Simulado
enem
2014
3a. série
Linguagens, Códigos
e suas
DISTRIBUIÇÃO GRATUITA
Tecnologias
VOLUME 1
Simulado ENEM 2014
Questão
1
Língua Inglesa
Gabarito: D
Comentários:
No termo de compromisso, o autor do livro A Presidential
Approach to Public Speaking and Persuasion (“Uma Abordagem Presidencial à Oratória e Persuasão”) diz estar tão
confiante que sua obra mudará a maneira como o leitor
aborda a própria vida e carreira que reembolsará o valor
total do livro (full refund), caso o leitor queira devolvê-lo, no prazo máximo de 60 dias após a entrega (within
the first 60 days of receiveing this amazing book). Lê-se no
selo: Satisfaction 100% Guaranteed! (“Satisfação 100%
Garantida”). Sugere-se ainda que o leitor não precisa explicar por que decidiu retornar o livro e receber o reembolso: No questions asked (“Sem perguntas”). Portanto, a
alternativa D é a correta.
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s)
estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso
a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Habilidade ENEM: 7 – Relacionar um texto em LEM às
estruturas linguísticas, sua função e seu uso social.
Questão
2
Língua Inglesa
Gabarito: D
Comentários:
O excerto afirma que James Blunt (cantor e compositor
de sucesso) e Lady Amos (Sub-Secretária Geral para Assuntos Humanitários da ONU) se formaram em Sociologia e que “ambos usaram o conhecimento adquirido no
curso para construir uma carreira de sucesso” (both are
sociology graduates and have used the knowledge gained
in their degrees to forge successful careers). O texto fornece
a definição de Sociologia: “Sociologia é o estudo das pessoas e de como nos relacionamos uns com os outros. Os
alunos aprendem temas como cultura, religião e identidade, bem como a entender as teorias de pensadores
como Karl Marx e Max Weber”, como mostra o trecho
Sociology is the study of people and how we interact with
2
one another. Students learn topics such as culture, religion
and identity, as well as getting to grips with the theories of
thinkers such as Karl Marx and Max Weber. Portanto, a alternativa D é a correta.
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s)
estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso
a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Habilidade ENEM: 6 – Utilizar os conhecimentos da
LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as
possibilidades de acesso a informações, tecnologias e
culturas.
Questão
3
Língua Inglesa
Gabarito: D
Comentários:
Segundo o texto, quando alguém levanta a mão com a
palma virada para a pessoa à sua frente, significa “pare”
nos Estados Unidos e nos países britânicos. Em um sinal
de “pare” (no trânsito), a mão está inclinada para a frente. Isso significa que a pessoa é uma figura de autoridade
e está pedindo a alguém que pare. Se a pessoa move os
dedos para baixo, está pedindo a alguém que se sente ou
se aquiete. Não se trata de um gesto defensivo e, sim, de
um gesto cujo objetivo é exercer controle sobre a pessoa a
quem se destina. Se você usar esse sinal em Singapura ou
na Malásia, significa que está tentando chamar a atenção
de outra pessoa, como um garçom, ou pedindo permissão para falar. Portanto, a alternativa D é a correta.
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s)
estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso
a informações e a outras culturas e grupos sociais
Habilidade ENEM: 6 – Utilizar os conhecimentos da
LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as
possibilidades de acesso a informações, tecnologias e
culturas.
Questão
4
Língua Inglesa
Gabarito: A
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Comentários:
Comentários:
De acordo com o texto, essas três organizações, juntamente com outras agências da ONU, “uniram forças para
garantir que jovens dos 52 Pequenos Estados Insulares
em Desenvolvimento (SIDS) contribuam com sua visão
para o futuro das pequenas ilhas, durante a Conferência
Global SIDS 2014, que será realizada em Apia (Samoa)
em setembro de 2014”, como mostra o trecho [...] have
joined forces together to ensure that young people of the
52 Small Island Developing States (SIDS) contribute their
vision for the future of small islands to the 2014 Global SIDS
Conference which will be held in Apia (Samoa) in September 2014. Portanto, a alternativa A é a correta.
A expressão extrañar significa sentir falta e é sinônima à
expressão echar de menos, por isso a alternativa correta é
a E. As opções B, C e D trazem expressões com o verbo
echar que não são sinônimas de extrañar. A alternativa A
traz o verbo Extraer, que também não tem relação com
extrañar.
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s)
estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso
a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Questão
Habilidade ENEM: 6 – Utilizar os conhecimentos da
LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as
possibilidades de acesso a informações, tecnologias e
culturas.
Questão
5
Língua Inglesa
Gabarito: B
Comentários:
A comicidade do cartum está no fato de que os alunos
estão colando ao escrever uma redação com o tema:
“Quão importante é a ética na sociedade de hoje?” (How
important are ethics in today’s society?). Isso mostra que a
maioria dos alunos naquela sala não é ética. Portanto, a
alternativa B é a correta.
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s)
estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso
a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Habilidade ENEM: 5 – Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema.
Questão
6
Língua Espanhola
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s)
estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso
a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Habilidade ENEM: 5 – Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema.
7
Língua Espanhola
Gabarito: C
Comentários:
A alternativa correta é a letra C, pois a campanha publicitária remete à ideia de que felicidade é estar na companhia de uma Coca-Cola, independentemente do lugar
onde se esteja. As demais alternativas estão equivocadas.
A linguagem verbal não dá a entender que a Coca-Cola
te levará a qualquer lugar. Apesar do mapa do metrô, a
campanha (principalmente a linguagem verbal) não remete a locais movimentados e, sim, felizes. Da mesma
forma, não há indicação de que os caminhos sejam “do
bem” nem “do mal”. Além disso, a ideia é de que, ao consumir a bebida, sua vida não ficará mais agitada, e sim
mais feliz.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos
de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
Habilidade ENEM: 23 – Inferir em um texto quais são os
objetivos de seu produtor e quem é seu público-alvo, pela
análise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Questão
8
Língua Espanhola
Gabarito: D
Gabarito: E
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
3
Simulado ENEM 2014
Comentários:
A alternativa correta é a D, pois o verbo respetar está conjugado no imperativo em concordância com o pronome
pessoal vosotros. Para os outros pronomes, a conjugação seria:
Nosotros: respetemos
Ustedes: respeten
Tú: respeta
Él: respete
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Habilidade ENEM: 7 – Relacionar um texto em LEM, as estruturas linguísticas, sua função e seu uso social.
Questão
9
Língua Espanhola
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta é a A. Para acertar a resposta, é necessário, além do entendimento do contexto, também o conhecimento de vocabulário.
Competência ENEM: 2 – Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Habilidade ENEM: 5 – Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema.
Questão
10 Língua Espanhola
Gabarito: B
Comentários:
Resposta certa é a letra B. Pois, informa a real informação dada pelo texto, de que a musicoterapia auxilia o bem-estar
das crianças e também a parte cognitiva.
As demais letras está equivocadas. A letra A está incorreta pois a musicoterapia domiciliar não é causa de cura do
cáncer.
O erro da letra C está está na afirmação da doença em fase terminal.
A letra D também está equivocada porque a letra composta não auxilia na cura e, sim, no bem-estar.
Já o equívoco da letra E está no fato de a fundação “Porque Viven” não querer criar um centro de musicoterapia e, sim,
levar a musicoterapia para a casa das crianças doentes.
Competência ENEM: 2 - Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informações e a outras culturas e grupos sociais.
Habilidade ENEM: 6 - Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas.
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3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Questão
11
Língua Portuguesa
Gabarito: B
Comentários:
Tanto a crônica A origem do orégano como as charges representadas nas alternativas A, C, D e E fazem alusão ao mesmo
assunto: a espionagem dos EUA. Cada chargista procurou expor seu ponto de vista, fazendo uso das linguagens não verbal
e verbal, pois elas se complementam, nesse gênero.
Na charge expressa na alternativa A, o assunto revela-se pelo texto verbal inserido no balão de fala junto ao notebook,
permitindo ao leitor compreender que alguém está de olho na personagem, que está apavorada com a situação que vive,
dentro de sua própria casa. Além disso, a relação com a crônica, se estabelece na passagem “eu estou preocupadíssimo com
a revelação de que os americanos têm monitorado tudo que é dito e escrito no Brasil nos últimos anos.” (l. 1-3). Já na charge
da alternativa C é possível compreender que, por meio de um telefonema é possível ser surpreendido pelos americanos,
relação essa expressa na crônica na passagem “Ouvem nossos telefonemas [...], atrás de indícios da nossa periculosidade.”
(l3-5), ou ainda, “Um simples telefonema [...] pode ser interpretado como parte de um plano [...]”. (l. 12 e 13). No texto da
alternativa D, o aluno teria recursos verbais e não verbais que evidenciam o assunto: a bandeira dos EUA e a fala da personagem “Com cópia pra você e outra pro Obama!”. A passagem do texto “ [...] os americanos têm monitorado tudo que é dito
e escrito no Brasil nos últimos anos. [...] leem nossos e-mails [...]” também comprova a relação da crônica com essa charge.
Na alternativa E, a fala, do telefonema, reproduzida no balão, permite inferir que alguém está sempre de olho nas ações do
personagem, em suas ligações telefônicas, o que comprova a passagem do texto de Veríssimo: “O fato é que tenho tentado
recapitular todos os meus telefonemas [...], com medo de que um deles, mal interpretado, acabe provocando minha aniquilação por um drone.” De todas as charges analisadas, a única que não tem nenhuma relação com o assunto da crônica é a da
alternativa B, pois essa tem como assunto a CPI do Cachoeira, uma situação que, por não ter resultado em nada, conforme a
fala da personagem “esqueceram do orégano” pode ser atribuído o velho e bom ditado “tudo acabou em pizza”.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações
específicas
Habilidade ENEM: 22 – Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Questão
12 Literatura
Gabarito: B
Comentários:
O Concretismo é um movimento literário voltado para a valorização e incorporação dos aspectos geométricos, da música e das
artes plásticas à poesia, com o intuito e explorar outros aspectos, que não somente o verbal. Eles negavam as formas tradicionais de composição, baseadas no verso, estrofe, rimas, métrica, etc. Sendo assim, os poemas em análise que não seguem essas
características inovadoras são os que estão representados na opção II e IV. O primeiro trata-se de um fragmento de um soneto
da autoria de Vinícius de Moraes, que tem forma fixa, sendo sempre composto de 2 quartetos e 2 tercetos. O outro é um haicai,
um poema de três versos que valoriza a concisão e a objetividade. Portanto, a resposta correta é a alternativa D.
Competência ENEM: 5 – Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus
contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção
e recepção.
Habilidade ENEM: 16 – Relacionar informações sobre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário.
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Questão
13 Língua Portuguesa
Gabarito: E
Comentários:
A metáfora, como é definida no comando da questão, é uma figura de linguagem que consiste em empregar uma
palavra fora do seu sentido literal (denotativo), demonstrando semelhança ou analogia entre elementos. No primeiro
verso é nítida a metáfora, uma vez que a lua não pode ser uma gata. Os versos subsequentes, da mesma estrofe,
dão continuidade à imagem estabelecida pela metáfora inicial. O mesmo ocorre com os versos 4, 5 e 6, da segunda
estrofe.
Já na terceira estrofe se faz presente a linguagem de caráter denotativo, apresentando a personagem sem o uso de
metáforas. Sendo assim, a resposta correta é a letra E.
Competência ENEM: 1 – Aplicar as tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
Habilidade ENEM: 1 – Identificar as diferentes linguagens e seus recursos expressivos como elementos de caracterização dos sistemas de comunicação.
Questão
14 Arte
Gabarito: B
Comentários:
Em sua origem, os instrumentistas do choro não eram da alta sociedade, o que pode ser identificado na imagem,
que apresenta um dos músicos descalço, expressando uma condição da simplicidade; os músicos tampouco tinham
grande influência da cultura europeia. O choro integrava os momentos de lazer e diversão, mas não apenas como
acompanhamento para danças. Além disso, o choro sofreu aprimoramento desde sua origem, por intermédio dos
músicos que se dedicaram a ele. Portanto, o gabarito é a alternativa B, que menciona os instrumentos ilustrados na figura; pelo texto, identifica-se que os músicos possuíam qualidade técnica e expressiva pelo uso do termo virtuosismo.
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da
organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 12 – Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus
meios culturais.
Questão
15 Língua Portuguesa
Gabarito: C
Comentários:
O humor da tira só é possível por meio da leitura conjunta do texto verbal e do não verbal. A imagem é complementada pelos pensamentos de Garfield, que desafia o “mundo” a fazer o que bem quiser com ele. Entretanto, toda a sua
coragem e ares de indiferença apresentado nos dois primeiros quadrinhos são contrariados no último quadro, o que
provoca o humor da tira.
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3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações
específicas.
Habilidade ENEM: 21 – Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não verbais utilizados com
a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos.
Questão
16 Língua Portuguesa
Gabarito: E
Comentários:
A alternativa correta é a letra E, porque o verbo “conseguir” utilizado no último balão revela uma hipótese, uma vez
que seu emprego, no modo subjuntivo – “Isso se você conseguir me achar.” –, faz referência a uma probabilidade,
dúvida, incerteza de uma ação que pode vir, ou não, a ser realizada. As demais alternativas não poderiam ser consideradas corretas, uma vez que, para indicar “certeza” o verbo deveria estar conjugado no indicativo, podendo a frase
ser expressa da seguinte forma: “Você consegue me achar.” Para indicar uma “ordem”, deveria estar no imperativo:
“Consiga”. Também não expressa uma ameaça, uma vez que o contexto não apresenta uma promessa de castigo ou
malefício; assim como não expressa uma vontade, um desejo.
Competência ENEM: 6 –Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de
organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 19 - Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.
Questão
17 Educação Física
Gabarito: D
Comentários:
A resposta correta é a letra D, pois, conforme afirma o texto, o fair-play informal está intimamente relacionado aos
valores éticos e morais do praticante, associado à noção de cavalheirismo do competidor em relação aos adversários
e árbitros e à recusa de vantagens indevidas que possam surgir em meio à disputa. As letras A, B, C e E são incorretas.
Atualmente a expressão é empregada em praticamente todos os segmentos da sociedade moderna, significando
uma conduta regida por padrões éticos, sociais e morais. Tanto as empresas como os empregados devem seguir normas – as empresas devem agir conforme as regras estabelecidas pela sociedade, enquanto os trabalhadores devem
agir orientados pelos empregadores. O conceito de fair-play está vinculado à ética no meio esportivo, compreendendo noções de lealdade, amizade e respeito para com os outros; os praticantes devem evitar prejudicar o adversário
de forma proposital. Trata-se de uma maneira de pensar, e não somente de um comportamento. Nessa perspectiva, o
uso de meios ilícitos, como doping, manipulação genética, processos de naturalização, entre outros, não é compatível
com os princípios do “jogo limpo”.
Competência ENEM: 3 – Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora
social e formadora da identidade.
Habilidade ENEM: 9 – Reconhecer as manifestações corporais de movimento como originárias de necessidades
cotidianas de um grupo social.
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Questão
18 Literatura
Gabarito: D
Comentários:
No fragmento, é possível identificar a voz de Severino, o personagem-narrador de Morte e vida severina, retirante que
se apresenta ao leitor explicando-se por meio de seu nome. Isso ocorre porque ele possui um prenome comum,
Severino, e não tem sobrenome; suas referências pessoais são apenas relações parentais e geográficas: “Severino
de Maria”, “do finado Zacarias”, “da serra da Costela, / limites da Paraíba”. Sendo assim, a letra D é a correta. Quanto à
alternativa A, o nome Severino não é dado em homenagem a São Severino dos Ramos, santo popular no Nordeste. A
alternativa B é falsa porque “Ora a Vossas Senhorias?” é uma pergunta que o personagem faz ao interlocutor (o leitor).
A letra C está incorreta porque “nome de pia” refere-se à pia batismal, indicando que o personagem não tem nome
de batismo. Quanto à letra E, a expressão “senhor desta sesmaria”, no décimo sexto verso, refere-se a alguém que tem
muitas terras, visto que “sesmaria” quer dizer “lote de terra inculto ou abandonado que os reis de Portugal cediam a
sesmeiros que se dispusessem a cultivá-lo”.
Competência ENEM: 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de
organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 18 – Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e
estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.
Questão
19 Literatura
Gabarito: E
Comentários:
A parte final do poema é marcada pelo jogo de palavras com o adjetivo “severina”, que pode tanto fazer referência
ao personagem principal, Severino, quanto pode se referir a uma vida sofrida, como acontece no trecho destacado.
Portanto, a resposta correta é a letra E. As demais alternativas apresentam expressões cujo significado não se relaciona com o contexto do poema.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações
específicas.
Habilidade ENEM: 22 – Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Questão
20 Literatura
Gabarito: D
Comentários:
As imagens que representam a obra Morte e vida severina estão representadas na alternativa D. Sendo que, a imagem I, faz parte da cena da peça “Morte e Vida Severina”, com o grupo Tapa, dirigida por Silnei Siqueira em 15/05/1996
– São Paulo e, a IV, faz parte da história em quadrinhos, publicada em 2005, por Miguel Falcão e, que, em 2010 ganhou uma versão digital e técnica 3D, em animação coproduzida pela Massangana Multimídia e a TV Escola. Quanto
às demais, II e III, são representações do sertão, cenário recorrente na obra Vidas secas de Guimarães Rosa.
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3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Competência ENEM: 5 – Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos
com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.
Habilidade ENEM: 17 – Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional.
Questão
21 Língua Portuguesa
Gabarito: C
Comentários:
O texto revela, de forma gradativa, os vários sentimentos vividos por um homem (narrador) por causa da ausência da
mulher. A passagem que justifica o título Apelo está na alternativa C, pois o narrador utiliza o verbo vir no imperativo,
invocando, suplicando, a volta da mulher. As demais passagens indicam simplesmente a percepção da falta da Senhora, e não o pedido para que ela volte, conforme expresso no título.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações
específicas.
Habilidade ENEM: 22 – Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Questão
22 Língua Portuguesa
Gabarito: D
Comentários:
De acordo com o Dicionário Aurélio on-line, o verbo esquecer tem 17 registros de significado. No contexto em que
foi empregado no conto de Dalton Trevisan, sua acepção é distrair-se de coisas desagradáveis. Portanto, a letra D é a
alternativa correta, já que a personagem, enquanto se distraía com os amigos até tarde da noite, não pensava na
ausência da Senhora.
Competência ENEM: 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de
organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 18 – Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e
estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.
Questão
23 Educação Física
Gabarito: E
Comentários:
A resposta correta é a letra E, pois a pessoa só emagrecerá com saúde se comer corretamente e não se privar de
alimentos nem pular refeições. As letras A, B, C e D são incorretas. Guiar-se pela pirâmide alimentar não substitui a
necessidade de um acompanhamento nutricional, mas pode ser uma alternativa para iniciar a reeducação alimentar.
Fazer uma reeducação alimentar não significa deixar de ingerir certos tipos de alimentos, pelo contrário, significa
consumir alimentos diversificados com moderação e controle. A maior parte das dietas que prometem resultados
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
imediatos não é balanceada e pode causar deficiências de certos nutrientes; além disso, é indispensável procurar a
ajuda de profissionais da área da saúde para uma orientação adequada.
Competência ENEM: 3 – Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora
social e formadora da identidade.
Habilidade ENEM: 10 – Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função das necessidades cinestésicas.
Questão
24 Arte
Gabarito: E
Comentários:
O gabarito, alternativa E, comenta o aspecto que mais notabilizou a pintura brasileira moderna: as representação da
mulher de maneira “deformada”, diferente da tradicional. As figuras III e IV são obras que abrem espaço para a expressividade das temáticas e personagens nacionais, sem a necessidade da representação naturalista ou realista nas cenas
do cotidiano identificadas nas figuras I e II.
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador
da organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 13 – Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões
de beleza e preconceitos.
Questão
25 Língua Portuguesa
Gabarito: D
Comentários:
A opção I está correta, pois o personagem é uma criança que vende laranjas para sobreviver, sendo identificado como
o “menino das laranjas” e “filho de mãe solteira”.
A opção II também está correta, pois a expressão “se acabar”, por mais que sugira duplo sentido: até acabar as laranjas
e até ele, o menino, se acabar, remete-se a um conjunto de ideias, expressa no texto como um todo, que pode ser
entendida como um manifesto à pobreza e ao trabalho infantil.
Já a opção III está incorreta pois o conjunto das ideias contra a pobreza e o trabalho infantil não está explicitamente
nesse verso, mas na estrofe. Além disso, os versos que sucedem o verso em análise “Porque se o cesto não voltar vazio”, sugerem a pressão sentida pela criança (filho) que, se não vender, sofrerá castigo “Esse filho vai ter que apanhar”
(apanha da mãe e da vida).
Sendo assim, a alternativa a ser marcada como gabarito é a letra D.
Competência ENEM: 5 – Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos
com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.
Competência ENEM: 17 – Reconhecer a presença de valores sociais e humanos atualizáveis e permanentes no patrimônio literário nacional.
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3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Questão
26 Arte
Gabarito: E
Comentários:
A alternativa correta é a letra E. A obra de Rodin demonstra as mesmas características descritas no texto e verificadas
na figura I: estilização de volumes, depressão de músculos tensos, contorcidos, provocando efeitos de violenta dramaticidade e tensão exasperada. As alternativas A e B apresentam esculturas em que o dinamismo pode ser considerado
uma das características principais. A alternativa C apresenta volumes claramente definidos, e suas formas são harmoniosas, não demonstrando a tensão que é característica da figura I. A alternativa D apresenta simplicidade formal e
certa aproximação com estruturas simbólicas e “primitivas”.
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da
organização do mundo e da própria identidade.
Competência ENEM: 13 – Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos.
Questão
27 Língua Portuguesa
Gabarito: A
Comentários:
O texto de Luiz Fernando Furlan não tem características textuais de:
• relato, porque não expressa uma narrativa com personagens, tampouco apresenta experiências da vida de determinada pessoa, envolvendo traços de sua personalidade ou acontecimentos que marcaram sua existência.
• artigo de divulgação científica, porque não expõe nem transmite conteúdos científicos.
• entrevista, porque não colhe opiniões de pessoas a respeito de um assunto ou de fatos em evidência no momento, tampouco divulga informações sobre a vida pessoal e profissional de uma pessoa de renome no meio
artístico, cultural, científico, político ou religioso. Além disso, não está organizado em forma de perguntas e respostas, como é próprio desse gênero.
• carta do leitor, porque não expressa opiniões, sugestões nem pontos de vista do leitor em relação a um assunto
lido em determinado veículo de informação, tampouco tem estrutura semelhante à de uma carta.
O texto Oceanos à beira da falência é um artigo de opinião, pois Luiz Fernando Furlan expõe seu posicionamento
diante de um tema atual de grande interesse: a sustentabilidade. Além de deixar claro seu ponto de vista, Furlan
justifica-o por meio de argumentos coerentes, empregando a linguagem de acordo com o padrão culto formal da
língua. Sendo assim, a alternativa correta é a letra B.
Competência ENEM: 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de
organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 18 – Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e
estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
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Simulado ENEM 2014
Questão
28 Literatura
Questão
29 Arte
Gabarito: B
Gabarito: C
Comentários:
Comentários:
A obra de Duchamp é a que aparece na alternativa C.
Duchamp enviou para um salão (Sociedade dos Artistas Independentes) um urinol, intitulando-o “A Fonte” e
assinando-o com o nome de R. Mutt. Essa obra apresenta as características apresentadas no texto e é uma peça
marcante desse artista. As demais obras são dos seguintes
artistas: A – Regina Silveira; basta comparar as datas para
perceber que esta não seria a alternativa correta; além disso, a obra cuja sombra está projetada na parede não se encontra lá. B – René Magritte; esta pintura associa objetos
de forma simbólica, e é na relação entre esses objetos que
se observa a intencionalidade do pintor. D – ViK Muniz; o
artista reconstrói um desenho com arame e não apresenta
o objeto em si, de modo que o observador não consegue
ter contato com ele. E – Andy Warhol; Warhol aborda o
potencial da reprodução midiática da arte pop.
O quadro de Portinari retrata a realidade social de uma
família de retirantes, com a intenção clara de denúncia,
especialmente em relação à miséria em algumas regiões
do país, ao esquecimento de uma parcela da população
por parte do governo e à opressão nas relações de trabalho.
A )Correta: As personagens da obra de Portinari parecem abandonadas à própria sorte. O senhor mais
velho apresenta um semblante cansado; sem camisa, revela o estado de subnutrição: praticamente
não há músculos em seu braço. Quanto às crianças,
uma aparenta ter alto grau de desnutrição, enquanto
outra parece ter esquistossomose devido ao grande
volume do abdômen.
B )Incorreta: A família toda está descalça, tem pés grandes, castigados pelo contato com a terra seca e cheia
de pedras. Além disso, o olhar triste é de total falta
de esperança e desgosto pela vida. As personagens
parecem estar desoladas e trazer consigo a marca da
falta de perspectiva. C )Correta: A obra retrata um lugar amedrontador, com
céu escuro e chão seco. A falta de água e de vida é
representada pelos ossos no chão.
D )Correta: A condição da família é de miséria, de fome,
de pessoas que migram por causa da natureza que as
castiga e as expulsa de sua terra natal, o sertão nordestino.
E )Correta: As duas pequenas trouxas revelam que eles
têm poucos pertences.
Competência ENEM: 6 –Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios
de organização cognitiva da realidade pela constituição
de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 18 – Identificar os elementos que
concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e
tipos.
12
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador
da organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 12 – Reconhecer diferentes funções
da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus
meios culturais.
Questão
30 Língua Portuguesa
Gabarito: D
Comentários:
Segundo o Dicionário Aurélio on-line, o verbete raça tem
onze significados. Entretanto, no contexto em que foi utilizado, indica que a pessoa tem vontade firme e grande
determinação.
Competência ENEM: 8 – Compreender e usar a língua
portuguesa como língua materna, geradora de significação
e integradora da organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 26 – Relacionar as variedades linguísticas a situações específicas de uso social.
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Questão
31 Arte
Gabarito: D
Comentários:
Os textos informam que, na atualidade, os estúdios são locais importantes, desenvolvidos para melhorar não somente
o registro, mas também a difusão da música. Embora não sejam um critério técnico para classificar a música como
moderna ou contemporânea, os estúdios são ambientes que abrem novas possibilidades e estão cada vez mais acessíveis aos profissionais de música, portanto a alternativa correta é a D.
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da
organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 12 – Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios
culturais.
Questão
32 Língua Portuguesa
Gabarito: D
Comentários:
O trecho II está correto, pois a conjunção mas é coordenativa adversativa e estabelece uma relação de oposição entre
as duas orações. O trecho III também está correto, pois a utilização do advérbio de lugar onde foi empregado adequadamente. As demais alternativas não são corretas. No trecho I, o uso da conjunção e expressa adição, não conclusão.
No item IV, mas tem a mesma função adversativa, portanto não poderia determinar uma explicação.
Competência ENEM: 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de
organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM:18 – Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e
estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.
Questão
33 Educação Física
Gabarito: C
Comentários:
A resposta correta é a letra C, pois as atividades físicas e as diferentes modalidades de esporte adaptado possibilitam
às pessoas com deficiência testar seus limites e potencialidades, permitindo também a prevenção de algumas enfermidades decorrentes da deficiência, além de proporcionar aos praticantes a integração social. As letras A, B, D e E
são incorretas. As Paralimpíadas são a expressão máxima do desporto de alto nível entre as pessoas com deficiência,
ou seja, participam desses jogos apenas os melhores atletas deficientes, portanto se trata de algo extremamente excludente. A competição parte dos mesmos moldes dos jogos para pessoas sem deficiência, porém devem-se adaptar
as regras, os espaços e os equipamentos. A modalidade conhecida como bocha foi criada para pessoas com paralisia
cerebral, e o goalball, para deficientes visuais, porém existe uma variação do jogo de bocha para pessoas sem deficiência. A prática de uma modalidade esportiva adaptada depende das diferentes oportunidades que as pessoas com
deficiência tiveram, bem como de suas condições socioeconômicas, limitações e potencialidades.
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
13
Simulado ENEM 2014
Competência ENEM: 3 – Compreender e usar a linguagem corporal como relevante para a própria vida, integradora
social e formadora da identidade.
Habilidade ENEM: 11 – Reconhecer a linguagem corporal como meio de interação social, considerando os limites
de desempenho e as alternativas de adaptação para diferentes indivíduos.
Questão
34 Literatura
Gabarito: B
Comentários:
Nos quatro primeiros parágrafos do trecho, a narradora recorda os carnavais de sua infância de maneira geral e só a
partir do 5º passa a falar daquele que foi diferente e especial. Embora em quatro parágrafos seja abordado um período extenso de tempo, o ritmo da narrativa é demorado, como se tudo estivesse em câmera lenta, intensificando a
ansiedade da narradora-personagem. Esses elementos comprovam o distanciamento da narradora e o processo de
reflexão desencadeado pela enunciação. O flashforward – interrupção de uma sequência cronológica da narrativa –
representa um olhar do tempo presente sobre um tempo passado.
A expressão “[...] está se tornando difícil escrever [...]” foi utilizada pela narradora porque ela tem dificuldade em fazer
algo no presente devido às lembranças que a remetem ao passado. Com base nessas explicações, fica evidente que
a resposta correta é a alternativa B. As demais remetem somente ao passado.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações
específicas.
Habilidade ENEM: 23 – Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público-alvo, pela
análise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Questão
35 Língua Portuguesa
Gabarito: A
Comentários:
Na narrativa interiorizada de Restos de carnaval, de Clarice Lispector, o narrador-personagem é apresentado em uma
situação cotidiana; determinadas circunstâncias (carnaval e a doença da mãe) deixam marcas em sua vida, e o desfecho revela uma personagem mudada interiormente. Portanto, a alternativa A é a correta. A B não é verdadeira, uma
vez que o texto não expõe a opinião da autora e, sim, conta fatos vividos por ela em sua infância. A C é incorreta, pois
o texto relata experiências da infância de Clarice, e não de sua vida inteira. A alternativa D também é incorreta, pois
esse fragmento não privilegia a dinâmica do conflito, tampouco representa ações e reações humanas por meio da
tragédia ou do drama. A E está incorreta, pois o fragmento não descreve detalhadamente a fantasia das meninas nem
menciona que elas foram a um baile carnavalesco infantil.
Competência ENEM: 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios de
organização cognitiva da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 19 – Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas de interlocução.
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a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Questão
36 Literatura
Gabarito: C
Comentários:
O comando dá uma breve explicação do que é metalinguagem: o uso da linguagem para falar da própria
linguagem. Portanto, a alternativa C é a correta, pois a
autora utiliza a expressão “[...] está se tornando difícil escrever.” As demais alternativas não apresentam nenhuma estratégia linguística que possa ser confundida com
a resposta correta.
e que as crianças menores de cinco anos precisam da proteção da vacina. Com isso, descarta-se também a alternativa B, pois o cartaz não diz que os pais perderão tempo
levando seus filhos à vacinação, bem como a alternativa
C, porque a campanha não afirma que o tempo e o bem-estar dos filhos estão na mesma proporção. Além disso, a
ideia de que basta os pais darem atenção aos filhos para
que eles fiquem bem não é verdadeira, portanto a alternativa E é inválida.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos
de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos
de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.
Habilidade ENEM: 21 – Reconhecer em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não verbais utilizados com a
finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos.
Habilidade ENEM: 22 – Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Questão
Questão
Gabarito: D
37 Língua Portuguesa
Gabarito: D
Comentários:
Os alunos devem perceber que se trata de uma campanha
publicitária com o objetivo de informar os leitores sobre a
importância de prevenir a paralisia infantil por meio da vacina. O uso de um discurso breve (linguagem verbal), associado à presença de imagens (linguagem não verbal), estabelece uma afinidade entre a mensagem e os interlocutores.
A finalidade discursiva do cartaz estabelece comunicação
entre o emissor (Ministério da Saúde) e o receptor (pais e
responsáveis por crianças menores de 5 anos), informando
acerca da vacinação contra a paralisia infantil.
Informações como a data e o local da vacinação são de
extrema importância, entretanto é por meio da frase em
evidência – O seu filho quer duas gotinhas da sua atenção
– que o cartaz faz com que os pais e responsáveis se sensibilizem para a campanha.
Sendo assim, é incorreta a alternativa A, pois o cartaz não
tem como principal objetivo apenas conscientizar os pais
sobre a prevenção de doenças infantis, mas, sim, estabelecer um apelo, alegando que a vacinação é muito rápida
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
38 Língua Portuguesa
Comentários:
Está presente no cartaz divulgado pelo Ministério da
Saúde a função apelativa, que, neste caso, procura influenciar o leitor e convencê-lo a participar da campanha
por meio de uma sugestão enfática. Esse tipo de função
é muito comum em textos publicitários e em discursos
políticos ou de autoridades. Há também o uso da função
referencial, que privilegia justamente o referente da
mensagem, buscando transmitir informações objetivas,
tais como o local e a data da vacinação. Com relação às
demais alternativas, A e B não poderiam ser consideradas corretas devido ao uso da palavra apenas. Quanto à
alternativa C, o erro está em dizer que o cartaz apresenta
predominantemente a função emotiva, que tem como
objetivo transmitir emoções e anseios.
Competência ENEM: 6 – Compreender e usar os sistemas simbólicos das diferentes linguagens como meios
de organização cognitiva da realidade pela constituição
de significados, expressão, comunicação e informação.
Habilidade ENEM: 19 – Analisar a função da linguagem predominante nos textos em situações específicas
de interlocução.
15
Simulado ENEM 2014
Questão
39 Arte
Gabarito: D
Comentários:
A indústria cultural massifica os bens culturais – não necessariamente artísticos –, que são difundidos comercialmente;
trata-se de um sistema extremamente excludente que opera em função do mercado. Não é democrática, tampouco
vinculada diretamente à política ou representada por uma empresa em especial, portanto a alternativa correta é a D.
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador
da organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 14 – Reconhecer o valor da diversidade artística e das inter-relações de elementos que se apresentam nas manifestações de vários grupos sociais e étnicos.
Questão
40 Língua Portuguesa
Gabarito: C
Comentários:
O texto publicitário abordado no item foi desenvolvido pela agência de publicidade Terremoto e veiculado em outdoors na
BR-277, que liga a capital do Paraná ao litoral. A campanha foi desenvolvida para o anunciante Ecovia com a finalidade de
mostrar aos condutores de veículos automotores que os acidentes são atos de agressão em que o ser humano é o maior
prejudicado. O objetivo era despertar a consciência do interlocutor, a fim de que ele repensasse e/ou mudasse sua postura
no trânsito. Em conjunto com a Operação Verão, a campanha pretendia discutir temas relevantes relacionados ao trânsito,
como alta velocidade, bebida e direção, uso do celular, sono, teste dos freios, distância segura e uso do freio motor.
Competência ENEM: 7 – Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações
específicas.
Habilidade ENEM: 23 – Inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público-alvo, pela
análise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Questão
41 Língua Portuguesa
Gabarito: B
Comentários:
A fala do personagem crioulo evidencia a prevalência de uma variação sociocultural. Os termos num, tô e aí, presentes
nas alternativas A, C e D, respectivamente, são próprios da oralidade, assim como a supressão do fonema /r/ no final
das palavras doutô, senhô, prendê, entre outras. Outra marca de variação, expressa na alternativa E, é o uso da gíria
dos anos 80 bode, que expressa confusão. A única alternativa em que não há evidências de uma variação regional,
sociocultural e/ou histórica é a letra B.
Competência ENEM: 8 – Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significação
e integradora da organização do mundo e da própria identidade. Habilidade ENEM: 25 – Identificar, em textos de diferentes gêneros, as marcas linguísticas que singularizam as
variedades linguísticas sociais, regionais e de registro.
16
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3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Questão
42 Literatura
Gabarito: E
Comentários:
Os poetas concretos, como Augusto de Campos, criaram
poemas em que palavras, sons e forma gráfica são apresentados de maneira diferente dos versos tradicionais.
OvoNovelo foi escrito na fase inicial da poesia concreta. Texto e forma se enriquecem mutuamente, já que o texto fala
de uma nova vida e é disposto em forma de ovo – ou óvulo
–, símbolo de um novo ser que está sendo gerado. O poeta utiliza expressões como “ovo novelo” – “novo no velho”,
criando assonância, recurso sonoro que consiste em repetir
sons de vogais. Portanto, todas as alternativas estão corretas.
Competência ENEM: 5 – Analisar, interpretar e aplicar
recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com
as condições de produção e recepção.
Habilidade ENEM: 15 – Estabelecer relações entre o
texto literário e o momento de sua produção, situando
aspectos do contexto histórico, social e político.
Questão
43 Literatura
Gabarito: C
Comentários:
A alternativa C representa a passagem com o discurso indireto livre. Do ponto de vista expressivo, o discurso indireto
livre permite uma narrativa mais fluente, com grande efeito
estilístico, em virtude da ausência de cortes e adaptações
sintático-semânticas. Como a distinção entre a voz da personagem e o discurso do narrador muitas vezes é um tanto
sutil, o contexto narrativo desempenha papel importante em se tratando da apreensão do discurso indireto livre.
Quanto às demais alternativas, A, B e D apresentam discurso
indireto, isto é, quando o narrador reproduz a fala dos personagens. A letra E apresenta discurso direto, no momento
em que Fabiano projeta para o futuro dos filhos sua própria
condição de vaqueiro. No discurso direto, o narrador limita-
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
-se a introduzir a personagem, deixando-a em seguida
exprimir-se por si mesma, com suas próprias palavras. Formalmente marcado pela presença de verbos dicendi, como
dizer, afirmar, ponderar, pensar, perguntar, responder, etc.,
e pelo emprego de travessões ou aspas, o discurso direto
pode ser facilmente reconhecido pelo leitor, mesmo quando aparece sob a forma de monólogo.
Competência ENEM: 5 – Analisar, interpretar e aplicar
recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com
as condições de produção e recepção.
Habilidade ENEM: 16 – Relacionar informações sobre
concepções artísticas e procedimentos de construção
do texto literário.
Questão
44 Arte
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta, A, dá a entender que outras técnicas de colagem já existiam, porém a fotomontagem
trouxe novos significados, justificando-se assim sua qualidade de proposta estética. A alternativa B comenta o
novo olhar que certos críticos assumiram em relação à
fotografia, e não à fotomontagem. A alternativa C é a
descrição de um fato da história da arte, referindo-se à
apropriação da fotomontagem por parte de representantes do dadaísmo, outro movimento estético. A alternativa D apresenta uma descrição técnica, a definição de
fotomontagem, e não um argumento que justifique suas
possibilidades de criação. A alternativa E comenta que
esta proposta não surgiu dos artistas que discutiam justamente sobre inovações tecnológicas inter-relacionadas às artes, ou seja, que não argumentavam a seu favor.
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador
da organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 13 – Analisar as diversas produções
artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos.
17
Simulado ENEM 2014
Questão
45 Arte
Gabarito: A
Comentários:
A alternativa correta, A, aponta a função da música no contexto da Semana de 22 e suas características de modernidade que estavam em foco. A alternativa B comenta a produção artística de Villa-Lobos, que, mesmo tendo estado
presente na Semana de 22, não é abordado no texto de suporte. As alternativas C e D falam sobre o perfil da sociedade de então, perfil este que queria ser rompido pelos modernistas com a Semana de 22; as características comentadas
nessas alternativas são anteriores ao evento, e não uma continuidade do texto de suporte. A alternativa E refere-se à
produção musical do período anterior ao evento citado no texto.
Competência ENEM: 4 – Compreender a arte como saber cultural e estético gerador de significação e integrador da
organização do mundo e da própria identidade.
Habilidade ENEM: 12 – Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios
culturais.
Anotações
18
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Anotações
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
19
Simulado ENEM 2014
Anotações
20
a
3.
série – Volume 1
Simulado ENEM 2014
Anotações
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
21
Simulado ENEM 2014
Anotações
22
a
3.
série – Volume 1
CARTÃO-RESPOSTA
SIMULADO ENEM 2014 – 3a. SÉRIE – VOLUME 1
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Nome da Escola: _______________________________________________________________
Aluno(a): _____________________________________________________________________
Série: ______________________
Turma: ___________________________________
Data: ______________________ Assinatura: ________________________________
Questões Substitutivas: 42 - D / 43 - A / 44 - C / 45 - E
Questão Anulada - 29
GABARITO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
A
A
A
A
A
A
A
A
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
A
A
A
A
A
A
A
A
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E
E
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E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
x 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
x 44
24 25 26 27 28 29
x 43
x 45
x
A
A
A
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C
C
C
C
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E
E
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E
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E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
E