Cultura letrada no Brasil Colônia
Trabalho de pesquisadora contribui para a história da leitura
MARIA ZILDA FERREIRA CURY
,--------,
Os Caminhos dos Livros
uma linguagem agradável e
fluente. A primeira parte - O
Márcia Abreu
fui ter com o anjo,
Trânsito das Letras - nos leva
para o conhecimento do condizendo-lhe que me
trole dos "passes" dos livros
desse o livro. E ele
Mercado de Letrasl
disse-me: Toma o livro, e
da Europa para o Brasil e dos
FAPESP/ALB
OSWIIlaos
devora-o; e ele fará amarcaminhos da censura. A auDOS lIVROS
384 páginas
gar o teu ventre, mas na
tora se dedica, a seguir, a um
R$ 42,00
levantamento das obras solitua boca será doce como
mel...
citadas e submetidas à censuPois saibam os leitores
ra portuguesa entre 1769 e
que livros também se co1807 que viriam para o Rio.
mem, como nos diz o treA conclusão a que se chega,
cho acima, tirado ao Apocalipse de São João. A imna contramão do que se afirmava nos livros sobre a
portância conferida à leitura do texto sagrado
indigência cultural do Brasil Colônia, é que os haombreia-se à da assimilação adequada da palavra
bitantes do Rio, nos finais do século 18 e primeiras
de Deus e à predestinação daquele escolhido para
décadas do 19, não estavam excluídos do universo
anunciar os juízos divinos. Há, pois, que se ler bem
das belas letras. Mas quem eram esses leitores? Pase há que se dar o livro a gente escolhida. O sistema
sa-se, então, pelas relações de livros constantes dos
social percorre e contamina todo o processamento
inventários e dos livros de contas de livrarias, pelas
da comunicação letrada, desde a natureza mesma
bibliotecas dos padres e até por relações de vendeda própria linguagem, que é social, até os limites de
dores não formais e por lugares inesperados como
interpretação e réplica dos leitores em determinaarmazéns e farmácias.
da época, em determinadas
condições políticoA segunda parte do livro - Julgar e Sentir - coeconômicas, sob determinadas restrições ideológiloca o leitor na rota de como se lia à época, através
cas. Ao ler, um indivíduo ativa seu lugar social, suas
dos textos que postulavam uma preceptiva, indicavivências, sua biblioteca interna, suas relações com
ções sobre a correta maneira de ler e sobre o que se
o outro, os valores de sua comunidade. E por isso
supunha ser um bom livro, com o objetivo de traexiste o controle exercido pela sociedade sobre o
çar o perfil deste leitor tão distanciado no tempo.
ato de ler, manifesto de formas diversas. Os espaços
Chega-se, assim, ao leitor carioca do período que,
de circulação do livro já determinam uma forma
muitas vezes, lia insurgindo-se contra a lista dos
de exclusão.
"recomendados", já que se dedicava aos romances.
Os Caminhos dos Livros traçados por Márcia
Debruçar-se sobre o que lia o carioca leva-nos ao
Abreu colocam o leitor diante de material de pesúltimo capítulo do livro, A Leitura do Romance, com
quisa surpreendente. O mapa a ser percorrido tem
direito aos argumentos pró e contra o gênero e ao
como ponto de partida, como nos diz a própria auestudo dos processos de sedução do leitor.
tora, uma desconfiança. Toma duas referências: os
Esta deliciosa viagem pelos caminhos dos livros
textos de viajantes queixosos de que aqui não havia
proposta pelo brilhante texto de Márcia Abreu,
leitores, de que não circulavam livros nos primeiros
além da disponibilização de farto material de pesséculos do Brasil colonial e os milhares de pedidos
quisa, contribui de modo extraordinário para a hisde autorização para envio de material impresso
tória da leitura e de seus mecanismos de circulação,
constantes do Catálogo para exame dos livros para
fornecendo uma visão nova sobre a cultura letrada
saírem do reino com destino ao Brasil. "Se aquelas
no Brasil Colônia.
pessoas não liam, por que buscavam tão assiduamente os censores a fim de obter permissão para ter
perto de si alguns livros?': é a pergunta que põe em
MARIA ZILDA FERRElRA
CURYé professora titular de Teomarcha a pesquisa e que serve de guia ao leitor por
ria da Literatura da UFMG, onde coordena o Prograum caminho calçado em pesquisa de fontes e levantamento rigoroso de referencial teórico, com
ma de Pós-graduação em Estudos Literários.
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94 • SETEMBRO DE 2003 • PESQUISA FAPESP 91