B)
C)
D)
E)
I, III, IV e II.
II, IV, III e I.
III, IV, I e II.
III, II, I e IV.
IV, III, II e I.
25) Em uma estrutura de viga de concreto
armado, submetida a momento fletor
crescente, passa por três níveis de
modificações, designados estádios, os
quais definem o desempenho da peça até a
sua ruína. Considera-se estádio II em uma
viga de concreto armado, submetida à
flexão normal simples, quando:
A) apenas o aço passa a resistir aos esforços
de tração.
B) o diagrama de tensão normal ao longo da
seção transversal é linear.
C) as tensões nas fibras mais comprimidas são
proporcionais às deformações, corresponde
ao trecho linear do diagrama tensão,
deformação do concreto.
D) a fibra mais comprimida do concreto
começa a escoar, atingindo a deformação
específica de 0,35%.
E) não há fissuras visíveis.
26) Verifique as seguintes afirmativas sobre as
estacas Strauss e marque a opção correta:
12
16
32
64
24
I.
24) Avalie as imagens a seguir:
Não provocam vibrações, portanto, evitam
danos às construções vizinhas, mesmo
estas se encontrando em condições
precárias.
II. Quando executadas uma ao lado da outra
(estacas justapostas) servem como cortina
de contenção para a execução de subsolos,
quando adequadamente armadas.
III. Podem ser executadas abaixo do nível da
água, principalmente no caso de solos
arenosos.
Está correto o que se afirma APENAS em:
I.
Ruptura por rasgamento da chapa entre o
furo e a borda ou entre dois furos
consecutivos.
II. Ruptura por tração da chapa na seção
transversal líquida.
A)
B)
C)
D)
I.
II.
III.
I e III.
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E) I e II.
27) O desenho abaixo simula parte de um
projeto de instalação elétrica de baixa
tensão de uma edificação.
6
Considerando a fundação de um prédio
comercial, será imprescindível que o terreno de
dimensões 40x60 m seja planificado. No Quadro
1, estão apresentadas as cotas em metros
conseguidas
por
nivelamento
após
quadriculação do terreno.
Quadro 1: Cotas em metros obtidas por
quadriculação do terreno
Assim, a cota final do terreno para deixá-lo
plano com compensação de terra é em metros:
Os condutores que ligam o quadro parcial de
luz
ao
ponto
de
iluminação
são
respectivamente:
A)
B)
C)
D)
E)
fase, proteção e neutro.
retorno, fase e neutro.
fase, neutro e proteção.
neutro, proteção e fase.
fase, retorno e proteção.
28) O desenho da caixa d’água em um edifício
com 54 apartamentos projetado para a
ocupação de 5 pessoas por apartamento e
gasto médio por dia de 200 litros por
pessoa. Se a área da seção transversal da
tubulação de abastecimento da caixa d’água
é de 10 cm², o tempo mínimo, em minutos,
para abastecer o consumo diário é:
A)
B)
C)
D)
E)
360
420
580
300
620
29) Conforme a imagem abaixo analise o
terreno representado:
A)
B)
C)
D)
E)
11,5
10,0
10,5
8,0
9,5
30) É sabido que a locação de obra é a operação
inversa do levantamento, igualmente
chamado de medição. Essencialmente, a
instalação pode ser concretizada usando-se
os dois sistemas de coordenadas
universais:
 As coordenadas retangulares (cartesianas);
 As coordenadas polares (direção e
distância).
Como regra geral, para locar alinhamentos:
A) são melhores as coordenadas retangulares
e, para locar pontos, as coordenadas
polares.
B) são melhores as coordenadas polares e,
para locar pontos, as coordenadas
retangulares.
C) e pontos as coordenadas retangulares são
melhores.
D) e pontos as coordenadas polares são
melhores.
E) e pontos não existem diferenças entre a
utilização de coordenadas retangulares e
polares.
INFORMÁTICA
31) Na planilha do MS Excel na célula A1 foi
digitado o número 35. Esta célula foi
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selecionada e o botão(%) foi ativado, a
célula A1 apresentará o seguinte valor:
A)
B)
C)
D)
E)
35
35%
3500%
35,00
0,35
A)
B)
C)
D)
E)
exportar HTML
transferir arquivo para
salvar
o MSWord não cria arquivos HTML
salvar como
33) Com relação ao aplicativo MS Word 2010,
avalie:
I.
A combinação das teclas CTRL + SETA para
a direita permite ir para o fim da linha atual
do texto.
II. Através do Menu “Inserir” coloca-se o
cabeçalho no texto.
III. A combinação CTRL + F4 tem a finalidade
de fechar o documento atual.
Dos itens acima mencionados:
A)
B)
C)
D)
E)
II e III estão corretos, apenas;
I está correto, apenas;
II está correto, apenas;
III está correto, apenas;
I, II e III estão corretos.
34) O Sistema Operacional Windows Xp possui
o painel de controle que permite o controle
de dispositivos que podem ajudar na
proteção do sistema, principalmente ao
acesso a Internet. Existem ainda outros
dispositivos tais como o Firewall,
Atualizações automáticas e Proteção contra
vírus. Este controle é conhecido como:
A)
B)
C)
D)
E)
opções a seguir qual não satisfaz a um
padrão de rede sem fio?
A)
B)
C)
D)
E)
32) No aplicativo MS Word 2010, no Menu
“Arquivo” existe a possibilita salvar um
documento do tipo “. doc” como um arquivo
HTML ( Página da Web), cuja opção é:
Ferramentas administrativas.
Opções de Internet.
Conexões de rede.
Central de segurança.
Opções de acessibilidade.
35) O acesso a internet pode ser feito pelo uso
de redes através de cabos ou wireless. Das
7
Wi-Fi
Ethernet
Bluetooth
WiMAX
3G
36) Os BROWSERS são programas de
navegação pelos sites da internet que
permite acesso através de hipertextos, links
e uso de programas de pesquisa. Desta
forma, qual dos produtos a seguir não
corresponde à categoria de navegadores
(browser´s)?
A)
B)
C)
D)
E)
Internet Explorer
Firefox
Chrome
Thunderbird
Saffari
37) Em relação ao Firewall do Windows marque
a opção certa:
A) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra
a invasão de intrusos e deve trabalhar junto
com um programa antivírus para adequada
proteção.
B) O Firewall do Windows executa as mesmas
tarefas de um antivírus, sendo equivalente
a este, porém já vem embutido no Windows.
C) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra
a invasão de intrusos e não necessita
trabalhar junto com um programa antivírus
para adequada proteção.
D) O Firewall do Windows difere de um
antivírus porque, enquanto o primeiro
protege contra qualquer vírus que se
instale no computador, o segundo protege
as portas e janelas contra invasão de
intrusos.
E) O Firewall do Windows pode ser dispensado
se for usado o Windows Defender (também
chamado de Windows Spyware em algumas
versões)
38) No aplicativo PowerPoint 2010, existe uma
ferramenta capaz de copiar a formatação de
um objeto para outro, está ferramenta é:
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A)
B)
C)
D)
E)
8
Botão Copiar
Botão Painel de Animação
Botão Layout
Botão Pincel
Botão Organizar
39) No Internet Explorer 10, você pode ampliar
o conteúdo do site, utilizando a seguintes
combinações:
A)
B)
C)
D)
E)
Shift, + ou Alt, +
Ctrl, + ou Ctrl, Shift, +
Ctrl, Shift, + ou Tab, +
Ctrl, F9 ou Shift, X
Shift, F7 ou Ctrl, F8
A)
B)
C)
D)
E)
Usar o botão preencher para baixo.
Usar o botão calcular a baixo.
Usar o botão formatar e preencher
Usar o botão sequência de Texto
Usar a alça de preenchimento.
40) No Excel 2010, de acordo com a lista a
seguir, qual o procedimento para completar
a sequência numérica de 2 até 180:
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CADERNO DE QUESTÕES
FISIOTERAPEUTA
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que
não se pode ver porque se deixou pra trás, mas
que se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
1) Das afirmações seguintes:
Leia o texto a seguir:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência.
ausência de luz / clarão.
não / sim.
sol / solidão.
que veda / traz a visão.
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco
na areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
Se o governo federal não tivesse
____________naquele momento e não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
A) Intervindo, contraposto, haveriam.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens
culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
irmãs. Tenho certeza de que se eu não
houvesse viajado com elas, eu jamais teria
entrado para o grupo que pertenço com
orgulho até hoje. A Disney foi a “melhor coisa
que nunca me aconteceu”.
Feliz Por Nada.
este / aquela.
essa / aquele.
aquele / essa.
esta / esse.
esse / esta.
1.
2.
3.
4.
5.
3
4, 2, 5, 3, 1.
5, 4, 3, 2, 1.
4, 5, 2, 1, 3.
2, 5, 1, 3, 4.
3, 2, 1, 4, 5.
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas.
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria
uma excursão do colégio para a Bahia, e muitas
de minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada
mal como prêmio de consolação, trocar o
Mickey pelo Pelourinho. O preço era uma
merreca se comparada a uma viagem aos
States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11) De acordo com a eletrotermoterapia é
correto afirmar que:
I.
A duração do tratamento com ultrassom
não deve exceder os 30 minutos, por
terapia.
II. Sobre os efeitos da crioterapia podemos
afirmar que pode resultar tanto em
aumento ou diminuição da circulação.
III. O aquecimento provocado pelas ondas
curtas, entre outros efeitos, aumenta o
consumo de nutrição e oxigênio e acelera a
eliminação de produtos metabólicos.
IV. A aplicação da radiação laser é indicada no
processo de cicatrização de feridas, pois,
além de outros efeitos, aumenta a
quantidade de fibras colágenas, estimula a
circulação e diminui a quantidade de
fibroblastos.
A)
B)
C)
D)
E)
I e II estão corretas.
Apenas a I está correta.
I, II, III e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
II e III estão corretas.
12) A oxigenação sanguínea depende da
suficiente ventilação alveolar , podendo a
mesma ser promovida pela intervenção
fisioterapêutica
com
os
seguintes
objetivos:
A) aumentar a ventilação corrente e a
diminuição do espaço morto.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
B) diminuir a ventilação corrente e aumentar
a ventilação do espaço morto.
C) diminuir a ventilação corrente e a
ventilação do espaço morto.
D) aumentar a ventilação corrente e a
ventilação do espaço morto.
E) aumentar a ventilação do espaço morto.
13) Em relação à ação primária dos músculos
do ombro é correto afirmar que
A) O subescapular realiza a rotação lateral e
adução horizontal.
B) O infraespinhoso realiza a rotação medial e
adução horizontal.
C) O redondo maior realiza a extensão,
adução e rotação medial.
D) O deltoide anterior realiza a abdução e
abdução na horizontal.
E) O grande dorsal realiza a extensão,
abdução e rotação lateral.
14) A Hanseníase apresenta como um de seus
sinais e sintomas neurológicos as neurites
que são processos inflamatórios dos
nervos periféricos. Em relação a este
aspecto clínico podemos afirmar, EXCETO:
A) Alguns casos apresentam alterações da
sensibilidade e alterações motoras (perda
da força muscular) sem sintomas agudos
de neurite e são conhecidos como neurite
silenciosa.
B) Uma das estratégias de prevenção de
incapacidades é a orientação do paciente
sobre sinais e sintomas de reações e
neurites que requeiram assistência
imediata.
C) Na neurite aguda, a queixa de dor está
presente.
D) A cinesioterapia é indicada no período
agudo da neurite.
E) A hanseníase tem cura e deve ser tratada
nas Unidades Básicas de Saúde.
15) A conduta fisioterapêutica no paciente
queimado,
imediatamente
após
a
internação, quando apresenta edema ou
lesão de mucosa, aumento das secreções
respiratórias,
disfunção
mucociliar,
hipoventilação e atelectasia deve ser:
A) Umidificação e aquecimento dos gases,
prescrição de mucolíticos, manobras de
desobstrução brônquica.
4
B) Cinesioterapia de membros superiores
associada a manobras de desobstrução
brônquica.
C) Umidificação
dos
membros,
posicionamento semi sentado, prescrição
de mucoliticos.
D) Posicionamento semi sentado com os
membros
superiores
afastados
e
umidificação e aquecimento dos gases.
E) Umidificação e aquecimento dos gases,
mudança de decúbito, manobras de
desobstrução brônquica.
16) O paciente após sofrer acidente vascular
encefálico hemorrágico no hemisfério
direito, desenvolverá após o estado de
choque cerebral, espasticidade com
padrões:
A) flexor de membro inferior e extensor
membro superior no dimídio esquerdo.
B) flexor de membro inferior e flexor
membro superior no dimídio esquerdo.
C) flexor de membro inferior e extensor
membro superior direito.
D) extensor de membro inferior e flexor
membro superior no dimídio esquerdo.
E) extensor de membro inferior e flexor
membro superior no dimídio direito.
de
de
de
de
de
17) Déficit motor caracterizado por um
aumento dependente da velocidade no
reflexo de estiramento tônico, sendo
componente da síndrome do neurônio
motor superior:
A)
B)
C)
D)
E)
Contratura.
Rigidez muscular.
Espasticidade.
Hipertonia.
Barotrauma.
18) Algumas complicações pós-operatórias
que podem ocorrer nos pacientes
submetidos à cirurgia abdominal ou
torácica
estão
citadas
a
seguir.
Correlacione à coluna da direita com a da
esquerda e assinale a alternativa que
contém a sequência correta.
IIIIIIIVV-
Atelectasia
Tamponamento cardíaco
Choque cardiogênico
Trombose venosa profunda
Hipóxia
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
( ) A fisioterapia respiratória pode estar
contra indicada
( ) Pode ser o resultado do desequilíbrio
ventilação-perfusão
( ) Uma das causas é o aumento das
plaquetas devido à cirurgia
( ) A causa pós-operatória mais comum é a
hipoventilação
( ) É o resultado da diminuição repentina do
débito cardíaco
A)
B)
C)
D)
E)
II, V, IV, I, III.
I, III,II, IV, V.
V, IV,II,III, I.
V, IV, III,II, I.
IV, I, II, V, III.
19) Ao fletirmos o tronco para frente o grau de
movimento varia em cada espaço
intervertebral da coluna lombar. O
trabalhador rural que realiza essa
movimentação inúmeras vezes durante sua
atividade laboral, o espaço intervertebral
que estará sobrecarregado e pode
ocasionar lesões localiza-se em:
A)
B)
C)
D)
E)
L3 e L4.
L4 e L5.
L1 e L2.
L5 e S1
L2 e L3.
20) Com relação aos estresses mecânicos
desenvolvidos nos corpos submetidos às
cargas externas, pode-se afirmar que:
A) resultam da relação entre a carga externa e
a resistência interna do corpo.
B) configuram respostas dolorosas e ou
inflamatórias do tecido alvo da carga.
C) resultam da relação entre a resistência
interna e a carga externa aplicada no
corpo.
D) classificam-se em estresses estáticos e
dinâmicos.
E) classificam-se em estresses de tração
compressão e de fricção.
21) Os receptores sensoriais são, com
frequência, divididos de acordo com sua
forma estrutural e com o tipo de estímulo a
que respondem preferencialmente. As
afirmativas a seguir descrevem alguns
desses receptores e uma de suas
características. Avalie-as.
5
I – Nociceptores respondem a estímulos
nocivos e impedem a percepção da dor.
II – Mecanoceptores respondem à deformação
mecânica do receptor ou da área ao redor.
III– Termoceptores respondem à mudanças na
temperatura.
IV– Quimioceptores são responsáveis pelos
níveis de oxigênio no sangue arterial e a
concentração de dióxido de carbono, entre
outros.
V– Receptores eletromagnéticos respondem a
estímulos reflexos.
Estão corretas as afirmativas:
A)
B)
C)
D)
E)
I, III e IV.
II, III e IV.
I, II e IV.
II, III e V.
II, IV e V.
22) No mecanismo de compressão da hérnia de
disco, o aumento da pressão interna causa
irritação dos ligamentos. Os ligamentos
considerados não sensitivos, e que,
portanto não provocam sensação dolorosa
são:
A)
B)
C)
D)
E)
Longitudinal posterior e amarelo.
Longitudinal posterior e anterior.
Inter espinhais e longitudinal posterior.
Amarelo e Inter espinhais.
Posterior e longitudinal.
23) Em crianças com Paralisia Cerebral, o teste
de Thomas é realizado para avaliar a
contratura dos flexores de quadril. No
posicionamento durante o teste, a criança é
colocada em supino, um quadril é
estendido e o outro fletido, a flexão do
quadril e joelho contralateral durante o
teste previne a:
A)
B)
C)
D)
E)
Anteversão pélvica e cifose dorsal.
Anteversão pélvica e lordose lombar.
Retroversão pélvica e lordose lombar.
Retroversão pélvica e retificação lombar.
Retificação lombar e anteversão pélvica.
24) A prevenção de LER/DORT não se baseia
na capacitação técnica e definição política
para:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
A) Avaliação dos fatores de risco para a saúde
dos
trabalhadores
(inspeção
local,
entrevista e etc).
B) Proposição de medidas a serem adotadas
para eliminar ou controlar a exposição aos
fatores de risco e proteção dos
trabalhadores.
C) Identificação dos problemas e danos
potenciais para a saúde, decorrentes da
exposição aos fatores de risco.
D) Desenvolvimento de práticas gerenciais de
suporte aos trabalhadores, estabelecendo
relação de confiança.
E) Todos os itens são falsos.
25) Assinale (V) verdadeiro ou (F) falso as
afirmações sobre prescrição de atividades
físicas para idosos:
prevenção e
tratamento.
( ) A partir dos 60 anos de idade há redução
da
força
máxima
muscular
aproximadamente em 30 a 40%
relacionada à perda das fibras
musculares de contração lenta.
( ) A redução da massa óssea é mais
frequente em mulheres e está associada à
alterações biomecânicas, degenerações e
maior risco de lesões.
( ) Entre os benefícios da atividade física
para os idosos não estão incluídos:
combate à depressão, diminuição do
estresse.
( ) A atividade física regular está relacionada
à melhora da densidade mineral óssea, do
perfil lipídico, e da função circulatória
periférica.
A sequência correta se estabelece em:
A)
B)
C)
D)
E)
V,F,V,V.
F,V,F,V.
F,V,V,V.
V,F,F,V.
F,F,V,F.
26) A artrite reumatoide é uma referência
genérica dentro da categoria de doenças
difusas do tecido conjuntivo que também
incluem outras doenças. Avalie os
seguintes critérios para a sua classificação.
I– A rigidez matinal em torno das
articulações dura pelo menos uma hora
antes da melhora máxima.
6
II– A inflamação articular é sempre
assimétrica na fase tardia da doença.
III– Apresentam áreas de erosão óssea
detectadas à radiografia.
IV– O edema não está presente nas
articulações afetadas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas I,II e III estão corretos.
O item I está correto.
Apenas os itens I e III estão corretos.
Somente o IV está correto.
Todos os itens estão incorretos.
27) Um paciente de 65 anos e hipertenso, 48h
após sofrer tratamento cirúrgico para a
redução da fratura diafisária do fêmur, foi
encaminhado à fisioterapia. Teve como
indicação incluir no programa terapêutico
ultrassom contínuo em potencia inicial de
1,5W/cm² ao longo da cicatriz cirúrgica
(aproximadamente 20 cm de extensão).
Neste caso, a indicação da sonido terapia
visa:
A)
B)
C)
D)
E)
acelerar o processo cicatricial cutâneo.
estimular a ação osteoclástica.
prevenir as cicatrizes hipertróficas.
prevenir hematomas nas partes moles.
estimular o trofismo da musculatura da
crural anterior.
28) Para uma pessoa com diabetes mellitus,
agravada com distúrbio nervoso periférico,
foram indicados os exercícios de kegel,
originalmente desenvolvidos para o
tratamento da:
A)
B)
C)
D)
E)
bexiga neurogênica.
incontinência esfincteriana anorretal.
disfunção erétil.
incontinência urinária.
bexiga flácida.
29) No período pré-natal (preparo para o
parto), o acompanhamento da gestante é
importante com indicação de exercícios de
intensidade baixa a moderada, pois a
atividade intensa pode representar riscos
para a mãe e para o feto. Nessa fase, se
contra indica:
A) equitação.
B) natação.
C) caminhada.
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D) ciclismo estacionário.
E) nenhuma das alternativas.
30) São prováveis perdas funcionais presentes
na lesão do nervo radial em torno do
cotovelo, EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
Perda da supinação.
Perda da extensão dos dedos.
Perda do desvio radial do punho.
Incapacidade de abduzir o polegar.
Nenhuma das alternativas.
INFORMÁTICA
31) Na planilha do MS Excel na célula A1 foi
digitado o número 35. Esta célula foi
selecionada e o botão(%) foi ativado, a célula
A1 apresentará o seguinte valor:
A) 35.
B) 35%.
C) 3500%.
D) 35,00.
E) 0,35.
32) No aplicativo MS Word 2010, no Menu
“Arquivo” existe a possibilita salvar um
documento do tipo “. doc” como um arquivo
HTML ( Página da Web), cuja opção é:
A) exportar HTML.
B) transferir arquivo para.
C) salvar.
D) o MSWord não cria arquivos HTML.
E) salvar como.
33) Com relação ao aplicativo MS Word 2010,
avalie:
I.
A combinação das teclas CTRL + SETA para
a direita permite ir para o fim da linha
atual do texto.
II. Através do Menu “Inserir” coloca-se o
cabeçalho no texto.
III. A combinação CTRL + F4 tem a finalidade
de fechar o documento atual.
Dos itens acima mencionados:
A) II e III estão corretos, apenas.
B) I está correto, apenas.
C) II está correto, apenas.
D) III está correto, apenas.
E) I, II e III estão corretos.
7
34) O Sistema Operacional Windows Xp possui
o painel de controle que permite o controle de
dispositivos que podem ajudar na proteção do
sistema, principalmente ao acesso a Internet.
Existem ainda outros dispositivos tais como o
Firewall, Atualizações automáticas e Proteção
contra vírus. Este controle é conhecido como:
A) Ferramentas administrativas.
B) Opções de Internet.
C) Conexões de rede.
D) Central de segurança.
E) Opções de acessibilidade.
35) O acesso a internet pode ser feito pelo uso
de redes através de cabos ou wireless. Das
opções a seguir qual não satisfaz a um padrão
de rede sem fio?
A) Wi-Fi.
B) Ethernet.
C) Bluetooth.
D) WiMAX.
E) 3G.
36) Os BROWSERS são programas de
navegação pelos sites da internet que permite
acesso através de hipertextos, links e uso de
programas de pesquisa. Desta forma, qual dos
produtos a seguir não corresponde à categoria
de navegadores (browser´s)?
A) Internet Explorer.
B) Firefox.
C) Chrome.
D) Thunderbird.
E) Saffari.
37) Em relação ao Firewall do Windows
marque a opção certa:
A) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra a
invasão de intrusos e deve trabalhar junto
com um programa antivírus para adequada
proteção.
B) O Firewall do Windows executa as mesmas
tarefas de um antivírus, sendo equivalente a
este, porém já vem embutido no Windows.
C) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra a
invasão de intrusos e não necessita
trabalhar junto com um programa antivírus
para adequada proteção.
D) O Firewall do Windows difere de um
antivírus porque, enquanto o primeiro
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
protege contra qualquer vírus que se instale
no computador, o segundo protege as portas
e janelas contra invasão de intrusos.
E) O Firewall do Windows pode ser dispensado
se for usado o Windows Defender (também
chamado de Windows Spyware em algumas
versões).
8
E) Shift, F7 ou Ctrl, F8.
40) No Excel 2010, de acordo com a lista a
seguir, qual o procedimento para completar a
sequência numérica de 2 até 180:
38) No aplicativo PowerPoint 2010, existe uma
ferramenta capaz de copiar a formatação
de um objeto para outro, está ferramenta
é:
A) Botão Copiar.
B) Botão Painel de Animação.
C) Botão Layout.
D) Botão Pincel.
E) Botão Organizar.
39) No internet explorer 10, você pode ampliar
o conteúdo do site, utilizando a seguintes
combinações:
A) Shift, + ou Alt, +.
B) Ctrl, + ou Ctrl, Shift, +.
C) Ctrl, Shift, + ou Tab, +.
D) Ctrl, F9 ou Shift, X.
A)
B)
C)
D)
E)
Usar o botão Preencher para baixo.
Usar o botão calcular a baixo.
Usar o botão Formatar e Preencher.
Usar o botão Quebra de Texto.
Usar a Alça de Preenchimento no canto
inferior da seleção.
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CADERNO DE QUESTÕES
MÉDICO
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
2
E) Intervindo, contraproposto, haveriam.
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não
se pode ver porque se deixou pra trás mas que
se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos dos
políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo que
ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes no
texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos intervir,
contrapropor e haver, para completar o
período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele
momento
e
não
tivesse____________ soluções para o problema,
certamente os empresários ____________ de
criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervido, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco na
areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas da
frase abaixo:
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que tanto
_______ como _______ são bens culturais.
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A)
B)
C)
D)
E)
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
Feliz Por Nada.
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
1.
2.
3.
4.
5.
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
3
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma
excursão do colégio para a Bahia, e muitas de
minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal
como prêmio de consolação, trocar o Mickey
pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se
comparada a uma viagem aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não houvesse
viajado com elas, eu jamais teria entrado para o
grupo que pertenço com orgulho até hoje. A
Disney foi a “melhor coisa que nunca me
aconteceu”.
11) Em relação ao hiperparatireoidismo
primário, podemos afirmar:
A) A maioria dos pacientes apresenta fraqueza
muscular e dor óssea.
B) Os primeiros sintomas apresentados são as
convulsões.
C) A formação de cálculos renais é
patognomônico desta droga.
D) A maioria dos pacientes é assintomáticos,
sendo diagnosticado em virtude de
hipercalcemia encontrada nos testes de
avaliação bioquímica.
E) Causado por uma produção baixa de
paratormônio.
12) Em relação à motricidade reflexa no
primeiro ano de vida, marque a alternativa
correta.
A) A sucção reflexa não deve persistir a partir
do oitavo mês de vida.
B) O reflexo de preensão dos artelhos
desaparece em torno do décimo – primeiro
mês de vida.
C) A preensão palmar reflexa desaparece até o
décimo mês de vida.
D) O reflexo do apoio plantar desaparece antes
do terceiro mês
E) O reflexo tônico-clônico desaparece até o
sexto mês de vida.
13) Sobre as convulsões febris, é correto
afirmar que :
A) O tratamento da convulsão febril se faz até
os 3 anos de idade.
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B) A primeira convulsão febril acima de 18
meses é fator preditivo para recorrência.
C) Existe uma estreita relação entre convulsão
febril e esclerose mesial hipocampal.
D) A convulsão generalizada é um dos
parâmetros para classificação do tipo
complexa.
E) Quando indicada profilaxia, a droga de
escolha é a carbamazepina.
14) Sobre osteoartrite é INCORRETO afirmar:
A) É uma condição comum que afeta milhões
de pessoas anualmente (VAD et al, 2002).
Ela ocupa o terceiro lugar na lista dos
segurados da Previdência Social, que
corresponde a 65% das causas de
incapacidade, que recebem auxílio-doença,
sendo apenas superada pelas doenças
mentais e cardiovasculares segundo dados
do Ministério da Saúde.
B) Atualmente já foi encontrada a cura para
osteoartrite, da qual se dá através de uma
cirurgia que destrói os cistos e estimula o
organismo a maior imunidade e reduz os
danos ao osso.
C) É uma das principais causas de dor e
incapacidade funcional gerando enorme
carga econômica para a comunidade, tanto
em gastos médicos como sociais, sendo
grande causa de afastamento do trabalho.
D) A osteoartrite (OA) é sem dúvida a afecção
mais freqüente do sistema músculoesquelético e a que mais está relacionada
com o envelhecimento biológico e pode ser
secundária a outros eventos .
E) Além da dor há diminuição importante da
amplitude de movimento (ADM) e da força
muscular que acarreta limitação funcional
interferindo nas atividades de vida diária.
15) Os adoçantes que podem ser utilizados
como substitutos do açúcar na alimentação
diária são classificados em calóricos e não
calóricos. No seu consumo, devem ser
tomadas certas precauções: observar a
ingestão diária aceitável e considerar
vantagens e desvantagens de cada um.
Segundo a Portaria nº 234, da Secretaria de
Vigilância Sanitária do Ministério da Saúde,
publicada no D.O.U. nº 101 de 27.05.96, “os
adoçantes dietéticos são os produtos à base
de edulcorantes”. Devem atender à
legislação específica:
4
A) Adoçantes Calóricos – xilitol, stévia,
sacarina.
B) Adoçantes Calóricos – aspartame , sorbitol ,
sucralose.
C) Adoçantes não Calóricos – ciclamato,
manitol, xilitol.
D) Adoçantes não Calóricos – ciclamato,
acessulfame-k, stévia.
E) Adoçantes não Calóricos – sorbitol, sorbitol,
xilitol.
16) A doença da arranhadura do gato
normalmente cursa com poliadenopatias
relacionadas ao local de inoculação (por
arranhadura
ou
lambedura)
e
sintomatologia
geral
leve,
sendo
normalmente autolimitada. Esta doença é
causada mais frequentemente por:
A)
B)
C)
D)
E)
Afipia catis.
Bartonella henselae.
Toxocara felis.
Ancylostoma braziliense.
Toxoplasma gondii.
17) Sobre Eritromicina:
I.
II.
III.
IV.
V.
Pode ocorrer resistência devido a uma
alteração controlada por plasmídio no sítio
de ligação da eritromicina no ribossomos
bacteriano.
O espectro antimicrobiano da eritromicina é
muito semelhante ao da penicilina, e a
droga demonstrou ser uma alternativa
segura e eficaz para pacientes sensíveis à
penicilina.
Seu espectro de ação é ligeiramente mais
amplo do que o da claritromicina, visto que
a eritromicina é ativa contra alguns bacilos
gram-negativos aeróbicos e facultativos
(p.ex., Salmonella).
É 2 a 4 vezes menos ativa do que a
azitromicina
contra
estafilococos
e
estreptococos.
Eficaz contra bactérias gram-positivas e
espiroquetas e algumas bactérias gramnegativas (p.ex., N. gonorreaee, em menor
grau, H. influenzae).
Estão CORRETAS:
A) I, II, V;
B) I, III, IV, V;
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C) II, III, IV;
D) II, III, IV, V;
E) Todas estão corretas.
18) Assinalar a alternativa CORRETA sobre o
aleitamento materno para a mulher, para a
criança e para família, respectivamente:
A) Favorece a involução uterina e reduz o risco
de hemorragia – Protege contra infecções –
É pronto e na temperatura adequada.
B) Fortalece o vínculo afetivo – É um alimento
completo, não necessitando de nenhum
acréscimo até os doze meses de idade –
Diminui as internações e seus custos.
C) Contribui para a diminuição do intervalo
entre gestações – Aumenta o vínculo afetivo
– É gratuito.
D) Contribui para o retorno ao peso normal –
Dificulta a eliminação de mecônio e diminui
a incidência de icterícia – É limpo, pronto e
na temperatura adequada.
E) Não serve somente ele, portanto introduzir
junto com água e chá.
19) Medidas preventivas específicas em
doenças
transmissíveis
podem
ser
direcionadas ao agente infeccioso, ao
reservatório da infecção, ao hospedeiro ou
diretamente sobre forma de transmissão.
Sobre essas medidas preventivas, assinale a
alternativa correta.
A) A tuberculose é uma doença com
transmissão respiratória por gotículas, a
notificação é compulsória e é necessária a
identificação de contactantes.
B) A rubéola é uma doença com transmissão
respiratória por aerossóis, não é requerida
notificação, e é necessário identificar
gestantes expostas ao caso durante o
período de transmissibilidade.
C) A difteria é uma doença com transmissão
respiratória por gotículas, a notificação é
compulsória, não sendo necessário afastar
do trabalho contactantes adultos.
D) O botulismo é uma doença de transmissão
gastrointestinal, a notificação é compulsória
e não é requerido isolamento do paciente.
E) A leptospirose é uma doença transmitida
por contato, a notificação não é compulsória
e o isolamento do paciente é obrigatório.
A)
B)
C)
D)
E)
5
Úlcera péptica.
Carcinoma gástrico.
Gastrite crônica.
Gastrite aguda.
Linfoma gástrico.
21) Mulher de 30 anos, tabagista de 5 cigarros
por dia há 10 anos, realiza RX de tórax em
decorrência de quadro de tosse sem
expectoração, evoluindo há 1 semana. O RX
mostra imagem nodular solitária com
calcificação central de pelo menos 60% da
área nodular. Observando radiografia
anterior, realizada em exame admissional
há10 anos, e comparando-as, verifica-se não
haver mudança do tamanho ou da área de
calcificação, sendo ambas absolutamente
idênticas. É realizada TC de tórax que
confirma o achado das radiografias
anteriores. Dentre as abaixo, a melhor
conduta, nesse momento, seria:
A)
B)
C)
D)
E)
broncoscopia com biópsia transbrônquica
tomografia por emissão de pósitrons
observação
toracotomia minor com biópsia
biópsia transparietal
22) A neuropatia diabética apresenta um
quadro variado, podendo ser assintomática
e até fisicamente incapacitante. Em relação
à neuropatia diabética, considere as
afirmativas abaixo.
I. A neuropatia sudomotora manifesta-se pela
anidrose plantar, com pele seca, fissuras e
hiperqueratose nos pés.
II. As mononeuropatias são formas comuns de
neuropatias focais, de início súbito,
natureza
assimétrica
e
de
curso
autolimitado.
III. A amiorradiculopatia tem início súbito,
quadro clínico de dor e atrofia muscular
intensa na cintura pélvica, nádegas e coxas.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) I, II e III.
20) A infecção pelo Helicobacter pylori, pode
estar associada às seguintes doenças
gástricas, EXCETO:
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23) Do Código de Ética Médica, Capítulo VII Relações Entre Médicos sobre o que é
vedado ao médico é INCORRETO afirmar:
A) Alterar prescrição ou tratamento de
paciente, determinado por outro médico,
mesmo quando investido em função de
chefia ou de auditoria, salvo em casos de
urgência anafilática.
B) Assumir emprego, cargo ou função,
sucedendo a médico demitido ou afastado
em represália a atitude de defesa de
movimentos legítimos da categoria ou da
aplicação do Código.
C) Servir-se de sua posição hierárquica para
impedir, por motivo econômico, político,
ideológico ou qualquer outro, que médico
utilize as instalações e demais recursos da
instituição sob sua direção, particularmente
quando se trate da única existente no local.
D) Praticar concorrência desleal com outro
médico.
E) Posicionar-se contrariamente a movimentos
legítimos da categoria médica, com a
finalidade de obter vantagens.
24) No Brasil, são doenças de notificação
compulsória independente da gravidade e
sazonalidade:
A) dengue, raiva humana, leptospirose e
hipertensão arterial
B) dengue, meningite, leptospirose,sarampo
e diabetes mellitus I
C) sarampo, hepatite B, raiva humana e
hanseníase
D) escabiose, dengue, sarampo e tuberculose
E) pediculose,
dengue,
sarampo
e
tuberculose
25) Numere a segunda coluna de acordo com a
primeira:
a)
b)
c)
d)
Sinal de Murphy
Sinal de Cullen
Sinal de Joubert
Sinal de Giordano
(
) Timpanismo à percussão
revela pneumo peritônio
) Ocorre na Colecistite aguda
(
do
fígado
(
6
(
) Dor lombar intensa a punho percussão
de costelas torácicas
) Coloração
arroxeada
na
cicatriz
umbilical revela sangramento intraabdominal
A)
B)
C)
D)
E)
a, d, c, b
c, a, d, b
d, c, a, b
b, a, c, d
d, b, c, a
26) Quais vacinas devem ser recomendadas
para uma mulher de 54 anos, manicure,
casada, residente no Piauí, sem sintomas ou
doenças crônicas?
A) Dupla tipo adulto, febre amarela, influenza
sazonal
B) Tríplice viral, hepatite B, febre amarela.
C) Influenza sazonal, dupla tipo adulto.
D) Pneumocócica, tríplice viral, influenza
sazonal.
E) Hepatite B, dupla tipo adulto, tríplice viral.
27) À respeito das ONICOMICOSES,
INCORRETO afirmar que:
é
A) É uma infecção da lâmina ungueal por
dermatófito ou por outros fungos como
leveduras do gênero Cândida, leveduras
exógenas e outros gêneros de fungos
existentes na terra e em madeiras
apodrecidas.
B) O acometimento da unha por dermatófito
pode ser inicialmente subungueal (sob a
unha) distal (na extremidade) e/ou lateral,
subungueal proximal (em relação ao corpo)
e superficial.
C) A cultura de esfregaço é o exame padrão
ouro para iniciar o tratamento.
D) O tratamento divide-se em local, sistêmico
ou combinado.
E) A unha fica frágil e quebradiça, causando
deformidades.
28) “ A Hanseníase é uma doença infectocontagiosa, da evolução lenta, que se
manifesta principalmente através de sinais
e sintomas dermato-neurologicos’’.
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Analise as afirmativas abaixo:
I.
Constitui um caso de hanseníase uma
pessoa que apresente uma ou mais das
seguintes características: lesões na pele
com
alterações
de
sensibilidade,
acometimento de nervos com espessamento
neural, baciloscopia positiva.
II. A principal característica da doença é o
comprometimento dos nervos periféricos,
dando-lhe grande potencial para provocar
incapacidades físicas.
III. É uma doença curável; quanto mais precoce
o diagnostico e tratamento, mais
rapidamente o paciente é curado.
IV. É causada pelo Mycobacterium leprae, que
tem alta infectividade e alta patogenicidade.
São corretas as afirmativas:
A)
B)
C)
D)
E)
I, II e IV somente.
II, III e IV somente.
I, II e III somente.
I, II ,III e IV.
Nenhuma das alternativas.
29) Uma mulher de 29 anos, com menarca aos
13 anos, apresenta FSH elevado (> 40
mUI/ml) em exame solicitado para
investigação de amenorréia secundária.
Nega cirurgias prévias ou uso de qualquer
medicação, bem como desconhece ser
portadora de alguma enfermidade. As
dosagens de TSH ultra e prolactina normais.
A conduta mais adequada na avaliação
diagnóstica é:
A)
B)
C)
D)
E)
ultra-sonografia pélvica
dosar testosterona
ressonância nuclear magnética de crânio
avaliação cromossômica
anticorpos antitireoidianos
30) Os
sistemas
classificatórios
para
transtornos mentais apresentam categorias
diagnósticas nas quais a ansiedade é o
sintoma predominante. De acordo com a
classificação dos transtornos de ansiedade,
marque a alternativa correta.
7
A) Os fármacos psicoterápicos costumam ser
usados por um longo período no tratamento
de transtornos de ajustamento.
B) O transtorno de ansiedade generalizada é
duas vezes mais comum em homens.
C) O transtorno do pânico é mais comum em
mulheres, e o pico de idade de início da
doença ocorre entre a segunda e a terceira
década de vida.
D) O transtorno de estresse pós-traumático é
um quadro agudo e persistente, ocorrendo e
se resolvendo em poucas semanas após a
exposição ao extressor grave.
E) O
transtorno
obsessivo–compulsivo
apresenta maior pico de incidência em
torno dos 20 anos.
LEGISLAÇÃO DO SUS
31) O Sistema Único de Saúde, cujo arcabouço
jurídico constitucional é definido pela
Constituição Federal de 1988, tem
fundamentação legal nas disposições
abaixo, EXCETO:
A)
B)
C)
D)
E)
lei nº 8.080/1990.
NOBs 91,92,93 e 96.
lei nº 8.142/1990.
NOAS 01/02.
RDC nº 50/2002.
32) O Sistema Único de Saúde (SUS) implica a
municipalização da saúde. Isto quer dizer
que:
A) o município terá total liberdade para
formular seu programa de saúde, na medida
em que os recursos para financiá-lo são
totalmente provenientes do município.
B) somente as ações de Saúde Pública e de
atenção
primária
passam
a
ser
responsabilidade do município.
C) não cabe ao governo federal nenhuma
responsabilidade sobre a saúde, uma vez
totalmente implantado o SUS.
D) haverá diferentes responsabilidades sobre a
saúde dos cidadãos dependendo das
instituições serem federais, estaduais ou
municipais.
E) embora se dê ao município total liberdade
para formular e implantar um programa de
saúde, os recursos são exclusivamente
federais.
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33) Lei atentamente e analise os itens abaixo:
À direção nacional do Sistema Único da
Saúde (SUS) compete definir e coordenar os
sistemas de:
I - Redes integradas de assistência de alta
complexidade.
II - Vigilância sanitária.
III - Vigilância epidemiológica.
IV - Rede de laboratórios de saúde privada.
Estão CORRETOS:
A) Somente os itens I e II.
B) Somente os itens III e IV.
C) Somente os itens I, II, III.
D) Somente os itens II e IV
E) Todos os itens.
34) Analisar os itens abaixo:
I - Os serviços públicos que integram o
Sistema Único de Saúde - SUS constituem campo de prática para ensino
e pesquisa, mediante normas específicas,
elaboradas conjuntamente com o sistema
educacional.
II - Os servidores que legalmente acumulam
dois cargos ou empregos não poderão
exercer suas atividade sem mais de um
estabelecimento do Sistema Único de Saúde
- SUS.
A)
B)
C)
D)
E)
Somente o item I está correto.
Somente o item II está correto.
Os itens I e II estão corretos.
Os itens I e II estão incorretos
Todos os itens estão incorretos
35) Em conformidade com a Portaria nº
2.246/04, analisar os itens abaixo.
O Ministro de Estado da Saúde,
considerando
a
necessidade
de
regulamentar a implementação de ações do
Sistema de Vigilância Alimentar e
Nutricional – SISVAN – para a rede básica
de atenção à saúde de todo o País, resolve
instituir e divulgar orientações básicas para
a implementação das ações do SISVAN, no
âmbito do Sistema Único de Saúde - SUS -,
em todo o território nacional, com os
seguintes objetivos:
8
I - Fornecer informação contínua e atualizada
sobrea situação alimentar e nutricional dos
municípios e dos estados.
II - Identificar áreas geográficas, segmentos
sociais e grupos populacionais sob risco dos
agravos nutricionais.
III - Promover o diagnóstico precoce dos
agravos nutricionais, seja de baixo peso ou
sobrepeso e/ou obesidade, possibilitando
ações preventivas às consequências desses
agravos.
IV- Possibilitar o acompanhamento e a
avaliação doestado nutricional de famílias
beneficiárias de programas sociais.
V- Oferecer subsídios à formulação e à
avaliação de políticas públicas direcionadas
à melhoria da situação alimentar e
nutricional da população brasileira.
Estão CORRETOS:
A) Somente os itens I, II e III.
B) Somente os itens I, III e V.
C) Somente os itens II, IV e V.
D) Somente os itens III e IV.
E) Todos os itens.
36) Dos princípios listados abaixo qual o que
contraria os preceitos do Sistema Único de
Saúde (SUS):
A) a integração em nível executivo das ações
de saúde, meio ambiente e saneamento
básico.
B) a igualdade da assistência à saúde sem
preconceitos ou privilégios de qualquer
natureza.
C) a
integralidade
da
assistência,
estabelecendo
duas
redes
de
funcionamento, sendo uma de atenção
preventiva e outra de atenção curativa.
D) a divulgação de informações quanto ao
potencial de serviços e sua utilização pelo
usuário.
E) Itens A e C estão corretos.
37) A Lei 8.080/90, Lei Orgânica da Saúde
(LOAS), define como áreas de atuação do
SUS, EXCETO:
A) assistência terapêutica integral, inclusive
farmacêutica.
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
B) controle e fiscalização de alimentos, água e
bebidas para o consumo humano.
C) orientação familiar.
D) participação na área de saneamento.
E) participação na seleção de recursos
humanos em particular quanto aos
profissionais que compõem o PSF.
38) A legislação federal estabeleceu as normas
gerais que orientam a participação da
comunidade na gestão do SUS, através de:
A) Conferências de Saúde e Conselhos de
Saúde.
B) Câmera Municipal e Conselhos de Saúde.
C) Voto direto e Conferências de Saúde.
D) Associação de moradores e Conferência de
Saúde.
E) Assembleias e Conselhos de Classes.
39) As ações e os serviços de saúde,
executadas pelo Sistema Único de Saúde –
SUS, seja diretamente ou mediante
participação complementar da iniciativa
privada devem ser organizadas da seguinte
maneira:
A) de forma regionalizada e hierarquizada em
nível igualitário.
9
B) de forma geral onde o nível nacional define
as regras a serem seguidas.
C) de acordo com as características da
clientela atendida.
D) de forma regionalizada e hierarquizada em
níveis de complexidade crescente
E) de acordo com as patologias predominantes
na região.
40) Quanto ao financiamento do Sistema Único
de Saúde (SUS) é correto afirmar:
A) os recursos são oriundos da seguridade
social e da União somente.
B) os recursos são oriundos da seguridade
social, da União, dos Estados, do Distrito
Federal e dos Municípios, além de outras
fontes.
C) os recursos são oriundos somente dos
Municípios.
D) os recursos são oriundos somente da União
e do Distrito Federal havendo repasse de
verba para os municípios com menor poder
econômico.
E) os recursos são oriundos somente dos
Estados e repassados aos Municípios
quando couber.
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CADERNO DE QUESTÕES
NUTRICIONISTA
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que
não se pode ver porque se deixou pra trás, mas
que se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de
antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência.
ausência de luz / clarão.
não / sim.
sol / solidão.
que veda / traz a visão.
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele momento e não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco
na areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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A)
B)
C)
D)
E)
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens
culturais.
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não
houvesse viajado com elas, eu jamais teria
entrado para o grupo que pertenço com
orgulho até hoje. A Disney foi a “melhor coisa
que nunca me aconteceu”.
este / aquela.
essa / aquele.
aquele / essa.
esta / esse.
esse / esta.
Feliz Por Nada.
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
1.
2.
3.
4.
5.
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
3
4, 2, 5, 3, 1.
5, 4, 3, 2, 1.
4, 5, 2, 1, 3.
2, 5, 1, 3, 4.
3, 2, 1, 4, 5.
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas.
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria
uma excursão do colégio para a Bahia, e muitas
de minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada
mal como prêmio de consolação, trocar o
Mickey pelo Pelourinho. O preço era uma
merreca se comparada a uma viagem aos
States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11) A redução da massa corporal envolve a
perda de proteína e gordura em
quantidades determinadas e em diferentes
graus, de acordo com a velocidade da
redução do peso. Assinale a alternativa que
apresente a estimativa de perda de peso
recomendada para o cálculo do VET.
A) De 800 a 1500g por semana para
indivíduos com IMC maior que 40 kg/m2.
B) De 225 a 455g por semana para indivíduos
com IMC de 27 a 35 kg/m2.
C) De 500 a 1000g por semana para
indivíduos com IMC maior que 35 kg/m2.
D) De 300 a 500g por semana para indivíduos
com IMC de 30 a 35 kg/m2.
E) De 500 a 1500g por semana para
indivíduos com IMC maior que 35 kg/m2.
12) Qual das seguintes afirmações define Boas
Práticas em produção de alimentos?
A) São as operações através das quais se
divide um alimento, sem modificar sua
composição original.
B) É a eliminação de terra, restos de
alimentos, pó e outras matérias
indesejáveis.
C) Presença de substâncias ou agentes
estranhos, de origem biológica, química ou
física que sejam considerados nocivos ou
não para saúde humana.
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D) É o conjunto de atividades e requisitos
para se obter uma correta conservação de
matéria- prima, insumos e produtos
acabados.
E) São os procedimentos necessários para
garantir a qualidade dos alimentos.
13) A vitamina C, amplamente suplementada,
tem sua absorção diminuída a medida que
se aumenta muito sua administração oral.
Com a administração de 1.000 mg, cerca
de 55% é absorvido, e com 100 mg é
absorvido:
A)
B)
C)
D)
E)
30-20%.
60-70%.
40-50%.
50-60%.
80- 90%.
14) A Vigilância Alimentar e Nutricional do
Brasil (SISVAN) utiliza o peso ao nascer
como o primeiro diagnóstico nutricional da
criança. Assinale a alternativa que indica a
classificação adotada.
A) Peso adequado ao nascer 3500 gramas,
baixo peso ao nascer <3500 gramas e
muito baixo peso ao nascer <1500 gramas.
B) Peso adequado ao nascer  2500 gramas,
baixo peso ao nascer <2500 gramas e
muito baixo peso ao nascer <1500 gramas.
C) Peso adequado ao nascer 2000 gramas,
baixo peso ao nascer <2000 gramas e
muito baixo peso ao nascer <1500 gramas.
D) Peso adequado ao nascer  3000 gramas,
baixo peso ao nascer <2500 gramas e
muito baixo peso ao nascer <1500 gramas.
E) Peso adequado ao nascer  3000 gramas,
baixo peso ao nascer <3000 gramas e
muito baixo peso ao nascer <2000 gramas.
15) Marque a alternativa ERRADA a respeito
dos sinais subjetivos de perda ponderal
significativa:
A)
B)
C)
D)
E)
Oco axilar profundo.
Retração intercostal.
Perda da bola gordura de Bichart.
Hipertrofia da musculatura bi e tricipital.
Atrofia da musculatura paravertebral.
4
16) Todos são fatores necessários para o
controle durante o armazenamento em
refrigeração, EXCETO.
A)
B)
C)
D)
E)
Velocidade da refrigeração.
Purificação e circulação do ar.
Umidade relativa.
Composição da atmosfera.
Luz.
17) Em uma Unidade de Alimentação e
Nutrição (UAN), um dos auxiliares de
cozinha sofreu um grave corte na mão ao
subdividir a carne, sem as luvas de malha
de aço. O gerente da UAN justificou que o
dono da empresa não providenciou o
equipamento de proteção individual (EPI),
adequado, porque o funcionário não
concordou com o desconto das parcelas
referentes ao fornecimento do uniforme
completo e houve investimentos em
equipamentos de proteção coletiva (EPC).
Nesse caso:
A) A responsabilidade é do empregador e do
empregado porque, pela legislação, o
empregador deve adquirir o EPI e o
empregado somente deve trabalhar com o
EPI.
B) A ocorrência de um acidente com lesões
corporais
(cortes)
configura
uma
fatalidade, vez que o trabalhador não é
obrigado a adquirir o próprio EPI e a
empresa fez opção pelo uso do EPC.
C) A responsabilidade é do empregador
porque, pela legislação, ele deve adquirir o
EPI adequado à atividade do empregado,
aprovado pelo Ministério do Trabalho e
Emprego e com Certificado de AprovaçãoCA, fornecer gratuitamente o EPI, orientar
o empregado e tornar seu uso obrigatório.
Todo
EPI
deve
ser
substituído,
imediatamente, quando danificado ou
extraviado.
D) A empresa não está infringindo a
Consolidação das Leis do Trabalho (CLT),
art. 166, nem a Norma Regulamentadora 6
(NR 6), ao não fornecer gratuitamente os
EPI, uma vez que investiu na aquisição dos
EPC, que são de uso mais aconselhável e
possuem abrangência maior.
E) A responsabilidade é do trabalhador,
mesmo porque a legislação prevê
penalidades que vão da advertência à
demissão por justa causa, caso ele se negue
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aproximadamente, 200 a 400 mg de
fitosteróis. No entanto, para se obter uma
redução medida de 10% a 15% do
colesterol LDL, é necessária a ingestão de :
a usar corretamente os equipamentos de
segurança.
18) A secreção de lípase e colipase são
estimuladas pela presença de gordura no
duodeno e por:
A)
B)
C)
D)
E)
Bile.
Lípase pancreática.
Secretina.
Prostaglandinas.
Esfingolipídios.
19) O aleitamento materno traz benefícios a
todos os recém-nascidos, não importando
raça, condição social ou econômica. Sobre
o aleitamento materno é correto afirmar
que:
( ) É nutricionalmente superior a qualquer
outra alternativa.
( ) É o menos alérgeno de todos os alimentos
para bebês.
( ) É bacteriologicamente seguro e sempre
fresco.
( ) Contém uma variedade de fatores antiinfecciosos e células imunológicas.
A sequência está correta em:
A)
B)
C)
D)
E)
F, F, F, V.
V, V, V, V.
F, F, F, F.
V, V, F, V.
V, F, F, V.
20) A alimentação domiciliar por sonda deve
ter,
preferencialmente,
a
seguinte
característica:
A) ser localizada no nariz, pois é a de menor
risco de deslocamento.
B) ser adotada a gastrostomia, porque
permite administração em bolo.
C) ser usada a administração contínua com
uso de bomba infusora para a fórmulas que
devem ser administradas rapidamente.
D) ser adotada a jejunostomia para o paciente
com estômago funcionante.
E) permitir o uso de preparações artesanais
para sonda naso-jejunal.
21) Uma dieta balanceada com quantidades
adequadas
de
vegetais
fornece,
5
A)
B)
C)
D)
E)
700mg/dia de fitosteróis.
500mg/dia de fitosteóis.
2g/dia de fitosteróis.
600mg/dia de fitosteróis.
8g/dia de fitosteróis.
22) Quanto à alimentação do lactente e da
criança em idade pré-escolar, julgue os
itens seguintes e assinale V, se verdadeiro
ou F, se falso.
( ) Um bebê de 4 meses de idade que se
alimenta apenas com leite materno
necessita ingerir diariamente 50 mg de
cálcio para colaborar no seu crescimento
ósseo.
( ) Ao iniciar a alimentação complementar em
um bebê de 6 meses de, esta deve suprir
aproximadamente 200 kcal/dia entre 6 e 8
meses, 300 kcal/dia entre 9 e 11 meses.
( ) Uma criança de 3 anos de idade possui
maiores
necessidades
nutricionais
(kcal/kg peso corpóreo) que uma criança
de 1 ano e 5 meses de idade.
( ) A recomendação de uso de ferro profilático
é feita para lactentes nascido a termo, de
peso adequado para idade gestacional, em
uso de fórmula infantil até 6 meses de
idade e a partir do 6º mês se houver
ingestão mínima de 500 ml de fórmula por
dia.
( ) A alimentação complementar após os 6
meses deve ter uma densidade protéica de
0,7g/100 kcal até os 23 meses.
A sequência CORRETA é:
A) FVFFV.
B) FFFFV.
C) VVVVF.
D) FFFFF.
E) VVVVV
23) O benzoato de sódio é um aditivo
conservador utilizado em alimentos com a
finalidade de deter a multiplicação de
microorganismos, estando presente na
composição de:
A) pães.
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B)
C)
D)
E)
II. pulmão
III. pâncreas
queijos.
frutas compota.
presuntos.
ketchups.
IV. ginecológico
24) Verifiquem, nas situações apresentadas a
seguir, os alimentos são considerados de
alto risco.
I.
II.
III.
IV.
V.
Alimentos processados a quente e tocados
por mãos desprotegidas.
Alimentos
processados
na
própria
embalagem,
eliminando
todos
os
patógenos.
Alimentos com atividade aquosa abaixo de
0,92.
Alimentos preparados sob calor e
refrigerados em grandes quantidades além
do prazo de validade.
Alimentos com pH abaixo de 4,5.
Assinale:
A) se somente I e II forem situações de
risco.
B) se somente I e III forem situações de
risco.
C) se somente II e IV forem situações de
risco.
D) se somente I e IV forem situações de
risco.
E) se somente III e V forem situações de
risco
alto
alto
alto
alto
alto
25) A Curva ABC é um sistema muito utilizado
no controle de custos e de estoques.
Assinale os itens fundamentais para a
elaboração desse sistema em uma UAN.
A) Preço unitário e consumo mensal de
gêneros alimentícios.
B) Per capita dos gêneros alimentícios e preço
unitário.
C) Custos indiretos e per capita dos gêneros
alimentícios.
D) Política de compra e preço total dos
gêneros alimentícios.
E) Consumo mensal de gêneros e política
mensal de compra.
26) Correlacione a coluna da esquerda, que
indica o local anatômico de uma cirurgia
na terapia para o câncer, com a coluna da
direita, que apresenta o seu impacto
nutricional.
I. cavidade oral
( ) hipertrigliceridemia.
V. hepatocelular
6
( ) dispnéia.
( ) má-absorção
de
vitaminas A, D, E, K.
( ) timpanismo, cólicas
e/ou gases.
( ) alterações de paladar
e olfato.
Assinale a alternativa que apresenta a
correlação na ordem correta, de cima para
baixo:
A)
B)
C)
D)
E)
V, II, III, IV, I.
V, III, IV, II, I.
III, II, I, IV, V.
I, II, III, V, IV.
II, V, IV, I, III.
27) A
funcionalidade
dos
ingredientes
prebióticos está relacionada com uma
atuação direta e indireta. A ação direta esta
ligada à (ao):
A) Diminuição do tempo de esvaziamento do
estômago.
B) Aumento de ácidos graxos de cadeia curta.
C) Diminuição do PH.
D) Diminuição da absorção de amônia.
E) Modulação do transito no trato digestório.
28) A circunferência da cintura aumentada
está associada às doenças metabólicas. A
esse respeito, é correto afirmar que:
A) para a medida da cintura utiliza-se o
adipômetro.
B) para a mensuração da cintura, o paciente
deve estar de pé com os braços estendidos
para o alto e o abdome contraído.
C) a cintura é medida em cima da cicatriz
umbilical.
D) a cintura é mensurada no ponto médio
entre a última costela e a crista ilíaca.
E) a cintura é índice de avaliação da
distribuição de gordura corporal.
29) Sobre o Amido Resistente (AR) , assinale
VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) nas
afirmativas e marque a alternativa
CORRETA :
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(
(
(
(
(
A)
B)
C)
D)
E)
7
) O AR tipo 3, retrogradado, está
relacionado com o processamento e/ou
armazenamento do alimento.
) Tanto o processamento industrial, quanto
o doméstico de alimentos fontes de
amido, que incluem aquecimento e
resfriamento ou congelamento, afetam
sensivelmente o teor de AR, como é o
caso do feijão, grão-de-bico, massas e
arroz.
) Como o AR é digerido no intestino
delgado, há uma diminuição da
disponibilidade energética, que pode ser
um fator preventivo no desenvolvimento
de doenças, como obesidade e diabetes
tipo 2.
) Atingindo o intestino grosso, onde será
fermentado,
provoca
aumento
e
mudanças no p H do bolo fecal.
) O conteúdo de AR nos alimentos pode
influenciar a resposta glicêmica e o
metabolismo da glicose, pois os alimentos
que contem elevada concentração de AR
possuem menores quantidades de amido
disponível em relação ao amido total.
E) Toxinas produzidas por fungos produzem
também
resultam
em
infecções
transmitidas por alimentos.
F, V, F, V ,V.
V, V, F, V, V.
V, V , F, F, V.
V, V , V, F, F.
F, F, V, V, F.
33) Com relação ao aplicativo MS Word 2010,
avalie:
30) A qualidade sanitária dos alimentos é uma
das condições essenciais para a promoção
e manutenção da saúde. Sobre as Doenças
Transmitidas por Alimentos e Água (DTA),
marque a alternativa CORRETA.
A) Salmonelose, hepatite viral tipo A e
toxoplasmose são exemplos de toxinfecção
causada por alimentos.
B) A cólera é um exemplo de infecção
transmitida por alimentos.
C) O botulismo é um exemplo de intoxicação
transmitida por alimentos.
D) Toxinfecção é a condição decorrente da
ingestão de toxinas bacterianas préformadas nos alimentos, provocada pela
multiplicação de bactérias toxigênicas.
INFORMÁTICA
31) Na planilha do MS Excel na célula A1 foi
digitado o número 35. Esta célula foi
selecionada e o botão(%) foi ativado, a
célula A1 apresentará o seguinte valor:
A) 35.
B) 35%.
C) 3500%.
D) 35,00.
E) 0,35.
32) No aplicativo MS Word 2010, no Menu
“Arquivo” existe a possibilita salvar um
documento do tipo “.doc” como um arquivo
HTML ( Página da Web), cuja opção é:
A) exportar HTML.
B) transferir arquivo para.
C) salvar.
D) o MSWord não cria arquivos HTML.
E) salvar como.
I.
A combinação das teclas CTRL + SETA para
a direita permite ir para o fim da linha
atual do texto.
II. Através do Menu “Inserir” coloca-se o
cabeçalho no texto.
III. A combinação CTRL + F4 tem a finalidade
de fechar o documento atual.
Dos itens acima mencionados:
A) II e III estão corretos, apenas.
B) I está correto, apenas.
C) II está correto, apenas.
D) III está correto, apenas.
E) I, II e III estão corretos.
34) O Sistema Operacional Windows Xp possui
o painel de controle que permite o controle
de dispositivos que podem ajudar na
proteção do sistema, principalmente ao
acesso a Internet. Existem ainda outros
dispositivos tais como o Firewall,
Atualizações automáticas e Proteção
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contra vírus. Este controle é conhecido
como:
A)
B)
C)
D)
E)
Ferramentas administrativas.
Opções de Internet.
Conexões de rede.
Central de segurança.
Opções de acessibilidade.
35) O acesso a internet pode ser feito pelo uso
de redes através de cabos ou wireless. Das
opções a seguir qual não satisfaz a um
padrão de rede sem fio?
A)
B)
C)
D)
E)
Wi-Fi.
Ethernet.
Bluetooth.
WiMAX.
3G.
36)
Os BROWSERS são programas de
navegação pelos sites da internet que
permite acesso através de hipertextos,
links e uso de programas de pesquisa.
Desta forma, qual dos produtos a seguir
não corresponde à categoria de
navegadores (browser´s)?
A)
B)
C)
D)
E)
Internet Explorer.
Firefox.
Chrome.
Thunderbird.
Saffari.
8
E) O Firewall do Windows pode ser dispensado
se for usado o Windows Defender (também
chamado de Windows Spyware em algumas
versões).
38) No aplicativo PowerPoint 2010, existe uma
ferramenta capaz de copiar a formatação
de um objeto para outro, está ferramenta
é:
A) Botão Copiar.
B) Botão Painel de Animação.
C) Botão Layout.
D) Botão Pincel.
E) Botão Organizar.
39) No Internet Explorer 10, você pode
ampliar o conteúdo do site, utilizando a
seguintes combinações:
A)
B)
C)
D)
E)
Shift, + ou Alt, +.
Ctrl, + ou Ctrl, Shift, +.
Ctrl, Shift, + ou Tab, +.
Ctrl, F9 ou Shift, X.
Shift, F7 ou Ctrl, F8.
40) No Excel 2010, de acordo com a lista a
seguir, qual o procedimento para
completar a sequência numérica de 2 até
180:
37) Em relação ao Firewall do Windows
marque a opção certa:
A) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra a
invasão de intrusos e deve trabalhar junto
com um programa antivírus para adequada
proteção.
B) O Firewall do Windows executa as mesmas
tarefas de um antivírus, sendo equivalente a
este, porém já vem embutido no Windows.
C) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra a
invasão de intrusos e não necessita
trabalhar junto com um programa antivírus
para adequada proteção.
D) O Firewall do Windows difere de um
antivírus porque, enquanto o primeiro
protege contra qualquer vírus que se instale
no computador, o segundo protege as portas
e janelas contra invasão de intrusos.
A)
B)
C)
D)
E)
Usar o botão Preencher para baixo.
Usar o botão calcular a baixo.
Usar o botão Formatar e Preencher.
Usar o botão Quebra de Texto.
Usar a Alça de Preenchimento no canto
inferior da seleção.
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9
CADERNO DE QUESTÕES
PROFESSOR CLASSE “B” ARTE
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não
se pode ver porque se deixou pra trás, mas que
se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele
momento
e
não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco na
areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Feliz Por Nada.
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
1.
2.
3.
4.
5.
“ousadia”
“insidioso”
“an|tema”
“pertin|cia”
“itiner|rio”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
viajado com elas, eu jamais teria entrado para o
grupo que pertenço com orgulho até hoje. A
Disney foi a “melhor coisa que nunca me
aconteceu”.
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma
excursão do colégio para a Bahia, e muitas de
minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal
como prêmio de consolação, trocar o Mickey
pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se
comparada a uma viagem aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não houvesse
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGIOS
11) A legislação que rege a educação de jovens
e adultos está contida no Art. 37 da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Ela assegura acesso e gratuidade ao Ensino
Fundamental e ao Ensino Médio aos
brasileiros que não puderam efetuar ou
terminar seus estudos na idade regular. De
acordo com a LDBEN, a Educação de Jovens
e Adultos, é:
A) Forma alternativa de aplicação da educação
básica.
B) Uma modalidade ou subprograma da
educação básica.
C) Forma alternativa de aplicação do ensino
fundamental e do ensino médio.
D) Segmento integrante da educação básica
regular.
E) Atendimento educacional especializado
para pessoas com necessidades especiais.
12) A LDBEN/1996, em relação ao Ensino
Médio, traça o perfil de uma escola que
deve ter na interdisciplinaridade dos
conteúdos, na flexibilidade do currículo e
no trabalho em equipe as estratégias
fundamentais de sua organização e de seu
funcionamento.
Para
que
a
interdisciplinaridade
se
torne
uma
realidade, é necessário que se façam
esforços coletivos nas escolas no sentido da
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sua construção. Considere algumas
possíveis características do processo de
construção de uma prática interdisciplinar:
I- Engajamento de técnicos e professores
no processo
II- Visão idealizada de comportamento
III-Estabelecimento de amplo diálogo entre
professores
IV–Questionamento
do
próprio
conhecimento
V- Questionamento da prática pedagógica
Esta correta apenas à opção:
A) I, II
B) II
C) III
D) I, II, III
E) I, III
As afirmativas que indicam características da
interdisciplinaridade são apenas as de número:
15) O acesso ao ensino fundamental é direito
público subjetivo, podendo qualquer
cidadão, grupo de cidadãos, associação
comunitária, organização sindical, entidade
de classe ou outra legalmente constituída,
e, ainda, o Ministério Público, acionar o
Poder Público para exigi-lo.
A) I – II – IV - V
B) I – III – IV – V
C) II – III – IV – V
D) I – II – III – IV
E) I – II – III – V
A) incluindo o Controle Social
B) incluindo tão somente o Controle Social
C) incluindo as comunidades carentes
D) não incluindo o Controle Social
E) todas as alternativas estão incorretas
13) De acordo com o artigo 38 da LDBEN, os
sistemas de ensino devem manter cursos e
exames supletivos, compreendendo a base
nacional comum do currículo e habilitando
o candidato ao prosseguimento de estudos
em caráter regular. Essa modalidade ou
subprograma de curso e exame, no nível de
conclusão do ensino fundamental, está
disponível para interessados maiores de:
A) Doze anos de idade
B) Treze Anos de idade
C) Quatorze anos de idade
D) Quinze anos de idade
E) Dezoito anos de idade
14) A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96,
em seu artigo 3º enfatiza os princípios
norteadores do ensino no Brasil. Analiseos:
I.
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e
o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
16) O Diretor Escolar de uma escola da Rede
Municipal de Teresina é informado que tem
um aluno que apresenta sinais visíveis pelo
corpo que podem indicar agressão
doméstica. Após uma verificação, tal
suspeita é confirmada: a criança é
espancada regularmente pelo pai, um
alcoólatra.
Assim, esse Diretor, com base no Estatuto
da Criança e do Adolescente, Lei Federal n.º
8.069, de 13.07.70, deverá:
A) comunicar o fato ao Conselho Tutelar do
Município.
B) fazer um boletim de ocorrência a ser
encaminhado à Secretaria da Educação.
C) solicitar à professora que mantenha o fato
sob maior discrição possível, para não
expor a criança.
D) deixar que a mãe faça a denúncia no
momento que achar mais adequado.
E) procurar pelo pai da criança para informálo de que se o fato se repetir ele será
denunciado.
17) Numa determinada escola de Teresina, o
diretor recebeu denúncias de que um
professor da escola colocava apelidos nos
alunos, ressaltando negativamente algum
aspecto físico, modo de andar ou de falar,
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depreciando os alunos e colocando-os
numa situação desagradável e vulnerável
perante os seus colegas. O diretor alertou o
professor reportando-se ao ECA (art. 17),
afirmando que isso não poderia mais
acontecer, pois com sua atitude, segundo o
ECA, ele estava
A) igualando-se aos adolescentes e eximindose de ser um profissional responsável por
eles.
B) ridicularizando alguns alunos, para ganhar
a simpatia de outros.
C) violando o direito de respeito à imagem das
crianças e dos adolescentes.
D) reforçando aspectos negativos e tentando
corrigir atitudes inadequadas.
E) tentando aproximar-se dos alunos para
ganhar a simpatia dos seus pais
18) Segundo o art. 53 do ECA, é assegurado à
criança e ao adolescente
I.
o acesso à escola pública e gratuita próxima
de sua residência;
II. o direito de organização e participação em
entidades estudantis;
III. a igualdade de condições para acesso e
permanência na escola;
IV. ter educador com excesso de faltas
injustificadas.
Está correto, apenas, o contido em:
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.
E) I, II e III.
19) O Estatuto da Criança e do Adolescente
dispõe sobre a política de proteção integral
à criança e ao adolescente, a saber,
I.
nenhuma criança ou adolescente será
objeto de qualquer forma de negligência,
discriminação,
exploração,
violência,
crueldade e opressão;
II. é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à
cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e
comunitária;
III. a criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana;
IV. a criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de
desenvolvimento após os vinte e um anos
de idade.
Segundo o ECA, está correto o contido em:
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, III e IV, apenas.
D) I, II e III, apenas.
E) I, II e IV, apenas.
20) Segundo os artigos 15 e 16 do ECA, a
criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas em processo de desenvolvimento e
como sujeitos de direitos civis, humanos e
sociais conforme previsto na Constituição e
nas leis.
Entendem-se como direito à liberdade os
seguintes aspectos:
I.
II.
III.
IV.
ter direito de opinar e de se expressar;
brincar, praticar esportes e divertir-se;
participar da vida política, na forma da lei;
buscar refúgio, auxílio e orientação.
Está correto o contido em:
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21) Modo de expressão próprio da criança, o
desenho constitui uma língua que possui
vocabulário e sua sintaxe. Sobre os
aspectos do desenho infantil, assinale (V)
para afirmativa verdadeira e (F) para falsa.
( ) Os primeiros rabiscos são quase sempre
efetuados
sobre
livros
e
folhas
aparentemente estimados pelo adulto,
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possessão simbólica do universo adulto tão
estimado pela criança pequena.
( ) Ao final do seu primeiro ano de vida, a
criança já é capaz de manter ritmos
regulares e produzir seus primeiros traços
gráficos, fase conhecida como dos rabiscos
ou garatujas.
( ) Na garatuja, a criança tem como hipótese
que o desenho é simplesmente uma ação
sobre uma superfície, e ela sente prazer ao
constatar os efeitos visuais que essa ação
produziu.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) F – F – V.
B) F – V – V.
C) V – F – V.
D) V – V – V.
E) V – F – F.
22) Luquet Distingue Quatro estágios do
desenho infantil. Observe a descrição a
seguir e assinale o estágio a qual se refere:
“É geralmente por volta dos 12 anos,
marcada pela descoberta da perspectiva e a
submissa
às
suas leis,
daí
um
empobrecimento,
um
enxugamento
progressivo do grafismo que tende a se
juntar {s produções adultas”.
A)
B)
C)
D)
E)
Realismo fortuito.
Realismo fracassado.
Realismo intelectual.
Realismo visual.
N.d.a.
23) Marthe Berson distingue três estágios do
rabisco. Segundo Marthe, o Estágio
comunicativo começa entre _____ e _____
anos, se traduz por uma vontade de
escrever e de comunicar-se com outros.
A) 1 e 2.
B) 2 e 3.
C) 3 e 4.
D) 4 e 5.
E) 2 e 5.
24) Considere as seguintes afirmativas sobre a
análise Piagetiana:
I.
A figura humana é inexistente ou pode
aparecer da maneira imaginária na fase da
garatuja.
II. Dentro da fase pré-operatória, aparece a
descoberta da relação entre desenho,
pensamento e realidade.
III. A figura humana torna-se uma procura de
um conceito que depende do seu
conhecimento ativo, inicia a mudança de
símbolos na fase da garatuja.
Está (estão) correta(s):
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas a afirmativa I.
Apenas a afirmativa II.
Apenas a afirmativa III
Apenas as afirmativas I e II.
I, II e III.
25) De acordo com Piaget, assinale a afirmativa
incorreta sobre o Esquematismo:
A) É nesta etapa que é definido o primeiro
conceito de espaço: linha de base.
B) A criança já tem um conceito definido
quanto à figura humana, porém aparecem
desvios do esquema como: exagero,
negligência, omissão ou mudança de
símbolo.
C) É nesta etapa que ocorre a descoberta das
relações quanto à cor, contudo podem
ocorrer desvios do esquema de cor, devido
a experiências emocionais.
D) Aqui não existe a descoberta das relações
quanto à cor.
E) Aparece na expressão o jogo simbólico
coletivo ou jogo dramático e a regra.
26) Sobre a Arte Egípcia, assinale a alternativa
incorreta:
A) Uma das principais civilizações da
Antiguidade foi a que se desenvolveu no
Egito.
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B) Era uma civilização já bastante complexa
em sua organização social e riquíssima em
suas realizações culturais.
C) Os monumentos mais expressivos da arte
egípcia são os túmulos e os templos.
D) Os escultores egípcios representavam os
faraós e os deuses em posição serena,
quase sempre de frente, sem demonstrar
nenhuma emoção.
E) N.d.a.
27) O túmulo egípcio destinado a gente do povo
era chamado:
A)
B)
C)
D)
E)
Pirâmide
Mastaba
Hipogeu
Obelisco
Núbia
28) Sobre a Arte Grega, assinale a alternativa
incorreta.
A) A arte grega liga-se à inteligência.
B) A característica mais evidente dos templos
gregos é a simetria entre o pórtico de
entrada e o dos fundos.
C) As colunas e entablamento eram
construídos segundo os modelos da ordem
dórica, jônica e coríntia.
D) A pintura grega encontra-se na arte
cerâmica.
E) Ânfora era um vaso grego que tinha a boca
muito larga, com o corpo em forma de um
sino invertido, servia para misturar água
com o vinho.
29) As principais características da pintura
futurista são, exceto:
A) Desvalorização da tradição e do moralismo.
B) Valorização do desenvolvimento industrial
e tecnológico.
C) Propaganda como principal forma de
comunicação.
D) Poesias com uso de frases fragmentadas
para passar a ideia de velocidade.
E) Oposição ao cubismo.
30) Segundo Paulo Freire “ninguém educa
ninguém, ninguém se educa a si mesmo. Os
homens se educam entre si midiatizados
pelo mundo”. Entendendo o estudo da arte
como de fundamental importância na
educação, analise as afirmativas a seguir:
I.
Utilizar o computador é outra forma de
trabalharmos com a contemporaneidade da
arte e também a apropriação da cultura que
estão inseridos os indivíduos.
II. A arte é uma maneira de despertar o
indivíduo para que este dê maior atenção
ao seu próprio processo de sentir.
III. Utilizar temas relevantes do momento,
relacionar aspectos históricos e propor
atividades e ações que carreguem
significado durante todo o seu processo
impulsiona o estudo da arte.
IV. Conhecer grupos tradicionais, apreciar
manifestações como o grafite e o rap e
valorizar os conhecimentos trazidos pelas
crianças não é tão importante quanto
visitar museus.
Estão corretas:
A)
B)
C)
D)
E)
As afirmativas I e II apenas.
As afirmativas II e III apenas.
As afirmativas I, II e III apenas.
As afirmativas III e IV apenas.
As afirmativas II e IV apenas.
31) Os signos são verbais quando as coisas em
que eles aparecem são palavras e podem
ser de duas espécies: verbais orais e
verbais escritos. Sobre os signos não
verbais, assinale a alternativa incorreta.
A) Aparecem num único plano, que é o do
enredo, constituído de signos não verbais
figurativos ou imagéticos.
B) Aparecem em dois diferentes planos, que
são: o da escritura constituída de signos
verbais grafovisuais, e o da narração,
constituída de signos verbais fonoauditivos.
C) Para aprimorar melhor as teorias do signo
na linguagem, foram "criadas" as ciências
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Semiótica e Semiologia com a perspectiva
de analisar os conceitos sobre signo.
D) Os signos não verbais nos permitem
expressar pensamentos a partir de uma
determinada linguagem que não é operada
por conceitos, podemos tomar como
exemplo as cores de uma pintura, que nos
leva a pensar e analisar toda a sensibilidade
que o autor tentou expressar.
E) As coisas em que eles aparecem são
palavras ou construção dela decorrentes e
podem ser orais ou escritos.
32) Sobre as tendências pedagógicas e o ensino
aprendizagem da arte é incorreto o que se
afirma em:
A) Dominar os conhecimentos históricos
relacionados com a arte-educação é de
fundamental importância como subsídio
para uma ação transformadora no ensino e
na aprendizagem da arte na atualidade.
B) Não existem professores de arte, tanto da
rede oficial como da particular, totalmente
alienados de seu contexto histórico e social.
C) A busca de propostas contemporâneas para
tratar
das
questões
do
ensinoaprendizagem, nas instituições de ensino
formal, vem sendo uma das principais
preocupações
dos
arte-educadores
brasileiros nas duas últimas décadas.
D) Ao analisar as tendências pedagógicas que
influenciaram e continuam influenciando o
ensino-aprendizagem da arte, teremos
condições de escolher qual a prática
educativa mais adequada como caminho a
seguir neste novo milênio.
E) Percebe-se nas escolas brasileiras de
Ensino Fundamental e Médio, bem como no
Ensino Superior, a influência persistente
das tendências tradicionais - escolanovista
e tecnicista - permeando a ação dos
professores no ensino aprendizagem de
arte.
33) Assinale a alternativa incorreta:
A) Tomando-se por Educação "o conjunto das
influências do ambiente social e cultural
B)
C)
D)
E)
sobre o sujeito" é possível compreendê-la
muito além de sua abrangência pedagógica
ou educacional.
O entendimento da Arte enquanto processo
de cognição que mobiliza tanto o intelecto
como a intuição ou afetividade do sujeito
desafia o paradigma científico positivista da
modernidade a 8e conhecê-la como
modalidade cultural de pensamento.
Entender a Arte como pensamento, ação é
concebê-la como modalidade complexa de
conhecimento que articula a cognição, a
afetividade e a psicomotricidade do sujeito
de modo holístico ou integral.
A área que trata da educação escolar em
artes tem um percurso relativamente
recente e coincide com as transformações
educacionais que caracterizaram o século
XX em várias partes do mundo.
Na escola tradicional, os hábitos de
organização e precisão não eram
valorizados.
34) Considere V para afirmativa verdadeira e F
para falsa.
( ) O artista desafia as coisas como são, para
revelar como poderiam ser, segundo certo
modo de significar o mundo que lhe é
próprio.
( ) A corporificação de ideias e sentimentos do
artista numa forma apreensível pelos
sentidos caracteriza a obra artística como
produto da criação humana.
( ) A forma artística pode significar coisas
diferentes, resultantes da experiência de
apreciação de cada um.
( ) No processo de conhecimento artístico, do
qual faz parte à apreciação estética, o canal
privilegiado de compreensão é a qualidade
da experiência sensível da percepção.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A)
B)
C)
D)
E)
F – F – V – F.
V – F – V – F.
V – V – F – V.
F – F – F – V.
V – V – V – V.
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35) Assinale a alternativa incorreta a respeito
do conhecimento artístico.
A) No processo de conhecimento artístico, do
qual faz parte à apreciação estética, o canal
privilegiado de compreensão é a qualidade
da experiência sensível da percepção.
B) Além do conhecimento artístico como
experiência estética direta da obra de arte,
o universo da arte contém também um
outro tipo de conhecimento, gerado pela
necessidade de investigar o campo artístico
como atividade humana.
C) Ensinar arte em consonância com os modos
de aprendizagem do aluno significa isolar a
escola da informação sobre a produção
histórica e social da arte.
D) A aprendizagem artística envolve, portanto,
um conjunto de diferentes tipos de
conhecimentos, que visam à criação de
significações,
exercitando
fundamentalmente
a
constante
possibilidade de transformação do ser
humano.
E) A arte é um modo privilegiado de
conhecimento e aproximação entre
indivíduos de culturas distintas, pois
favorece o reconhecimento de semelhanças
e diferenças expressas nos produtos
artísticos e concepções estéticas, num
plano que vai além do discurso verbal: uma
criança da cidade, ao observar uma dança
indígena, estabelece um contato com o
índio que pode revelar mais sobre o valor e
a extensão de seu universo do que uma
explanação sobre a função do rito nas
comunidades indígenas.
36) Considere V para afirmativa verdadeira e F
para falsa.
( ) A aprendizagem em arte acompanha o
processo de desenvolvimento geral da
criança e do jovem desse período, que
observa que sua participação nas
atividades do cotidiano social estão
envoltas nas regularidades, acordos,
construções e leis que reconhece na
dinâmica social da comunidade à qual
pertence, pelo fato de se perceber como
parte constitutiva desta.
( ) Cabe ao professor tanto alimentar os
alunos com informações e procedimentos
de artes que podem e querem dominar
quanto saber orientar e preservar o
desenvolvimento do trabalho pessoal,
proporcionando ao aluno oportunidade de
realizar suas próprias escolhas para
concretizar projetos pessoais e grupais.
( ) Com relação aos conteúdos, orienta-se o
ensino da área de modo a acolher a
diversidade do repertório cultural que a
criança traz para a escola, a trabalhar com
os produtos da comunidade na qual a
escola está inserida e também que se
introduzam informações da produção
social a partir de critérios de seleção
adequados à participação do estudante na
sociedade como cidadão informado.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A)
B)
C)
D)
E)
V–V–V
F–V–F
V–F–V
F–V–V
F–F–V
37) Sobre o Ensino e a Aprendizagem da Arte
no Brasil, considere as seguintes
afirmativas:
I.
Faz-se necessário, contudo, que tenhamos
uma visão crítica acerca das motivações
que fundamentaram o processo de
formulação destes materiais, uma vez que
seria uma atitude ingênua acreditarmos
que os mesmos foram elaborados sob
inspirações puramente educacionais.
II. É necessário que ampliemos a nossa
consciência crítica, através de análises
históricas, na perspectiva de que venhamos
a compreender melhor as motivações
políticas e econômicas que conduziram as
reformulações educacionais.
III. Quando uma pessoa aprecia uma obra de
arte, seja ela, um quadro, uma escultura,
uma
música,
uma
dança,
uma
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representação cênica, é importante que ela
não seja apenas, uma apreciadora passiva,
mas que ela, saiba analisara obra em vários
contextos.
IV. Está (estão) correta(s):
A) As afirmativas I e II.
B) I, II e III.
C) A afirmativa I.
D) A afirmativa II.
E) A afirmativa III.
38) Sobre a linguagem da arte, assinale a
alternativa incorreta.
A) As formas da arte não são propriamente
símbolos convencionais.
B) O sentido expresso por uma obra de arte
reside nela mesma, e não fora.
C) É possível traduzir uma obra de arte em
outra, encontrando-lhe “sinônimos”, como
se faz com a linguagem.
D) A arte tem uma forma de exprimir sentidos,
diferente da maneira de transmitir
significados da linguagem verbal.
E) Não há possibilidade de fazer da linguagem
artística
uma
metalinguagem,
uma
linguagem que fale de si própria e que fale
das outras linguagens, só há uma
metalinguagem, que é a linguagem verbal,
que fala de todas.
A) A dança, em seu caráter educativo e
formativo, pode oferecer o despertamento
e a construção da disciplina e da
responsabilidade, através de reforços de
autocontrole e de comportamentos
socialmente aceitáveis.
B) A atividade em dança proporciona
desenvolver atividades lúdicas, simbólicas
e criativas.
C) Os novos currículos escolares da primeira
infância que trazem a tendência de
incluírem artes criativas (música, artes e
dança) tem perdido lugar de honra dentro
da educação.
D) O dançar aliado ao brincar imaginativo
sócio dramático tem como fim o
aprimoramento biopsicossocial da criança.
E) As atividades lúdicas em dança tem
proporcionado diversos benefícios no que
se refere aos aspectos físicos, emocionais,
sociais e intelectuais.
40) Maurice de Vlaminck, André Derain e Henri
Matisse foram os principais artistas do
seguinte movimento artístico:
A)
B)
C)
D)
E)
Expressionismo
Fovismo
Cubismo
Futurismo
Realismo
39) Sobre os objetivos da dança, assinale a
alternativa incorreta.
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CADERNO DE QUESTÕES
PROFESSOR CLASSE “B” HISTÓRIA
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.
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Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal d Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não
se pode ver porque se deixou pra trás, mas que
se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de
antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco na
areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
Se o governo federal não tivesse
____________naquele
momento
e
não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal d Caridade do Piauí
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
viajado com elas, eu jamais teria entrado para o
grupo que pertenço com orgulho até hoje. A
Disney foi a “melhor coisa que nunca me
aconteceu”.
Feliz Por Nada.
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
1.
2.
3.
4.
5.
3
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas.
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma
excursão do colégio para a Bahia, e muitas de
minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal
como prêmio de consolação, trocar o Mickey
pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se
comparada a uma viagem aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não houvesse
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGIOS
11) A legislação que rege a educação de jovens
e adultos está contida no Art. 37 da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Ela assegura acesso e gratuidade ao Ensino
Fundamental e ao Ensino Médio aos
brasileiros que não puderam efetuar ou
terminar seus estudos na idade regular. De
acordo com a LDBEN, a Educação de Jovens
e Adultos, é:
A) Forma alternativa de aplicação da educação
básica.
B) Uma modalidade ou subprograma da
educação básica.
C) Forma alternativa de aplicação do ensino
fundamental e do ensino médio.
D) Segmento integrante da educação básica
regular.
E) Atendimento educacional especializado
para pessoas com necessidades especiais.
12) A LDBEN/1996, em relação ao Ensino
Médio, traça o perfil de uma escola que
deve ter na interdisciplinaridade dos
conteúdos, na flexibilidade do currículo e
no trabalho em equipe as estratégias
fundamentais de sua organização e de seu
funcionamento.
Para
que
a
interdisciplinaridade
se
torne
uma
realidade, é necessário que se façam
esforços coletivos nas escolas no sentido da
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal d Caridade do Piauí
sua construção. Considere algumas
possíveis características do processo de
construção de uma prática interdisciplinar:
IIIIIIIVV-
Engajamento de técnicos e professores
no processo.
Visão idealizada de comportamento.
Estabelecimento de amplo diálogo
entre professores.
Questionamento
do
próprio
conhecimento.
Questionamento da prática pedagógica.
As afirmativas que indicam características da
interdisciplinaridade são apenas as de número:
A) I – II – IV - V
B) I – III – IV – V
C) II – III – IV – V
D) I – II – III – IV
E) I – II – III – V
13) De acordo com o artigo 38 da LDBEN, os
sistemas de ensino devem manter cursos e
exames supletivos, compreendendo a base
nacional comum do currículo e habilitando
o candidato ao prosseguimento de estudos
em caráter regular. Essa modalidade ou
subprograma de curso e exame, no nível de
conclusão do ensino fundamental, está
disponível para interessados maiores de:
A)
B)
C)
D)
E)
Doze anos de idade
Treze Anos de idade
Quatorze anos de idade
Quinze anos de idade
Dezoito anos de idade
14) A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96,
em seu artigo 3º enfatiza os princípios
norteadores do ensino no Brasil. Analiseos:
I.
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e
o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
4
Esta correta apenas à opção:
A) I, II
B) II
C) III
D) I, II, III
E) I, III
15) O acesso ao ensino fundamental é direito
público subjetivo, podendo qualquer
cidadão, grupo de cidadãos, associação
comunitária, organização sindical, entidade
de classe ou outra legalmente constituída,
e, ainda, o Ministério Público, acionar o
Poder Público para exigi-lo.
A)
B)
C)
D)
E)
incluindo o Controle Social
incluindo tão somente o Controle Social
incluindo as comunidades carentes
não incluindo o Controle Social
todas as alternativas estão incorretas
16) O Diretor Escolar de uma escola da Rede
Municipal de Teresina é informado que tem
um aluno que apresenta sinais visíveis pelo
corpo que podem indicar agressão
doméstica. Após uma verificação, tal
suspeita é confirmada: a criança é
espancada regularmente pelo pai, um
alcoólatra.
Assim, esse Diretor, com base no Estatuto
da Criança e do Adolescente, Lei Federal n.º
8.069, de 13.07.70, deverá:
A) Comunicar o fato ao Conselho Tutelar do
Município.
B) Fazer um boletim de ocorrência a ser
encaminhado à Secretaria da Educação.
C) Solicitar à professora que mantenha o fato
sob maior discrição possível, para não
expor a criança.
D) Deixar que a mãe faça a denúncia no
momento que achar mais adequado.
E) Procurar pelo pai da criança para informálo de que se o fato se repetir ele será
denunciado.
17) Numa determinada escola de Teresina, o
diretor recebeu denúncias de que um
professor da escola colocava apelidos nos
alunos, ressaltando negativamente algum
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal d Caridade do Piauí
aspecto físico, modo de andar ou de falar,
depreciando os alunos e colocando-os
numa situação desagradável e vulnerável
perante os seus colegas. O diretor alertou o
professor reportando-se ao ECA (art. 17),
afirmando que isso não poderia mais
acontecer, pois com sua atitude, segundo o
ECA, ele estava
A) igualando-se aos adolescentes e eximindose de ser um profissional responsável por
eles.
B) ridicularizando alguns alunos, para ganhar
a simpatia de outros.
C) violando o direito de respeito à imagem das
crianças e dos adolescentes.
D) reforçando aspectos negativos e tentando
corrigir atitudes inadequadas.
E) tentando aproximar-se dos alunos para
ganhar a simpatia dos seus pais
18) Segundo o art. 53 do ECA, é assegurado à
criança e ao adolescente
I.
o acesso à escola pública e gratuita próxima
de sua residência;
II. o direito de organização e participação em
entidades estudantis;
III. a igualdade de condições para acesso e
permanência na escola;
IV. ter educador com excesso de faltas
injustificadas.
Está correto, apenas, o contido em:
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.
E) I, II e III.
19) O Estatuto da Criança e do Adolescente
dispõe sobre a política de proteção integral
à criança e ao adolescente, a saber,
I.
nenhuma criança ou adolescente será
objeto de qualquer forma de negligência,
discriminação,
exploração,
violência,
crueldade e opressão;
II. é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à
5
cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e
comunitária;
III. a criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana;
IV. a criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de
desenvolvimento após os vinte e um anos
de idade.
Segundo o ECA, está correto o contido em:
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, III e IV, apenas.
D) I, II e III, apenas.
E) I, II e IV, apenas.
20) Segundo os artigos 15 e 16 do ECA, a
criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas em processo de desenvolvimento e
como sujeitos de direitos civis, humanos e
sociais conforme previsto na Constituição e
nas leis.
Entendem-se como direito à liberdade os
seguintes aspectos:
I.
II.
III.
IV.
ter direito de opinar e de se expressar;
brincar, praticar esportes e divertir-se;
participar da vida política, na forma da lei;
buscar refúgio, auxílio e orientação.
Está correto o contido em:
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21) Analise as afirmações sobre a história do
Piauí:
I.
No início do Século XVII, foram promovidas
as primeiras incursões ao território
piauiense, quando o Piauí funcionava como
"ponte" entre as Capitanias de Pernambuco
e Maranhão.
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II. Em termos administrativos, o Piauí esteve
sob a bandeira de Pernambuco até 1701,
quando em 3 de março daquele ano uma
Carta Régia enviada ao Governador de
Pernambuco anexava o Piauí ao Maranhão.
III. A autonomia veio em 1861, por meio de
uma Carta Régia, datada de 19 de junho.
Por aquele instrumento, a Vila da Mocha
ascendia à condição de cidade e Capital da
Província.
É correto afirmar:
A)
B)
C)
D)
E)
Todas estão corretas
Apenas I e II estão corretas
Apenas I e III estão corretas
Apenas II e III estão corretas.
Todas estão corretas falsas
22) “As limitações na infraestrutura de
Teresina ficaram mais evidentes no final do
século XIX e início do XX, quando reformas
ousadas buscaram dar novas feições a
algumas cidades”
(CASTELO BRANCO, Pedro Vilarinho.
Desejos,
tramas
e
impasses
de
modernização: Teresina 1900-1930. In:
Scientia et spes. 2002, p.299).
O texto citado aborda o estudo de uma
época em que Teresina e outras cidades do
Estado experimentaram um acelerado
processo de urbanização e modificação de
seus espaços. Referente a este período e,
considerando as transformações do quadro
produtivo do Piauí de então, podemos
afirmar que este processo modernizador
esteve relacionado.
A) à chegada de grandes aportes de recursos
federais, para que fossem estimulados os
setores produtivos do Estado.
B) ao extrativismo vegetal, por meio da
exploração da cera de carnaúba e borracha
da maniçoba.
C) a um incipiente industrialismo, resultante
da chegada da fiação em Teresina.
D) à redescoberta da pecuária, com a elevação
do preço da carne e derivados nos
mercados do sul.
E) ao fortalecimento, na capital e em Parnaíba,
de setores prestadores de serviços.
6
23) O governador João Pereira Caldas instalou
no ano de 1762 as primeiras vilas no
território piauiense. As mencionadas vilas
foram:
A) Parnaguá, Jaicós, Valença, Marvão, Campo
Maior, Parnaíba.
B) Parnaguá, Jerumenha, Valença, Marvão,
Campo Maior, Parnaíba.
C) Parnaíba, Marvão, Campo Maior, Marvão,
Valença, Jerumenha, Corrente.
D Buriti dos Lopes, Campo Maior, Marvão,
Valença, Jerumenha, Parnaíba.
E) Parnaíba,
Campo
Maior,
Valença,
Jerumenha, Parnaguá.
24) Sobre os desbravadores do Piauí , analise as
proposições, e marque a sequência dos
itens corretos:
I-
Sofriam constantes ataques dos índios, dos
quais estes, Mafrense, seu irmão e
Francisco dias D’Ávila, organizaram
bandeiras em perseguição aos indígenas no
que lhes favoreceram descobrir terras
férteis no vale do Canindé e seus afluentes.
II- Receberam as primeiras sesmarias no Piauí
doadas pelo governador de Pernambuco
em 1676.
III- O titulo de pioneiro no desbravamento do
Piauí é disputado pelos padres jesuítas e
Domingos Jorge Velho.
IV- Mafrense é considerado o primeiro
desbravador do Piauí por ser o primeiro a
ocupar definitivamente o solo do Piauí, ao
contrario de outros exploradores que
somente por aqui passaram sem fixar-se.
A)
B)
C)
D)
E)
somente I e II.
somente I e III.
somente II e III.
somente III e IV.
somente I, II e IV.
25) Qual das alternativas abaixo apresenta
importantes características da economia
feudal?
A) A base era a agricultura e as relações
comerciais
ocorriam,
principalmente,
através do sistema de trocas.
B) A base era o artesanato e as relações
comerciais
ocorriam,
principalmente,
através do sistema monetário (uso de
moedas).
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal d Caridade do Piauí
C) A economia era controlada pelos servos,
que detinham quase toda a riqueza da
Europa na época feudal.
D) A terra tinha pouco valor, pois o comércio
era a base da economia feudal.
E) Valorização das atividades comerciais por
parte dos povos germânicos.
26) Qual das alternativas abaixo apresenta
causas do enfraquecimento do feudalismo
na Europa?
A) A Revolução Industrial do século XVIII fez
com que o feudalismo perde-se força em
quase toda Europa.
B) O renascimento comercial, impulsionado
pelas
Cruzadas,
deu
início
ao
enfraquecimento do feudalismo no século
XII.
C) A influência da Igreja Católica na política foi
a principal causa do enfraquecimento e fim
do feudalismo.
D) A Reforma Protestante fez com que muitos
senhores feudais abandonassem o poder,
transferindo-o para os monarcas.
E) A DIMINUIÇÃO da circulação das moedas,
principalmente nas cidades.
27) Instalado em 1822, o Império do Brasil
encontrou dificuldades no reconhecimento
de sua Independência por parte dos
Estados europeus.
Essas dificuldades existiam devido:
A) ao fato de o Brasil ter pesadas dívidas em
várias capitais europeias.
B) ao fato de ter estabelecido a forma
monárquica de governo.
C) à sua própria organização interna, pois a
Constituição de 1824 afastava o voto direto,
secreto e universal.
D) à política reacionária e antinacionalista
definida no Congresso de Viena e praticada
por várias potências europeias.
E) à negativa do governo de D. Pedro I em
restituir a Província Cisplatina aos seus
povoadores de origem castelhana.
28) O café tornou-se o principal produto
brasileiro de exportação durante o século
XIX. Considere as afirmações abaixo sobre o
processo de expansão da lavoura cafeeira:
7
I.
A cultura para exportação instalou-se, logo
no início do século, no Vale do Paraíba
fluminense, a partir da conjunção dos
interesses da nobreza do Reino, recémchegada,
com
os
interesses
dos
proprietários coloniais.
II. O plantio expandiu-se, a partir de meados
do século, para o Vale do Paraíba paulista e
mais tarde para o Oeste Paulista. Essa
expansão foi facilitada pelo encontro de
solo fértil propício, ainda que dificultada
pela necessidade de expulsão dos antigos
ocupantes da região.
III. A exportação, que durante a primeira
metade do século, era majoritariamente
para a Inglaterra, a partir de 1870
direcionou-se para os Estados Unidos,
quando passou a representar o equivalente
a mais da metade da pauta de exportação
brasileira.
IV. As relações de trabalho predominantes
transformaram-se, após o fim do tráfico
negreiro intercontinental, em meados do
século. De relações escravistas no Vale do
Paraíba fluminense passaram a relações de
assalariamento no Vale do Paraíba e Oeste
paulista.
Assinale:
A)
B)
C)
D)
E)
se e somente se I, II e III são corretas.
se e somente se II, III e IV são corretas.
se e somente se I, II e IV são corretas.
se e somente se I, III e IV são corretas.
se todas são corretas.
29) Processo político de emancipação do Brasil
desenvolveu-se dentro de condições
bastante especiais, dentre as quais é
correto assinalar:
A) a presença de D. Pedro I, como regente do
trono, estabelecia a possibilidade de uma
separação entre Portugal e Brasil, sem,
contudo, romper radicalmente com o
regime monárquico.
B) as primeiras notícias chegadas ao Brasil
dos acontecimentos do Porto deflagraram,
em todas as províncias brasileiras,
movimentos de repúdio à revolução lusa,
formando-se “Juntas Constitucionais”.
C) a Revolução do Porto, fundamentada em
ideias liberais, tinha entre seus objetivos a
reforma constitucional portuguesa e a
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal d Caridade do Piauí
emancipação política das suas colônias,
entre elas, o Brasil.
D) nas Juntas Constitucionais formadas por
brasileiros e portugueses, nas quais os
brasileiros eram em maior número, havia a
firme decisão de não se acatarem as
resoluções tomadas pelas cortes em Lisboa,
o que contrariava os interesses lusos.
E) Com relação ao Brasil, os revolucionários
portugueses do Porto, mantinham a
coerência com os postulados liberais,
mostrando-se intransigentes defensores da
emancipação política brasileira.
30) A crise do Império, no Brasil, foi marcada
por uma série de questões que favoreceram
a Proclamação da República. Sobre essas
questões e suas características, analise as
afirmações abaixo.
A) As ideias republicanas fizeram parte de
diversos movimentos históricos no Brasil.
Contudo, só a partir de 1870, ano em que
foi lançado o Manifesto Republicano, o
movimento ganhou uma formação mais
sólida e concreta.
B) No período colonial, a Igreja Católica no
Brasil era uma instituição submetida ao
Estado. Ou seja, nenhuma ordem papal
poderia vigorar no Brasil sem a autorização
do imperador. A desobediência a esses
preceitos, por parte dos bispos de Olinda e
Belém, em 1872, deu início ao que se
convencionou chamar de Questão Religiosa.
C) Quando foi abolida a escravidão no Brasil,
os senhores de escravos, por não terem
recebido as indenizações do governo a que
achavam fazer jus, passaram a apoiar a
causa republicana. Por isso foram
chamados “republicanos do 13 de maio”.
D) Os militares, após a Guerra do Paraguai,
passaram a gozar mais prestígio na
sociedade brasileira, o que também era
reconhecido pelo Imperador, que precisava
deles para manter-se no poder. Daí, a sua
lealdade à monarquia quando se proclamou
a República no Brasil.
E) Dentre as questões que contribuíram para a
Proclamação da República no Brasil não se
pode inserir a questão militar, pelas razões
expostas no item anterior.
Estão corretas:
B)
C)
D)
E)
8
B, C e D.
A, B e D.
B, D e E.
C, D e E.
31) Durante o século XIX, a Inglaterra deu
inúmeras manifestações de seus interesses
políticos e econômicos na América Latina,
agindo, direta ou indiretamente, em
diversos conflitos interamericanos.
Assinale a opção que caracteriza corretamente
a atuação inglesa em uma das questões platinas.
A) A Tríplice Aliança entre Brasil, Argentina e
Uruguai,
responsável
pela
derrota
paraguaia em 1870, não foi senão um
disfarce para as ambições colonialistas
inglesas na região platina.
B) A Inglaterra foi a grande vitoriosa na
Guerra do Paraguai, onde interveio com sua
Marinha de guerra, pois temia que Solano
López transformasse o Paraguai em
potência concorrente do capitalismo
britânico.
C) A intervenção inglesa na Guerra do
Paraguai, a partir de 1866, tinha por
objetivo assenhorear-se da produção
paraguaia de algodão, uma vez que a
indústria têxtil britânica se viu privada de
sua principal matéria-prima com a derrota
do sul escravista na Guerra de Secessão, em
1865.
D) A Inglaterra interveio diretamente contra o
governo argentino de Juan Manuel de
Rosas, na década de 40, a ponto de a
Armada inglesa bloquear o porto de Buenos
Aires.
E) A intervenção inglesa contra o regime de
Juan Manuel de Rosas, nos anos 40,
objetivou restaurar o bloqueio de Buenos
Aires na embocadura do Rio da Prata,
considerado essencial para o livre comércio
na região.
32) Tradicionalmente o termo República Velha
foi cunhado para identificar o período que
vai de 1889 a 1930. Sobre as características
deste
período e
outras
questões
subjacentes, assinale V (verdadeiro) para
as proposições verdadeiras e F (falso) para
as falsas.
A) A, B e C.
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( ) Os dois primeiros governos da recém
inaugurada República brasileira eram
militares.
( ) Com o novo regime, surgiram divergências
tanto no meio militar quanto no civil. No
meio civil, as disputas ocorriam, sobretudo,
no campo ideológico entre três correntes:
liberalismo, jacobinismo e positivismo.
( ) Pode-se afirmar que os governos do
período conhecido como República Velha
implementaram medidas sociais de grande
alcance, beneficiando a sociedade brasileira
como um todo e visando acabar com as
desigualdades sociais do país.
( ) O Brasil da chamada República Velha era
um país, sobretudo, rural; a agricultura
permanecia como principal atividade
econômica.
( ) Durante o período denominado República
Velha, paulistas e mineiros se alternaram
na Presidência da República; este
revezamento ficou conhecido como
“política do café com leite”.
Assinale a alternativa que contém a sequência
correta, de cima para baixo.
A)
B)
C)
D)
E)
F–V–V–F–V
V–V–F–V–V
V–F–F–V–V
V–V–F–V–F
V–V–V–V–V
33) Em um balanço sobre a Primeira República
no Brasil, Júlio de Mesquita Filho escreveu:
“... a política se orienta não mais pela
vontade popular livremente manifesta, mas
pelos caprichos de um número limitado de
indivíduos sob cuja proteção se acolhem
todos quantos pretendem um lugar nas
assembleias estaduais e federais”. (A crise
nacional, 1925.)
De acordo com o texto, o autor:
A) Critica a autonomia excessiva do poder
legislativo.
B) Propõe limites ao federalismo.
C) Defende o regime parlamentarista
D) Critica o poder oligárquico.
E) Defende a supremacia política do sul do
país.
9
34) "Antigamente a Lusitânia e a Andaluzia
eram o fim do mundo, mas agora, com a
descoberta das Índias, tornaram-se o
centro dele". Essa frase, de Tomás de
Mercado, escritor espanhol do século XVI,
referia-se:
A) ao poderio das monarquias francesa e
inglesa, que se tornaram centrais desde
então.
B) à alteração do centro de gravidade
econômica da Europa e à importância
crescente dos novos mercados.
C) ao papel que os portos de Lisboa e Sevilha
assumiram no comércio com os marajás
indianos.
D) ao fato de a América ter passado a
absorver, desde então, todo o comércio
europeu.
E) ao desenvolvimento da navegação a vapor,
que encurtava distâncias.
35) Dispostos a participar do lucrativo
comércio de especiarias, realizado pelos
portos do levante mediterrâneo e
controlado
pelos
venezianos,
os
portugueses buscaram um caminho
alternativo. Em 1498, Vasco da Gama
conseguiu chegar à Índia:
A) através dos portos do poente mediterrâneo.
B) utilizando as antigas rotas terrestres do Meio
Oriente.
C) utilizando o canal do Panamá.
D) através do Estreito de Magalhães.
E) circunavegando a África.
36) "Se como concluo que acontecerá, persistir
esta viagem de Lisboa para Calecute, que já
se iniciou, deverão faltar as especiarias às
Galés venezianas e aos seus mercadores."
Diário de Girolamo Priuli. Julho de 1501
Esta afirmação evidencia que Veneza estava:
A) Tomada de surpresa pela chegada dos
portugueses à Índia, razão pela qual entrou
em rápida e acentuada decadência
econômica.
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B) Acompanhando atentamente as navegações
portuguesas ao Oriente, as quais iriam
trazer prejuízos ao seu comércio.
C) Despreocupada com a abertura de uma
nova rota pelos portugueses, pois isto não
iria afetar seu comércio e suas
manufaturas.
D) Impotente para resistir ao monopólio que
os portugueses iriam estabelecer no
comércio de especiarias pelo Mediterrâneo.
E) Articulando uma aliança com outros
estados italianos para anular os eventuais
prejuízos decorrentes das navegações
portuguesas.
37) Para compreender a expansão marítima
nos séculos XV e XVI, é necessário
considerara a importância da cartografia.
Sobre o tema, é correto afirmar que os
cartógrafos representaram o mundo:
A) Valendo-se de conhecimentos acumulados
e transmitidos por meio da filosofia, da
astronomia e da experiência concreta.
B) Desconhecendo o valor político de sua arte
de cartografar para os rumos da rivalidade
castelhano-portuguesa.
C) Ignorando a hagiografia medieval e as
crenças na existência de monstros
marinhos e de correntes de ventos nos
oceanos.
D) Confirmando os conhecimentos estáticos
sobre o planeta, resultante da observação
direta dos espaços desconhecidos.
E) Anotando nos mapas pontos geográficos,
longitudes e latitudes com exímia precisão,
em função dos eficazes instrumentos de
navegação.
38) No
admirável
mundo
novo
das
oportunidades fugazes e das seguranças
frágeis, a sabedoria popular foi rápida em
perceber os novos requisitos. Em 1994, um
cartaz espalhado pelas ruas de Berlim
ridicularizava a lealdade a estruturas que
não eram mais capazes de conter as
realidades do mundo: “Seu Cristo é judeu.
Seu carro é japonês. Sua pizza é italiana.
Sua democracia, grega. Seu café,
brasileiro. Seu feriado, turco. Seus
algarismos, arábicos. Suas letras, latinas.
Só o seu vizinho é estrangeiro”.
10
ZygmunT Bauman Adaptado de Identidade. Rio
de Janeiro: Zahar, 2005.
A alteração de valores culturais em diversas
sociedades é um dos efeitos da globalização da
economia.
O cartaz citado no texto ironiza uma referência
cultural que pode ser associada ao conceito de:
A)
B)
C)
D)
E)
Localismo
Nacionalismo
Regionalismo
Eurocentrismo
Americanismo
39) A política de imigração dos Estados Unidos
tem sofrido alterações, desde o 11 de
setembro. Coparticipantes do Nafta
(Tratado Norte-americano de Livre
Comércio), juntamente com o Canadá, o
México e os Estados Unidos, continuam
enfrentando problemas em relação à
política de imigração.
Sobre o Nafta e as relações México x Estados
Unidos, atualmente, pode-se afirmar que a:
A) Fronteira seca entre o México e os Estados
Unidos visa, sobretudo, impedir a entrada
de cidadãos mexicanos no território norteamericano, porque esses migrantes são
responsáveis pela maioria dos delitos que
ocorrem no país, tornando-se uma ameaça
à segurança nacional.
B) Participação do México no Nafta não
conseguiu diminuir a concentração de
renda nem eliminar a excludência social do
país.
C) Entrada do México no Nafta aqueceu a
economia do país, possibilitou o pagamento
das dívidas externa e interna, graças ao
equilíbrio
alcançado
pela
balança
comercial.
D) Construção do Muro da Segregação na
fronteira do México com os Estados Unidos
aconteceu após o 11 de Setembro, depois
das modificações ocorridas na política de
imigração norte-americana.
E) Característica que difere o Nafta do
Mercosul é o fato de o primeiro ser
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal d Caridade do Piauí
formado por países que se encontram no
mesmo estágio de desenvolvimento,
enquanto o último agrega países ricos,
emergentes e pobres.
40) “Competições, concorrências, vencedores,
vencidos, ricos, pobres, abandonados à
própria sorte: termos que exprimem as
modalidades
e
os
resultados
do
funcionamento de um sistema mundial
assimilado então ao desenvolvimento do
capitalismo. Nunca na história da
11
humanidade houve tamanha concentração
e diferença no interior da comunidade
humana”.
(Oliver Dolfus, Geopolítica do sistema-mundo)
O fenômeno descrito revela:
A)
B)
C)
D)
E)
O fluxo de informações.
A Revolução Industrial.
A formação dos blocos econômicos.
Os efeitos da globalização.
O fluxo de mercadorias.
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CADERNO DE QUESTÕES
PROFESSOR CLASSE “B” INGLÊS
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não
se pode ver porque se deixou pra trás, mas que
se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de
antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco na
areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
Se o governo federal não tivesse
____________naquele
momento
e
não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
viajado com elas, eu jamais teria entrado para o
grupo que pertenço com orgulho até hoje. A
Disney foi a “melhor coisa que nunca me
aconteceu”.
Feliz Por Nada.
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
1.
2.
3.
4.
5.
3
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma
excursão do colégio para a Bahia, e muitas de
minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal
como prêmio de consolação, trocar o Mickey
pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se
comparada a uma viagem aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não houvesse
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGIOS
11) A legislação que rege a educação de jovens
e adultos está contida no Art. 37 da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Ela assegura acesso e gratuidade ao Ensino
Fundamental e ao Ensino Médio aos
brasileiros que não puderam efetuar ou
terminar seus estudos na idade regular. De
acordo com a LDBEN, a Educação de Jovens
e Adultos, é:
A) Forma alternativa de aplicação da educação
básica.
B) Uma modalidade ou subprograma da
educação básica.
C) Forma alternativa de aplicação do ensino
fundamental e do ensino médio.
D) Segmento integrante da educação básica
regular.
E) Atendimento educacional especializado
para pessoas com necessidades especiais.
12) A LDBEN/1996, em relação ao Ensino
Médio, traça o perfil de uma escola que
deve ter na interdisciplinaridade dos
conteúdos, na flexibilidade do currículo e
no trabalho em equipe as estratégias
fundamentais de sua organização e de seu
funcionamento.
Para
que
a
interdisciplinaridade
se
torne
uma
realidade, é necessário que se façam
esforços coletivos nas escolas no sentido da
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sua construção. Considere algumas
possíveis características do processo de
construção de uma prática interdisciplinar:
IIIIIIIVV-
Engajamento de técnicos e professores
no processo
Visão idealizada de comportamento
Estabelecimento de amplo diálogo entre
professores
Questionamento
do
próprio
conhecimento
Questionamento da prática pedagógica
As afirmativas que indicam características da
interdisciplinaridade são apenas as de número:
A)
B)
C)
D)
E)
I – II – IV - V
I – III – IV – V
II – III – IV – V
I – II – III – IV
I – II – III – V
13) De acordo com o artigo 38 da LDBEN, os
sistemas de ensino devem manter cursos e
exames supletivos, compreendendo a base
nacional comum do currículo e habilitando
o candidato ao prosseguimento de estudos
em caráter regular. Essa modalidade ou
subprograma de curso e exame, no nível de
conclusão do ensino fundamental, está
disponível para interessados maiores de:
A)
B)
C)
D)
E)
Doze anos de idade
Treze Anos de idade
Quatorze anos de idade
Quinze anos de idade
Dezoito anos de idade
14) A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96,
em seu artigo 3º enfatiza os princípios
norteadores do ensino no Brasil. Analiseos:
I.
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e
o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
4
Esta correta apenas à opção:
A) I, II
B) II
C) III
D) I, II, III
E) I, III
15) O acesso ao ensino fundamental é direito
público subjetivo, podendo qualquer
cidadão, grupo de cidadãos, associação
comunitária, organização sindical, entidade
de classe ou outra legalmente constituída,
e, ainda, o Ministério Público, acionar o
Poder Público para exigi-lo.
A)
B)
C)
D)
E)
incluindo o Controle Social
incluindo tão somente o Controle Social
incluindo as comunidades carentes
não incluindo o Controle Social
todas as alternativas estão incorretas
16) O Diretor Escolar de uma escola da Rede
Municipal de Teresina é informado que tem
um aluno que apresenta sinais visíveis pelo
corpo que podem indicar agressão
doméstica. Após uma verificação, tal
suspeita é confirmada: a criança é
espancada regularmente pelo pai, um
alcoólatra.
Assim, esse Diretor, com base no Estatuto
da Criança e do Adolescente, Lei Federal n.º
8.069, de 13.07.70, deverá:
A) comunicar o fato ao Conselho Tutelar do
Município.
B) fazer um boletim de ocorrência a ser
encaminhado à Secretaria da Educação.
C) solicitar à professora que mantenha o fato
sob maior discrição possível, para não
expor a criança.
D) deixar que a mãe faça a denúncia no
momento que achar mais adequado.
E) procurar pelo pai da criança para informálo de que se o fato se repetir ele será
denunciado.
17) Numa determinada escola de Teresina, o
diretor recebeu denúncias de que um
professor da escola colocava apelidos nos
alunos, ressaltando negativamente algum
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
aspecto físico, modo de andar ou de falar,
depreciando os alunos e colocando-os
numa situação desagradável e vulnerável
perante os seus colegas. O diretor alertou o
professor reportando-se ao ECA (art. 17),
afirmando que isso não poderia mais
acontecer, pois com sua atitude, segundo o
ECA, ele estava
A) violando o direito de respeito à imagem das
crianças e dos adolescentes.
B) igualando-se aos adolescentes e eximindose de ser um profissional responsável por
eles.
C) ridicularizando alguns alunos, para ganhar
a simpatia de outros.
D) reforçando aspectos negativos e tentando
corrigir atitudes inadequadas.
E) tentando aproximar-se dos alunos para
ganhar a simpatia dos seus pais
18) Segundo o art. 53 do ECA, é assegurado à
criança e ao adolescente
I.
o acesso à escola pública e gratuita próxima
de sua residência;
II. o direito de organização e participação em
entidades estudantis;
III. a igualdade de condições para acesso e
permanência na escola;
IV. ter educador com excesso de faltas
injustificadas.
Está correto, apenas, o contido em:
A)
B)
C)
D)
E)
I e II.
I e III.
II e III.
II e IV.
I, II e III.
19) O Estatuto da Criança e do Adolescente
dispõe sobre a política de proteção integral
à criança e ao adolescente, a saber,
I.
nenhuma criança ou adolescente será
objeto de qualquer forma de negligência,
discriminação,
exploração,
violência,
crueldade e opressão;
II. é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à
5
cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e
comunitária;
III. a criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana;
IV. a criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de
desenvolvimento após os vinte e um anos
de idade.
Segundo o ECA, está correto o contido em:
A)
B)
C)
D)
E)
I, II, III e IV.
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
20) Segundo os artigos 15 e 16 do ECA, a
criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas em processo de desenvolvimento e
como sujeitos de direitos civis, humanos e
sociais conforme previsto na Constituição e
nas leis.
Entendem-se como direito à liberdade os
seguintes aspectos:
I.
II.
III.
IV.
ter direito de opinar e de se expressar;
brincar, praticar esportes e divertir-se;
participar da vida política, na forma da lei;
buscar refúgio, auxílio e orientação.
Está correto o contido em:
A)
B)
C)
D)
E)
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Choose the correct alternative to complete the
sentences:
21) Sarah had three children __________
education
was
her
constant
preoccupation.
A) who
B) whose
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C) whom
D) which
E) that
22) If you had taken that substance, you
____________________. That‟s poison.
A)
B)
C)
D)
E)
would have died
will have died
had died
would had died
would died
23) The Indians _______________ on the
continent for about twenty-five thousand
years.
A)
B)
C)
D)
E)
has been
had been
was
have been
N. D. A.
6
D) largest; shorter
E) N. D. A.
27) If you see __________ without a smile,
give them one of yours.
A)
B)
C)
D)
E)
nobody
nothing
someone
nowhere
anybody
28) Then I remembered something I had seen
on the internet ______ days before and I
felt _______ better.
A)
B)
C)
D)
E)
a little / a little
a few / a little
a few / few
few / few
little / little
24) Sunlight can be dangerous, so those
people __________ to be careful.
29) He had two _______________ a
granddaughter six, and a grandson nearly
five.
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
should
must
mustn‟t
can
ought
25) That happened in the sixties. At that time
we _______________ under dictatorship
in Brazil.
A)
B)
C)
D)
E)
was living
were lived
was lived
are living
were living
26) The Amazon is considered the world‟s
_______ river by volume, but scientists
have believed it is slightly __________
than Africa‟s Nile.
A) larger; shorter
B) larger; shortest
C) largest; shortest
grandchildren
grandchild
grandfather
grandparents
grandmother
30) Billy, give ____ a break. Stay away from
those chips!
A)
B)
C)
D)
E)
himself
yourselves
myself
yourself
themselves
31) Those planets are so distant that there is
no real possibility for ___ to see or
contact anyone living on ___.
A)
B)
C)
D)
E)
us – it
we – them
us – them
we – they
we – it
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Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
As questões de 12 a 16 referem-se ao texto
seguinte:
7
B) Calvin showed what a bright student he
was.
C) Calvin was attacked by a bully, a bigger
and stronger boy.
D) Calvin solved an Arithmetic problem.
E) Calvin‟s teacher told him he should study
harder.
36) In the end the little boy let out a sigh of
disappointment because
A) It had really been a big day.
B) He didn‟t know the answer to that
problem.
C) He believed the next day would be great.
D) The next day would probably be as bad
as that one.
E) He was sure he would not have a good
night‟s sleep.
37) Assinale a alternativa cujo emprego do „s
expressa caso possessivo:
32) The pictures show.
A) Calvin‟s activities in one of the boy‟s
dreams.
B) Calvin‟s activities in a park.
C) A day in the life of Calvin.
D) Calvin‟s activities on a big day.
E) Calvin‟s activities throughout the week.
A)
B)
C)
D)
E)
She‟s washing it now.
Mary‟s hair is too long.
She‟s got beautiful hair.
Let‟s go and talk to her.
N. D. A.
As questões de 18 a 20 referem-se ao
texto seguinte:
33) On that day,
A)
B)
C)
D)
E)
Nothing really bad happened to Calvin.
Calvin had a great time.
The little boy wasn‟t particularly lucky.
Things worked out pretty well in the end.
Calvin had an interesting dream.
34) At home Calvin tried to go play
A)
B)
C)
D)
E)
after eating his food.
after taking a bath.
after going to bed.
and invited his father to play with him.
before finishing his homework.
35) At school
A) Things worked out pretty well.
Does America have a soul?
By Thomas Moore
Since the publication of Care of the Soul four
years ago, I've traveled the country giving
talks,
signing
books,
and
having
conversations on talk radio. I have learned
there are large numbers of Americans (maybe
not the majority) who are passionate about, or
at least interested in, shaping their lives to be
humane, individual, socially tolerant and
contributing, and spiritual by some definition.
They are hungry for whatever it is that makes
life worth living and are concerned about their
own souls and the soul of their country. (…)
One moment in my travels stands out. I was
giving a talk in a large auditorium in New
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England when a woman sitting in the balcony
stood up and told the story of having just quit
her job. She had young children and was full
of anxiety about her financial future, but she
knew the work she had been doing was
hurting her soul, so she made the tough
decision to take the leap and hope for
something better. The audience reacted to
her story with wild footstomping, whistles,
screams, and prolonged applause. I was
shocked by their intensity, their obvious
identification with her plight, but I have since
witnessed these emotions in other parts of the
country.
http://motherjones.com/politics/1996/09/doesa
merica-have-soul
38) In the first paragraph of the text, the
author says that:
A) The majority of Americans is interested in
shaping their lives to be humane.
B) All americans are interested in shaping
their lives to be humane.
8
C) Many Americans are interested in shaping
their lives to be humane.
D) Most Americans are interested in shaping
their lives to be humane.
E) Few Americans are interested in shaping
their lives to be humane.
39) The word “their” in “(…) their obvious
identification with her plight (…)” refers to:
A)
B)
C)
D)
E)
Foot-stomping, whistles, screams
The audience
Their intensity
These emotions
Other parts of the country
40) “I was giving a talk in a large auditorium in
New England when a woman sitting in the
balcony stood up (…)”. The selected
passage expresses an idea of
A)
B)
C)
D)
E)
Time
Condition
Place
Cause
Purpose
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CADERNO DE QUESTÕES
PROFESSOR CLASSE “B” PORTUGUÊS
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.


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
Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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CONHECIMENTOS ESPECIFICOS
citado e recitado nas redações paulistanas:
“Picasso morreu, se é que Picasso morre”.
Atenção: As questões de números 1 a 7
referem-se ao texto seguinte.
(Adaptado de: WERNECK Humberto. Esse
inferno vai acabar.
Porto Alegre: Arquipélago, 2001. p.45 e 46)
Delicadezas colhidas com mão leve
Era sábado e estávamos os dois na
redação vazia da revista. Esparramado na
cadeira, Guilherme roía o que lhe restava das
unhas, levantava-se, andava de um lado para
outro, folheava um jornal velho, suspirava. Aí
me veio com esta:
− Meu texto é melhor que eu.
A frase me fez rir, devolveu a alegria a
meu amigo e poderia render uma discussão
sobre quem era melhor Guilherme Cunha Pinto
ou o texto do Guilherme Cunha Pinto. Os que
foram apenas leitores desse jornalista tão
especial, morto já faz tempo, não teriam
problema em escolher as matérias que ele
assinava que me enchiam de uma inveja
benigna.
Inveja, por exemplo, da mão leve com
que ele ia buscar e punha em palavras as coisas
mais incorpóreas e delicadas. Não era com ele,
definitivamente, a simplificação grosseira que o
jornalismo tantas vezes se concede, com a
desculpa dos espaços e horários curtos, e que
acaba fazendo do mundo algo chapado,
previsível, sem graça. Guilherme não aceitava
ser um mero recolhedor de aspas, nas
entrevistas, nem sair à rua para ajustar os fatos
a uma pauta. Tinha a capacidade infelizmente
rara de se deixar tocar pelas coisas e pessoas
sobre as quais ia escrever, sem ideias prontas
nem pé atrás. Pois gostava de coisas e de
pessoas, e permitia que elas o surpreendessem.
Olhava-as com amorosa curiosidade − donde os
detalhes que faziam o singular encanto de suas
matérias. O personagem mais batido se
desdobrava em ângulos inéditos quando o
repórter era ele. Com suavidade descia ao
fundo da alma de seus entrevistados, sem
jamais pendurá-los no pau de arara do
jornalismo inquisitorial. Deu forma a textos
memoráveis e produziu um título desde então
2
1) A qualidade que o autor do texto ressalta
em seu amigo e colega de redação
Guilherme Cunha Pinto diz respeito
A) à modéstia de um jornalista que sabia
admitir o limite de suas virtudes
profissionais, que nada tinham a ver com
sua real personalidade.
B) ao modo como esse jornalista conduzia
suas matérias, nas quais se reconheciam
detalhes dos fatos analisados ou das
pessoas entrevistadas.
C) ao estilo da linguagem desse jornalista, na
qual despontavam os recursos de uma
clássica elegância retórica, que passara a
ser evitada nas redações.
D) às oscilações de humor do companheiro,
marcadas ora pela extrema modéstia, ora
pela euforia de quem reconhecia traços de
genialidade em si mesmo.
E) aos cuidados que o companheiro
demonstrava na condução de suas
reportagens, marcadas pelo tom impessoal
e por uma rigorosa objetividade.
2) Atente para as seguintes afirmações:
I.
A frase Meu texto é melhor que eu é
precedida por visíveis sinais de inquietação
de Guilherme Cunha Pinto, que sugerem os
momentos de uma tensa autoanálise desse
jornalista.
II. O autor do texto reconhece como uma das
virtudes principais do colega a capacidade
de dar forma verbal àquilo que parece
definitivamente resistir à corporeidade da
expressão.
III. A relevância do jornalista Guilherme Cunha
Pinto destaca-se, sobretudo, na oposição a
um jornalismo praticado com mão pesada e
visão preconcebida das coisas.
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3
Em relação ao texto está correto o que se afirma
em
5) Está clara e correta a redação deste livre
comentário sobre o texto:
A) I, II e III.
B) I e II, apenas.
C) I e III, apenas.
D) II e III, apenas.
E) II, apenas.
A) Uma das causas da admiração manifesta
pelo autor do texto está em que seu amigo
cultivava qualidades raras num jornalista,
em cujo poder de detalhe era reconhecido
por todos os leitores.
B) Em vez de optar por simplificações
grosseiras, onde se esmeravam outros
jornalistas da época, Guilherme preferialhes o cultivo dos detalhes pessoais, mais
reveladores do que aquelas.
C) A especial qualidade jornalística de
Guilherme estava em adotar uma
perspectiva pessoal e verdadeira na
abordagem sem preconceito dos fatos ou
das pessoas entrevistadas.
D) Mesmo quem parecesse uma personagem
desinteressante costumava ganhar, sobre a
perspectiva de Guilherme, um ângulo muito
mais revelador, onde se adquiria novos
traços.
E) Ao dar a notícia da morte de Picasso, o
jornalista não se conteve em sublevar o
mero fato, acrescentando-o seu ponto de
vista mais pessoal e respeitoso em relação
àquele artista.
3) O autor do texto, ao se valer do segmento.
A) Uma discussão sobre quem era melhor (3º
parágrafo), está se referindo à competição
que havia entre ele e seu amigo Guilherme.
B) Os que foram apenas leitores (3º
parágrafo), está identificando aqueles que
liam apressada e desatentamente as
matérias do colega.
C) Mero recolhedor de aspas (4º parágrafo),
está acusando o vício comum, entre
jornalistas, de apresentarem como suas as
declarações alheias.
D) Olhava-as com amorosa curiosidade (4º
parágrafo), está se referindo à astuciosa
tática utilizada pelo colega para obter
confissões de seus entrevistados.
E) “Picasso morreu, se é que Picasso morre”
(4º
parágrafo), está ilustrando a
originalidade da perspectiva afetiva
adotada pelo colega jornalista em seu
trabalho.
4) Considerando-se o contexto, traduz-se
adequadamente o sentido de um segmento
em:
A) me veio com esta (1º parágrafo) = atalhoume para discordar.
B) me enchiam de uma inveja benigna (3o
parágrafo) = via-me tomado por um franco
ressentimento.
C) algo chapado, previsível (4º parágrafo) =
uma coisa insólita, prematura.
D) ajustar os fatos a uma pauta (4º parágrafo)
= enquadrar as ocorrências num roteiro
prévio.
E) jornalismo inquisitorial (4º parágrafo) =
reportagem especulativa.
6) As normas de concordância verbal estão
plenamente observadas na frase:
A) Os textos memoráveis que, com a arte
desse jornalista, apresentava sempre uma
perspectiva especial, encantavam a todos
os seus fiéis leitores.
B) Com a maioria dos jornalistas acontecem,
frequentemente, que se submetam às fáceis
acomodações dessa desafiadora profissão.
C) Aos leitores dos grandes jornalistas cabem
não apenas ler com prazer suas matérias,
mas encantar-se com o ângulo criativo pelo
qual trata suas matérias.
D) Quem, entre os muitos jornalistas de hoje,
habilita-se a desafiar os rígidos paradigmas
que lhes impinge a direção de um jornal?
E) Ainda haveriam, numa época de tanta
pressa e tanta precipitação, jornalistas
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capazes de surpreender o leitor com uma
linguagem de fato criativa?
7) Na frase Caso os leitores ...... (vir) a ler o
jornal com maior rigor, certamente ......
(poder) perceber os estereótipos que ......
(predominam) nas reportagens de hoje, as
lacunas serão corretamente preenchidas,
na ordem dada, por:
A)
B)
C)
D)
E)
vierem − poderiam − predominariam
virem − poderão − predominam
viessem − poderão − predominassem
vierem − podem − predominem
viessem − poderiam – predominam
8) A alternativa em que o plural dos nomes
compostos está empregado corretamente é:
A) pé de moleques, beija-flores, obras-primas,
navios-escolas.
B) pés de moleques, beija-flores, obrasprimas, navios-escolas.
C) pés de moleque, beija-flores, obras-primas,
navios-escola.
D) pé de moleques, beija-flores, obras-primas,
navios-escola.
E) pés de moleques, beija-flores, obrasprimas, navios-escolas.
9) “Nesse momento começaram a feri-lo nas
mãos a pau” – Nessa frase o sujeito do
verbo
é:
A) nas mãos.
B) indeterminado.
C) eles (determinado).
D) inexistente ou eles, depende do contexto.
E) N.d.a.
10) Em qual das alternativas existe oração sem
sujeito?
A) Houveram-se bem nos estudos.
B) Havia sido aprovado com distinção.
C) Fazia móveis em casa.
D) Bateu quatro horas o relógio.
4
E) Fazia horas que procuravam uma sombra.
11) Assinale a alternativa que está de acordo
com as regras de concordância da língua
padrão.
A) Para tornar mais claro as regras do
programa de participação nos resultados,
os diretores convidaram economistas que
pudesse deixar os conteúdos mais
compreensíveis para a maioria dos
funcionários.
B) Muitos jovens não consegue concluírem o
ensino médio e, sem formação, acaba
entrando no mundo do crime.
C) Os objetivos desse plano pode ser resumido
na seguinte frase: clareza na comunicação e
envolvimento dos empregados na definição
de metas.
D) Um dos problemas é a incerteza em relação
ao eixo determinante dos conflitos
internacionais, que, na guerra-fria era, sem
dúvida, a questão ideológica.
E) As ações governamentais, em sua maioria,
não visa o bem público, mas valorizar a
imagem do governo.
12) Quanto á concordância verbal e nominal,
todas as frases estão correta
corretas,
exceto a:
A) Na seleção dos informantes, serão
selecionados
aqueles
que
aprese
apresentarem um leque maior de
conhecimentos sobre o tema.
B) Finalmente, está sendo discutido os termos
da proposta de uso de nossas instalações
por pessoas estranhas à repartição.
C) Para que a ação seja ajuizada, deve haver
provas materiais e testemunhais, além de
argumentos consistentes.
D) Há mais ou menos trinta dias, houve aqui
duas festas sobre as quais muito ainda vai
se falar.
E) Assim, explicamos que nossa relação com
as entidades sindicais impõe certas
condições e demandas que dificultam a
correta interpretação dos fatos.
13) Marque a única frase onde a concordância
nominal aparece de maneira inadequada.
A) Obrigava sua corpulência a exercício e
evolução forçada.
B) Obrigava sua corpulência a exercício e
evolução forçados.
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C) Obrigava sua corpulência a exercício e
evolução forçadas.
D) Obrigava sua corpulência a forçado
exercício e evolução.
E) Obrigava sua corpulência a forçada
evolução e exercício.
14) Assinale a opção que apresenta a regência
verbal incorreta, de acordo com a norma
culta da língua:
A) Os sertanejos aspiram a uma vida mais
confortável.
B) Obedeceu rigorosamente ao horário de
trabalho do corte de cana.
C) O rapaz presenciou o trabalho dos
canavieiros.
D) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade.
E) Ao assinar o contrato, o usineiro visou,
apenas, ao lucro pretendido.
15) Assinale a alternativa correta quanto à
regência verbal.
A)
B)
C)
D)
E)
Nunca assisto filmes de terror.
Quem assistiu essa aula?
Que filme você quer assistir?
Quantos assistiram a esta peça?
Todas estão corretas.
16) "As mulheres da noite, .....o poeta faz alusão
a colorir Aracaju, ........coração bate de noite,
no silêncio". A opção que completa
corretamente as lacunas da frase acima é:
A) as quais, de cujo.
B) a que, no qual.
C) de que, o qual.
D) às quais, cujo.
E) que, em cujo.
17) Observe as seguintes frases:
I– Pedro pagou os tomates.
II– Pedro pagou os feirantes.
III– Pedro pagou os tomates ao feirante.
A) Estão corretas apenas a I e a II, pois o verbo
PAGAR é transitivo direto.
B) A II está errada, porque, quando PAGAR
tem por objeto um nome de pessoa é
5
transitivo indireto (o certo seria “ao
feirante”).
C) Apenas a I está correta.
D) A frase II é a única correta e PAGAR é
transitivo direto nesta frase.
E) Todas as frases estão construídas conforme
as regras de regência do verbo PAGAR.
18) Havia pobres e ricos na festa ontem.
Na frase, o verbo está no singular por que:
A) a concordância é facultativa.
B) há um erro de concordância.
C) o sujeito é indeterminado.
D) concorda com o sujeito oculto.
E) é impessoal.
19) Assinale a alternativa em que há erro de
pontuação:
A) Era do conhecimento de todos a hora da
prova, mas, alguns se atrasaram.
B) A hora da prova era do conhecimento de
todos; alguns se atrasaram, porém.
C) Todos conhecem a hora da prova; não se
atrasem, pois.
D) Todos conhecem a hora da prova, portanto
não se atrasem.
E) N.D.A
20) Partindo do pressuposto de que um texto
estrutura-se a partir de características
gerais de um determinado gênero,
identifique os gêneros descritos a seguir:
I.
Tem
como
principal
característica
transmitir a opinião de pessoas de
destaque sobre algum assunto de interesse.
Algumas revistas têm uma seção dedicada a
esse gênero;
II. Caracteriza-se por apresentar um trabalho
voltado para o estudo da linguagem,
fazendo-o de maneira particular, refletindo
o momento, a vida dos homens através de
figuras que possibilitam a criação de
imagens;
III. Gênero que apresenta uma narrativa
informal ligada à vida cotidiana. Apresenta
certa dose de lirismo e sua principal
característica é a brevidade;
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no trabalho em equipe as estratégias
fundamentais de sua organização e de seu
funcionamento.
Para
que
a
interdisciplinaridade
se
torne
uma
realidade, é necessário que se façam
esforços coletivos nas escolas no sentido da
sua construção. Considere algumas
possíveis características do processo de
construção de uma prática interdisciplinar:
IV. Linguagem linear e curta, envolve poucas
personagens,
que
geralmente
se
movimentam em torno de uma única ação,
dada em um só espaço, eixo temático e
conflito. Suas ações encaminham-se
diretamente para um desfecho;
V. Esse
gênero
é
predominantemente
utilizado em manuais de eletrodomésticos,
jogos eletrônicos, receitas, rótulos de
produtos, entre outros.
São, respectivamente:
A) texto instrucional, crônica, carta, entrevista
e carta argumentativa.
B) carta, bula de remédio, narração, prosa,
crônica.
C) entrevista, poesia, crônica, conto, texto
instrucional.
D) entrevista, poesia, conto, crônica, texto
instrucional.
E) texto instrucional, crônica, entrevista, carta
e carta argumentativa.
FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS
21) A legislação que rege a educação de jovens
e adultos está contida no Art. 37 da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Ela assegura acesso e gratuidade ao Ensino
Fundamental e ao Ensino Médio aos
brasileiros que não puderam efetuar ou
terminar seus estudos na idade regular. De
acordo com a LDBEN, a Educação de Jovens
e Adultos, é:
A) Forma alternativa de aplicação da educação
básica.
B) Uma modalidade ou subprograma da
educação básica.
C) Forma alternativa de aplicação do ensino
fundamental e do ensino médio.
D) Segmento integrante da educação básica
regular.
E) Atendimento educacional especializado
para pessoas com necessidades especiais.
22) A LDBEN/1996, em relação ao Ensino
Médio, traça o perfil de uma escola que
deve ter na interdisciplinaridade dos
conteúdos, na flexibilidade do currículo e
6
IIIIIIIVV-
Engajamento de técnicos e professores no
processo
Visão idealizada de comportamento
Estabelecimento de amplo diálogo entre
professores
Questionamento do próprio conhecimento
Questionamento da prática pedagógica
As afirmativas que indicam características da
interdisciplinaridade são apenas as de
número:
A)
B)
C)
D)
E)
I – II – IV - V
I – III – IV – V
II – III – IV – V
I – II – III – IV
I – II – III – V
23) De acordo com o artigo 38 da LDBEN, os
sistemas de ensino devem manter cursos e
exames supletivos, compreendendo a base
nacional comum do currículo e habilitando
o candidato ao prosseguimento de estudos
em caráter regular. Essa modalidade ou
subprograma de curso e exame, no nível de
conclusão do ensino fundamental, está
disponível para interessados maiores de:
A)
B)
C)
D)
E)
Doze anos de idade
Treze Anos de idade
Quatorze anos de idade
Quinze anos de idade
Dezoito anos de idade
24) A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96,
em seu artigo 3º enfatiza os princípios
norteadores do ensino no Brasil. Analiseos:
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I.
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e
o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
Esta correta apenas:
A) I, II
B) II
C) III
D) I, II, III
E) I, III
25) O acesso ao ensino fundamental é direito
público subjetivo, podendo qualquer
cidadão, grupo de cidadãos, associação
comunitária, organização sindical, entidade
de classe ou outra legalmente constituída,
e, ainda, o Ministério Público, acionar o
Poder Público para exigi-lo.
A)
B)
C)
D)
E)
incluindo o Controle Social
incluindo tão somente o Controle Social
incluindo as comunidades carentes
não incluindo o Controle Social
todas as alternativas estão incorretas
26) NÃO é uma prática correta do Projeto
Pedagógico na escola:
A) Ensinar a partir de valores da visão do
homem, da sociedade em geral e do
conhecimento.
B) Reconhecer o referencial teórico e a
filosofia da escola.
C) Definir metas de avaliação, na intenção de
classificar a aprendizagem dos alunos.
D) Propor a prática de projetos coletivos na
escola.
E) Todas as alternativas estão corretas
27) Visando à formação básica do cidadão, a
LDBEN, Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, dispõe para o Ensino
Fundamental que a escola deverá
promover, EXCETO:
7
A) O desenvolvimento da capacidade de
aprender, a partir do domínio da leitura, da
escrita e do cálculo.
B) A preparação básica para o trabalho e a
cidadania do educando, para continuar
aprendendo, de modo a ser capaz de se
adaptar com flexibilidade a novas
condições de ocupação ou aperfeiçoamento
superiores.
C) O fortalecimento dos vínculos de família,
dos laços de solidariedade humana e de
tolerância recíproca e, que assenta a vida
social.
D) O desenvolvimento da capacidade de
aprendizagem, tendo em vista a aquisição
de conhecimentos, habilidades e formação
de valores.
E) A compreensão do ambiente natural e
social, do sistema político, da tecnologia,
das artes e dos valores em que se
fundamenta a sociedade.
28) O artigo 24 da LDBEN determina que, no
ensino médio, deve ser cumprida a caga
horária mínima anual de oitocentas horas
de trabalho escolar. Essa carga horária
deve estar distribuída no seguinte número
de dias de efetivo trabalho escolar, excluído
o tempo reservado aos exames finais:
A) Duzentos e sessenta dias
B) Duzentos e quarenta dias
C) Duzentos dias
D) Cento e oitenta dias
E) Cento e sessenta dias
29) O artigo 34 da LDBEN recomenda que o
ensino fundamental seja progressivamente
ministrado em horário integral. Por outro
lado, determina que, nesse nível de ensino,
a jornada escolar de trabalho efetivo em
sala de aula deve ser de, no mínimo:
A) Três horas e meia
B) Quatro horas
C) Quatro horas e meia
D) Cinco horas
E) Cinco horas e meia
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30) De acordo com a composição dos níveis
escolares estabelecida pelo artigo 21 da
LDBEN, a educação infantil é um dos
componentes:
A)
B)
C)
D)
E)
Do ensino primário
Da educação básica
Da educação média
Do ensino fundamental
Da educação especial
31) Considere as instituições listadas abaixo.
I– Instituições de educação infantil criadas e
mantidas pela iniciativa privada.
II– Instituições de educação superior mantidas
pelo Poder Público municipal.
III– Instituições de ensino fundamental, médio
e de educação infantil mantidas pelo poder
Público municipal.
IV– Instituições de ensino fundamental e médio
criadas e mantidas pela iniciativa privada.
De acordo com a LDBEN, dentre as instituições
apresentadas acima, integram os Sistemas
Municipais de Ensino as número:
A)
B)
C)
D)
E)
II e III
I e IV
I, II e III
I e III
III e IV
32) É correto afirmar que o ECA, considera-se:
A) criança – pessoa até dez anos de idade
incompletos; adolescente – pessoa entre
dez e dezessete anos de idade.
B) criança – pessoa até doze anos de idade
incompletos; adolescente – pessoa entre
doze e dezoito anos de idade.
C) criança – pessoa até treze anos de idade
incompletos; adolescente – pessoa a partir
de treze anos até dezesseis anos completos.
D) criança – pessoa até quatorze anos de idade
incompletos; adolescente – pessoa que tem
entre quatorze e dezoito anos completos.
E) criança – pessoa até quatorze anos de idade
completos; adolescente – pessoa entre
quatorze e dezoito anos completos.
8
33) A criança e o adolescente têm direito à
educação,
visando
ao
pleno
desenvolvimento de sua pessoa, preparo
para o exercício da cidadania e qualificação
para o trabalho. Em relação ao direito
assegurado, conforme art. 53 da Lei n.º
8.069, leia as afirmações e assinale V
(verdadeiro) e F (falso).
( ) Ser respeitado pelos seus educadores.
( ) Contestar critérios avaliativos, podendo
recorrer às instâncias superiores.
( ) Organizar e participar de entidades
estudantis.
( ) Participar da definição e elaboração da
proposta curricular do município.
( ) Ter acesso à escola pública e gratuita
próxima de sua residência.
A sequência correta é:
A)
B)
C)
D)
E)
F, V, V, F e F.
V, V, V, V e F.
F, V, F, V e F.
V, V, V, F e V.
V, F, F, F e V.
34) Quando se fala do Direito à Convivência
Familiar e Comunitária, o Estatuto da
Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069, de
13.07.90) dispõe que
A) O
poder
familiar
será
exercido,
preferencialmente, pela mãe, podendo ser
compartilhado com o pai na forma do que
dispuser a legislação civil, assegurado a
qualquer um deles o direito de, em caso de
discordância, recorrer à autoridade
judiciária competente para a solução da
divergência.
B) Aos pais ou ascendentes diretos (avós, tios)
incumbe o dever de sustento, guarda e
educação dos filhos menores, cabendo-lhes
ainda, no interesse da sociedade, a
obrigação de cumprir e fazer cumprir as
determinações judiciais.
C) A falta ou a carência de recursos materiais
não constitui motivo suficiente para a
perda ou a suspensão do poder familiar.
D) Existindo outro motivo que por si só
autorize a decretação da perda ou a
suspensão do poder familiar, a criança ou o
adolescente será mantido em sua família de
origem, a qual deverá obrigatoriamente ser
incluída em programas de proteção à
testemunha.
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E) A perda e a suspensão do poder familiar
serão decretadas pela autoridade policial,
em procedimento contraditório, nos casos
previstos no Código Penal.
35) O Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), institui no seu artigo 4.º, que é dever
da família, da comunidade, da sociedade em
geral e do poder público assegurar, com
absoluta prioridade, a efetivação dos
direitos referentes à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao esporte, ao
lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à
convivência familiar e comunitária. Para
tanto,
a
garantia
de
prioridade
compreende:
I.
II.
III.
IV.
V.
primazia de receber proteção e socorro em
quaisquer circunstâncias;
precedência de atendimento nos serviços
públicos ou de relevância pública;
preferência na formulação e na execução
das políticas sociais públicas;
destinação privilegiada de recursos
públicos nas áreas relacionadas com a
proteção à infância e à juventude;
proteção à vida e à saúde, mediante a
efetivação de políticas sociais que
assegurem o desenvolvimento físico.
Está correto o contido em:
A)
B)
C)
D)
E)
I, II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
II, III, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
36) O Diretor Escolar de uma escola da Rede
Municipal de Teresina é informado que tem
um aluno que apresenta sinais visíveis pelo
corpo que podem indicar agressão
doméstica. Após uma verificação, tal
suspeita é confirmada: a criança é
espancada regularmente pelo pai, um
alcoólatra.
Assim, esse Diretor, com base no Estatuto da
Criança e do Adolescente, Lei Federal n.º 8.069,
de 13.07.70, deverá:
A) Comunicar o fato ao Conselho Tutelar do
Município.
B) Fazer um boletim de ocorrência a ser
encaminhado à Secretaria da Educação.
9
C) Solicitar à professora que mantenha o fato
sob maior discrição possível, para não
expor a criança.
D) Deixar que a mãe faça a denúncia no
momento que achar mais adequado.
E) Procurar pelo pai da criança para informálo de que se o fato se repetir ele será
denunciado.
37) Numa determinada escola de Teresina, o
diretor recebeu denúncias de que um
professor da escola colocava apelidos nos
alunos, ressaltando negativamente algum
aspecto físico, modo de andar ou de falar,
depreciando os alunos e colocando-os
numa situação desagradável e vulnerável
perante os seus colegas. O diretor alertou o
professor reportando-se ao ECA (art. 17),
afirmando que isso não poderia mais
acontecer, pois com sua atitude, segundo o
ECA, ele estava
A) violando o direito de respeito à imagem das
crianças e dos adolescentes.
B) igualando-se aos adolescentes e eximindose de ser um profissional responsável por
eles.
C) ridicularizando alguns alunos, para ganhar
a simpatia de outros.
D) reforçando aspectos negativos e tentando
corrigir atitudes inadequadas.
E) tentando aproximar-se dos alunos para
ganhar a simpatia dos seus pais
38) Segundo o art. 53 do ECA, é assegurado à
criança e ao adolescente.
I.
o acesso à escola pública e gratuita próxima
de sua residência;
II. o direito de organização e participação em
entidades estudantis;
III. a igualdade de condições para acesso e
permanência na escola;
IV. ter educador com excesso de faltas
injustificadas.
Está correto, apenas, o contido em:
A)
B)
C)
D)
E)
I e II.
I e III.
II e III.
II e IV.
I, II e III.
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39) O Estatuto da Criança e do Adolescente
dispõe sobre a política de proteção integral
à criança e ao adolescente, a saber:
nenhuma criança ou adolescente será
objeto de qualquer forma de negligência,
discriminação,
exploração,
violência,
crueldade e opressão;
II. é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à
cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e
comunitária;
III. a criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana;
IV. a criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de
desenvolvimento após os vinte e um anos
de idade.
B)
C)
D)
E)
10
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I.
Segundo o ECA, está correto o contido em:
A) I, II, III e IV.
40) Segundo os artigos 15 e 16 do ECA, a
criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas em processo de desenvolvimento e
como sujeitos de direitos civis, humanos e
sociais conforme previsto na Constituição e
nas leis.
Entendem-se como direito à liberdade os
seguintes aspectos:
I.
II.
III.
IV.
ter direito de opinar e de se expressar;
brincar, praticar esportes e divertir-se;
participar da vida política, na forma da lei;
buscar refúgio, auxílio e orientação.
Está correto o contido em:
A)
B)
C)
D)
E)
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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CADERNO DE QUESTÕES
PSICÓLOGO
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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2
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não se pode
ver porque se deixou pra trás, mas que se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I. A expressão “presença da ausência” significa, no texto, o mesmo que “ausência indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes no texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos intervir, contrapropor e haver, para completar o período,
a seguir:
Se o governo federal não tivesse ____________naquele momento e não tivesse____________ soluções
para o problema, certamente os empresários ____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervido, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de Inquérito) procedeu com depoimentos dos políticos
envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento da empresa.
Leia o texto a seguir:
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3
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que diabo de
coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais compreenderá que uma coisa possa ser feita sem segundas
intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A)
B)
C)
D)
E)
na má compreensão do diabo para com a criança.
na criação da criança de fazer um buraco na areia com o dedo.
na surpresa que reveste a resposta da criança ao diabo.
nas segundas intenções interpretadas pelo diabo.
na pergunta maliciosa feita pelo diabo à criança.
6)
A)
B)
C)
D)
E)
O pronome “lhe” sublinhado no texto faz uma retomada anafórica de:
ELA, a criança.
ELE, o dedo.
ELE, o diabo.
ELE, o menino.
ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas da frase abaixo:
Ciência e desenvolvimento tecnológico não se comportam como mercadorias. Uma observação
mais cuidadosa revela que tanto _______ como _______ são bens culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
8) Associe as colunas de acordo com o sinônimo das palavras a seguir:
1.
2.
3.
4.
5.
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo composto pé de moleque só o primeiro termo toma a
forma de plural, isso também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
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4
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma excursão
do colégio para a Bahia, e muitas de minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal como prêmio de
consolação, trocar o Mickey pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se comparada a uma viagem
aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi, implorei, consegui a última vaga e fui. Resultado:
voltei com meia dúzia de amizades tão fortalecidas que, até hoje, somos como irmãs. Tenho certeza de
que se eu não houvesse viajado com elas, eu jamais teria entrado para o grupo que pertenço com
orgulho até hoje. A Disney foi a “melhor coisa que nunca me aconteceu”.
Feliz Por Nada.
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho” representa a seguinte figura de linguagem:
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11) A Psicologia realiza-se através da busca de leis e princípios invariantes dos processos
psicológicos que, no Behaviorismo e no Gestaltismo, são respectivamente:
A)
B)
C)
D)
E)
Totalidade; isomorfismo
Punição e motivação; figura e fundo
Condicionamento; elementatismo
Hábito; associação
Associação e reforço; boa forma e equilíbrio
12) Considere as afirmações abaixo sobre a avaliação do paciente para psicoterapia.
I.
Qual é o problema (ou diagnóstico) do paciente. Pode ser solucionado através de uma técnica
psicoterápica, ou requer outras formas.
II. Dentre as psicoterapias conhecidas, qual, em princípio é a mais efetiva para o problema
(diagnóstico) em questão.
III. O paciente apresenta condições pessoais exigidas para não beneficiar-se do tratamento indicado
e, ainda, o tratamento sugerido está ao seu alcance.
Quais estão corretas?
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
I, II e III.
13) Com base no Determinismo psíquico, podemos afirmar que:
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5
A) Para os psiquiatras, os fatores genéticos, biológicos traumáticos e sociais não moldam o
comportamento.
B) Sintomas ou comportamentos geralmente servem a diversas funções e resolvem muitos
problemas, ainda que a causa inconsciente esteja além de nossa compreensão.
C) O que fazemos com a nossa vida é produto de forças conscientes em relacionamento dinâmico
uma com as outras.
D) A consciência determina o comportamento.
E) Para um psicoterapeuta psicodinâmico, os significados não são atrelados às consequências de
sintomas e comportamentos genética ou socialmente produzidos.
14) Os Transtornos Esquizofrênicos são caracterizados, em geral, por distorções fundamentais do
pensamento e da percepção e por afeto inadequado embotado. Sobre os diversos tipos de
esquizofrenia julgue verdadeiro(V) ou falso(F) nas questões a seguir:
I - O tipo de esquizofrenia mais comum em muitas partes do mundo é a esquizofrenia paranóide. O
paciente apresenta um quadro clínico denominado por delírio de perseguição, relativamente
estáveis, acompanhados por alucinações, particularmente da variedade auditiva, olfativas e
gustativas.
II - O tipo de esquizofrenia onde há uma tendência a permanecer solitário e o comportamento parece
vazio de propósito e sentimento, ocorre perturbação do afeto e de volição, esse tipo de
esquizofrenia chamou de hebefrênica.
III - A esquizofrenia catatônica é onde existem as perturbações psicomotoras proeminentes são
aspectos essenciais e dominantes e podem alterar entre extremos tais como hipercinesia e
estupor ou obediência automática e negativismo.
A)
B)
C)
D)
E)
As alternativas I e II são verdadeiras e a III é falsa.
As alternativas I e II são falsas e a III é verdadeira.
As alternativas II e III são falsas.
As alternativas I, II, III são verdadeiras.
Todas as alternativas falsas.
15) Leia atentamente a situação clínica.
Maria, jovem de 28 anos, compareceu ao acolhimento do Serviço de Psicologia de um hospital
apresentando sentimentos contínuos de nervosismo, tremores, tensão muscular, sudorese, sensação
de cabeça leve, palpitações, tonturas e desconfortos.
A partir desses sintomas, pode-se afirmar que Maria apresenta transtorno .
A)
B)
C)
D)
E)
De ansiedade generalizada.
Fóbico-ansioso.
Obsessivo compulsivo.
Misto de ansiedade e depressão.
De pânico.
16) Assinale a alternativa que apresenta somente testes aprovados pelo SATEPSI – Sistema de
Avaliação de Testes Psicológicos do CFP.
A)
B)
C)
D)
E)
G-38, R1, IAT e IHS.
Raven – Escala Geral, HTP, IFP e R1.
BPR5, G-38, IAT e IFP.
BPR5, IFP, Palográfico e CPS.
G-36, Memória (Edites), HTP e R1.
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6
17) A tentativa de construir uma Psicologia que superasse as tradições positivistas, e estudasse o
homem e seu mundo psíquico como uma construção histórica e social da humanidade, são
características de qual autor?
A)
B)
C)
D)
E)
D. W. Winnicott
B. F. Skinner
Jean Piaget.
Jerome Bruner.
L. S. Vygotsky.
18) Jean Piaget, um teórico construtivista acredita que a criança passa por estágios no seu
desenvolvimento cognitivo, segundo ele o período intuitivo de 4 a 7 anos, tem uma característica
marcante, é ela:
A) A criança supera o animismo, passando para o artificialismo, há ausência da reversibilidade;
B) O animismo com relação aos objetos é marcante. A criança vive no mundo da fantasia;
C) O egocentrismo é marcante, a criança conversa sozinha, brinca reproduzindo situações vividas
com familiares;
D) A criança organiza o mundo de forma lógica.
E) Todos os itens estão verdadeiros.
19) Sobre a depressão, assinale a alternativa INCORRETA.
A) Um paciente com episódio depressivo leve (F32.0 – CID-10, 2006) apresenta humor depressivo,
perda de interesse e prazer e fatigabilidade aumentada. Está usualmente angustiado pelos
sintomas e tem alguma dificuldade em continuar com o trabalho do dia-dia e atividades sociais,
entretanto não restringirá completamente suas funções.
B) Para Fenichel, esses tipos de pessoas necessitam de provisões que lhes deem satisfação sexual e
que lhes aumentem sua autoestima, são os adictos de amor. São considerados incapazes de amar,
mas necessitados de se sentirem amados, caracterizando-se pelo tipo de escolha objetal e pela
sua dependência.
C) Para Ballone, o termo depressão pode ter o significado de sintoma, que faz parte de inúmeros
distúrbios emocionais e não é exclusivo de nenhum, e síndrome representado por sintomas
psíquicos e somáticos; ou doença marcada por alterações afetivas.
D) Bergeret afirma que a depressão pode coincidir com uma parte importante da vida, seja por
ocasião de um luto ou por um fracasso, sentimental ou profissional. Os pacientes que se
desestruturam emocionalmente e fragilizam-se excessivamente com a decepção, o abandono ou a
perda real de um ser amado, estariam não apenas enfrentando uma regressão, mas, a partir desta
ocorrência, se revelariam importantes falhas em sua estruturação psíquica e desenvolvimento
primitivo.
E) Segundo Ballone, a psicopatologia recomenda como válida a existência de quatro sintomas
depressivos básicos, que darão origem ás diversas manifestações clínicas, sendo eles: o
sofrimento moral, a inibição global, ruminação mental e o estreitamento vivencial. É através
destes sintomas básicos que o indivíduo expressa sua personalidade na depressão.
20) Em ‘Considerações sobre o Amor Transferencial’, Freud dedica-se ao estudo da transferência
erótica, ressaltando o seu manejo como uma das principais dificuldades do trabalho analítico.
Diante deste tipo de transferência, o autor recomenda:
A)
B)
C)
D)
E)
Responder à demanda de amor, favorecendo o sentimento de acolhimento por parte da paciente.
Negar à paciente a satisfação de sua exigência e amor sem repelir o endereçamento amoroso.
Encaminhar a paciente para outro profissional sem lhe impor constrangimento.
Levar a paciente a abandonar seus desejos, adequando o tratamento a padrões éticos.
Todos os itens verdadeiros
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7
21) Segundo Paulo Knapp, são Técnicas Cognitivas de abordagem de Pensamentos Automáticos:
A)
B)
C)
D)
E)
Registro de crenças nucleares, ressignificação e descatastrofização.
Descatastrofização, interpretação e teste históricodos esquemas.
Exame das evidências, reatribuição e ressignificação.
Identificar temáticas recorrentes, interpretação e ressignificação.
Teste histórico dos esquemas, categorização das distorções cognitivas e registro de crenças
nucleares.
22) De acordo com os princípios fundamentais da Psicoterapia psicodinâmica, é correto afirmar que :
A) As experiências infantis aliadas aos fatores genéticos formam o adulto.
B) Uma psicoterapia psicodinâmica auxilia o paciente a adquirir um sentimento de estar imerso nos
grupos de que faz parte.
C) Grande parte da vida mental é consciente.
D) A transferência do paciente ao terapeuta é uma fonte secundária de compreensão.
E) Os fatores genéticos não são importantes.
23) Sobre Burnout no trabalho, é correto afirmar que:
A) Tem como manifestações afetivas o humor eufórico, ansiedade e sentimento de onipotência no
trabalho.
B) É o resultado final de um processo crítico de desilusão, segundo uma visão existencial.
C) É o resultado de um desequilíbrio em que o trabalho exige menos do que o indivíduo pode dar e
proporciona menos do que ele precisa.
D) É resultado de um processo de baixa motivação no trabalho, segundo o ponto de vista existencial.
E) É um processo decorrente do desajuste entre o que as pessoas são e o que elas têm que fazer no
trabalho, segundo a visão focada nos aspectos organizacionais.
24) Diante do diagnostico de um câncer, Carla revelou que a incerteza em relação à cura, à
sobrevivência e à remissão da doença, constitui sua maior dificuldade, muito mais do que os
efeitos secundários do tratamento e do que as limitações impostas pela condição física atual.
No caso hipotético acima, como intervenção cognitivo-comportamental em relação às crenças e
atribuições relativas à incerteza de Carla, é correto:
A)
B)
C)
D)
E)
Eliminar as atribuições e crenças de Carla.
Evitar falar do sentido equivocado que Carla dá a sua doença.
Sugerir a Carla novas atribuições e crenças realistas.
Esclarecer sobre a ineficácia das crenças e atribuições de Carla para reduzir as incertezas.
Reforçar as atitudes de Carla em relação à vida e à morte.
25) Sobre a terapia cognitiva, é correto afirmar:
A) O terapeuta cognitivo inicialmente ajuda o paciente a eliminar seus pensamentos distorcidos.
B) Emprega técnicas comportamentais e psicanalíticas para ajudar o paciente a identificar e
confrontar a realidade.
C) Busca amenizar ideias supervalorizadas de perseguição.
D) Centra suas intervenções buscando corrigir percepções não realísticas sobre o self, o mundo e o
futuro.
E) É indicada no tratamento das fases agudas da ansiedade, concomitantemente ao tratamento
psicofarmacológico.
26) Em relação ao atendimento ambulatorial de crianças e adolescentes, o documento
‘Recomendações sobre o Atendimento em Saúde Mental na Rede Básica’ propõe que:
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A)
B)
C)
D)
E)
8
A criança deve ser tomada em tratamento somente após trabalho preliminar com os pais.
Os pais devem ser orientados para saber lidar melhor com os conflitos dos filhos.
A criança deve ser atendida em dispositivos sociais antes de ser acompanhada na saúde mental.
Os pais devem se implicar nos sintomas dos filhos para também fazerem tratamento.
A criança não deve tratada somente após trabalho preliminar com os pais.
27) Em psicopatologia do trabalho reencontra-se, então, a importância da defasagem percebida pelos
ergonomistas entre organização prescrita e organização real do trabalho. Assinale abaixo,
segundo Dejours, o aspecto que se insere entre a defasagem citada.
A)
B)
C)
D)
E)
Organização do trabalho.
Sofrimento criativo.
Sofrimento patogênico.
Ressonância simbólica.
Inteligência astuciosa.
28) Tenório assevera que, além da crítica ao modelo privatista e asilar, nos anos 80, três outros fatos
tiveram importância para a consolidação das características atuais do movimento da reforma
psiquiátrica brasileira:
A) Regulação das internações psiquiátricas, participação social e publicação de portarias
ministeriais.
B) Ambulatorização da assistência, implementação de rede substitutiva regionalizada e criação do
movimento dos usuários e familiares.
C) Reformulação legislativa, novas experiências de cuidado em saúde mental e ampliação dos fatores
sociais envolvidos no processo reformista.
D) Remodelação das ações do cotidiano hospitalar, priorização da remuneração do atendimento
alternativo à internação e revisão da legislação.
E) Todos os itens falsos.
29) Segundo, IZQUIERDO (2002), memória é um evento divisível em três fases: a) aquisição, b)
consolidação e c) evocação das informações; Portanto é INCORRETO afirmar:
A) Um nível elevado de ansiedade faz com que caia drasticamente a capacidade em adquirir e,
principalmente, consolidar memórias;
B) Uma criança desatenta pode ter dificuldades na coleta, análise e classificação das informações;
C) No que se refere aos processos mnemônicos usamos apenas uma pequena porção da nossa
capacidade cerebral.
D) Existe uma relação entre memória e aprendizagem, visto que são dois processos intimamente
ligados;
E) As alternativas B e C estão incorretas.
30) O tipo de Transtorno de conduta visto em crianças a baixo da idade de 9 e 10 anos é definido pela
presença de comportamento marcantemente desafiador, desobediente e provocativo e pela
ausência de atos antissociais ou agressivos mais graves. Esse transtorno, chamamos de:
A)
B)
C)
D)
E)
Transtorno Hipercinético.
Transtorno Misto de Conduta e Emoções;
Transtorno de Conduta Não Socializado;
Transtorno Desafiador de Oposião;
Todas as alternativas verdadeiras.
INFORMÁTICA
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9
31) Na planilha do MS Excel na célula A1 foi digitado o número 35. Esta célula foi selecionada e o
botão(%) foi ativado, a célula A1 apresentará o seguinte valor:
A)
B)
C)
D)
E)
35
35%
3500%
35,00
0,35
32) No aplicativo MS Word 2010, no Menu “Arquivo” existe a possibilita salvar um documento do tipo
“. doc” como um arquivo HTML ( Página da Web), cuja opção é:
A)
B)
C)
D)
E)
exportar HTML
transferir arquivo para
salvar
o MSWord não cria arquivos HTML
salvar como
33) Com relação ao aplicativo MS Word 2010, avalie:
I. A combinação das teclas CTRL + SETA para a direita permite ir para o fim da linha atual do texto.
II. Através do Menu “Inserir” coloca-se o cabeçalho no texto.
III. A combinação CTRL + F4 tem a finalidade de fechar o documento atual.
Dos itens acima mencionados:
A)
B)
C)
D)
E)
II e III estão corretos, apenas;
I está correto, apenas;
II está correto, apenas;
III está correto, apenas;
I, II e III estão corretos.
34) O Sistema Operacional Windows Xp possui o painel de controle que permite o controle de
dispositivos que podem ajudar na proteção do sistema, principalmente ao acesso a Internet.
Existem ainda outros dispositivos tais como o Firewall, Atualizações automáticas e Proteção
contra vírus. Este controle é conhecido como:
A)
B)
C)
D)
E)
Ferramentas administrativas.
Opções de Internet.
Conexões de rede.
Central de segurança.
Opções de acessibilidade.
35) O acesso a internet pode ser feito pelo uso de redes através de cabos ou wireless. Das opções a
seguir qual não satisfaz a um padrão de rede sem fio?
A)
B)
C)
D)
E)
Wi-Fi
Ethernet
Bluetooth
WiMAX
3G
36) Os BROWSERS são programas de navegação pelos sites da internet que permite acesso através de
hipertextos, links e uso de programas de pesquisa. Desta forma, qual dos produtos a seguir não
corresponde à categoria de navegadores (browser´s)?
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A)
B)
C)
D)
E)
10
Internet Explorer
Firefox
Chrome
Thunderbird
Saffari
37) Em relação ao Firewall do Windows marque a opção certa:
A) O Firewall do Windows, entre outras funções, protege as portas e janelas contra a invasão de
intrusos e deve trabalhar junto com um programa antivírus para adequada proteção.
B) O Firewall do Windows executa as mesmas tarefas de um antivírus, sendo equivalente a este,
porém já vem embutido no Windows.
C) O Firewall do Windows, entre outras funções, protege as portas e janelas contra a invasão de
intrusos e não necessita trabalhar junto com um programa antivírus para adequada proteção.
D) O Firewall do Windows difere de um antivírus porque, enquanto o primeiro protege contra
qualquer vírus que se instale no computador, o segundo protege as portas e janelas contra
invasão de intrusos.
E) O Firewall do Windows pode ser dispensado se for usado o Windows Defender (também chamado
de Windows Spyware em algumas versões)
38) No aplicativo PowerPoint 2010, existe uma ferramenta capaz de copiar a formatação de um
objeto para outro, está ferramenta é:
A)
B)
C)
D)
E)
Botão Copiar
Botão Painel de Animação
Botão Layout
Botão Pincel
Botão Organizar
39) No internet explorer 10, você pode ampliar o conteúdo do site, utilizando a seguintes
combinações:
A)
B)
C)
D)
E)
Shift, + ou Alt, +
Ctrl, + ou Ctrl, Shift, +
Ctrl, Shift, + ou Tab, +
Ctrl, F9 ou Shift, X
Shift, F7 ou Ctrl, F8
40) No Excel 2010, de acordo com a lista a seguir, qual o procedimento para completar a sequência
numérica de 2 até 180:
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A)
B)
C)
D)
E)
Usar o botão Preencher para baixo.
Usar o botão calcular a baixo.
Usar o botão Formatar e Preencher
Usar o botão Quebra de Texto
Usar a Alça de Preenchimento no canto inferior da seleção.
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11
CADERNO DE QUESTÕES
RELIGIÃO
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.











Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início da
prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirar-se da
sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
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LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que não
se pode ver porque se deixou pra trás, mas que
se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência
ausência de luz / clarão
não / sim
sol / solidão
que veda / traz a visão
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele
momento
e
não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A)
B)
C)
D)
E)
2
Intervindo, contraposto, haveriam.
Intervindo, contraposto, haviam.
Intervisto, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haviam.
Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco na
areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
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Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
viajado com elas, eu jamais teria entrado para o
grupo que pertenço com orgulho até hoje. A
Disney foi a “melhor coisa que nunca me
aconteceu”.
Feliz Por Nada.
este / aquela
essa / aquele
aquele / essa
esta / esse
esse / esta
1.
2.
3.
4.
5.
3
4, 2, 5, 3, 1
5, 4, 3, 2, 1
4, 5, 2, 1, 3
2, 5, 1, 3, 4
3, 2, 1, 4, 5
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria uma
excursão do colégio para a Bahia, e muitas de
minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada mal
como prêmio de consolação, trocar o Mickey
pelo Pelourinho. O preço era uma merreca se
comparada a uma viagem aos States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não houvesse
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
FUNDAMENTOS PEDAGÓGIOS
11) A legislação que rege a educação de jovens
e adultos está contida no Art. 37 da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Ela assegura acesso e gratuidade ao Ensino
Fundamental e ao Ensino Médio aos
brasileiros que não puderam efetuar ou
terminar seus estudos na idade regular. De
acordo com a LDBEN, a Educação de Jovens
e Adultos, é:
A) Forma alternativa de aplicação da educação
básica.
B) Uma modalidade ou subprograma da
educação básica.
C) Forma alternativa de aplicação do ensino
fundamental e do ensino médio.
D) Segmento integrante da educação básica
regular.
E) Atendimento educacional especializado
para pessoas com necessidades especiais.
12) A LDBEN/1996, em relação ao Ensino
Médio, traça o perfil de uma escola que
deve ter na interdisciplinaridade dos
conteúdos, na flexibilidade do currículo e
no trabalho em equipe as estratégias
fundamentais de sua organização e de seu
funcionamento.
Para
que
a
interdisciplinaridade
se
torne
uma
realidade, é necessário que se façam
esforços coletivos nas escolas no sentido da
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sua construção. Considere algumas
possíveis características do processo de
construção de uma prática interdisciplinar:
I-
Engajamento de técnicos e professores
no processo
II- Visão idealizada de comportamento
III- Estabelecimento de amplo diálogo
entre professores
IV - Questionamento
do
próprio
conhecimento
V- Questionamento da prática pedagógica
As afirmativas que indicam características da
interdisciplinaridade são apenas as de
número:
A) I – II – IV - V
B) I – III – IV – V
C) II – III – IV – V
D) I – II – III – IV
E) I – II – III – V
13) De acordo com o artigo 38 da LDBEN, os
sistemas de ensino devem manter cursos e
exames supletivos, compreendendo a base
nacional comum do currículo e habilitando
o candidato ao prosseguimento de estudos
em caráter regular. Essa modalidade ou
subprograma de curso e exame, no nível de
conclusão do ensino fundamental, está
disponível para interessados maiores de:
A) Doze anos de idade
B) Treze Anos de idade
C) Quatorze anos de idade
D) Quinze anos de idade
E) Dezoito anos de idade
14) A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96,
em seu artigo 3º enfatiza os princípios
norteadores do ensino no Brasil. Analiseos:
I.
Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e
o saber.
II. Pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas.
III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
4
Esta correta apenas à opção:
A) I, II
B) II
C) III
D) I, II, III
E) I, III
15) O acesso ao ensino fundamental é direito
público subjetivo, podendo qualquer
cidadão, grupo de cidadãos, associação
comunitária, organização sindical, entidade
de classe ou outra legalmente constituída,
e, ainda, o Ministério Público, acionar o
Poder Público para exigi-lo.
A) incluindo o Controle Social
B) incluindo tão somente o Controle Social
C) incluindo as comunidades carentes
D) não incluindo o Controle Social
E) todas as alternativas estão incorretas
16) O Diretor Escolar de uma escola da Rede
Municipal de Teresina é informado que tem
um aluno que apresenta sinais visíveis pelo
corpo que podem indicar agressão
doméstica. Após uma verificação, tal
suspeita é confirmada: a criança é
espancada regularmente pelo pai, um
alcoólatra.
Assim, esse Diretor, com base no Estatuto
da Criança e do Adolescente, Lei Federal n.º
8.069, de 13.07.70, deverá:
A) comunicar o fato ao Conselho Tutelar do
Município.
B) fazer um boletim de ocorrência a ser
encaminhado à Secretaria da Educação.
C) solicitar à professora que mantenha o fato
sob maior discrição possível, para não
expor a criança.
D) deixar que a mãe faça a denúncia no
momento que achar mais adequado.
E) procurar pelo pai da criança para informá-lo
de que se o fato se repetir ele será
denunciado.
17) Numa determinada escola de Teresina, o
diretor recebeu denúncias de que um
professor da escola colocava apelidos nos
alunos, ressaltando negativamente algum
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aspecto físico, modo de andar ou de falar,
depreciando os alunos e colocando-os
numa situação desagradável e vulnerável
perante os seus colegas. O diretor alertou o
professor reportando-se ao ECA (art. 17),
afirmando que isso não poderia mais
acontecer, pois com sua atitude, segundo o
ECA, ele estava
A) igualando-se aos adolescentes e eximindose de ser um profissional responsável por
eles.
B) ridicularizando alguns alunos, para ganhar
a simpatia de outros.
C) violando o direito de respeito à imagem das
crianças e dos adolescentes.
D) reforçando aspectos negativos e tentando
corrigir atitudes inadequadas.
E) tentando aproximar-se dos alunos para
ganhar a simpatia dos seus pais
18) Segundo o art. 53 do ECA, é assegurado à
criança e ao adolescente
I. o acesso à escola pública e gratuita próxima
de sua residência;
II. o direito de organização e participação em
entidades estudantis;
III. a igualdade de condições para acesso e
permanência na escola;
IV. ter educador com excesso de faltas
injustificadas.
Está correto, apenas, o contido em:
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.
E) I, II e III.
19) O Estatuto da Criança e do Adolescente
dispõe sobre a política de proteção integral
à criança e ao adolescente, a saber,
I.
nenhuma criança ou adolescente será
objeto de qualquer forma de negligência,
discriminação,
exploração,
violência,
crueldade e opressão;
II. é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a
efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à
5
cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e
comunitária;
III. a criança e o adolescente gozam de todos os
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana;
IV. a criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de
desenvolvimento após os vinte e um anos
de idade.
Segundo o ECA, está correto o contido em:
A) I, II, III e IV.
B) II, III e IV, apenas.
C) I, III e IV, apenas.
D) I, II e III, apenas.
E) I, II e IV, apenas.
20) Segundo os artigos 15 e 16 do ECA, a
criança e o adolescente têm direito à
liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas em processo de desenvolvimento e
como sujeitos de direitos civis, humanos e
sociais conforme previsto na Constituição e
nas leis.
Entendem-se como direito à liberdade os
seguintes aspectos:
I.
II.
III.
IV.
ter direito de opinar e de se expressar;
brincar, praticar esportes e divertir-se;
participar da vida política, na forma da lei;
buscar refúgio, auxílio e orientação.
Está correto o contido em:
A) I, apenas.
B) I e II, apenas.
C) II e III, apenas.
D) III e IV, apenas.
E) I, II, III e IV
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21) Conta à tradição que Abraão foi testado em
sua fé e não hesitou em oferecer seu filho
Isaac (Isaque) em sacrifício. Deus, no
entanto, providenciou um cordeiro para
que fosse sacrificado no lugar de Isaque.
O sacrifício do cordeiro pode ser considerado
como um (a):
A) Doutrina.
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B)
C)
D)
E)
Sacramento.
Ritual divinatório.
Rito de passagem.
Ritual propiciatório.
22) Examine as afirmativas abaixo sobre a
história do ensino religioso no Brasil.
Nos primeiros séculos da história do Brasil
percebe-se a união do Império Português e
a Igreja. Ao primeiro interessava a exploração das riquezas. À Igreja, a propagação do
Evangelho.
A obra evangelizadora e educacional no
Brasil começou com a vinda de
missionários
calvinistas
que
se
estabeleceram no Rio de Janeiro e se
dedicaram à conversão dos indígenas.
Podemos dizer que, em 1550, com a criação
das primeiras escolas dos jesuítas, nasceu o
ensino religioso em nosso país.
O Ensino Religioso no Brasil Colônia salvaguardava as verdades fundamentais da fé
católica.
Como parte do projeto do Marquês de
Pombal de “modernizar o Estado
Português”, a Igreja passou a subordinar-se
ao Estado, mas os jesuítas assumiram o
controle da Educação em todo o império
lusitano.
1-
2-
3-
4-
5-
Assinale a alternativa que indica todas as
afirmativas corretas.
A)
B)
C)
D)
E)
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.
23) Analise o texto abaixo:
Os ________________________ trouxeram consigo
várias crenças e religiões que aos poucos se
incorporaram ao cotidiano do Brasil. Entre
as principais religiões afro-brasileiras estão
o ______________________ e a _____________________.
Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas do texto.
A ) estrangeiros; Seicho no Ie; batucada.
B) escravos africanos; xintoísmo; umbanda.
C ) escravos africanos; candomblé; umbanda.
D) imigrantes africanos; batuque; macumba.
E) imigrantes
macumba.
6
europeus;
protestantismo;
24) Analise as afirmativas abaixo.
1- O sagrado, por ser a expressão de nossas
crenças mais profundas, não pode ser
representado.
2 - O que se sacraliza pode ser um templo, um
objeto, uma pessoa ou mesmo uma palavra,
já que as formas divinas devem ser
compreensíveis para a natureza humana.
3 - Através da representação do sagrado os
humanos poderiam entrar em comunhão
com o sobrenatural, com as divindades.
Assinale a alternativa que indica todas as
afirmativas corretas:
A) É correta apenas a afirmativa 1.
B) É correta apenas a afirmativa 2.
C) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
D) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
E) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
25) Leia a notícia:
“Israel, a pequena nação que desafiou a
história, voltando a existir depois de 2.000
anos de exílio, está entre as 10 maiores
nações mais poderosas do mundo, de
acordo com uma pesquisa recente da
Foundation for National Security Research
(FNSR), de Nova Deli na Índia”.
Jerusalém
Virtual.
Disponível
http://virtualjerusalem.com/
culture.php?Itemid=11934. Acesso
29/1/2014.
em
em
Uma religião está indelevelmente conectada à
história de Israel. Qual?
A) Judaísmo
B) Budismo
C) Hinduísmo
D) Bramanismo
E) Xamanismo
26) Analise os versos abaixo:
“Em todas as épocas eu volto
Para transmitir o sagrado,
Para destruir o pecado do pecador,
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Para estabelecer a justiça”.
Os versos são de um livro sagrado para os
praticantes do hinduísmo.
Trata-se do(a):
A) Torah.
B) Tri-Pitakas.
C) Evangelho.
D) Bhagavad-Gita.
E) Kitáb-i-Agdas.
27) Abordou o problema da vida nas Quatro
Nobres Verdades e nos diz que devemos
superar o egoísmo por meio do Caminho
Óctuplo.
Estes ensinamentos fazem parte da Doutrina
de:
A) Buda.
B) Maomé.
C) Jesus Cristo.
D) Bahá’u’lláh.
E) Suddhodana.
28) Analise o texto abaixo:
O surgimento do cristianismo ocorreu em
um momento da história em que o povo
____________ (1) ________________________ lutava
contra a opressão do __________________
(2)_______________________.
Assinale a alternativa que completa
corretamente as lacunas numeradas do
texto.
A) (1) romano; (2) povo judeu.
B) (1) romano; (2) Império Grego.
C) (1) judeu; (2) Império Romano.
D) (1) judeu; (2) Império Egípcio.
E) (1) assírio; (2) imperador babilônico.
29) A narrativa sagrada é a história sagrada,
que os gregos chamavam de:
A)
B)
C)
D)
E)
Mito.
Cristianismo.
Cisma.
Espaço sagrado.
Nda.
7
30) Através da sacralização e consagração, a
religião cria a ideia de:
A) Cosmogonia.
B) Ritual.
C) Espaço sagrado.
D) N.d.a.
E) todas as respostas
31) Na raiz da Ética, como contempla o Ensino
Religioso, está a busca da:
A) Ilíada.
B) Mítica.
C) Imanência.
D) Transcendência.
E) todas as respostas
32)Entre as seis constituições republicanas
promulgadas até hoje, a única que exclui
totalmente o ensino religioso é a:
A) Constituição de 1891.
B) Constituição de 1902.
C) Constituição de 1934.
D) Constituição de 1982.
E) Constituição de 1988
33) No Hinduísmo, os escritos sagrados,
compostos em um longo espaço de tempo,
são
A) Vedas
B) Brâhma
C) Âranyaka
D) Upanishad.
E) Iansã
34) O livro sagrado persa, do Zoroastrismo,
chama-se:
A) Avesta
B) Yasna
C) Videvdat
D) Yast
E) laicas
35) Analise as assertivas.

Jesus Cristo era um pregador da paz entre
os homens. Por essa razão, ele pedia que
houvesse paz entre judeus, muçulmanos e
cristãos.
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

A Torá é o único livro sagrado dos judeus.
O conflito atual na Palestina tem origem
religiosa, uma vez que Abraão nasceu em
Jerusalém e, por isso, judeus, cristãos e
muçulmanos querem deter o controle
daquele território.
Quantas assertivas são verdadeiras?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) Todas as respostas
36) Entre os assurinis, tribo indígena, existe um
ritual denominado opetimo (literalmente:
comer fumo) que tem como objetivo:
A) identificar, entre os jovens, aqueles que têm
o potencial de se transformar em um pajé.
B) fazer a viagem para o outro mundo, o que
torna possível o contato com os
antepassados.
C) as alternativas “a” e “b” estão corretas.
D) N.d.a.
E) Todas as respostas.
37) Um exemplo que merece ser destacado é a
cerimônia conhecida como Kuarup (ou
Quarup). Este ritual é realizado por uma
das tribos de origem Tupi que habitam o
Parque do Xingu. Em resumo, conta a lenda,
que este ritual foi instituído pelo deus
Mavutsinim com o objetivo de:
A) Celebrar o casamento.
B) Manutenção da saúde.
C) Reviver os mortos.
D) N.d.a.
E) Todas as respostas.
38) Dentre os vários princípios do Islamismo,
cinco são regras fundamentais para os
mulçumanos, algumas estão descritas
abaixo, exceto por:
8
A) Ser generoso para com os pobres e dar
esmolas;
B) Obedecer ao jejum religioso durante o
ramadã (mês anual de jejum);
C) Ir em peregrinação à Meca pelo menos uma
vez durante a vida (hajj).
D) Realizar
quatro
orações
diárias
comunitárias (sãlat);
E) A crença nos anjos;
39) Sobre o Zakat, na religião islâmica, é
correto afirmar:
A) É um tributo religioso, que pode ser
traduzido como esmola.
B) É o Quarto dos cinco pilares do Islã. Significa
"crescer" ou "aumentar".
C) O seu pagamento é anual e obrigatório para
todos os muçulmanos. De uma maneira
geral incide sobre 2,5% da riqueza de cada
pessoa. Cada muçulmano pode escolher a
altura mais adequada do ano para pagar o
zakat, mas muitos optam por fazê-lo no mês
sagrado do Ramadã.
D) Segundo o islã, toda a riqueza é oriunda de
Allah. O não pagamento do zakat não é
entendido como um pecado, mas será
julgado no Dia do Juízo Final (Yaum alQiyamah). Este tributo é também visto
como uma forma de purificação do crente.
E) Os muçulmanos que desejem podem fazer
outras contribuições para além do
obrigatório zakat.
40) É o nome dado ao conhecimento místico
esotérico de algumas correntes do
judaísmo, que defende interpretação do
universo, de Deus e das escrituras através
de suas naturezas divinas.
A) Shabat
B) Cabalá
C) Cashrut
D) Shemá
E) Pessach
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CADERNO DE QUESTÕES
MÉDICO VETERINÁRIO
NÍVEL SUPERIOR
INSTRUÇÕES GERAIS
CONCURSO PÚBLICO - EDITAL Nº 001/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE CARIDADE DO PIAUÍ
Aguarde a autorização do Fiscal de Sala para iniciar a leitura das questões da prova.

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Caro candidato, você esta recebendo do fiscal:
 Um caderno contendo 40 (quarenta) questões objetivas e de múltipla escolha.
 Um cartão de respostas.
Ao candidato deverá certificar-se de que o nome do cargo informado na capa de prova
corresponda ao nome do cargo em seu cartão de respostas.
A partir do início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a
paginação estão corretas.
Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça sua prova com calma, mas
gerencie o seu tempo. Dentro deste tempo inclui-se a marcação do cartão de respostas.
Após o início da prova, será efetuada a coleta da assinatura de cada candidato.
O candidato só poderá ausentar-se da sala de prova, depois de decorrido 1 (uma) hora do início
da prova, assim poderá o candidato entregar seu cartão de respostas da Prova Objetiva e retirarse da sala de prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Ao caderno de provas, só será permitido leva-lo faltando 20 (vinte) minutos para o término do
horário estabelecido para o fim da prova (Edital 01/2014 – Subitem 6.22).
Fica proibido ao candidato copiar ou transcrever em qualquer meio os seus assinalamentos feitos
no cartão de respostas ou do caderno de questões.
Após o término da prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado e o caderno de questões, salvo se estiver faltando 20 (vinte) minutos para o término da
prova.
Os 3 (três) últimos candidatos que ficarem na sala só poderão ser liberados juntos.
Maiores esclarecimentos solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
Confira os dados e verifique se estão corretos no cartão de respostas. Senão, solicite ao fiscal para
efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais
adequadamente a responde.
O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer
registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão
de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica PRETA, o espaço a ela correspondente,
conforme o exemplo a seguir:
Caderno de Questões – Concurso da Prefeitura Municipal de Caridade do Piauí
LÍNGUA PORTUGUESA
As questões 01 e 02 referem-se ao texto
seguinte:
Toda saudade é a presença da ausência de
alguém, de algum lugar, de algo enfim.
Súbito o não toma forma de sim como se a
escuridão se pusesse a luzir.
Da própria ausência de luz o clarão se produz o
sol na solidão.
Toda saudade é um capuz transparente que
veda e ao mesmo tempo traz a visão do que
não se pode ver porque se deixou pra trás, mas
que se guardou no coração.
(Gilberto Gil)
1) Das afirmações seguintes:
I.
A expressão “presença da ausência”
significa, no texto, o mesmo que “ausência
indiferente”.
II. De acordo com o autor, a saudade é algo
que ilude as pessoas.
III. Segundo o texto, as coisas ruins podem se
transformar em coisas boas.
A)
B)
C)
D)
E)
Apenas os itens I e III estão incorretos.
Apenas o item III está correto.
Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas os itens II e III estão corretos.
Todos estão incorretos.
2) Identifique o par de vocábulos existentes
no texto que exceto, são exemplo de antítese:
A)
B)
C)
D)
E)
presença / ausência.
ausência de luz / clarão.
não / sim.
sol / solidão.
que veda / traz a visão.
3) Analise o uso correto dos verbos
intervir, contrapropor e haver, para
completar o período, a seguir:
Se o governo federal não tivesse
____________naquele momento e não
tivesse____________
soluções
para
o
problema, certamente os empresários
____________ de criticá-lo.
Marque a opção CORRETA que completa as
lacunas respectivamente.
A) Intervindo, contraposto, haveriam.
B) Intervido, contraposto, haviam.
2
C) Intervisto, contraproposto, haviam.
D) Intervindo, contraproposto, haviam.
E) Intervindo, contraproposto, haveriam.
4) A regência verbal está correta em todas as
alternativas exceto em:
A) Poucos presidiram ao congresso como ele.
B) A CPI (Comissão Parlamentar de
Inquérito) procedeu com depoimentos
dos políticos envolvidos no caso.
C) O computador sucedeu aos antigos “long
plays”.
D) Visamos ao seu bem, filho!
E) Suas atitudes implicaram o fechamento
da empresa.
Leia o texto a seguir:
O Diabo e a Criança
Um dia o Diabo viu uma criança fazendo com o
dedo um buraco na areia e perguntou-lhe que
diabo de coisa estaria fazendo.
- Ué! Não vês? Estou fazendo com o dedo um
buraco na areia! - espantou-se a criança.
Pobre Diabo! O seu mal é que ele jamais
compreenderá que uma coisa possa ser feita
sem segundas intenções.
Mário Quintana
5) O texto faz uma ironia que está refletida:
A) na má compreensão do diabo para com a
criança.
B) na criação da criança de fazer um buraco
na areia com o dedo.
C) na surpresa que reveste a resposta da
criança ao diabo.
D) nas segundas intenções interpretadas pelo
diabo.
E) na pergunta maliciosa feita pelo diabo à
criança.
6) O pronome “lhe” sublinhado no texto faz
uma retomada anafórica de:
A) ELA, a criança.
B) ELE, o dedo.
C) ELE, o diabo.
D) ELE, o menino.
E) ELA, a coisa.
7) Assinale a opção que completa as lacunas
da frase abaixo:
Ciência e desenvolvimento tecnológico não
se comportam como mercadorias. Uma
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observação mais cuidadosa revela que
tanto _______ como _______ são bens
culturais.
A)
B)
C)
D)
E)
Martha Medeiros
10) A frase “trocar o Mickey pelo Pelourinho”
representa a seguinte figura de linguagem:
8) Associe as colunas de acordo com o
sinônimo das palavras a seguir:
“ousadia”
“insidioso”
“anátema”
“pertinácia”
“itinerário”
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
Tenacidade
Trajeto.
Traiçoeiro.
Audácia.
Maldição.
A sequência está correta em
A)
B)
C)
D)
E)
entrado para o grupo que pertenço com
orgulho até hoje. A Disney foi a “melhor coisa
que nunca me aconteceu”.
Feliz Por Nada.
este / aquela.
essa / aquele.
aquele / essa.
esta / esse.
esse / esta.
1.
2.
3.
4.
5.
3
4, 2, 5, 3, 1.
5, 4, 3, 2, 1.
4, 5, 2, 1, 3.
2, 5, 1, 3, 4.
3, 2, 1, 4, 5.
9) Para formar o plural do substantivo
composto pé de moleque só o primeiro
termo toma a forma de plural, isso
também ocorre com:
A) João-de-barro.
B) Fora da lei.
C) Bem-te-vi.
D) Beija-flor.
E) Nenhuma das alternativas.
Leia e responda a questão 10:
“A MELHOR COISA QUE NÃO ME
ACONTECEU”
(...) Era julho e minhas férias escolares se
resumiriam a ficar em casa. Porém, haveria
uma excursão do colégio para a Bahia, e muitas
de minhas colegas de aula iriam. Pensei: nada
mal como prêmio de consolação, trocar o
Mickey pelo Pelourinho. O preço era uma
merreca se comparada a uma viagem aos
States.
De ônibus até Salvador, imperdível! Virei, mexi,
implorei, consegui a última vaga e fui.
Resultado: voltei com meia dúzia de amizades
tão fortalecidas que, até hoje, somos como
irmãs. Tenho certeza de que se eu não
houvesse viajado com elas, eu jamais teria
A)
B)
C)
D)
E)
Metonímia.
Catacrese.
Eufemismo.
Hipérbole.
Antítese.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11) Sobre a Cisticercose Humana, considere V
para afirmativa verdadeira e F para falsa.
( ) A notificação da teníase/cisticercose
poderá fornecer dados epidemiológicos
mais precisos sobre a prevalência
populacional e permitir o mapeamento
geográfico das áreas mais afetadas para
melhor direcionamento das medidas de
controle.
( ) O diagnóstico é realizado através de
biópsia tecidual, cirurgia cerebral, testes
imunológicos
no
soro
e
líquido
cefalorraquiano ou exames de imagem (RX,
tomografia computadorizada e ressonância
magnética).
( ) O homem é o único hospedeiro definitivo
da forma adulta da Taenia solium e da
Taenia saginata.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A)
B)
C)
D)
E)
F – F – V.
F – F – F.
V – V – V.
V – F – V.
V – V – F.
12) Com relação à inspeção de pescados,
marque V para as assertivas verdadeiras e
F para as assertivas falsas:
( ) A textura do pescado, de firme e elástica,
após a morte, passa pelo estágio de
contração (rigor mortis), de relaxamento
e, em estágio avançado de decomposição,
adquire consistência flácida e pastosa.
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( ) No pescado em deterioração, há
predominância de odores desagradáveis
(pútrido) e sabor ácido, amargo ou
rançoso.
( ) A presença de óxido de trimetilamina
(OTMA) presente na musculatura dos
pescados marinhos inibe o crescimento de
bactérias, aumentando o período de
prateleira do produto.
A sequência está correta em:
A) F, V, V.
B) F, F, V.
C) F, V, F.
D) V, V, V.
E) V, V, F.
13) Segundo o
Veterinária,
incorreta:
Código de Ética Médica
assinale
a
alternativa
A) Vincular-se às entidades locais, participar
das suas reuniões e defender a profissão
através das mesmas são deveres
fundamentais do médico veterinário.
B) É vedada a prestação de serviços gratuitos
ou por preços flagrantemente abaixo dos
usuais na região, exceto por motivos
personalíssimos, o que, se ocorrer, requer
do médico veterinário justificação do
motivo dessa atitude junto ao solicitante
de seus trabalhos e ao CRMV da sua
jurisdição.
C) É permitido ao médico veterinário
fornecer atestados de excelência de
remédios, alimentos e outros produtos,
ainda que sem comprovação científica.
D) É contra a ética criticar, sem solicitação das
partes interessadas, animal que esteja à
venda.
E) Como empregado da empresa privada, o
médico veterinário deve manter incólume
a
sua
independência
profissional,
recusando-se cumprir obrigações que
contrariem a ética e, no caso de insistência,
apresentando relatório dos fatos ao CRMV
de sua jurisdição.
14) Correlacione às colunas e assinale a
alternativa com a associação correta:
I. Leishmaniose ( ) Caramujo – gênero
Lymnaea
II. Tétano
( ) Esporos de clostridios
III. Hidatidose ( ) Lutzomya longipalpus
IV. Fascíola
V. Raiva
4
( ) Equinococos
( ) Imunoflurescência direta
A) V, IV, II, III, I.
B) IV, II, I, III, V.
C) IV, III, II, V, I.
D) IV, II, III, I, V.
E) V, III, II, IV, I.
15) Um vírus do gênero Lyssavirus causa Raiva
canina, bastante sensível a vários
desinfetantes, ao calor e luz ultra-violeta.
Em relação a esta zoonose podemos
afirmar que:
A) A disseminação do vírus no organismo se
dá através da viremia.
B) A transmissão se dá apenas através da
saliva.
C) A fase furiosa consta em inquietação,
irritabilidade, excitação, fotofobia e
hiperestesia, entre outros.
D) A excreção do vírus se dá após o
aparecimento dos sinais neurológicos.
E) Todos os animais de sangue quente são
suscetíveis, mas a sensibilidade é variada.
16) Não é correto afirmar:
A) Porto de controle sanitário refere-se a
Porto Organizado, Terminal Aquaviário,
Terminal de Uso Privativo, Terminal
Retroportuário, Terminal Alfandegado e
Terminal de Carga, estratégicos do ponto
de vista epidemiológico e geográfico,
localizados no território nacional, sujeitos
à vigilância sanitária.
B) O hospedeiro no qual um organismo
realiza sua fase sexuada de reprodução é
denominado hospedeiro definitivo.
C) Certificado sanitário é o certificado
expedido por Veterinário Oficial habilitado
pelo país de procedência, no qual se
amparam produtos, subprodutos e seus
derivados de origem animal.
D) Contaminação
cruzada
refere-se
a
contaminação de determinada matériaprima, produto intermediário, produto a
granel ou produto terminado com outra
matéria-prima, produto intermediário,
produto a granel ou produto terminado,
durante o processo de produção.
E) Hepatite é uma doença que é característica
de lugares em que não existe água tratada
e esgoto, é uma transmissão feita através
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de alimentos e águas contaminadas. É
causada por uma bactéria denominada de
Samonella Typhi.
17) Constitui distúrbio pós-parto agudo e
geralmente
associado
à
retenção
placentária. Nessa enfermidade observa-se
inflamação de todas as camadas da parede
uterina. As fêmeas dos pequenos animais
domésticos com essa doença podem exibir
sinais como febre, inapetência e secreção
vaginal fétida com coloração marromavermelhada. Trata-se de:
A)
B)
C)
D)
E)
Piometra.
Adenomiose.
Metrite aguda.
Endometrite.
Vaginite.
18) Assinale a alternativa correta, de acordo
com o regulamento de inspeção Industrial
de Produtos de Origem Animal, em relação
à bovinos.
A) Após a inspeção post-mortem, são
possíveis os seguintes destinos: liberação
para
consumo,
aproveitamento
condicional, rejeição parcial e rejeição
total.
B) Os animais destinados ao abate, cujo
tempo de viagem seja inferior a duas
horas, poderão ser dispensados do
descanso, jejum e dieta hídrica.
C) Na inspeção “antemortem” de animais
suspeitos de zoonoses, estes deverão ser
abatidos em conjunto com os demais.
D) As alternativas A e C estão corretas.
E) As alternativas A e B estão corretas.
19) Segundo o Artigo 462: Denomina-se leite,
sem outra especificação, o produto normal
fresco, integral, oriundo da ordenha
completa e ininterrupta de vacas sadias. O
Artigo 463: Considera-se leite normal o
produto que apresente os seguintes
caracteres normais. Marque a alternativa
correta que representa o caractere normal
do leite:
A) Lactose: mínimo de 6% (quatro e três
décimos por cento).
B) Teor de gordura mínima de 5% (três por
cento).
5
C) Densidade a 12°C (quinze graus
centígrados), entre 1.128 (mil e vinte e
oito) e1.133 (mil e trinta e três).
D) Acidez em graus Dornic entre 15 e 20
(quinze e vinte).
E) Extrato seco desengordurado–mínimo
10%.
20) Os antibacterianos estão entre as drogas
mais utilizadas na medicina veterinária.
Marque a alternativa que contém apenas
antibióticos β-lactâmicos.
A)
B)
C)
D)
E)
Ampicilina e cloranfenicol.
Tobramicina e ceftiofur.
Neomicina e sulfatiazol.
Amoxicilina e cefalexina.
Minociclina e doxiciclina.
21) Indique qual a alternativa está correta de
acordo com as afirmativas abaixo:
I.
O teste para o diagnóstico da Tuberculose
bovina pesquisa a sensibilização celular, e
os animais positivos devem ser afastados
para tratamento.
II. O teste para o diagnóstico da Tuberculose
bovina é o sorológico, e os animais
positivos devem ser sacrificados.
III. O teste para o diagnóstico da Tuberculose
bovina é o sorológico, e os animais
positivos devem ficar em quarentena e
serem submetidos ao tratamento para
posteriormente, repetir o exame.
IV. O teste para o diagnóstico da Tuberculose
bovina, pesquisa a sensibilização celular, e
os
animais
positivos
devem
ser
sacrificados.
A)
B)
C)
D)
E)
apenas a afirmativa I está correta.
apenas a afirmativa II está correta.
apenas a afirmativa III está correta.
apenas as afirmativas I e II estão corretas.
apenas a afirmativa IV está correta.
22) São vermes finos e longos de 20 a 30 cm de
comprimento. A cauda do macho tem a
espiral solta típica. Seus hospedeiros
definitivos são os cães e os gatos,
raramente o homem. Seu transmissor é um
inseto e são parasitas do sistema
cardiovascular. Trata-se da (o):
A) Dirofilaria immitis.
B) Toxocara canis.
C) Ancylosyoma tubaeforme.
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6
D) Uncinaria stenocephala.
E) Trichuris vulpis.
D) Pernilongo.
E) Carrapato.
23) O Coeficiente de letalidade indica:
27) As toxinas fúngicas presentes nos
alimentos são uma preocupação constante
para agentes da Saúde Pública. Inúmeras
micotoxinas já foram identificadas nos
alimentos que vão diariamente à mesa do
consumidor brasileiro. Sabe-se que o
problema se inicia na lavoura com o
desenvolvimento de culturas fúngicas
sobre o grão de diferentes culturas, em
desenvolvimento. Sobre micotoxinas é
correto afirmar:
A) O numero de doentes por determinada
causa numa determinada população,
considerando o tempo para o mês de julho
de cada ano.
B) O numero de óbitos por determinada
doença, considerando todos os casos de
doenças ocorridos no tempo e no espaço
considerado.
C) O grau de infecciosidade do agente
considerado.
D) O numero de óbitos por determinada
doença, considerando os casos de
indivíduos doentes pela mesma doença,
numa determinada população em um
determinado tempo.
E) A patogenicidade do agente considerado.
24) O nematóide pulmonar de bovinos que
pode causar anorexia, perda de peso, tosse,
taquipnéia, dispnéia, e secreção nasal
serosa, refere-se a:
A)
B)
C)
D)
E)
Dictyocaulus viviparous.
Metastrongylus spp.
Strongyloides spp.
Actinomyces pyogenes.
Bordetella bronchiseptica.
25) Na medicina veterinária há vários
conceitos
embasados
na
medicina
preventiva e vários objetivos. O objetivo
final é explicar porque é que a doença
ocorre, com o objetivo de reduzir a
severidade ou frequência da doença e,
portanto, os efeitos negativos na produção
e na saúde pública. Este conceito define a:
A)
B)
C)
D)
E)
Endemia.
Pandemia.
Epidemia.
Epidemiologia.
Doença Esporádica.
26) Assinale a alternativa que corresponde ao
vetor do agente etiológico da peste
bubônica.
A) Pulga-do-rato.
B) Mosca-domestica.
C) Mosquito palha.
A) São substâncias instáveis e sensíveis às
mudanças de temperatura e pH do meio
em que se encontram.
B) São compostos químicos de alto peso
molecular o que facilita o seu
reconhecimento pelo sistema imune.
C) São
substâncias
que
apesar
da
estabilidade, facilmente são extraídas ou
perdem o grau de toxicidadenos alimentos.
D) Quando presente nos alimentos os mantém
praticamente
inalterados,
sendo
praticamente impossível a sua percepção
durante a ingestão.
E) São produzidas sob condições especiais do
ambiente, sendo as cepas fúngicas que as
produzem extremamente exigentes quanto
a nutrição e pH.
28) Assinale a alternativa que corresponde a
uma espécie de roedor sinantrópico não
comensal.
A)
B)
C)
D)
E)
Ratus norvegicus.
Rattus rattus.
Akodon arviculoides.
Mus musculus.
Desmodus rotundus.
29) Uma das principais enfermidades da
bovinocultur a leiteira a mastite se
caracteriza pela inflamação da glândula
mamária. Esta patologia que, na maioria
das vezes, possui etiologia microbiana,
causa grandesperdas econômicas que
podem ser relacionadas a diminuição na
produção leiteira, perda na qualidade do
leite, maior custo de produção e o descarte
prematuro de vacas por perda de um ou
mais quartos mamários. Sua magnitude e
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extensão poderá variar de acordo com o
agente causal. Assinale a alternativa que
contenha as características corretas, dos
agentes causadores da mastite.
A) Nocardia asteroides são vibriões Gram
negativos anaeróbios.
B) Streptococcus agalactiae são cocos Gram
negativos.
C) Escherichia coli são cocos Gram positivos.
D) Streptococcus dysgalactiae são bacilos
Gram positivos.
E) Streptococcus uberis são cocos Gram
positivos.
30) O Toxoplasma gondii é um parasita
protozoariano que infecta a maioria das
espécies homeotérmicas. Marque a
alternativa que contém o estágio infectante
desse parasita responsável pelos danos
teciduais
nos
seus
hospedeiros
intermediários .
A)
B)
C)
D)
E)
Bradizoíto.
Esporozoíto.
Oocisto.
Taquizoíto.
Fímbria.
INFORMÁTICA
31) Na planilha do MS Excel na célula A1 foi
digitado o número 35. Esta célula foi
selecionada e o botão(%) foi ativado, a célula
A1 apresentará o seguinte valor:
7
33) Com relação ao aplicativo MS Word 2010,
avalie:
I. A combinação das teclas CTRL + SETA para a
direita permite ir para o fim da linha atual do
texto.
II. Através do Menu “Inserir” coloca-se o
cabeçalho no texto.
III. A combinação CTRL + F4 tem a finalidade
de fechar o documento atual.
Dos itens acima mencionados:
A) II e III estão corretos, apenas.
B) I está correto, apenas.
C) II está correto, apenas.
D) III está correto, apenas.
E) I, II e III estão corretos.
34) O Sistema Operacional Windows Xp possui
o painel de controle que permite o controle de
dispositivos que podem ajudar na proteção do
sistema, principalmente ao acesso a Internet.
Existem ainda outros dispositivos tais como o
Firewall, Atualizações automáticas e Proteção
contra vírus. Este controle é conhecido como:
A) Ferramentas administrativas.
B) Opções de Internet.
C) Conexões de rede.
D) Central de segurança.
E) Opções de acessibilidade.
35) O acesso a internet pode ser feito pelo uso
de redes através de cabos ou wireless. Das
opções a seguir qual não satisfaz a um padrão
de rede sem fio?
A) Wi-Fi.
B) Ethernet.
C) Bluetooth.
D) WiMAX.
E) 3G.
A) 35.
B) 35%.
C) 3500%.
D) 35,00.
E) 0,35.
32) No aplicativo MS Word 2010, no Menu
“Arquivo” existe a possibilita salvar um
documento do tipo “. doc” como um arquivo
HTML ( Página da Web), cuja opção é:
A) exportar HTML.
B) transferir arquivo para.
C) salvar.
D) o MSWord não cria arquivos HTML.
E) salvar como.
36) Os BROWSERS são programas de
navegação pelos sites da internet que permite
acesso através de hipertextos, links e uso de
programas de pesquisa. Desta forma, qual dos
produtos a seguir não corresponde à categoria
de navegadores (browser´s)?
A) Internet Explorer.
B) Firefox.
C) Chrome.
D) Thunderbird.
E) Saffari.
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37) Em relação ao Firewall do Windows
marque a opção certa:
A) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra a
invasão de intrusos e deve trabalhar junto
com um programa antivírus para adequada
proteção.
B) O Firewall do Windows executa as mesmas
tarefas de um antivírus, sendo equivalente a
este, porém já vem embutido no Windows.
C) O Firewall do Windows, entre outras
funções, protege as portas e janelas contra a
invasão de intrusos e não necessita
trabalhar junto com um programa antivírus
para adequada proteção.
D) O Firewall do Windows difere de um
antivírus porque, enquanto o primeiro
protege contra qualquer vírus que se instale
no computador, o segundo protege as portas
e janelas contra invasão de intrusos.
E) O Firewall do Windows pode ser dispensado
se for usado o Windows Defender (também
chamado de Windows Spyware em algumas
versões).
38) No aplicativo PowerPoint 2010, existe uma
ferramenta capaz de copiar a formatação
de um objeto para outro, está ferramenta
é:
A) Botão Copiar.
B) Botão Painel de Animação.
C) Botão Layout.
D) Botão Pincel.
E) Botão Organizar.
8
39) No internet explorer 10, você pode ampliar
o conteúdo do site, utilizando a seguintes
combinações:
A) Shift, + ou Alt, +.
B) Ctrl, + ou Ctrl, Shift, +.
C) Ctrl, Shift, + ou Tab, +.
D) Ctrl, F9 ou Shift, X.
E) Shift, F7 ou Ctrl, F8.
40) No Excel 2010, de acordo com a lista a
seguir, qual o procedimento para completar a
sequência numérica de 2 até 180:
A) Usar o botão Preencher para baixo.
B) Usar o botão calcular a baixo.
C) Usar o botão Formatar e Preencher.
D) Usar o botão Quebra de Texto.
E) Usar a Alça de Preenchimento no canto
inferior da seleção.
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