ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
INTRODUÇÃO – ELABORAÇÃO DE PROJETO
1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
2. JUSTIFICATIVA
3. OBJETIVOS
3.1 GERAL
3.2 ESPECÍFICOS
4. METODOLOGIA DA PESQUISA
5. CRONOGRAMA
6. REFERÊNCIAS
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INTRODUÇÃO – ELABORAÇÃO DE PROJETO
1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO
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(Arial ou Times 14 em negrito) Todos os Títulos
Introdução é a apresentação rápida do assunto abordado
e seu mérito. É uma seção na qual se aguça a curiosidade
do leitor.
Problematização é a transformação de uma necessidade
humana em problema. É uma questão não resolvida, é
algo para o qual se vai buscar resposta, via pesquisa.
Todos os tópicos devem ser elaborados dentro das
Normas da ABNT.
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INTRODUÇÃO – ELABORAÇÃO DE PROJETO
2. JUSTIFICATIVA

Responde a pergunta por que fazer o trabalho,
procurando os antecedentes do problema e a relevância
do assunto/tema, argumentando sobre a importância
prático teórica, colocando as possíveis contribuições
esperadas.
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3. OBJETIVOS

Refere-se à indicação do que é pretendido com a
realização do estudo ou pesquisa e quais os resultados
que se pretende alcançar. Os objetivos devem ser
redigidos com verbos no infinitivo, exemplo: identificar,
compreender, analisar.
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3.1 GERAL

Procura dar uma visão global e abrangente do tema,
definindo de modo amplo, o que se pretende alcançar.
Quando alcançado dá a resposta ao problema.
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3.2 ESPECÍFICOS

Tratam dos aspectos concretos que serão abordados na
pesquisa e que irão contribuir para se atingir o objetivo
geral.
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4. METODOLOGIA DA PESQUISA

Metodologia significa estudo do método. É o procedimento
geral. É o caminho percorrido em uma investigação.
Mostra como se irá responder aos objetivos estabelecidos.
Deve se ajustar aos objetivos específicos.
A metodologia deve apresentar:
- O tipo de pesquisa
- Universo e Amostra
- Instrumentos de coletas de dados
- Método de análise
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5. REFERÊNCIAS
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Nessa parte são exibidos os livros, sites, revistas, enfim,
todo o material que foi consultado para elaboração do
trabalho.
Tudo de acordo com as normas da ABNT.
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INTRODUÇÃO – ELABORAÇÃO DE PROJETO
Tipos de pesquisas
Pesquisa bibliográfica
A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de
livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou
xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc.
Pesquisa descritiva
A pesquisa descritiva usa padrões textuais como, por exemplo,
questionários para identificação do conhecimento. O IBGE realiza
pesquisas descritivas. A pesquisa descritiva tem por finalidade observar,
registrar e analisar os fenônemos sem, entretanto, entrar no mérito de seu
conteúdo.
Pesquisa laboratorial
Comumente, este tipo de pesquisa é confundido com pesquisa
experimental, o que é um equívoco. Embora a maioria das pesquisas de
laboratório seja experimental, muitas vezes as ciências humanas e sociais
lançam mão de pesquisa de laboratório sem que se trate de estudos
experimentais.
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Tipos de pesquisas
Pesquisa Experimental
Pesquisas experimentais são investigações de pesquisa empírica que têm como
principal finalidade testar hipóteses que dizem respeito a relações de causa e efeito.
Pesquisa de campo
A pesquisa de campo procede à observação de fatos e fenômenos exatamente como
ocorrem no real, à coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, à análise e
interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente,
objetivando compreender e explicar o problema pesquisado.
Pesquisa acadêmica
A pesquisa acadêmica é realizada no âmbito da academia (universidade, faculdade
ou outra instituição de ensino superior), conduzida por pesquisadores que, via de
regra, são também professores universitário. A pesquisa acadêmica é um dos três
pilares da atividade universitária, junto com o ensino e a extensão, visando a produzir
conhecimento especificamente para uma disciplina acadêmica pré-existente. Visa
relacionar os aspectos objetivos e subjetivos da realidade que envolve o objeto a ser
pesquisado.
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INTRODUÇÃO – ELABORAÇÃO DE PROJETO
Tipos de pesquisas
Pesquisa Exploratória
Na pesquisa exploratória estuda-se um fenômeno atual, ainda pouco examinado
entre as comunidades. As investigações desta natureza objetivam aproximar o
pesquisador do fenômeno para que este familiarizar-se com as características e
peculiaridades do tema a ser explorado, para assim desvendar obtendo percepções,
idéias desconhecidas e inovadoras sobre os mesmos. Subsídios que servirão para
descrever os elementos e situações do tema explorado de forma mais precisa.
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Tipos de pesquisas
Pesquisa Exploratória
Na pesquisa exploratória estuda-se um fenômeno atual, ainda pouco examinado
entre as comunidades. As investigações desta natureza objetivam aproximar o
pesquisador do fenômeno para que este familiarizar-se com as características e
peculiaridades do tema a ser explorado, para assim desvendar obtendo percepções,
idéias desconhecidas e inovadoras sobre os mesmos. Subsídios que servirão para
descrever os elementos e situações do tema explorado de forma mais precisa.
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Pesquisas Quantitativa e Qualitativa
PESQUISA QUALITATIVA
Tem caráter exploratório, isto é, estimula os entrevistados a pensarem livremente
sobre algum tema, objeto ou conceito. Mostra aspectos subjetivos e atingem
motivações não explícitas, ou mesmo conscientes, de maneira espontânea. É
utilizada quando se busca percepções e entendimento sobre a natureza geral de
uma questão, abrindo espaço para a interpretação.
É uma pesquisa indutiva, isto é, o pesquisador desenvolve conceitos, idéias e
entendimentos a partir de padrões encontrados nos dados, ao invés de coletar dados
para comprovar teorias, hipóteses e modelos pré-concebidos.
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Pesquisas Quantitativa e Qualitativa
PESQUISA QUANTITATIVA
É mais adequada para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos
entrevistados, pois utiliza instrumentos estruturados (questionários). Deve ser
representativa de um determinado universo de modo que seus dados possam ser
generalizados e projetados para aquele universo. Seu objetivo é mensurar e permitir
o teste de hipóteses, já que os resultados são concretos e menos passíveis de erros
de interpretação. Em muitos casos cria-se índices que podem ser comparados ao
longo do tempo, permitindo traçar um histórico de informação.
Mostra-se apropriada quando existe a possibilidade de medidas quantificáveis de
variáveis e inferências a partir de amostras numéricas, ou busca padrões numéricos
relacionados a conceitos cotidianos.
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Pesquisas Quantitativa e Qualitativa
MÉTODOS DE COLETAS DE DADOS
Amostra
• Qualitativa: não há preocupação em projetar resultados à população. O número de
entrevistados geralmente é pequeno.
• Quantitativa: exige um número maior de entrevistados para garantir maior exatidão
nos resultados. Os dados são divulgados para a população
Entrevista
• Qualitativa: são feitas discussões em grupo, conhecidas também como mesaredonda, e entrevistas em profundidade em que é feito um pré-agendamento do
entrevistado e sua aplicação é individual.
• Quantitativa: o entrevistado identifica as pessoas que serão entrevistadas pelos
seguintes critérios: sexo, idade, ramo de atividade, localização geográfica, etc
Questionário
• Qualitativa: geralmente as informações são coletadas por meio de um roteiro. As
opiniões são gravadas e depois analisadas.
• Quantitativa: as informações são colhidas por meio de um questionário padronizado
e uniformizado, com perguntas claras e objetivas
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Pesquisas Quantitativa e Qualitativa
MÉTODOS DE COLETAS DE DADOS
Relatório
• Qualitativa: as informações são analisadas de acordo com o roteiro aplicado e
registradas em relatório, dando ênfase às opiniões, comentários e frases.
• Quantitativa: além de interpretações e conclusões, deve mostrar tabelas de
percentuais
e gráficos.
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Pesquisas Quantitativa e Qualitativa
REFERÊNCIAS
ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith, GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas
ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo:
Pioneira, 2001.
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico.
6.ed. São Paulo: Atlas, 2003.
LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
científica. 3.ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.
MARCONI, Marina de Andrade, LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa:
planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisa,
elaboração, análise e interpretação de dados. 4. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas,
1999.