Edição 3, volume 3
BOLETIM INFORMATIVO
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
“Do lixo ao luxo” é hora de conscientizar!
Nesta edição:
"A questão do lixo está diretamente ligada ao modelo de desenvolvimento que
―Do lixo ao luxo‖ 1
vivemos, vinculada ao incentivo do consumo, pois muitas vezes adquirimos coisas que
Reciclagem
6
não são necessárias, e tudo que consumimos produz impacto. Aproximadamente há 40
Uma proporção
ecológica
7
anos a quantidade de lixo gerada era muito inferior à atual, hoje a população aumentou,
Usina de
Queimado
8
Educação no
Brasil
9
Jemg 2015
10
Nesse sentido, o Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo desenvolveu o
Miss e mister
calma
11
projeto ―Do lixo ao luxo‖, que se justificou pela necessidade de conscientizar a comuni-
A colcha de
retalhos
12
dade local sobre o problema da produção e destino do lixo produzido por cada pessoa e
Alfabeto zeloso
14
cas no seguimento dos meios de comunicação (rádio, televisão, internet, celular etc.)
17
Mercadinho
Nossa Língua
Portuguesa
20
21
22
È permitido miar 23
Parada da
Amizade
24
Tá ligado
25
Poéticas da arte
26
28
Monção
siderados lixo, bem como demonstrar as possibilidades de reaproveitamento de alguns
objetos, tais como: garrafas pet, saquinhos plásticos, retalhos de tecidos, pneus, Cds,
latas, alumínio, caixas de leite longa vida, papelão e outros, colaborando assim, com
CNEC cidadania 19
Visita ao Kilão
facilitaram a dispersão de mercadorias em nível mundial.
a responsabilidade de cada um quando se fala de consumo e descarte dos materiais con-
Participativa 2015 16
O anel da
tartaruga
a globalização se encontra em um estágio avançado, além disso, as inovações tecnológi-
um ambiente sadio e sustentável.
O projeto foi um sucesso. A culminância aconteceu nos dias 19 e 20 de junho,
na tradicional junina do Colégio. Alegria, animação, criatividade, comidas típicas e
números artísticos tomaram conta de mais uma grandiosa festa junina do Colégio do
Carmo.
Agradecemos imensamente à comunidade Cenecista, aos nossos patrocinadores,
bem como toda equipe docente, monitores e funcionários, pela participação e envolvimento em cada fase do projeto.
Fonte: Supervisão Pedagógica
Esquenta Enem
29
30
Expediente
32
.
Aulão ENEC
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Mural de boas vindas. .
Bonecos de papelão e outros materiais recicláveis .
Cantinho fotográfico
Casinha sustentável feita com 500 caixas
de leite longa vida e 50 colmeias de ovos.
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Salas da pescaria e exposição de trabalhos das turmas do 8º Ano/EF II
Página 3
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Materiais confeccionados pelas turmas dos 4º s e 5ºs
Anos durante as aulas de Matemática e Filosofia com a
professora Maria Elmínia.
Os materiais foram feitos a partir de materiais e objetos
descartados no lixo e com o objetivo de conscientizálos sobre a questão ambiental , bem como ensinar aos
alunos novas formas de brincar com o boliche de garrafa pet, jogo da velha feito com retalhos de tecidos e
caleidoscópio de tiras de vidro.
Brinquedos confeccionados pelas turmas
dos 2ºs Anos/EF, sob a coordenação do
professor de Artes visuais Marcos Vinícius.
Página 4
Edição 3, volume 3
Comunidade Cenecista privilegiando mais uma edição da tradicional juninas do Carmo.
Ana Luiza Souto e Lucas Noronha,
―Rei e Rainha da Sucata juninas 2015‖ 1º dia,
acompanhados pela coordenadora Carmelita
e professora Maria Elmínia.
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Guilherme Silvestre e Caroline Santana,
―Rei e Rainha da Sucata juninas 2015‖ 2º dia,.
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Reciclagem é tema de palestra na escola
Durante a segunda etapa foi oferecida aos alunos do 7º Ano do Ensino Fundamental uma palestra
sobre reciclagem ministrada pela empresa Água e Terra de Patos de Minas (MG). Foram abordados
temas como coleta seletiva, meio ambiente, desperdício de alimentos, entre outros, com o objetivo de
mostrar para os mesmos a importância do consumo consciente e de contribuir com a preservação ambiental. Esta palestra fez parte do projeto da Festa Junina que abordou, neste ano, a temática: ―Do lixo ao
luxo‖. A ideia é fazer com que os alunos percebam que eles também são responsáveis pela preservação
ambiental e que atitudes simples do dia a dia, como não jogar lixo no chão, economizar água, saber
selecionar seu lixo, podem contribuir com a formação de uma sociedade mais sustentável.
Nárcia Lopes dos Santos Oliveira
Professora de Matemática
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
PROJETO INTERDISCIPLINAR
“UMA PROPORÇÃO ECOLÓGICA”
A partir da leitura do livro paradidático ―Uma Proporção Ecológica‖, de Luzia Faraco Ramos,
os alunos do 8º ano/EF desenvolveram o projeto de mesmo nome que atendeu plenamente as propostas de uma educação proativa e prática nas disciplinas de Matemática (profª Sueli), História (profª Ana
Cristina) e Língua Portuguesa (profª Élcia).
Através da criação de vídeos, gincana com recolhimento de materiais recicláveis (quase 16 toneladas), visita ao espaço ―Natureza Limpa‖ e releituras de obras renascentistas com sucatas, os alunos
desenvolveram uma consciência ecológica sólida, conciliando os saberes matemáticos, históricos e
linguísticos.
Na culminância do projeto, houve entrega de certificados a todos os participantes e uma tarde
recreativa, para a turma vencedora da gincana (8º ano B), com direito à piscina, sorvete e muita descontração. Valeu, galera!
Fonte: Professoras: Ana Cristina, Élcia e Sueli.
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Visita à Usina Hidrelétrica de Queimado
A Usina Hidrelétrica Queimado, situada no município de Unaí (MG) e administrada pelo consórcio
entre as empresas CEB (DF) e Cemig (MG), foi construída em 2004 com objetivo de atender 300 mil
consumidores. Além da produção de energia elétrica, a Usina oferece vários programas sobre educação
ambiental que são ministrados pela empresa Água e Terra de Patos de Minas (MG).
No dia 11 de Junho levamos os alunos do 3º Ano do Ensino Médio para conhecer as instalações
da Usina. Durante a visita foi oferecido aos alunos minicursos sobre produção e consumo de energia,
funcionamento de uma usina hidrelétrica e sobre preservação ambiental. Durante a visita os alunos puderam sanar várias dúvidas no tocante a produção de energia e o impacto ambiental causado pela construção de uma usina.
Esta atividade extraclasse mostrou mais uma vez, a preocupação e desejo que o colégio Nossa
Senhora do Carmo tem em tornar o conhecimento palpável ao aluno, aproximando-o da realidade.
Talles Vinícius de Oliveira Pinto
Professor de Física
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
"Educação no Brasil: uma falha histórica."
O trabalho com a argumentação nas aulas de Produção de Texto, ganhou espaço na manhã do
dia 27/05, no auditório do Colégio do Carmo, com uma palestra e debate sobre a "Educação no Brasil:
uma falha histórica".
Os alunos da 3ª série do E.M. contaram com a participação dos palestrantes: psicólogo Roger
Campos e Profª. Jussara Costa, sob a mediação e coordenação da Profª. Consuelo Araújo, de Redação.
Discutir atualidades é condição essencial para uma boa Redação/ENEM. Agradecemos aos alunos,
supervisores e palestrantes pelo incentivo, organização e credibilidade. Até a próxima!
Fonte: Consuelo Araújo
Edição 3, volume 3
JEMG - Monte Carmelo MG
Participação do Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo Junho 2015
De 22 a 27 de junho aconteceu a etapa regional do JEMG em Monte Carmelo
O Minas Olímpica/JEMG é um Programa do Governo de Minas Gerais, por intermédio da Secretaria de Estado de Esportes e da Secretaria de Estado de Educação. A execução é de responsabilidade
da Federação de Esportes Estudantis de Minas Gerais – FEEMG. O Minas Olímpica/Jogos Escolares
de Minas Gerais − JEMG/2015 indica os representantes do Estado para os Jogos Escolares da Juventude e para as Olimpíadas Escolares.
De 22 a 27 de junho acontece a etapa regional do JEMG, nas cidades de Além Paraíba, Contagem, Itabira, Lavras, Monte Carmelo e Montes Claros. Em Monte Carmelo, cerca de 2000 mil alunosatletas participam do JEMG nas modalidades de basquete, futsal, handebol, vôlei, vôlei de praia e xadrez. Serão 222 jogos em seis dias de competição, envolvendo 65 escolas de 36 municípios. Os municípios participantes são: Abadia dos Dourados, Araguari, Arapuá, Araxá, Arinos, Bonfinópolis de Minas, Brasilândia de Minas, Buritis, Campina Verde, Campo Florido, Coromandel, Estrela do Sul, Frutal, Guarda-Mor, Gurinhatã, Ipiaçu, Ituiutaba, Lagoa Formosa, Lagoa Grande, Monte Carmelo, Paracatu, Patos de Minas, Patrocínio, Perdizes, Prata, Presidente Olegário, Riachinho, Rio Paranaíba, Sacramento, Santa Vitória, São Francisco de Sales, Serra do Salitre, Tupaciguara, Uberlândia, Unaí e Vazante.
A abertura oficial foi no dia 23 de junho, às 19 horas, no Ginásio Poliesportivo Raul Belém (Vila
Nova). Avenida Goiás, 2.010, bairro Vila Nova. O Minas Olímpica/Jogos Escolares de Minas Gerais JEMG é o maior e o mais importante programa esportivo-social do Estado. Participam do JEMG alunos-atletas do ensino fundamental e médio, dos 853 municípios mineiros. As modalidades disponíveis
no JEMG são: atletismo, atletismo PCD, badminton, basquete, bocha, ciclismo, futsal, futebol de 5
(masculino), futebol de 7 (masculino), ginástica artística, ginástica rítmica (feminino), ginástica detrampolim, goalball, handebol, judô, judô PCD, luta olímpica, natação, natação PCD, peteca, tênis de
mesa, tênis de mesa PCD, tênis em cadeira de rodas, voleibol, voleibol de praia, voleibol sentado e xadrez, nos naipes masculino e feminino. Os Jogos acontecem em 4 etapas (municipal, microrregional,
regional e estadual), em dois módulos. Módulo I, com alunos de 12 a 14 anos e Módulo II, de 15 a 17
anos.
Reunião promovida pela Orientadora pedagógica Delubia,
durante o projeto
―Representantes
em ação‖.do
Fonte: Professores
de Ed.
Física do Colégio
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Carmo
Edição 3, volume 3
Miss e Mister Calma 2015
A Calma é o valor humano que nos faz agir com tranquilidade, harmonia e sabedoria em
todas as situações, fazendo com que tenhamos uma boa convivência social.
A verdadeira beleza do ser humano não está em seu exterior e sim naquilo que ele traz
dentro de si.
Com esse propósito os alunos dos 4ºs anos A, B e C elegeram nas aulas de Filosofia a Miss
e o Mister Calma 2015. Foram eleitos: 4º Ano A: Laura Stefany e Dione Ferreira, 4º Ano B:
Amanda Cristina e Arthuro Almeida e no 4º Ano C: Yasmim Gabrielly e Pedro de Sá.
No dia 26 de junho os (as) alunos (as) Miss e Mister Calma 2014 dos 5ºs Anos A, B e C
transferiram faixas aos alunos(as) dos 4ºs Anos, Miss e Mister Calma 2015.
Fonte: Maria Elmínia .
Alunos do 4º Ano A: Laura Stefany e
Dione Ferreira, 4º Ano B: Amanda
Cristina e Arthuro Almeida e 4º Ano
C: Yasmim Gabrielly e Pedro de Sá.
Alunos do 5s Anos A, B e C
que
transferiram faixas aos alunos (as) do
4º Ano, Miss e Mister Calma 2015.
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Edição 3, volume 3
Projeto: A colcha de retalhos
As professoras e alunos dos 2°s Anos A, B e C desenvolveram um maravilhoso projeto com o livro ―A colcha de retalhos ‖ de Conceil Correa da Silva / Nye Ribeiro Silva com o objetivo de valorizar a
importância da família, de trabalhar sobre o que é a saudade e a perda, tudo de maneira leve e delicada.
Durante toda a 2ª etapa, as crianças leram o livro, realizaram as atividades propostas, discutiram , fizeram
comentários e reflexões sobre a obra. Trouxeram as avós para compartilhar receitas, histórias da infância e
momentos que deixaram saudade.
Para a culminância desse trabalho, as professoras organizaram ―um delicioso chá para as avós‖
O projeto foi um sucesso!
Fonte: Professoras dos 2ºs Anos
Exposição das colchas e trabalhos confeccionados pelos alunos dos 2º s Anos
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Avós e alunos durante culminância do projeto
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Cadernos de receitas e telas confeccionadas pelos alunos do 2º Ano A
Cadernos de receitas e telas confeccionadas pelos alunos do 2º Ano B
Cadernos de receitas e telas confeccionadas pelos alunos do 2º Ano C
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Zelo: valor do coração.
―Amar o próximo, amar a natureza e todos os seres que nela estão.
Isso é zelar! Valor que tão bem faz ao coração.‖
(Equipe do SEC.)
Com esse propósito os alunos dos 4ºs Anos A, B e C criaram o alfabeto zeloso, com objetivo de fazer com que cada um possa lembrar qual a melhor forma de zelar pela escola, a sala de aula, os pertences, os amigos, professores e todo ambiente com o qual eles interagem.
Alunos dos
ALFABETO ZELOSO DO 4º ANO A.
Ajude seus colegas e professores;
Busque aprender e compreender os conteúdos;
Colabore com a escola e o meio ambiente;
Doe, colabore e ajude o próximo;
Estude bastante e tenha boas notas;
Faça todas as lições e tarefas;
Garanta o bem estar de si e dos outros;
Habitue-se a estudar bastante;
Importe-se com sua família e a educação;
Jogue, brinque e pratique esporte;
Liberte-se para a vida;
Mantenha a vida com mais leveza e amor no coração;
No dia a dia devemos ter forças para enfrentar os obstáculos;
Organize seus pertences e o material escolar com cuidado;
Pense antes de falar e agir;
Queira o bem de todos e seja feliz;
Respeite o próximo e as diferenças;
Seja bondoso, educado e amigo;
Todos devem ter pureza no coração;
União na família é importante;
Viva sem preconceito;
Xingamentos e brigas não levam a nada;
Zele pela escola e o planeta.
4ºs Anos A, B e C e Professora: Maria Elminia.
Edição 3, volume 3
ALFABETO ZELOSO DO 4º ANO C.
ALFABETO ZELOSO DO 4º ANO C.
Ame e ajude a todos na escola;
Ame a sua escola;
Boas atividades devem ser realizadas;
Bendita a educação que recebe;
Confie em você e em seus colegas;
Cumpra seus deveres escolares;
Diga sim aos valores humanos;
Dê atenção às lições e às pessoas;
Estude sempre;
Estude com vontade de aprender;
Faça suas lições diariamente;
Faça não só o que será bom para você, mas também para todos;
Garanta boas notas nas avalições;
Ganhe confiança e credibilidade de todos;
Habitue-se a trabalhar com métodos de pesquisa;
Invista em suas qualidades pessoais;
Jogue brinque e pratique esporte.
Livre-se de confusões e más companhias;
Mostre na escola a educação que recebe da família;
No seu ambiente de estudo faça silêncio;
Orgulhe-se de sua escola e cumpra as regras;
Procure ser um aluno prestativo;
Queira bem a todos e ao meio ambiente;
Respeite a todos e as diferenças;
Seja solidário isso faz bem ao coração;
Traga seu material escolar em ordem;
União e amizade são fortes laços;
Vença os obstáculos da vida;
Habitue-se a falar a verdade;
Imagine somente boas coisas;
Jogue, divirta e pratique esporte;
Lute por seus sonhos;
Mais amor e zelo só fazem bem;
Nunca desista dos seus sonhos;
Ouça sempre seus mestres;
Paz, amor e carinho sempre fazem muito bem;
Queira o bem para você e para os outros;
Respeite as normas escolares;
Seja generoso, ajude o próximo;
Tenha amor e delicadeza com as pessoas com
quem convive;
União é importante às pessoas;
Viva com esperança e alegria;
Xingamentos, brigas não resolvem problemas;
Zele por toda a escola.
Xingamentos e maus tratos nunca;
Zele por sua escola.
Zelo: valor do coração!
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Avaliação participativa - 2015
Nos dias 17 e 18 de agosto no auditório do Colégio do Carmo aconteceu mais uma apresentação da Avaliação Participativa, conduzida por todas as turmas do Ensino Médio. Diversos temas foram apresentados e discutidos entre os alunos.
Esta avaliação tem como objetivo, fortalecer o processo de ensino-aprendizagem e proporcionar a todos os participantes a
oportunidade de expressar sua opinião e aprofundar sobre o tema escolhido. Diversos temas foram apresentados, tais como:
(1) maioridade penal, (2) conflito entre as gerações, (3) influência da tecnologia na sociedade, (4) igualdade de gênero, (5)
futebol visto dos bastidores, (6) educação e (7) radioatividade. Os componentes da banca examinadora que avaliaram os
temas, parabenizaram a todos os alunos, e torcem para que a próxima apresentação continue o mesmo sucesso.
Fonte: Supervisão Pedagógica.
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Edição 3, volume 3
O anel da tartaruga
Conscientes da necessidade de se trabalhar com os alunos a questão do lixo na sociedade de
maneira geral, foi desenvolvido nas aulas de Literatura das turmas dos 4ºs Anos/A, B e C do EF, um
trabalho com o livro ―O anel da Tartaruga‖ de César Obeid. A obra apresenta de maneira descontraída a história da tartaruga Juliana , que se sente especial por causa do anel que tem na cintura, o
qual ela acredita ser uma joia. Com a ajuda de um esperto salmão, ela descobre que o mar está repleto de lixo, que compromete a vida dos animais marinhos, inclusive a dela (seu anel nada mais é do
que um anel de garrafa PET, que a deformou, impedindo-a de desovar). Mas, em vez de desanimar
com essa descoberta, ela toma uma atitude para que seus amigos não sejam prejudicados como ela
foi. A partir dessa temática os alunos realizaram as atividades propostas, discutiram , fizeram comentários e reflexões sobre a questão do descarte do lixo em espaços inadequados.
Para a culminância desse trabalho, os alunos realizaram apresentações artísticas com paródias,
poemas e raps numa tarde de sensibilização com os seus familiares e demais alunos das turmas dos
5ºs Anos. As apresentações foram um verdadeiro show! Parabéns aos alunos, professora Helen e
familiares!
Fonte :Supervisão Pedagógica
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Parada da Amizade
O trabalho com livros paradidáticos abordam aspectos interessantes e integram-se a outras
áreas do conhecimento. Também ajuda o aluno no entendimento de determinado conteúdo, incentivo a
leitura, interpretação e compreensão de diferentes portadores de texto.
Com esse propósito foi realizado na 1ª e 2ª etapas com os alunos dos 5ºs Anos A, B e C, projeto de sala de aula com o livro paradidático ―O Segredo da Amizade‖, foram desenvolvidas diversas
atividades nas disciplinas de Filosofia, Informática e Matemática. Para conclusão do projeto foi realizado, no dia 10 de setembro de 2015 ―A Parada da Amizade‖. Na realização dessa atividade os alunos
expressaram conhecimentos adquiridos em sala de aula.
:
Fonte: Edivane Tavares (Matemática), Maria Elminia(Filosofia) e Renata(Informática).
Edição 3, volume 3
CNEC cidadania
A 1ª edição da CNEC Cidadania, uma realização da Rede CNEC em parceria com o Banco
Central do Brasil (BCB), dia 11 de agosto - Dia do Estudante objetivou sensibilizar para temas de
gestão de finanças pessoais, por meio de estórias , vídeos da série ―Eu e meu dinheiro‖ , vendinhas ,
visita ao Banco Central do Brasil em Brasília—DF e ao Banco Itaú de Unaí, MG estimularam a reflexão sobre conceitos importantes de educação financeira e retrataram situações do nosso cotidiano.
Fonte: Supervisão Pedagógica
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Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Visita ao Supermercado Kilão.
Segundo os PCNs um dos objetivos do Ensino Fundamental é que: o aluno seja capaz de perceber
que é um ser integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e
as interações sobre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente. (PCN-Introdução p.
69).
Durante as aulas de Matemática foram realizadas atividades como: pesquisas com as famílias sobre
consumo, participação da criança, na vida financeira da família, formas de pagamento, pesquisa de preços, relatórios orais e escritos, atividades do livro didático, paradidático e outras...
A fim de enriquecer esse trabalho os alunos dos 4ºs Anos visitaram no último dia 25 de agosto o
―Supermercado Kilão‖, momento que os alunos tiveram a oportunidade de resolver problemas, cálculos
mentais, realizar compras, análise dos produtos adquiridos por eles, análise de cupons fiscais, entrevista
com o proprietário do supermercado e outros. Na ocasião os alunos foram acompanhados pela Professora:
Maria Elminia e a monitora estagiária Rhayne Mendes.
Fonte: Professora Maria Elminia.
Edição 3, volume 3
Mercadinho na escola: um trabalho com o sistema
monetário.
A fim de enriquecer ainda mais o conhecimento dos alunos em relação ao sistema monetário
brasileiro foi oferecida uma aula diferente às turmas dos primeiros anos do ensino fundamental. As
professoras organizaram um mercadinho com guloseimas variadas para que os alunos fizessem compras utilizando dinheiro (fictício). Durante as compras eles tiveram que analisar as possibilidades de compra com a quantidade de dinheiro que possuíam e ainda, pagar, conferir o troco e observar a forma de organização de um mercado diferenciando e comparando os produtos.
.
Fonte: Professoras dos 1ºs Anos/EF
Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo
Projeto Nossa Língua Portuguesa/8º ano/EF
Numa iniciativa inovadora, o Projeto "Nossa Língua Portuguesa", desenvolvido no decorrer da 2ª
etapa, pelos alunos do 8º ano do Colégio Cenecista Nossa Senhora do Carmo, sob a coordenação da
professora Élcia Vasconcelos e adesão dos demais professores da série, contemplou o estudo das variantes linguísticas do Português com o objetivo maior de desconstruir o preconceito no que tange à oralidade da nossa língua, sem ignorar o imprescindível uso da norma padrão em situações de escrita.
Partindo da leitura do livro paradidático "Língua de Eulália", de Marcos Bagno, os alunos realizaram pesquisa in loco, entrevistando moradores de Unaí e Brasília, produziram vídeos retratando as diversas variedades linguísticas, abordaram a questão do estrangeirismo através de exposição de fotos,
fizeram enquetes com os estudantes das faculdades CNEC sobre o tema, as quais resultaram em infográficos bastante relevantes e, na culminância do projeto, brilharam em um sarau literário musical, mostrando que do culto ao chulo nossa língua materna precisa ser compreendida e respeitada.
Afinal, como bem disse Caetano Veloso:
"Flor do Lácio Sambódromo lusamérica latim em pó
O que quer
O que pode esta língua?"
Élcia Maria Vasconcelos
Professora de Língua Portuguesa do Colégio do Carmo - CNEC - Unaí-MG.
Edição 3, volume 3
Projeto : É permitido miar e criar
Na tarde do dia 03/09/15 era permitido divertir-se com as turmas dos 4ºs Anos EF. A leitura da
obra ―É permitido miar‖ de Pedro Bandeira, permitiu um amplo trabalho de conscientização sobre
―bullying‖ . Nas aulas de Língua Portuguesa os alunos escreveram , desenharam e debateram as aventuras do cachorrinho Bingo, levando ao palco a poesia e o teatro sobre diretos humanos, preconceito e
exclusão numa culminância fantástica.
Os pais e demais convidados prestigiaram esse momento de pura emoção. Ao término das apresentações todos puderam apreciar os textos nos varais e saborear pipocas coloridas. Aprender de forma lúdica e prazerosa faz toda a diferença, e ler traz um universo de compreensão do mundo.
Agradecemos a todos que possibilitaram momentos tão ricos. Até a próxima aventura!
Professora Consuelo Araújo.
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Folclorices de brincar
O trabalho com o livro ―Folclorices de brincar‖ foi mais um brilhante projeto realizado pelos alunos e professoras dos 2ºsAnos/EF. A obra aborda questões referentes as brincadeiras que fizeram parte
de tantas infâncias e que simbolizam tão fortemente nossa cultura ,por isso são consideradas parte indissociável de nosso folclore. Amarelinha, pião, pula corda e tantas outras .
A culminância desse trabalho contou com a participação e apoio dos pais de alunos durante uma
tarde recreativa de brincadeiras e muita diversão. ―Levar a criança a conhecer o folclore proporciona
interesse, respeito e valorização das tradições de nosso povo, além de incentivar a interação entre família e escola. (Revista Amae Educando– nº 365, agosto de 2009).
Fonte: Professoras dos 2ºs Anos/EF .
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“Poéticas da Arte”
Sob a coordenação do professor de Artes Visuais, Marcos Vinícius Magalhães, foi realizada, no mês
de setembro, a I Mostra Cultural do Colégio do Carmo, intitulada: Poéticas da Arte. Com as participações especiais da Doutoranda em Arte e Tecnologia Darli Nuza e da Companhia de Teatro Os Buriti, a
Mostra foi estruturada a partir dos trabalhos artísticos dos alunos do Ensino Fundamental 1. A exposição
dos trabalhos teve por intuito compartilhar com a comunidade de alunos, pais e professores os processos
artísticos das nossas crianças, reconhecendo a importância do universo artístico no contexto educacional.
A Mostra ainda contou com as participações ilustres das professoras Edivane Tavares, Maria Elmínia Pereira, Denise Martins e do professor Jeancarlos Alves. Agradecemos a todos os colaboradores pela atenção e amor dedicados ao projeto.
Fonte: Marcos Vinícius /Professor de Artes
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Monção de Congratulação
No dia 14 de setembro de 2015, foi concedida ao Prof. de Educação Física e Médico Veterinário
Sérgio Neves, hoje ex-atleta, técnico e árbitro de Voleibol, uma Monção de Congratulação pelos relevantes serviços prestados ao Município de Unaí; bem como pelo sucesso na organização do ll CNEC CUP'
de Voleibol, campeonato municipal de Vôlei.
A cerimônia foi realizada na Câmara Municipal de Unaí e contou com a presença do poder legislativo, de familiares e de atletas do Voleibol CNEC.
Fonte: Sérgio Eulálio - Professor de Ed. Física
Edição 3, volume 3
Aulão / ENEC 2015
Os alunos do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental fizeram no último dia 25 a Avaliação
ENEC 2015 . Foram realizadas revisões de conteúdos, simuladinhos com edições anteriores,
bem como aulões relacionados ao tema.
Parabéns aos professores pelo compromisso e dedicação dispensados a mais uma edição
do ENEC.
Fonte: Supervisão Pedagógica
Professores responsáveis pela elaboração e execução do aulão
preparativo para o ENEC: Consuelo Araujo - Língua Portuguesa, Eduardo - Ciências da natureza,
Jeancarlos - História e Geografia, Helen - Literatura e Língua
Portuguesa e Maria Elmínia - Matemática e Filosofia.
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ESQUENTA ENEM - SISTEMA DE ENSINO CNEC
Alunos de todo o Brasil poderão se preparar para o Exame por meio do Esquenta ENEM da
CNEC.
Ao final da última etapa da educação básica, o Ensino Médio, é comum que alunos expressem ansiedade, apreensão e inquietude. Afinal, estão prestes a submeter-se a importantes avaliações que
poderão determinar o futuro de suas vidas, entre as quais está o ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio.
Nessa fase, a disciplina, a dedicação e o empenho dos alunos são decisivos para alcançar a grande
meta - chegar à universidade por via do ENEM. Para ajudar nessa tarefa e facilitar os estudos, a
CNEC - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade desenvolve, anualmente, por meio de seu
Sistema de Ensino, o Esquenta ENEM, com vistas a melhorar o desempenho de seus alunos no
Exame.
Neste ano, o Esquenta ENEM será realizado de 10 a 23 de outubro, com simulados on-line e
com aulas ao vivo, pela plataforma Sophia, ferramenta de aprendizagem adaptativa desenvolvida
pela CNEC. Podem participar do Esquenta ENEM alunos da CNEC e de outras instituições
de ensino.
Poderão se inscrever todos os alunos do 9º ano do EF à 3ª série. Os alunos NÃO cenecista, DEVERÃO realizar o seu cadastro através do portal ALEXANDRIA (alexandria.cneceduca.com.br).
O CADASTRO É GRATUITOe poderá ser feito até o dia 10 de outubro no mesmo endereço. Os participantes do ―Esquenta ENEM‖ farão o Simulado on line, com questões das quatro áreas
do conhecimento: Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Matemática, entre os
dias 10 a 13 de outubro.
Além do Simulado online, de 20 a 23 de outubro, das 8h00 às 9h40, haverá a transmissão de Aulas
ao Vivo, também pela Internet, com orientações dos professores em cada uma das áreas do conhecimento. A escola pode se organizar para que seus alunos acompanhem as Aulas a partir de
sua(s) sala(s) de aula.
O sistema de Ensino CNEC tem o que os estudantes precisam para se preparar e alcançar bons resultados no ENEM com segurança e tranquilidade. É a competência e a tradição de uma instituição
que, há 72 anos, se empenha para proporcionar formação integral com compromisso social.
Maiores informações:
Coordenação Pedagógica – E.F.II e E.M.
E-mail: [email protected]
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Diretor Geral
Wellerson Gontijo Vasconcelos
Coordenadora Geral
Carmelita Caetano dos Santos
Redação e formatação
Edna Aparecida Silva Rocha
Revisão técnica
Erizam Aparecida
Distribuição
Via internet