Instrumentação
Horas de Contacto: 45h
Conteúdos programáticos:
Introdução - Conceitos Básicos: Medidas e Unidades; Unidades Fundamentais; Unidades
Derivadas; Múltiplos - Aplicação; Submúltiplos - Aplicação; Conversões de unidades.
Radiação e Propriedades Ópticas: Química Quântica; Radiação Electromagnética; Espectro
da Radiação; Energia dos Níveis; Luz - Refracção - Reflexão - Reflexão Interna Total Absorção – Reflectividade. Propriedades Eléctricas: Electrostática - Força, Carga e Campo
Eléctrico; Corrente Eléctrica - Intensidade e Potencial; Corrente Contínua - Lei de Ohm e
resistências; Circuitos - Série - paralelo; Aparelhos de Medida; Resistividade e
Condutividade; Energia e Potência; Condensador e Polarização; Corrente alterna; Campo
Magnético e Ímanes; Campo magnético e Corrente eléctrica; Bobina Eléctrica; Aplicações.
Propriedades Térmicas: Introdução; Ligações covalentes; Forças Intermoleculares; Ligações
Iónicas; Ligação Metálica; Comparações - Força de ligação; Temperatura e Solubilidade;
Mecanismo de Dissolução; Solubilidade de Sais; Diagrama de Fases de Substâncias puras;
Termoquímica - Capacidade Calorífica - Expansão Térmica - Condutividade Térmica Propagação de Calor; Propriedades dos Fluidos - Gases Perfeitos: Introdução; Lei de Boyle,
de Charles e Princípio de Avogadro; Equação dos Gases Perfeitos; Pressão atmosférica e
Experiência de Torricelli; Propriedades dos Fluidos - Hidrostática: Introdução;
Instrumentação. Instrumentação - Aplicação: Relatório sobre fabrico de um sensor ou
instrumento de medida
Objectivos da Unidade Curricular:
O objectivo principal desta unidade curricular é fornecer aos alunos conhecimentos
fundamentais de Física considerados essenciais ao funcionamento e entendimento de
instrumento e sensores de medida, nomeadamente radiação e propriedades ópticas,
propriedades eléctricas, propriedades térmicas e propriedades dos fluidos (gases perfeitos e
hidrostática). Após a aprovação na unidade curricular, o aluno deverá ter adquirido as
seguintes competências:
- Interpretar e resolver problemas de física;
- Entender o funcionamento de sensores e instrumentos à luz dos conceitos fundamentais
da física;
- Compreender as limitações dos aparelhos e respectiva instrumentação considerando a
natureza física de suporte.
Metodologias de ensino (avaliação incluída):
A unidade curricular está organizada em aulas teóricas e aulas teórico-práticas. As aulas
teóricas são leccionadas usando o método expositivo participado (apoiado em meios
audiovisuais). As aulas teórico-práticas são leccionadas usando o método demonstrativo
(com resolução de problemas práticos pelo alunos sob supervisão do docente). De forma a
desenvolver o trabalho autónomo de grupo por parte dos alunos, estes terão de
desenvolver um projecto de construção de um instrumento de medida simples ou de um
sensor, tendo por base as competências adquiridas durante as aulas. Este processo é
realizado com o apoio activo do docente. Avaliação: 1 trabalho de grupo; 5 MiniTestes e
avaliação em aula.