UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CAMPUS SÃO MATEUS
Departamento de Educação e Ciências Humanas
EDITAL Nº 94 – EDUCAÇÃO/EDUCAÇÃO ESPECIAL/LIBRAS
UFES-CEUNES-DECH
PROGRAMA:
1. Políticas Educacionais e Inclusão Social da pessoa surda;
2. Cultura, direitos lingüísticos e identidade surda;
3. Visão histórica da educação de pessoas surdas;
4. O papel do intérprete de Libras na Educação;
5. O ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos.
SUGESTÃO DE REFERÊNCIAS:
1. BRASIL. Lei 9.394/96, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
2. BRASIL. Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação
Básica/Secretaria de Educação Especial/MEC: SEESP, 2001.
3. BRASIL. Decreto Nº 5.626. Regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de
2002, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras, e o art. 18 da
Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Publicada no Diário Oficial da
União em 22/12/2005.
4. BRASIL. Lei nº Nº 12.319. Regulamenta a profissão de Tradutor e
Intérprete da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Publicada no diário
Oficial da União em 01/09/2010.
5. LACERDA, Cristina B.F. O intérprete de LIBRAS em atuação na
educação infantil e no ensino fundamental. Porto Alegre: Editora
Mediação/ FAPESP, 2009.
6. LODI, Ana Cláudia B.; HARRISON, Kathryn Marie P.; TESKE, Otmar
(Orgs.). Letramento e Minorias. Porto Alegre: Ed. Mediação, 2002.
7. LODI, Ana Claúdia B.; MOURA, Maria Cecília. Primeira Língua e
Constituição do Sujeito: Uma transformação Social. ETD - Educação
Temática Digital. Campinas, SP, v.7, n.2, p.1- 13, jun. 2006.
8. MARIN, Carla R.; GÓES, Maria Cecília. A Experiência de Pessoas Surdas
em Esferas de Atividades do Cotidiano. Ad. Cedes, Campinas, vol. 26, n.
69,
pg.
231-249,
maio/ago,
2006.
Disponível
em
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HTTP://www.cedes.unicamp.br>
9. QUADROS, Ronice Müller de. Políticas linguísticas e educação de
surdos em Santa Catarina: espaço de negociações. Cad. CEDES,
maio/ago. 2006, vol.26, no.69, p.141-161.
10. QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, L. Língua de sinais brasileira:
estudos linguísticos. Porto Alegre: Art Med, 2004.
11. QUADROS, Ronice Müller de. O tradutor e intérprete de língua brasileira
de sinais e língua portuguesa / Secretaria de Educação Especial;
Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos - Brasília: MEC;
SEESP, 2004.
12. SKLIAR, Carlos (Org). Atualidade da educação bilíngue para surdos.
Porto Alegre: Mediação, 1999.
13. SKLIAR, Carlos (Org). A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto
Alegre: Mediação, 2001.
14. THOMA, Adriana da Silva; LOPES, Maura C. (Orgs.). A invenção da
surdez II. Espaços e tempos e de aprendizagem na educação de surdos.
Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2006.