UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
PROJETO SALA VERDE
PÓLO DE RIBEIRÓPOLIS-SE
PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRÓPOLIS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DO MUNICÍPIO DE RIBEIRÓPOLIS-SE
INTRODUÇÃO
Os estudos ambientais constituem uma das preocupações
das últimas décadas em função do avanço do sistema capitalista
e da degradação do meio ambiente, tornando-se importante
conhecer sua dinâmica, a fim de fornecer subsídios para a
elaboração de uma política de ocupação territorial que aproveite
de modo racional os recursos naturais. A complexidade dos
problemas ambientais exige mais do que medidas pontuais que
busquem resolver problemas a partir de seus efeitos, ignorando
ou desconhecendo suas causas. A questão ambiental deve ser
tratada de forma global, considerando que a degradação
ambiental é resultado de um processo social, determinado pelo
modo como a sociedade apropria-se e utiliza-se dos recursos
naturais. Não é possível resolver os problemas ambientais de
forma isolada. É necessário introduzir uma nova abordagem
decorrente da compreensão de que a existência de certa
qualidade ambiental está diretamente condicionada ao processo
de desenvolvimento adotado pelas nações e por cada indivíduo.
O projeto em tela justifica-se pela necessidade de identificar as
áreas degradadas e vulneráveis no município de Ribeirópolis-Se
(Figura 01), a fim de conhecer melhor o meio ambiente e trabalhar
a Educação Ambiental de forma global e local, propondo
mudanças de comportamento para que o poder público e a
comunidade possa fazer sua parte, usando os recursos naturais
de forma equilibrada e correta.
Alaine D’Arc Góis, Creunice Leite da Silva, Evandro Barbosa
Portela, Michele Feitosa Lima, Roseilde Almeida dos Santos,
Simone de Oliveira Santana.
Orientadora: Profª Drª Maria Inês Oliveira Araújo.
FIGURA 01.
MAPA DE SERGIPE
2005
OBJETIVOS
- Geral: Diagnosticar as áreas ambientais degradadas e vulneráveis no município de Ribeirópolis-Se.
- Específicos:
* Averiguar o estágio de sustentabilidade do uso e ocupação do solo;
* Avaliar o papel do Estado em todas as suas instâncias quanto as questões ambientais;
* Analisar o fator cultural da comunidade de Ribeirópolis quanto ao impulso e condições de uso do meio ambiente local.
METODOLOGIA
Para atingir os objetivos propostos referente a este projeto de pesquisa, serão desenvolvidos os seguintes procedimentos
metodológicos:
1 - Na primeira fase, faremos o levantamento e fichamento bibliográfico de livros, teses, dissertações, periódicos, artigos, etc., sobre a
temática ambiental , que servirão para construir a nossa fundamentação teórica, acrescida de publicações sobre o município.
2 - Também será realizada a coleta de dados no Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), na Secretaria de Estado do
Planejamento e da Ciência e Tecnologia (SEPLANTEC), no Departamento Agropecuário de Sergipe (DEAGRO), no Departamento
Nacional de Produção Mineral (DNPM), na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) e na SUDENE;
3 - Realização de trabalho de campo com a população do município, que possibilitará uma melhor compreensão da área de estudo, já
que as informações empíricas transportam o pesquisador para a realidade estudada. Fotografaremos e faremos o mapeamento do uso
do solo que facilitará a compreensão do território e suas relações, e por fim, o levantamento quantitativo e qualitativo dos dados.
RESULTADOS ESPERADOS
Identificar as áreas degradadas e vulneráveis a fim de propor políticas públicas no sentido de implementar técnicas
sustentáveis de uso e ocupação do solo, e uma Educação Ambiental de forma que a comunidade local possa contribuir na
conservação e recuperação do meio ambiente.
REFERENCIAL TEÓRICO
BERTRAND, Fréderic. As relações homem-natureza
no quadro dos litorais atlânticos. RA’EGA. Curitiba:
Editora da UFPR, ano IV,V.4, 2000, p.7-22.
DREW, David. Processos interativos homem-meio
ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994.
Figura 02. Açude Cajueiro/RibeirópolisSe. Foto: Prefeitura Municipal, 2006.
Figura 03. Lixeira da Fazendinha
Ribeirópolis-Se. Foto: JESUS,
2009.
Figura 04. Esgoto sem tratamento
Ribeirópolis-Se. Foto: JESUS, 2009.
DIAS, Genebaldo Freire. Educação ambiental:
princípios e práticas. São Paulo:GAIA,2000.