GUIA DE ESTUDOS – 2º ANO DO ENSINO MÉDIO / 2014
Semana de 29/09 A 03/10
Língua Portuguesa
Tema: Justificativa
Para casa:
resolver, no caderno, exercícios
do conecte azul p. 106 a 108.
Para terça-feira: 30/09
Matemática
Tema: Tronco de pirâmide
Química
Tema: Eletroquímica
Para casa: para as aulas do dia 30/09,
trazer a lista 2 sobre corpos redondos,
que será concluída em sala. No
caderno, desenvolver os exercícios 78 a
85, página 287 do livro e fazer a leitura
da página 297 – “Platão e seus
poliedros”. Bom trabalho!
Para casa:
Para: 03/10 (6ª feira).
Para: 03/10.
Filosofia
Física
Tema:
Modernidade, Tema:
Rousseau.
Para casa:
Para casa:
seu Para casa: Folha Anexa.
Folha em anexo.
Anexa
Para 30/09, 3ªª feira.
Pg. 414 – Aprofundando
conhecimento- ex: 1, 2, 3,
Pg. 419 – Exercícios fundamentais –
ex: 1 ao 4.
Pg.
419
–
Testando
seu
conhecimento- ex: 1 e 2.
OBS: FAZER OS EXERCÍCIOS NO
CADERNO.
LEMBRE-SE DE COPIAR OS
ENUNCIADOS.
RESOLVER
OS
EXERCÍCIOS
DETALHADAMENTE.
Biologia
Tema: Cap 10: Outros
mecanismos de
herança
Geografia
Tema: “A questão
energética no mundo
atual”.
L.M. Espanhol
Tema: Condicional
simple
Para casa:
Leia com atenção as
páginas 359 a 369 do
seu livro texto sobre
Determinação do sexo e
faça um resumo em seu
caderno sobre os
diferentes padrões de
herança para serem
discutidos em sala.
Responda em seu
caderno as questões do
Roteiro de estudo da
página 377, nºs 7,8,9 e
10.
Para: 29/09, 2º feira.
Para casa:
Resolver exercícios do
livro, p. 143 e 144.
Tarea:
En tu cuaderno has el
ejercicio C de las
páginas 317 e 318.
A correção será
realizada na aula do
dia 02/10.
Fecha de entrega:
29/09
Sociologia
Tema:definindo
raça,
etnia e etnicidade. A
questão da identidade
cultural.
Para casa: pesquise os
conceitos de raça, etnia,
etnicidade e diversidade
culturalpara a Sociologia
e anote em seu caderno.
A partir disso traga
alguma referência que
caracterize a diversidade
cultural no Brasil.
História
Literatura
Tema:
no
tempo
da Tema: PRÉ-MODERNISMO
indústria (cap. 11) – o
capitalismo.
Para: 2/10 (5ª feira).
Data: 2/010(5ª feira).
Para casa: em folha de
arquivo responda as questões
da seção Para Fechar da p.
158. Com base na leitura das
p. 159-164
164 explique o papel
das ferrovias nesse período
histórico e como a Inglaterra
se tornou a “locomotiva do
mundo”.
Para casa:
Alunos, nesse bimestre utilizaremos
uma ferramenta extra para nos auxiliar
a entender melhor a literatura do final o
século XIX e início do 20, essa
ferramenta será a leitura de partes da
obra (vocês receberão cópias
posteriormente) “Literatura como
Missão, escrita pelo teórico Nicolau
Sevcenko. Como partida para nosso
trabalho, vocês lerão uma entrevista do
autor, disponível no endereço:
http://www.revistadehistoria.com.br/sec
ao/entrevista/nicolau-sevcenko
Feito isso, registrarão as ideias
centrais no caderno de literatura. Bom
trabalho!
Leitura do Bimestre: Livro 2 –
Realismo - Vamos retrabalhar esta
leitura!
Várias Histórias, de Machado de Assis
Física - 2° ano
1) (Puccamp-SP) Há mais de 4000 anos, a pirâmide de Quéops media 233 m na aresta da base.
Suponhamos que Tales tenha escolhido uma posição conveniente do Sol, para a qual a medição da sombra
da pirâmide fosse adequada, e que tenha fincado uma estaca com 3 m de altura, como mostra a figura.
Nesse instante, a sombra EA da estaca mediu 5 m e a distância de E a M era 127 m. Se M é o ponto médio
da aresta da base, então o inteiro mais próximo da altura da pirâmide, em metros, é
(a) 150
b) 149
c) 148
d) 147
e) 146
2) (UERJ) Uma partida de futebol, jogada com uma bola de 30 cm de diâmetro, é observada por um
torcedor.
A distância da íris à retina deste torcedor é aproximadamente igual a 2 cm.
O tamanho da imagem da bola, em microns, que se forma na retina do torcedor, quando a bola está a 150
m de distância, vale, aproximadamente:
a) 1
b) 40
c) 300
d) 800
e) 90
3) (Unicamp) O Sr. P. K. Aretha afirmou ter sido sequestrado por extra-terrestres e ter passado o fim de
semana em um Planeta da estrela Alfa da constelação de Centauro. Tal planeta dista 4,3 anos-luz da Terra.
Com muita boa vontade, suponha que a nave dos extra-terrestres tenha viajado com a velocidade da luz (3 .
10^8m/s) na ida e na volta.
Adote 1 ano = 3,2 . 10^7segundos.
a) Quantos anos teria durado a viagem de ida e volta do Sr. Aretha ?
b) Qual a distância (em metros) do Planeta à Terra?
4) (UFRJ) No dia 3 de novembro de 1994 ocorreu um eclipse total do Sol. No Brasil, o fenômeno foi mais
bem observado na Região Sul. A figura mostra a Terra, a Lua e o Sol alinhados num dado instante durante
o eclipse; neste instante, para um observador no ponto P, o disco da Lua envolve exatamente o disco do
Sol.
Obs. A figura não está em escala..
Sabendo que a razão entre o raio do Sol (RS) e o raio da Lua (RL) vale 400 e que a distância do ponto P ao
centro da Lua vele 3,5.10^5 km, calcule a distância entre P e o centro do Sol. Considere propagação
retilínea para a luz.
A coloração das folhas das plantas é determinada, principalmente, pelas clorofilas a e b – nelas presentes –
que são dois dos principais pigmentos responsáveis pela absorção da luz necessária para a realização da
fotossíntese.
O gráfico abaixo mostra o espectro conjunto de absorção das clorofilas a e b em função do comprimento de
onda da radiação solar visível. Com base nessas informações, é correto afirmar que, para realizar a
fotossíntese, as clorofilas absorvem, predominantemente,
a) o violeta, o azul e o vermelho, e refletem
o verde.
b) o verde, e refletem o violeta, o azul e o
vermelho.
c) o azul, o verde e o vermelho, e refletem o
violeta.
d) o violeta, e refletem o verde, o vermelho
e o azul.