01. A expressão em destaque neste trecho do terceiro parágrafo: “Além disso tenho sorte, porque os amigos que tenho têm muitos amigos e os dividem comigo.” poderia ser substituída SEM PERDA de sentido pelo conector: a) consequentemente. b) ademais. c) assim. d) portanto. e) porém. LÍNGUA PORTUGUESA Com base neste Texto 1, responda às questões de 01 a 03. Amizade inseparável (Vinicius de Moraes) 02. No parágrafo: “Pelo contrário, quanto mais dividida, mais ela aumenta. E há mais vantagens na amizade: é uma das poucas coisas que não custam nada e valem muito, embora não sejam vendáveis.”, a conjunção e, aí utilizada duas vezes, dá ideia, respectivamente, de a) alternância e adição. b) adição e explicação. c) adição e consequência. d) adição e adversidade. e) explicação e conclusão. http://wallpaper.ultradownloads.com.br/69598_Papel-de-ParedeAmizade--69598_1920x1200.jpg Eu talvez não tenha muitos amigos. Mas os que eu tenho são os melhores que alguém poderia ter. Além disso tenho sorte, porque os amigos que tenho têm muitos amigos e os dividem comigo. Assim o meu número de amigos sempre aumenta, já que eu sempre ganho amigos dos meus amigos. Foi assim aqui, uns eu ganhei há tempos, outros são mais recentes. E quem os deu não ficou sem eles, pois a amizade pode sempre ser dividida sem nunca diminuir ou enfraquecer. Pelo contrário, quanto mais dividida, mais ela aumenta. E há mais vantagens na amizade: é uma das poucas coisas que não custam nada e valem muito, embora não sejam vendáveis. Entretanto, é preciso que se cuide um pouco das amizades. As mais recentes, por exemplo, precisam de alguns cuidados... poucos, é verdade, mas indispensáveis. É preciso mantê-las com um certo calor, falar com elas mais amiúde e no início, com muito jeito. Com o tempo elas crescem, ficam fortes e até suportam alguns trancos. Prezo muito minhas amizades e reservo sempre um canto no meu peito para elas. E, sempre que surge a ocasião, também não perco a oportunidade de dar um amigo a um amigo, da mesma forma que eu ganhei. E não adiantam as despedidas, de um amigo ninguém se livra fácil. A amizade além de contagiosa é totalmente incurável. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS 03. De acordo com a crônica lida, podemos afirmar que o autor trata sobre a) as amizades que fizeram parte de sua infância e que, há tempo, não contam mais. b) as inimizades que foram criadas a partir da conquista de novas amizades. c) as amizades antigas que se renovaram e, por isso, perderam suas características iniciais. d) os diversos tipos de amizade, a sua importância e os cuidados necessários para a sua continuidade. e) a amizade como um sentimento momentâneo, que é estabelecido em cada fase da vida. Leia este Texto 2, para responder às questões 04 e 05. O padeiro Levanto cedo, faço minhas abluções, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento – mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante me lembro de ter lido alguma coisa nos jornais da véspera sobre a "greve do pão dormido". De resto não é bem uma greve, é um lock-out, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que obrigando o povo a tomar seu café da manhã com pão dormido conseguirão não sei bem o que do governo. – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 1 Está bem. Tomo o meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E enquanto tomo café vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar o pão à porta do apartamento ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando: — Não é ninguém, é o padeiro! Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo? "Então você não é ninguém?" Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz que vinha lá de dentro perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: "não é ninguém, não senhora, é o padeiro". Assim ficara sabendo que não era ninguém... Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-lo para explicar que estava falando com um colega, ainda que menos importante. Naquele tempo eu também, como os padeiros, fazia o trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação de jornal, quase sempre depois de uma passagem pela oficina – e muitas vezes saía já levando na mão um dos primeiros exemplares rodados, o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno. Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porque no jornal que levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônica ou artigo com o meu nome. O jornal e o pão estariam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro do meu coração eu recebi a lição de humildade daquele homem entre todos útil e entre todos alegre; "não é ninguém, é o padeiro!" E assobiava pelas escadas. d) marcar a diferença entre as vozes das personagens. e) diferenciar as personagens pelas suas posições sociais. 05. A expressão interjetiva, presente neste trecho do último parágrafo: “Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porque no jornal que levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônica ou artigo com o meu nome.”, demonstra o sentimento do narrador em relação à sua a) avareza. b) imaturidade. c) inteligência. d) elegância. e) humildade. O Texto 3 é uma charge sobre as Eleições. Utilize-o para responder às questões 06 e 07. (BRAGA, Rubem. In: Para gostar de ler. Crônicas. Carlos Drummond de Andrade, Fernando Sabino, Paulo Mendes Campos e Rubem Braga. 12ª ed. Ática: São Paulo, 1989. p.63-64.) http://www.wescleb.com.br 06. A coerência, como fator importante de significação e de compreensão textual da charge VOTE EM BRANCO!, está presente em razão de a) proporcionar o confronto entre propostas de candidatos diversos e as do candidato Branco. b) tratar a importância do voto por um candidato sincero. c) dispor exemplos das reivindicações de grande maioria da população brasileira. d) demonstrar, expressamente, as consequências do voto em branco. e) estabelecer um trocadilho irônico entre o contexto político atual e o candidato Branco. 04. O texto O padeiro, de Rubem Braga, é uma crônica mundana, de teor filosófico. Podemos observar que os trechos presentes nessa narrativa, em sua maioria, dispõem de sequências textuais com verbos no presente do indicativo. A intenção do autor ao elaborar sua escrita dessa forma é a) fornecer ao leitor características típicas desse tipo de narrativa. b) possibilitar ao leitor um maior envolvimento com os fatos narrados. c) confrontar o desenrolar dos fatos com os acontecimentos passados. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 2 07. A construção sintática: “Eu prometo a você...” (balão 2 da charge), considerando as pessoas do discurso aí presentes, continuará em acordo com a norma padrão se for redigida de que forma? a) Eu lhe prometo... b) Eu te prometo... c) Eu a você prometo... d) Eu a prometo... e) Eu o prometo... O Texto 5 é a letra de uma música do Accioly Neto. Utilize-o para responder às questões de 10 a 13. A Natureza das Coisas Se avexe não... Amanhã pode acontecer tudo Inclusive nada. Se avexe não... A lagarta rasteja Até o dia em que cria asas. Se avexe não... Que a burrinha da felicidade Nunca se atrasa. Se avexe não... Amanhã ela para Na porta da tua casa. Se avexe não... Toda caminhada começa No primeiro passo. A natureza não tem pressa Segue o seu compasso. Inexoravelmente chega lá... Se avexe não... Observe quem vai Subindo a ladeira Seja princesa, seja lavadeira... Pra ir mais alto Vai ter que suar. Leia o Texto 4 - Carta do leitor, para responder às questões 08 e 09. Meu pai se matou quando eu tinha 15 anos. Ele rompeu com o tempo de acontecer das coisas, um tempo que era meu também e que de vazio não tinha nada, pois era repleto de sentimentos, sonhos e expectativas. Mesmo roubada, traída e judiada, posso rezar e, às vezes, é isso o que me conforta. (Marília Litvin, via Internet. In: Super Interessante Edição 185, fevereiro, 2003. Cartas dos leitores.) 08. A carta do leitor é frequentemente publicada em jornais, revistas e sites variados. Ela traz pontos de vista dos leitores, com base na matéria veiculada anteriormente em algum desses canais. Nesse sentido, o propósito principal desse gênero textual é a) opinar. b) descrever. c) explicar. d) aconselhar. e) narrar. 10. Assinale a alternativa cuja classe gramatical da palavra destacada está correta. a) Amanhã pode acontecer tudo (substantivo) / Inclusive nada. b) A lagarta rasteja / Até o dia em que (preposição) cria asas. c) Que a burrinha da felicidade / Nunca (advérbio) se atrasa. d) Toda (adjetivo) caminhada começa / No primeiro passo. e) Pra ir mais alto (adjetivo) / Vai ter que suar. 09. No último período da Carta do leitor: “Mesmo roubada, traída e judiada, posso rezar e, às vezes, é isso o que me conforta.”, podemos identificar como função da linguagem predominante a a) função referencial. b) função fática. c) função emotiva. d) função metalinguística. e) função poética. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS 11. O burro é resultante do cruzamento entre o asno e o cavalo e apresenta "características de ambas as raças: robustez, capacidade de adaptação a caminhos acidentados e a meio ambiente adverso, docilidade; pernas mais longas e, portanto, maior velocidade, maior facilidade de treino." (http://pt.wikipedia.org/wiki/Equus_africanus_asi nus). Tomando-se como base essa informação, verifica-se que a palavra "burrinha", em: "Que a burrinha da felicidade / Nunca se atrasa", tem sentido figurado, inferindo que a) apesar das adversidades da vida, a felicidade chega em tempo hábil. – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 3 pensando vagamente que esse homem sem nome que alguém encontrou em uma esquina de la calle Florida podia ser eu, como podia ser milhões de outros, e tirei disso não sei que vago e particular consolo. Não foi em uma esquina, mas foi ainda na Florida que encontrei alguém: era um casal de amigos brasileiros em lua-de-mel. Os dois estavam felizes, alegres deles mesmos e de tudo o mais, falando do prazer das compras de lã e da carne soberba dos restaurantes. Estimei encontrá-los, e a felicidade do casal me fez bem, mas senti, com certa curiosidade, que no fundo de mim não havia a menor inveja. Ide-vos, noivos morenos, por Florida e Corrientes, ide-vos felizes por todos os caminhos da vida. Só vos invejarão os que também procuram ser felizes; minha longa tarefa é outra, é não ser infeliz e me proteger e guardar, ser forte dentro de mim, forte, quieto, sereno. Essa tarefa me distrai; e, vendo em vossos olhos a felicidade, eu descobri que em verdade já não a procuro mais. Já passei por esse caminho; sobre minha cabeça, quando ia por ele, mais de uma árvore deixou cair flores. Não choro esse tempo; simplesmente ele passou. Assim vai passando a multidão, e dentro dela caminho outra vez, lentamente, distraído e tranquilo como um boi. (http://contobrasileiro.com.br/?p=1662) b) a felicidade tarda, mas não falha. c) as dificuldades retardam a chegada da felicidade à vida das pessoas. d) a felicidade é algo incerto na vida. e) a felicidade é irresistente aos obstáculos da vida. 12. Considerando apenas o sentido denotativo da palavra, assinale a alternativa que não apresenta um sinônimo para a palavra "inexoravelmente", em: "A natureza não tem pressa / Segue seu compasso / Inexoravelmente chega lá...": a) implacavelmente. b) compassivamente. c) firmemente. d) rigorosamente. e) severamente. 13. Quanto à tonicidade, apenas uma das palavras destacadas nos versos abaixo não é oxítona. Qual? a) Amanhã pode acontecer tudo b) Até o dia em que cria asas c) Amanhã ela para d) Inexoravelmente chega lá... e) Vai ter que suar 14. Com base no texto, assinale a única alternativa que não está de acordo com as informações nele contidas. O cronista a) dá a entender que, quando uma pessoa está triste, é comum afogar as mágoas na bebida ou buscar apoio em um ombro amigo. b) encontra a liberdade no anonimato, que somente tornando-o mais um no meio da multidão. c) consola-se com a ideia de que o verso de um soneto de Alfonsina Storni é dirigido a ele. d) não sente inveja dos amigos felizes, porque, no fundo, a felicidade não é mais o seu objetivo de vida. e) sugere que foi feliz em sua vida e que viveu esse momento intensamente; agora, entretanto, tem-se precavido contra a infelicidade apenas. Leia o Texto 6 - Uma tarde, em Buenos Aires…, também do escritor Rubem Braga, para responder às questões de 14 a 16. Uma tarde em Buenos Aires eu estava meio triste – mas não bebi, não telefonei, não procurei nenhuma pessoa amiga. Fechado no meu capote e no meu silêncio pus-me a andar pela rua cheia de gente. As grandes luzes só se acendem às dez da noite e, desde muito cedo, no inverno, é escuro. Há um poder nessa multidão que desfila na penumbra como um rio grosso com seu murmúrio. Deixei-me ir pela Florida, dobrei talvez em Tucumán, subi até Suipacha, desemboquei em Corrientes, e eu era mais um homem de capote no seio da multidão, e a multidão me embalava e me fazia bem. E por ser impessoal e não ter pressa e não ter pressa nem rumo, por ter um capote e sapatos grossos e por andar entre meus desconhecidos irmãos, eu me senti mais livre. E cumpri os ritos da multidão, comprei meu jornal, tomei meu café, li o placar das últimas notícias, fiquei um instante distraído mirando os frangos que giravam se tostando numa rotisseria. Quando voltava para o meu hotel, por Florida, me lembrei do primeiro verso de um soneto que li há muito tempo, parece que de Alfonsina Storni, "lo encontré en una esquina de la calle Florida…" Fiquei com esse verso na cabeça, EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS 15. Marque a alternativa em cujo trecho o escritor Rubem Braga não comete deslize algum quanto ao emprego da pontuação. a) Uma tarde em Buenos Aires eu estava meio triste – mas não bebi, não telefonei, não procurei nenhuma pessoa amiga. b) Fechado no meu capote e no meu silêncio pus-me a andar pela rua cheia de gente. – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 4 b) Em: "[...] mas, a bolsa de valores que favorecerem aos bancos [...]", a vírgula está empregada erradamente, pois a conjunção mas inicia uma oração coordenada. c) Ainda em: "[...] mas, a bolsa de valores que favorecerem aos bancos [...]", há um erro de concordância verbal, pois o verbo favorecer deve ficar no singular, concordando com o núcleo do sujeito "a bolsa de valores". d) Em: "[...] pode cai a vontade.", cai deve ficar no infinitivo, pois constitui a locução verbal "pode cair", cujo sujeito é "a bolsa de valores". e) No último período, as inúmeras infrações às normas gramaticais provocam uma incoerência textual, que se desfaz, se o trecho for redigido desta forma: "Ou seja, quando a bolsa de valores cai, os bancos perdem. É simples assim!". c) As grandes luzes só se acendem às dez da noite e, desde muito cedo, no inverno, é escuro. d) E por ser impessoal e não ter pressa e não ter pressa nem rumo, por ter um capote e sapatos grossos e por andar entre meus desconhecidos irmãos, eu me senti mais livre. e) [...] e, vendo em vossos olhos a felicidade, eu descobri que em verdade já não a procuro mais. 16. Identifique a alternativa cuja justificativa para a acentuação gráfica está incorreta. a) Silêncio, murmúrio e notícias - acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em ditongo. b) Distraído - acentuam-se o i e o u tônicos dos hiatos. c) Alguém e também - acentuam-se as oxítonas terminadas em em e ens. d) Só, café e já - acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a, e e o. e) Árvore - toda proparoxítona é acentuada. 18. Quanto à intencionalidade da linguagem nesse texto do professor A.M., é correto afirmar que ele a) transmite uma informação objetiva sobre a realidade. b) quer influenciar o leitor, convencendo-o de que não há importância se a bolsa de valores cair. c) põe em evidência a forma da mensagem, ou seja, preocupa-se mais em como dizê-la do que com o que dizer nela. d) dá um destaque para o lúdico, ampliando o sentido das suas palavras através do jogo de sua estrutura, de sua tonalidade, de seu ritmo e de sua sonoridade. e) expõe uma opinião própria, que reflete o seu estado de ânimo, os seus sentimentos e emoções quanto à importância da bolsa família e da bolsa de valores. Leia este comentário, retirado de uma página do facebook, e responda às questões 17 e 18. "A única bolsa que não pode cair é a bolsa família, que favorecem a população miserável deste país, mas, a bolsa de valores que favorecerem aos bancos, pode cai a vontade. Ou seja, quando a bolsa de valores cair os bancos perdem e simples assim." (A.M., em 27/10/2014, às 10:22) 17. Segundo Amélia Hamze, no artigo Internetês (http://educador.brasilescola.com/trabalhodocente/internetes.htm), os educadores, ao se comunicarem pela internet, devem harmonizar a metodologia da construção da conversação dentro de um contexto da norma culta. Assinale a análise inadequada quanto aos aspectos linguísticos desse texto que, apesar de escrito por um professor, apresenta um descaso em relação às normas gramaticais da Língua Portuguesa. a) Em: "A única bolsa que não pode cair é a bolsa família, que favorecem a população miserável deste país", o verbo favorecer não infringe a regra de concordância verbal, uma vez que o sujeito "bolsa família" é composto. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS ATUALIDADES Leia o texto abaixo e responda às questões. “No primeiro dia de 2014, o jornal americano The New York Times publicou texto de Paul Krugman falando do aumento da desigualdade de renda nos EUA de 2000 a 2012. Neste período os 90% dos indivíduos mais pobres da população americana passaram a deter de 54,7% a 50,4% da renda total, atingindo uma perda de cerca de 8% em 12 anos. Interessante observar que, ao contrário do aumento da desigualdade social na maior potência – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 5 e) As políticas de cotas nas universidades federais foram criadas para inserir jovens de escolas públicas antes excluídos do ensino superior público. do planeta, o Brasil no mesmo período apresentou uma redução significativa da desigualdade social, exatamente pela melhoria da renda dos mais pobres – não só pelo aumento dos salários da maioria dos indivíduos pertencentes aos grupos que recebem até 2 salários mínimos, mas também e principalmente pela incorporação de mais de 5 milhões de famílias no mercado consumidor através do Programa Bolsa Família. A consequente melhoria de renda e inclusão de novos consumidores, um dos pilares da nova política econômica posta em prática nas administrações de Lula e Dilma, não é de maneira alguma reconhecida pela grande mídia e sequer mencionada pelos economistas da oposição. De fato, essa modificação marcante do perfil da distribuição de renda continuará trazendo benefícios ponderáveis à economia brasileira pelo fortalecimento continuado do mercado interno, a garantia de renda em salários e demais rendimentos e um círculo virtuoso de consumo e produção, o que certamente dará condições para maiores estímulos aos investimentos e possibilitará a retomada do crescimento econômico.” 20. Sabemos que a violência urbana no Brasil está diretamente relacionada aos perversos índices de desigualdade social que ainda dominam o país, apesar da diminuição da miséria nos últimos anos. Selecione a alternativa que não corresponde diretamente à intervenção estatal na tentativa de diminuição da violência urbana no Brasil atual. a) A melhoria da qualificação das polícias, a partir dos pressupostos dos Direitos Humanos. b) A implantação das Unidades de Polícia Pacificadora, que têm como função o combate ao tráfico de drogas nas favelas cariocas. c) O programa Juventude Viva, que foi criado pelo Estado brasileiro com o intuito de diminuir a morte de jovens vítimas de homicídio. d) O estabelecimento da Lei Seca, que visa a impedir que motoristas alcoolizados trafeguem nas rodovias brasileiras. e) O aumento salarial das polícias e o combate à corrupção dentro das corporações. (Adaptação do texto A desigualdade de renda recente no Brasil e nos EUA, de José Carlos Peliano, publicado no Jornal Carta Maior no dia 02 de novembro de 2014, na página eletrônica http://www.cartamaior.com.br/?/Editoria/Economia/Adesigualdade-de-renda-recente-no-Brasil-e-nos-EUA/7/29923) 19. O texto acima afirma que as políticas econômicas que permitiram o aumento da renda da população mais pobre brasileira serviu de estímulo positivo à economia do país. Com base nas informações do texto e também no seu conhecimento sobre a realidade atual brasileira, marque a opção que não corresponde a uma política social de melhoria da qualidade de vida da população brasileira pertencente à Classe C. a) O Programa Mulheres Mil é um programa de formação profissional que tem como objetivo diminuir as desigualdades entre os sexos e promover a autonomia feminina. b) O Programa Ciência sem Fronteiras foi criado pelo governo federal com o objetivo de melhorar a qualidade da produção científica dos estudantes brasileiros. c) O PRONATEC é um programa de qualificação profissional que tem como objetivo formar profissionais para o mercado de trabalho e diminuir os índices de desemprego. d) O Programa Mais Médicos tem como objetivo principal levar assistência médica básica a populações de regiões periféricas e de difícil acesso. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 6 22. A charge abaixo trata do tema “violência em Alagoas”. 21. A charge abaixo reflete as críticas que foram direcionadas a um dos Programas de Governo implantados no Brasil há poucos meses. Parte da imprensa classificou essas críticas como “xenofóbicas”. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta. a) Nos últimos meses, Alagoas chegou a ser destaque na mídia nacional com vários municípios (Maceió, Arapiraca, Rio Largo, Pilar etc.) situando-se entre os mais violentos do mundo. b) O Mapa da Violência 2013: Homicídios e Juventude no Brasil, revelou que em 2011 Maceió era a capital mais violenta do país, com 111,1 homicídios para cada 100 mil habitantes. c) O Ministério da Saúde divulgou que no ano de 2012 a média nacional de assassinatos foi de 29 para cada 100 mil habitantes. Nesse mesmo ano, Alagoas ficou com 64,6 mortes para cada 100 mil habitantes, mais uma vez liderando o ranking nacional. d) O Mapa da Violência 2013: Homicídios e Juventude no Brasil revelou que em 2011 Alagoas liderava o ranking da violência no Brasil com 72,2 homicídios para cada grupo de 100 mil habitantes. e) As recentes ações governamentais de repressão à violência em Alagoas têm conseguido baixar significativamente os índices de violência, fazendo o estado deixar de liderar o ranking de violência negativo nessa área. O Programa Governamental abordado na charge é o a) “Minha Casa Minha Vida”. b) “Bolsa Família”. c) “Mais Médicos”. d) “Pronatec” (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego). e) “Brasil sem Miséria”. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 7 ESPAÇO PARA CÁLCULOS MATEMÁTICA 23. O valor da expressão a) b) c) d) e) (5432 2 ) − 54312 : 3 é: 1/3. 2 (5432 – 5431) : 3. 2950664. 3621. 10863. 24. No pleito eleitoral para eleger o presidente do Grêmio Estudantil de minha escola, votaram 2200 alunos. Para o candidato ser considerado vencedor ele deve obter pelo menos 1 + 50% dos votos válidos. Sabe-se que 2% dos alunos votantes anularam o voto e 3% deles votaram em branco. É correto que: a) A quantidade mínima de votos que elege um candidato é 1101. b) O candidato com votação superior a 1045 votos está eleito. c) 43 alunos anularam o voto. d) 66 é a quantidade de votos nulos. e) 110 é a quantidade de votos válidos. 25. Um self-service funciona de segunda a sextafeira e a cada dia serve pelo menos 640 refeições. Considerando que cada comensal ingere, em média, 140 g de arroz por refeição, a quantidade mínima de arroz servida numa semana é, em média: a) 89600 g. b) 44800 g. c) 448000 kg. d) 44800 hg. e) 448 kg. 26. Serviços de transporte prestados por motoboy são ofertados em vários pontos da cidade de Maceió. Um deles, em especial, trabalha 4 horas por dia e roda 400 km em 2 dias. Se as condições do trânsito mantiverem-se constantes e o motoboy aumentar sua jornada de trabalho para 6 horas diárias, em quanto tempo ele terá rodado 600 km? a) Quatro dias e meio. b) Exatamente dois dias. c) Menos de dois dias. d) Mais de quatro dias e meio. e) Entre dois e quatro dias. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 8 ESPAÇO PARA CÁLCULOS 27. Dois amigos saboreiam petiscos da culinária alagoana num famoso barzinho da cidade. Enquanto o amigo A consome 3 unidades do petisco solicitado, o amigo B consome 2. A conta, no valor de R$ 225,00, será dividida em partes proporcionais ao consumo. Os valores a serem pagos por A e B são, respectivamente: a) R$ 90,00 e R$ 135,00. b) R$ 100,00 e R$ 125,00. c) R$ 135,00 e R$ 90,00. d) R$ 60,00 e R$ 165,00. e) R$ 80,00 e R$ 45,00. 28. Considere N como o conjunto dos números naturais, Q como o conjunto números racionais, I como o conjunto dos números irracionais e R como o conjunto dos números reais. A afirmação falsa é: a) b) c) d) e) 1 ⊂Q. 2 2,666 ∈ R * . −10 ∉ N . 15 ∉ Q _ . 8,133111331 ∈ l . − 29. É verdadeiro que a) o quadrado da diferença entre a e b é a expressão a − b . b) o cubo do quadrado de a é expresso por 2 2 (a ) . 3 2 c) o quadrado de c, que é a soma dos quadrados de a e b, é expresso por c 2 = (a + b ) . 2 d) a terça parte do quadrado da soma de a e b é 2 a+b a expressão . 3 e) o quociente do quadrado da diferença entre a e b, pela diferença entre o quadrado de a e b resulta em a −b . a+b 30. Em relação à equação x + 5 x − 2 = 0 , é certo afirmar apenas que a) sua menor raiz é uma fração equivalente a 2/6. b) a soma da menor raiz com o sêxtuplo da maior resulta na unidade. c) a menor raiz tem módulo igual a 2. d) as raízes são números inteiros. e) A menor raiz é 1/3. 2 EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 9 ESPAÇO PARA CÁLCULOS 31. Se A = 0,05; B = 0,009; C = 0,1; D = 0,57 e E = 0,097, é verdade que: a) D < (C + E + A + B). b) D (C + E) < (A + B). c) A + B + C + D + E > 1. d) B < A < E < C < D. e) 1 (A + B + C + D + E) > D. 1 57 + 1000 1000 1 2 (0,1)2 − 3 32. A expressão a) b) c) d) e) é um número racional negativo. não é um número racional. é um número natural. é um número irracional. é um número inteiro. 33. Certo cidadão registra a queda de um avião. Peritos que analisam a gravação percebem que, em dado momento, 60° é o ângulo formado entre a trajetória da queda do avião e o prédio de 80 m de altura em que a aeronave se chocou. Nesse instante, qual a distância entre o avião e o ponto de impacto? a) 80 3 m. 2 b) 80 2m . c) 80 m. d) 160 3 m. 3 e) 160 m. − (− 3) − 3 − 27 + 20 0 − 0 3 é: − 13 2 34. O resultado de a) 10. b) 5. c) 10. d) 13. e) 8. 35. Quanto vale 5% da centésima parte de uma dúzia? a) 6 / 10. b) 6/100. c) 6/10000. d) 6/1000. 2 e) 6 . EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 10 39. Com a implantação da “Onda Verde”, a velocidade recomendada para motoristas transitarem pela Av. Fernandes Lima é 50 km/h. O percurso do motorista que, por 0,16 horas, nessa velocidade, cruza semáforos da Av. Fernandes Lima com sinal verde é a) 8000 m b) 8 m c) 80 m d) 800m e) 0,8 km 36. Pode ser inscritível a uma circunferência: a) o retângulo. b) o triângulo eqüilátero. c) todo quadrilátero. d) o heptágono. e) qualquer triângulo. 37. Na rotisseria do Sr. Carlos, os produtos são vendidos em unidade inteira. Para o lanche da tarde, comprei x pãezinhos, (x+1) iogurtes, (x+6) pastéis e (x 3) potes de geleia. É certo afirmar que a) x + (x+1) + (x+6) + (x+3) é a expressão que representa a totalidade de produtos do lanche. b) os produtos do lanche podem totalizar 22 unidades. c) se comprei 20 unidades de produtos, então x = 4. d) x pode assumir o valor 3. e) x pode assumir valor igual ou superior a 2. 40. Uma pizza seria dividida igualmente entre quatro amigos. Na hora da degustação chegaram três visitantes que foram convidados a participar da refeição. O primeiro solicitou 1/3 da fatia que caberia a um dos amigos; o segundo visitante solicitou 1/4 da fatia que caberia a outro dos amigos; e o terceiro visitante solicitou metade da fatia que caberia a um outro dos amigos. A esse respeito, a afirmação verdadeira é: a) quem comeu menos pizza degustou seus 1/4. b) o terceiro visitante degustou uma fatia menor que a do primeiro visitante. c) o segundo visitante comeu menos pizza. d) quem degustou a maior fatia da pizza foi um visitante. e) o amigo que cedeu 1/3 de sua pizza degustou mais pizza do que o amigo que cedeu 1/4. 38. Sabe-se que o metro é a unidade que expressa o comprimento das dimensões do conjunto residencial que acaba de ser construído. A área de lazer desse conjunto residencial tem a forma da figura a seguir. Então a) o perímetro da área de lazer é 760 m. b) a superfície da área de lazer vale 26400 m. c) a superfície da área de lazer tem forma de trapézio isósceles. d) o formato da área de lazer é um polígono regular. e) a área de lazer é um poliedro. EXAME DE SELEÇÃO 2015.1 – CURSOS INTEGRADOS – IFAL – INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS PÁG. 11