Universidade Nove de Julho - UNINOVE Projeto Integrador 2o Semestre Diretoria de Ciências Exatas - Cursos de Engenharia 2o Semestre de 2014 Resumo Esse texto apresenta os procedimentos do projeto integrador para os alunos matriculados no segundo semestre dos cursos de Engenharia. O professor de laboratório Na disciplina Fı́sica geral e experimental II, irá orientar e avaliar o projeto que terá como objetivo a elaboração de um aparato experimental seu roteiro e um relatório. 1 Introdução O projeto integrador do 2o semestre dos cursos de Engenharia tratará da concepção de um experimento cientı́fico, com a construção do aparato, a elaboração de um roteiro experimental e a apresentação de um relatório cientı́fico nos moldes da ABNT . 2 Orientação e avaliação A orientação do Projeto Integrador é de responsabilidade do professor de Laboratório da disciplina Fı́sica Geral e Experimental II. O professor deverá apresentar um cronograma com as datas de entrega e o dia de apresentação. A nota do projeto será computada apenas para a AV3 da disciplina Fı́sica geral e experimental II. A nota responderá por 30% da nota da disciplina. 1 Para as avaliações denominadas AV1 e AV2 o professor de laboratório de Fı́sica geral e experimental II terá a sua disposição os outros métodos de avaliação previamente informados aos alunos. 3 Experimentos Cada grupo de alunos deverá escolher um dos dois experimentos abaixo para construção do modelo elaboração do relatório de do projeto. 3.1 Mesa de forças na vertical Nesse experimento deve-se propor um aparato para estudar o equilı́brio de forças coplanares. Um suporte de, no mı́nimo, 1, 00 × 1, 00 metros será fixado na vertical em um estrutura projetada pelos alunos. Através de um sistema de pesos e roldanas o grupo três forças coplanares serão aplicadas em um mesmo ponto. A intensidade das forças e os ângulos entre elas poderão e deverão ser variados. O grupo deverá propor um experimento pra estudar a decomposição de vetores e sua composição através da lei dos senos. O grupo poderá usar a gravidade ou molas para a elaboração dos experimentos. 3.2 Coeficiente de atrito estático Esse experimento deve ser composto de duas partes: na primeira parte o grupo deve determinar a constante elástica de uma mola utilizando os conceitos de regressão linear; em seguida, com a utilização dessa mola o grupo deverá propor um experimento para a determinação do coeficiente de atrito estático entre duas superfı́cies. 2 4 Elaboração do Roteiro O grupo deve elaborar um roteiro experimental para o experimento escolhido. Nesse roteiro o grupo deve mostrar como utilizar o aparato e quais os experimentos a serem realizados. O objetivo é que um aluno de 2o semestre de um Curso Superior consiga reproduzir o experimento tendo apenas contato com o roteiro. 5 Relatório Utilizando o aparato experimental e o roteiro desenvolvido, cada grupo deverá realizar um experimento completo e escrever um relatório sobre o experimento. Esse relatório deverá seguir as normas ABNT, devendo conter, no mı́nimo, os itens abaixo: 1. Resumo 2. Introdução 3. Materiais e Métodos 4. Tratamento de Dados e Resultados 5. Conclusão 6. Bibliografia 6 Avaliação A avaliação será de responsabilidade do professor de laboratório da disciplina Fı́sica geral e experimental II, o professor atribuirá para cada grupo um conceito variando de 0,0 a 10,0 pontos que será depois computado com a nota de teoria para a composição da nota final. A nota do projeto responderá por 30% da nota enquanto a teoria por 70%. 3 O aparata experimental responderá por 4,0 pontos; o roteiro experimental por 2,0 pontos e o relatório por 4,0 pontos. Caso o professor perceba algum tipo de plágio no roteiro ou no relatório a nota do grupo será 0,0 (zero). O professor deverá apresentar aos alunos um cronograma de atividades e, poderá a seu critério, pontuar as etapas. 7 Doação dos aparatos Os aparatos experimentais poderão ser doados a Universidade Nove de Julho, através de um termo de doação, passando a fazer parte dos equipamentos da Instituição. Os equipamentos não doados devem ser retirados pelos alunos, o abandono de materiais ou equipamentos na Instituição resultará na nota 0,0 (zero) ao grupo, bem como sanções disciplinares. 8 Recursos Caso um grupo não concorde com a avaliação do professor poderá protocolar um pedido de revisão na coordenação. No inı́cio do próximo semestre a coordenação comporá uma banca de professores e, em caráter irrevogável atribuirá uma nova nota ao grupo, a banca reavalirá o projeto assim a nota poderá tanto ser acrescida como diminuı́da. 9 Corpo Docente Professores Orientadores Ademilson Rogerio, Claudio Marcio Magalhães, David Cesar Ardiles Saravia, Deiglys Borges Monteiro Fabio De Oliveira, Fabio Esteves Da Silva, Fabio Lopes, Fabio Xavier De Melo, Francisco Mariano Neto, Guelton Hirano 4 Guedes, Jose Junio Lopes, Juliana Maria De Albuquerque Gimenez, Marcos Paulo De Souza Silva, Mario Conceicao Oliveira, Patricia Perso, Paula Cristina Guimarães Antunes, Paulo Roberto Dos Santos, Pedro Romano Mileo Filho, Ricardo Hildebrand Theodoro Da Silva, Roberto Cesar Ferreira, Rogerio Rodrigues De Souza, Sandra Ferreira Yamamoto e Suelanny Carvalho Da Silva Coordenadores Alexandre Rigotti Silva, Ana Carla De Souza Masselli Bernardo, Carlos Antonio Berto Junior, Eduardo De Oliveira Mercuri, Francisco Antonio Pereira, Francisco Sinderlan Dos Santos, Joao Bosco Santos Souza, Luciano Marques Pereira, Marcia Regina Vieira de Araujo, Peter Lubomir Polak, Raimundo Enoch Rodrigues Oliveira, Rafael Barreto Castelo da Cruz e Washington Humberto De Moura. Diretoria Jan Novaes Recicar e Marcos Antonio Naldi 5