Português - EL Gabarito ⏐ 2os anos ⏐ Francisco ⏐ mar/12 Nome: Nº: Turma: Prova sobre Memórias de um sargento de milícias – Tipo 2 1. (Fuvest) Leia o excerto de Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida, para responder ao que se pede. Caldo Entornado A comadre, tendo deixado o major entregue à sua vergonha, dirigira-se imediatamente para a casa onde se achava Leonardo para felicitá-lo e contar-lhe o desespero em que a sua fuga tinha posto o Vidigal. (...) A comadre, segundo seu costume, aproveitou o ensejo, e depois que se aborreceu de falar no major desenrolou um sermão ao Leonardo, (...). O tema do sermão foi a necessidade de buscar o Leonardo uma ocupação, de abandonar a vida que levava, gostosa sim, porém sujeita a emergências tais como a que acabava de dar-se. A sanção de todas as leis que a pregadora impunha ao seu ouvinte eram as garras do Vidigal. Você concorda com as afirmações que seguem? Justifique sua resposta. a) Vê-se, no excerto, que a comadre procura incutir em Leonardo princípios morais destinados a corrigir o comportamento do afilhado. Essa afirmação é procedente, porque a comadre quer que o afilhado, Leonardo, deixe de ser vadio, como evidencia a passagem: “O tema do sermão foi a necessidade de buscar Leonardo uma ocupação, de abandonar a vida que levava, gostosa sim, porém sujeita a emergências tais como a que acabava de dar-se.” A emergência que ocorreu foi a prisão por vadiagem de Leonardo. O sermão, a advertência, tem a finalidade de livrar o afilhado “das garras de Vidigal”. Portanto, trata-se de normas práticas para evitar “emergências”, ou seja, situações muito problemáticas. b) No sermão que prega a Leonardo, a comadre manifesta a convicção de que o trabalho é fator decisivo na formação da personalidade de um jovem. Essa advertência, “o sermão”, tem a simples finalidade de afastar o afilhado Leonardo de futuras prisões por vagabundagem. Em nenhum momento a comadre manifesta a opinião de que o trabalho é elemento fundamental na formação do caráter do jovem. Ela, ao contrário, reconhece na vida sem trabalho um caráter agradável, uma condição “gostosa”. FUVE 1 2. (Fuvest 2004) Considere o seguinte fragmento do antepenúltimo capítulo de Memórias de um sargento de milícias, no qual se narra a visita que D. Maria, Maria Regalada e a comadre fizeram ao Major Vidigal, para interceder por Leonardo (filho): O major recebeu-as de rodaque de chita e tamancos, não tendo a princípio suposto o quilate da visita; apenas porém reconheceu as três, correu apressado à camarinha vizinha, e envergou o mais depressa que pôde a farda: como o tempo urgia, e era uma incivilidade deixar sós as senhoras, não completou o uniforme, e voltou de novo à sala de farda, calças de enfiar, tamancos, e um lenço de Alcobaça sobre o ombro, segundo seu uso. A comadre, ao vê-lo assim, apesar da aflição em que se achava, mal pôde conter uma risada que lhe veio aos lábios. Rodaque = espécie de casaco Camarinha = quarto Calças de enfiar = calças de uso doméstico O uniforme incompleto do major é uma expressiva imagem do rebaixamento do “mundo da ordem” para o “mundo da desordem”. O contraste entre a solenidade da farda militar e a informalidade doméstica dos tamancos cria uma aproximação entre o público e o privado, atenuando a imagem habitual de rigor e severidade. (É necessário que remetam ao texto associando a vestimenta do Major ao plano da ordem e desordem. Sem tal observação, a resposta é desconsiderada.) 3) A partir da leitura do fragmento a seguir, identifique a personagem excluída da lacuna, identificando suas características idealizadas ou não e escreva seu nome. "Desta vez porém _________ e Leonardo, não é dizer que vieram de braço, como este último tinha querido quando foram para o Campo, foram mais adiante do que isso, vieram de mãos dadas muito familiar e ingenuamente. E ingenuamente não sabemos se se poderá aplicar com razão ao Leonardo." Personagem: Luisinha Sem graça, desengonçada, tímida e sem grandes valores morais. Aceita casar-se sem amor, passivamente. (Para esta resposta, é preciso dizer que não há idealização e destacar pelo menos três elementos.) 2