Anais do Conic-Semesp. Volume 1, 2013 - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3. ISSN 2357-8904
TÍTULO: REALIZAÇÃO DE VÍDEOS MÉDICOS PARA ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA
CATEGORIA: EM ANDAMENTO
ÁREA: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE
SUBÁREA: MEDICINA
INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
AUTOR(ES): ALLAN DANEK, FELIPE TELES DE ARRUDA
ORIENTADOR(ES): ANA PAULA QUILICI, KAREN CRISTINE ABRÃO
REALIZAÇÃO DE VÍDEOS MÉDICOS PARA ESTUDANTES DO CURSO DE
MEDICINA
1.RESUMO
Este
projeto
relata
uma
experiência
de
desenvolvimento
de
vídeos
educacionais para o ensino de habilidades médicas relacionadas à Semiologia
e Procedimentos Médicos por parte de estudantes do curso de Medicina,
visando auxiliar o aprendizado e fortalecer o embasamento teórico e prático
das vivencias médicas.
2.INTRODUÇÃO
Com intuito de facilitar o estudo dos diversos períodos da graduação de
Medicina, sugerido pela metodologia do curso em nossa instituição somos
expostos precocemente aos procedimentos e competências da profissão,
através de uma disciplina chamada Práticas Médicas, que é um dos
diferenciais de nossa formação, onde através de simulações somos expostos a
situações criadas por professores que tentam transpor algumas das realidades
médicas para dentro de nossas salas de aulas . Além disso, há um imperativo
ético para garantir o tratamento ideal, sem fazer mal aos pacientes e, portanto,
os avanços tecnológicos podem proporcionar um ambiente seguro para os
estudantes de medicina na prática para um melhor aperfeiçoamento desta
metodologia além de professores orientando passo a passo os procedimentos
a serem executados existe um modelo de ensino baseado na criação de
checklist ao qual são extraídos de tratados Médicos, guias, guidelines e fontes
cientificas o qual é composto de uma ordem cronológica da forma como deve
ser executado o procedimento. Segue abaixo cenas dos vídeos através do
checklist.
Fig. 1 Lavagem das mãos
Fig. 2 Apresentação dos materiais
Fig. 3 passagem do fio guia pela cânula
Fig. 4 Passando a Cânula pelas pregas vocais.
3.OBJETIVOS
3.1 Objetivo Geral
- Produzir elaboração de vídeos no ensino de procedimentos médicos no curso
de medicina da Universidade
2.2 Objetivo Especifico
- Produção de material didático para uso dos estudantes.
- Analisar a eficácia do uso de vídeos para retenção do conteúdo e
aprendizado.
4. METODOLOGIA
Contando com um centro de Simulação de ultima geração com bonecos que
mimetizam as funções vitais humanas, e uma tecnologia globalizada presentes
nos laboratórios de nossa universidade,utilizamos matérias disponíveis ao
nosso meio com ferramentas que estavam ao nosso alcance como: Uma
câmera digital um tripé e um computador de uso individual dos próprios
elaboradores do projeto que longe de uma tecnologia de ponta o projeto foi
baseado em muita força de vontade e determinação que culminou na execução
dos vídeos, não podendo deixar de ressaltar a importância que a infra-estrutura
proporcionada por nossa universidade nos propício para elaboramos a edição
dos vídeos.Importante ressaltar que os autores do projeto são os mesmos que
serviram de atores para execução das cenas e os mesmos fizeram a edição
final dos vídeos.
5.DESENVOLVIMENTO
- Edição dos Vídeos em andamento
6. RESULTADOS PRELIMINARES
- Vídeos Editados
Procedimentos
Semiológicos
Sinais Vitais
Pares Cranianos
Aferição Pressão Arterial
Reflexos Tendineos
Punção Venosa
Coordenação Equilíbrio
Cateterismo Vesical
Força Motora I
Coleta papanicolaou
Força Motora II
Entubação Orotraqueal
Sensibilidade
7. FONTES CONSULTADAS
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11. Oblinger DG, Oblinger JL. Educating the net generation. Educause. 2005
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TÍTULO: REALIZAÇÃO DE VÍDEOS MÉDICOS PARA ESTUDANTES