iII
Semana da Matemática
II IIISemana
da
Matemática
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO TAUBATÉ
EE’PROFª MARIA APARECIDA F. B. DE ARAÚJO
SEMASE
“SEMANA DA MATEMÁTICA”
INTRODUÇÃO
Alguns dos objetivos desta semana foram: estimular os alunos a adotarem atitudes que
possibilitem o desenvolvimento do raciocínio e da criatividade, além de estabelecer
relações entre algumas atividades e ações do cotidiano. É fato que este tipo de atividade
aproxima o professor e o aluno aumentando a empatia entre ambos.
Habilidades:
- Saber realizar operações com números naturas de modo significativo;
- Saber identificar e classificar formas planas e espaciais em contextos concretos;
-Compreender a ideia de número racional em sua relação com frações e as razões;
- Saber realizar de modo significativo as operações de radiciação e de potenciação com
números reais.
DESENVOLVIMENTO Com o propósito de desenvolver atividades diversificadas, houve
X
a proposta de elaboração de desafios em grupos, vídeos dentro das habilidades.
escolhidas.
CONCLUSÃO As atividades foram realizadas dentro dos horários de aula dos professores
para que houvesse
maior organização
e acompanhamento
das atividades e fosse
possível que todos
participassem de tudo.
BIBLIOGRAFIAS
Vídeos
Donald no país da matemática (Youtube);
História da matemática;
Nas malhas da geometria (Mão na forma);
Os sólidos de Platão (Youtube);
Nosso sistema de numeração (Telecurso 2000);
Quadrado, cubo e cia (Mão na forma).
Jogos
Quebra-cabeça geométrico;
Bingo;
Dominó;
Estimativa;
Cartazes