Informativo Semestral – Ano 4 – Número 3 – Uruguaiana - RS
Marista Sant’Ana
Despertar
para a leitura
Páginas 4 e 5
Colégio desenvolve
Planejamento Estratégico
Página 2
Confira os destaques do
primeiro semestre
Página 6 e 7
Primeiras palavras
Prezada comunidade educativa!
Neste ano em que o Marista Sant’Ana completa 110
anos de atuação, retomamos o informativo semestral da
escola, o Comunica. A publicação representa um canal
a mais de comunicação com as famílias. Nesta edição
abordamos a importância da leitura.
Desde a infância, é fundamental que as crianças
comecem a ter contato com o mundo das letras. É assim
que irão despertar para o prazer da leitura. Esse incentivo
deve iniciar com a família e se estender por toda a vida
escolar. Pais, mães, avós, tias, tios, outros familiares e
educadores são chamados a estimularem o hábito de ler,
contando e lendo histórias.
Diferentes habilidades são desenvolvidas com a
leitura. Quando a história é só contada, a criatividade é
ativada ao seu limite, pois o leitor tenta desenhar, na tela
da mente, as imagens daquilo que está sendo descrito. Já,
quando se lê a história, mostrando as imagens, cada um
experimenta sensações singulares, fazendo sua própria
“leitura” daquilo que vê. Uns fixam-se em alguns detalhes,
outros, prestam mais atenção a outras particularidades
do cenário. Tudo depende do que cada um valoriza mais
e das vivências do seu mundo particular.
Um bom leitor terá sempre um bom texto escrito,
um rico vocabulário para se comunicar e a criatividade
à flor da pele, porque o mundo das letras suscita sempre
novas ideias e insights. É pensando nisso que o colégio
realiza, ao longo de todo o ano letivo, um trabalho
interdisciplinar que contempla diversas habilidades dos
estudantes através de momentos lúdicos, de interação
social, construção de novos conceitos e a oportunidade
de expressarem seus sentimentos.
Marisa Crivelaro da Silva
Diretora
Foco na inovação
110 anos de tradição no jeito de educar
A história do Marista Sant’Ana se entrelaça com a história de Uruguaiana. Fundada em 1904, a instituição comemora, no dia 20/9, 110 anos de presença junto à comunidade. O colégio conserva a tradição dos valores maristas, ao
mesmo tempo em que atualiza suas práticas pedagógico-pastorais para dar conta dos desafios atuais.
Durante a reunião de diretores, realizada em abril, representantes da Rede Marista entregaram à equipe diretiva uma placa em homenagem ao colégio. O aniversário
também vem sendo celebrado com uma série de atividades promovidas desde março. A programação envolve estudantes, professores, famílias e a comunidade uruguaianense. Confira os principais eventos previstos para
os próximos meses:
1º a 30/9
Mostra Histórica
Local: Centro Cultural de Uruguaiana
17/9
Missa comemorativa aos 110 anos
Local: Catedral Santana
Outubro
19/10, às 12h
Domingo Marista
Local: colégio
Expediente: Informativo semestral do Colégio Marista Sant’Ana – Julho
de 2014. Endereço: Rua Bento Martins, 2015. Fone: 55 3412 4288 – E-mail:
[email protected] – Diretora: Marisa Crivelaro da Silva – Vice-diretora:
Isabel Azcué – Textos e fotos: Renata Riffel Fagundes – Produzido pela
Assessoria de Comunicação e Marketing dos Colégios e Unidades Sociais da
Rede Marista – Jornalista Responsável: Tiago Rigo (MTB 13919) – Supervisão
Editorial: Katiana Ribeiro – Projeto Gráfico e Diagramação: Roberto Winck
Revisão: Ir. Salvador Durante. Tiragem: 800 unidades.
Ao longo do semestre, importantes passos foram dados rumo à implementação do novo Planejamento Estratégico do colégio. Com horizonte de dez anos, os trabalhos
compreendem uma série de análises, reflexões e estratégias, focadas na qualificação dos processos de ensino e
aprendizagem por meio de ações inovadoras.
O planejamento contempla valores, missão, visão, eixos
estratégicos e macro-objetivos que vão ao encontro dos princípios da Rede Marista. Também traz propostas de inovações
que serão implantadas a curto, médio e longo prazo, visando
melhorias em infraestrutura, a adaptação às constantes evoluções tecnológicas, a sustentabilidade e a continuidade do
trabalho que preza a excelência no ensino. Para construir o
plano, a Direção da escola envolveu estudantes, professores
e pais. Foram realizados quatro workshops em Porto Alegre e
várias reuniões locais para definir projetos, metas e iniciativas.
O lançamento oficial está previsto para o dia 18/8.
Setembro
27/9, às 20h
Jantar-baile da Família Marista
Local: Lyons Clube 3 Fronteiras
2
Com a palavra
Fique atento
24/10, às 18h30
Sessão de resgate histórico
Local: colégio
Novembro
21/11, às 18h
Sessão teatral com estudantes dos Anos Iniciais EF
Local: Salão de Atos do colégio
Recesso escolar
De 23/7 a 1º/8 , ocorre o recesso escolar de inverno.
Nesse período, estudantes e professores aproveitam o período para descansar, recarregar as energias, complementar
a formação e planejar o próximo semestre. No site da escola
(colegiomarista.org.br) foram postadas dicas de leitura, bem
como na contracapa deste Comunica.
Neila Denise de Mello e Joseidi Perroni
Professoras do 1º ano do Ensino Fundamental
A importância da leitura
na alfabetização
Falar sobre alfabetização é sempre pertinente, uma vez que dela depende toda a trajetória
de um estudante. Pesquisas mostram que a criança que lê e tem contato com a Literatura, desde
cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em todos os sentidos. Ela aprende melhor, pronuncia melhor as
palavras e se comunica melhor.
A leitura frequente ajuda a criar familiaridade com o mundo da escrita. Essa proximidade
facilita a alfabetização porque a criança desenvolve a linguagem, auxiliando no processo de
alfabetização. Quando a criança inicia esse processo é importante que ela seja estimulada a ter
autonomia para a leitura. O fato de ela ainda não
saber ler, de forma convencional, não significa
que não possa presenciar as mais variadas situações envolvendo obras literárias.
Sempre que o professor lê para a turma, revela as múltiplas possibilidades que os textos oferecem. As crianças conhecem narrativas, conhecem
lugares, personagens e autores, tendo a oportunidade de se encantar com a leitura. Isso desperta o
desejo de aprender a ler para decifrar os livros preferidos com autonomia e descobrir novas histórias.
Para que alguém se interesse por livros na
vida adulta é fundamental que o mundo das letras esteja ao alcance dos pequenos desde cedo.
Muitos livros para crianças na fase de alfabetização
são verdadeiros brinquedos, o que torna o processo mais lúdico, estimulando o gosto pelos livros.
É preciso motivá-los a perceberem a leitura como
um desafio interessante e prazeroso.
3
A cada página virada de um livro, o leitor viaja por um mundo de
sonhos e fantasia. É como uma espécie de realidade paralela repleta
de descobertas, encantamento e aprendizagem. Nasce assim a cumplicidade com a obra, baseada no prazer que só a leitura é capaz de
proporcionar. No Brasil, o índice de leitura ainda é baixo, comparado
ao de países mais desenvolvidos. O grande desafio está na formação
de leitores, uma tarefa que começa antes mesmo da alfabetização e se
estende por toda a vida escolar. Por isso, é fundamental que a escola
promova o hábito da leitura de maneira atrativa e diferenciada.
No Marista Sant’Ana, as iniciativas que buscam cultivar o gosto pelos livros são desenvolvidas desde cedo. “Mesmo que a criança não saiba ler, ela já sabe fazer a leitura visual do que está ocorrendo na história
através do teatro de sombras, de marionetes e horas do conto. Se for
questionada sobre o fato, certamente saberá recontá-la”, acredita a responsável pela Biblioteca Infantil do colégio, Leonise Loose.
Aprendizado a partir de Múltiplos saberes
Quem não tem o hábito de ler tem grandes dificuldades de entender e compreender um texto, e também encontra problema em
expressar seu pensamento e seu sentimento a respeito do que será
escrito. Portanto, a leitura está atrelada ao desenvolvimento da expressão oral, da capacidade de síntese, da memória, da expressão
corporal e da interpretação. “A formação de leitores deve contemplar
diversas habilidades dos estudantes por meio de momentos lúdicos,
de socialização, de construção de novos conceitos e de oportunidades de expressarem seus sentimentos”, aponta a professora do 4º ano
do Ensino Fundamental, Mariele Benites.
Colégio em
movimento
Despertar o gosto
pela leitura desde cedo
Aprender a ler e
interpretar um texto
significa, sobretudo,
a condição de
compreender um mundo
que vai se mostrando
cada vez maior e mais
surpreendente.
4
Descobertas e novos conhecimentos
A biblioteca é um espaço de aprendizado, descobertas e construção de novos conhecimentos. Para cumprir esse papel, no entanto, é
fundamental que possua um acervo diversificado e que seus projetos
estejam integrados à proposta curricular da escola. Pensando nisso, diversas atividades são promovidas na Biblioteca Central e na Biblioteca
Infantil do Marista Sant’Ana, que possuem cerca de 14 mil títulos cadastrados no sistema, entre livros, revistas, CDs, DVDs, VHS, entre outros.
No início do ano letivo, as bibliotecárias preparam uma reunião
de acolhida aos estudantes apresentando o funcionamento do local e
os projetos que são realizados, dentre eles: a Feira do Livro, Gincana da
Leitura, Eu recomendo (sugestões de livros dadas por estudantes), Leitores Online (uso de computadores) e hora do conto. Semanalmente, as
turmas participam de visitas agendadas pelos educadores e recebem
marca-páginas com dicas de estudo.
Todas essas ações e serviços oferecidos resultaram no projeto Biblioteca: fonte apoio ao trabalho escolar, que foi reconhecido em 2013,
quando o colégio conquistou o 2º lugar no 8º Prêmio de Responsabilidade Social, categoria Desenvolvimento Cultural. A distinção foi concedida
pelo Sindicato do Ensino Privado do Rio Grande do Sul (Sinepe/RS).
Paloma Silva Rebés, do Xº ano do Ensino Médio, tem sempre um
livro como companheiro e está entre os estudantes que mais retiram
obras da Biblioteca. “Grande parte do que sou, hoje, devo ao amor nutrido, desde pequena, à Literatura”, ressalta. Além do empréstimo de
livros para estudantes, a Biblioteca Central também é aberta aos familiares e a toda a comunidade de Uruguaiana.
Explorando o
mundo do
faz de conta
Histórias e mais histórias
é o título de um dos
mais recentes projetos
desenvolvidos com as
turmas do 2º ano EF. As
atividades têm como
eixo o trabalho com
textos narrativos e livros
de histórias, explorando
tanto os elementos
desse tipo de texto, bem
como os elementos
que compõem um
livro infantil. A iniciativa
contempla diferentes
ações, principalmente a
hora do conto, que é o
momento de contribuir
para o desenvolvimento
da capacidade do
estudante concentrar-se,
ouvir, imaginar e apreciar
um texto literário.
5
Aprender.jpg
Fique por dentro
Copa é tema da Festa da Comunidade
Tradicional evento do calendário escolar, a Festa da
Comunidade chegou a sua 4ª edição em junho. Neste ano,
o tema foi a Copa do Mundo, que foi apresentado ao público por meio de dança, canto e representações teatrais.
O evento, realizado Ginásio, marcou a conclusão do projeto interdisciplinar Várias linguagens unidas pela linguagem
do Futebol. A iniciativa, desenvolvida durante o primeiro
trimestre, buscou que os estudantes do 6º ano do Ensino
Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio explorassem as
diferentes culturas e história mundiais.
Tempo para refletir
Estudantes que integram a nova
diretoria do Gesa tomam posse.
Para celebrar o Dia de Champagnat, o grupo
Maristinha Em Cena encenou um musical
inspirado na vida do fundador do Instituto.
Participantes da PJM retomam
atividades no primeiro trimestre.
A Semana Santa é uma tradição religiosa católica
que celebra a paixão, a morte e a ressurreição de Jesus Cristo. Nesse período, ocorrido em abril, os estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental tiveram a oportunidade de aprofundar o conhecimento
sobre as simbologias pascais.
As famílias também foram envolvidas nas atividades realizadas pelas professoras e pelo Serviço de Pastoral Escolar. Para marcar o encerramento da semana,
o colégio promoveu a representação da Via-Sacra, com
a presença da comunidade, em frente à instituição. Os
estudantes do 5º ano EF foram os protagonistas da encenação que emocionou o público presente.
Estudantes do 5º ano EF realizam mostra de
objetos antigos de família aberta à visitação.
Diversas
atividades e
momentos
comemorativos
movimentaram
o primeiro
semestre.
Confira os
destaques.
Ir. Altenir Pimentel chegou em
Uruguaiana para integrar a
comunidade religiosa Marista.
Valorização do esporte
As equipes esportivas do Marista Sant’Ana
estão treinando desde a volta às aulas, visando à preparação dos atletas para os campeonatos que disputarão durante o ano. A partir
da prática esportiva, os estudantes exercitam
diferentes habilidades, como superação, autoconfiança, concentração, controle da ansiedade, espírito de equipe, entre outras.
No final de março, o Gesa realizou o Torneio São José, onde foram disputadas as modalidades de Basquete, Futsal e Vôlei. Outros
eventos esportivos estão sendo organizados
pelo Grêmio Estudantil, com o objetivo da integração dos estudantes.
6
20ª Serenata a Maria reuniu a
comunidade educativa na Catedral.
Estudantes do turno da tarde vestiram
a camiseta da Torcida Marista e foram
contagiados pelo clima da Copa.
7
Maristas na Mídia
Dicas culturais
ira
o da Fronte
Jornal Diári
29/4/2014
Confira as sugestões de livros
para estudantes, famílias
e professores. As obras
indicadas encontram-se
disponíveis para empréstimo
na Biblioteca do colégio.
O jornal destacou a
saída de estudos que
os estudantes do 3º
ano EF realizaram,
com as professoras,
para realizar a análise
da água do Rio
Uruguai. A atividade
integra o projeto
Cidadania.
Guia das Famílias Felizes
Autor: Dr. John Irvine
O livro aborda assunto
de grande relevância a ser
pensado e refletido no convívio
familiar. O que estamos
fazendo a mais e/ou a menos
no processo de criação deles?
O livro nos mostra maneiras e formas de vermos,
sentirmos, olharmos e convivermos com os nossos
filhos para o convívio familiar e a relação pai e filho
se tornar cada vez mais próxima e interligada.
Jornal Pampiano
27/4/2014
A publicação veiculou
a notícia sobre os 15
anos de canonização
de São Marcelino
Champagnat, que foi
celebrado dia 18/4.
Os segredos da mente
milionária
Autor: T. Harv Eker
O autor mostra maneiras
hábeis de administrar nossas
finanças, fazendo com que
passamos a compreender e
trabalhar nossa remuneração
de acordo com nossas reais
necessidades. T. Harv Eker enfatiza a importância de
termos uma poupança e investirmos nossos dinheiro
em vez de gastarmos desnecessariamente.
nteira
Jornal Diário da Fro
23/4/14
O Teorema Katherine
Autor: John Green
A encenação que os
estudantes do 5º ano EF
realizaram na Semana
Santa sobre a Via-Sacra
recebeu espaço na
mídia. O evento ocorreu
na rua, em frente ao
colégio, com a presença
da comunidade.
No decorrer da sua
vida, Colin conhece
19 Katherines. Com
todas passa a ter um
relacionamento, mas o
fim de cada um deles é o
mesmo: nunca dá certo.
Com essas inquietações, ele resolve criar e
comprovar o Teorema Katherine onde passa a
investigar os motivos desses desfechos.
ira
Jornal Diário da Fronte
21/3/2014
A campanha de
doação de alimentos
não perecíveis que
o colégio realizou
para ajudar o Guapa
Uruguaiana ganhou
espaço na editoria
Cotidiano.
Se criança governasse
o mundo
Autor: Marcelo Xavier
Neste livro, o autor explora
a criatividade, a imaginação
e o bom humor para nos
mostrar como as coisas seriam se as crianças
governassem o mundo. Se existissem guerras,
elas não teriam tiros nem bombas e terminariam
sempre com amigos e inimigos juntos.