Nome do Docente (preencher nome completo):
Maria João Cardona Correia Antunes
Departamento:
Educação e Curriculo
Ficha Curricular do Docente
Dados Pessoais
Maria João Cardona
Nome
Instituição de ensino superior
Categoria
Grau
Área científica deste grau académico
Ano em que foi obtido este grau
académico
Instituição que conferiu este grau
académico
Regime de tempo na instituição que
submete a proposta
Escola Superior de Educação/Instituto
Politécnico de Santarém
Professora Coordenadora
Doutoramento
Ciências da Educação
2001
Universidade de Caen
Tempo integral com dedicação exclusiva
Outros graus académicos ou títulos
Ano
1980
1984
Grau ou título
Hab. Profissional
(3 anos/eq.
Bacharelato)
Licenciatura
(5 anos)
1990
Maitrise
1991
DEA/reconh.
como Mestrado
p/ Univ. Lisboa)
Doutoramento
2001
Área
Educação de
Infância
Instituição
Escola João de
Deus
Classif.
15
Psicologia e
Ciências da
Educação/Área
de Clinica
13
Ciências da
Educação
Ciências da
Educação
Fac. de
Psicolodia e
Ciências da
Educação/Univ.
de Lisboa
Universidade de
Caen
Universidade
Caen
Ciências da
Educação
Universidade de
Caen
Bien
Trés Bien
Trés Honorable
avec
félicitations du
jury
Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou
capítulos de livros, actividades de desenvolvimento tecnológico, obras artísticas,
prestação de serviços ou formação avançada, relevantes na área do ciclo de estudos
PISCALHO, Isabel; CARDONA, Maria João; UVA, Marta uva; TAVARES, TeresaCláudia (2011)”To address gender equality since the preschool education: research and
practices” Inauguration of the UNESCO Chair in Gender Equality and Women’s
Empowerment – International Conference “Mapping the Gender Equality: Research and
Practices – The national and international perspective” - University of Cyprus, Nicosia,
October, 2010 in http://www.ucy.ac.cy/goto/unesco/en-US/publications.aspx
CARDONA, Maria João (2010) “Educação e desenvolvimento. Uma experiência de cooperação
com a República Democrática de S.Tomé e Príncipe” BRITO, Brigida Rocha (org.) Abrindo
Trilhos. Tecendo Redes. Reflexões e Experiências de Desenvolvimento Local em contexto
Lusófono, Lisboa: CEA
CARDONA, Maria João (2008) "Para uma pedagogia da educação pré-escolar:
fundamentos e conceitos", Revista da Investigação às Práticas. Estudos de natureza
educacional, Vol. VIII, nº1, CIED/ ESE de Lisboa, pp. 13-35
CARDONA, Maria João (2006) Educação de infância. Formação e desenvolvimento
profissional, Chamusca: Ed. Cosmos
CARDONA, Maria João (2006) “A Prática Profissional como eixo agregador da
formação”, ALONSO, Luisa.; ROLDÃO; Maria Céu. (coord.) Ser professor do 1º ciclo:
Construindo a profissão. Actas das Jornadas da Prática Pedagógica do Ensino Básico2 a 6 de Junho de 2004, Coimbra: Ed. Almedina, p. 111-121
Experiência Profissional Relevante (5 referências)
Coord. Curso formação inicial Ed. de Infância ( 986/2001); Coord. Mestrado de
Administração educacional desde 2009
Vice-Presidente do Instituto Politécnico (2001/2005); Directora da ESE (2005/09);
Presidente do Conselho Técnico Cientifico desde 2010
Vogal do Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Contínua do Ministério da
Educação desde 2009
Coordenação equipa consultores da Reforma ensino Básico em S.Tomé e Príncipe
(2004/10); Consultora para educação de infância em Cabo Verde; Moçambique e
S.Tomé e Principe – apoio Fund. C. Gulbenkian e Banco Mundial
Projecto Género e cidadania para Ed. Pré-escolar e 1º ciclo Ens. Básico, coord. p/CIG
(2008/11) -www.cig.org.pt/guiaoeducacao/
Projecto Europeu Towards Opportunities for Disadvantaged and Diverse Learners on
the Early childhood Road - Toodler - coordenado pela Univ. Stavanger na Noruega
(desde 2010)
Projecto do Centro de Estudos Africanos (FCT ) – O papel das organizações civis na
educação e formação: o caso de Angola, Guiné-Bissau,Moçambique e S.Tomé e
Principe (desde 2010)
Centro de Investigação em Estudos da Criança – CIEC (Univ. Minho) – desde 2001;
Direcção do Grupo de Estudos para o Desenvolvimento da Educação de Infância GEDEI (2002-2005); Direcção da Organização Mundial da Educação Pré-EscolarOMEP/Secção Portuguesa (2004/ 2011); Presidente da Associação de Profissionais de
Educação de Infância- APEI (1996-2000)
Unidades curriculares leccionadas
Unidade Curricular
Pedagogia da Educação de
Infância/J. Infância Mestrados em Educação
pré-escolar; Ed. Pré-escolar
e 1º ciclo do ens. Básico
Seminário de Organização
de Contextos de Ensino e
Educação (I e II) Mestrados em Educação
pré-escolar; Ed. Pré-escolar
e 1º ciclo do ens. Básico;
Ensino do 1º e 2º ciclo do
Ensino básico
Didáctica do 1º ciclo do
ensino básico – Mestrado
Ed. Pré-escolar e 1º ciclo
do ens. Básico; Ensino do
1º e 2º ciclo do Ensino
básico
Prática de ensino
supervisionada em Ed. De
Infância –JI - Mestrado Ed.
Pré-escolar e 1º ciclo do
ens. Básico
Seminário Iniciação Prática
Profissional-Jardim
Infância/ Lic Ed. Básica
Formação e
desenvolvimento
profissional - Mestrado
Supervisão e orientação
pedagógica
Politicas Educativas e
Gestão
Institucional/Mestrado de
Administração Educacional
Fundamentos e Práticas de
Administração
Educacional/Mestrado de
Administração Educacional
Doutoramento em
Formação de Professores
para as primeiras idades-
Tipo
Nº Total de Horas de contacto
Semestral
135
Semestral
30 + 30
Semestral
135
Semestral
195
Semestral
90
Semestral
30
Semestral
30
Semestral
30
Anual
160
Inst. Ed. Da Univ. de
Lisboa