I Seminário Institucional do PIBID / UNIUBE
II Encontro de Formação de Professores
CRONOGRAMA
09 de Setembro de 2014 - Terça-feira: 13h00 às 22h00
Horário
Evento
Descrição
Local: Anfiteatro 2D56
13h às 14h
Credenciamento
Multiculturalismo e o debate sobre as identidades: dilemas de
governabilidade
14h às 17h
Palestra 1
18h às 19h
Credenciamento
Professor Dr. Carlos Henrique de Carvalho - UFU
Mediador: Professor Dr. Gustavo Araujo Batista
Local: Anfiteatro da Biblioteca UNIUBE.
Local: Anfiteatro 2D56
Formação de professores na perspectiva multicultural
19h às 22h
Conferência de
abertura
Conferencista: Professor Dr. Marcos Garcia Neira – USP/SP
Mediador: Professor Silas Queiroz de Souza
Local: Anfiteatro 2 D 56.
10 de Setembro de 2014 - Quarta-feira: 08h00 às 22h00
Horário
8h às 11h
Evento
Oficina 1
Oficina 2
Oficina 3
11h às 14h
Descrição
A prática pedagógica da Educação Física na perspectiva
cultural
Professor Dr. Marcos Garcia Neira – USP/SP
Mediadores: Professores Silas Queiroz de Souza e Cinayana
Silva Correia
Local: 2 A 011.
Diversidade e pluralidade cultural no cotidiano da sala de
aula
Professor Dr. Guilherme Saramago - UFU
Mediadores: Professores Ricardo Baratella e Denise Scussel.
Local: 2 A 015.
O espaço da comunidade: identidades culturais e temas para
o ensino
Professora Dra. Mara Rúbia Alves Marques - UFU
Mediadores: Professores Djalma Gonçalves Pereira e Ednéia
Polato Dorneles
Local: 2 A 016.
Almoço
Local – Campus Aeroporto
Apresentação de
trabalhos
14h às 17h
Comunicação Oral (a
seguir)
17h às 19h
Intervalo
19h às 22h
Mesa redonda 1
2 A 007
2 A 011
2 A 015
2 A 016
Supervisores (as) do PIBID/UNIUBE
Mediador: Professor Djalma Gonçalves Pereira
Local: Anfiteatro da Biblioteca UNIUBE.
10 de Setembro de 2014: Apresentações – COMUNICAÇÃO ORAL
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professores mediadores: Luciana Beatriz de Oliveira Bar de
Carvalho e Osvaldo Freitas de Jesus
14h às 14h20min
A DIVERSIDADE SEXUAL NA CONTEMPORANEIDADE
Geane Almeida Cunha
Ricardo Baratella
Mariana da S. C. de A. e Lemos
14h20min às 14h40min
EDUCAÇÃO E MUNDO DA VIDA (LEBENSWELT)
Osvaldo Freitas de Jesus
14h40min às 15h
A ÁGUA CONTAMINADA E A SAÚDE
Patrícia Silva Costa Duarte
Ricardo Baratella
Raquel Passos Teixeira Inácio
Ana Paula da Silva
15h às 15h20min
A ARTE DE ALFABETIZAR COM CORES, FORMAS, SONS E
MOVIMENTO
Maria Soledade Gomes Borges
15h20min às 15h40min
2A007
A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO
PROFESSOR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E
POSSIBILIDADES
Denise Rodovalho Scussel
Ana Paula Silva
Cinayana Silva Correia
15h40min às 16h
VIVÊNCIA DA CULTURA CORPORAL DESENVOLVIDA EM
UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DO
MUNICÍPIO DE UBERABA PIBID/EDUCAÇÃO
FISICA/UNIUBE
Neiva Virginia de Carvalho
Silas Queiroz de Souza
16h às 16h20min
O MILAGRE ECONÔMICO E A SUA ARTICULAÇÃO COM A
EDUCAÇÃO
Renant Araújo Morais
16h20min às 16h40min
PERCURSOS DO ENSINO SUPERIOR EM UBERABA: A
FACULDADE DE ODONTOLOGIA DO TRIÂNGULO
MINEIRO (1947-1968)
Neirimar de Castilho Ferreira
10 de Setembro de 2014: Apresentações – COMUNICAÇÃO ORAL
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professores mediadores: Giseli Cristina do Vale Gatti e José Carlos
Souza Araújo
14h às 14h20min
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALGUMAS REFLEXÕES
Sonaly Pereira de Souza Machado
14h20mim às 14h40min
FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE: UM NOVO OLHAR
SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA UNIVERSITÁRIA
Neusa Abadia Gomes Andrade
Fátima Garcia Chaves
14h40min às 15h
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO SUBPROJETO
EDUCAÇÃO FÍSICA/PIBID/UNIUBE: POSSIBILIDADES E
DESAFIOS DE UMA PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO
Silas Queiroz de Souza
15h às 15h20min
O PROCESSO EDUCATIVO E AS TRANSFORMAÇÕES DA
EDUCAÇÃO NA HISTÓRIA DO OCIDENTE
André Luís Oliveira
Clarice Alves de Araújo
Aline Turatti Alves
2A011
15h20min às 15h40min
O PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO
FORMATIVA NO ENSINO SUPERIOR
Ricardo Baratella
15h40min às 16h
A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS
E ADULTOS
Luciana da Silva Lúcio
16h às 16h20min
AS IMPLICAÇÕES DO CAPITALISMO NO USO DA
TECNOLOGIA DENTRO DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E
DO TRABALHO
Antonio José D' Almeida Junior
16h20min às 16h40min
UM PROGRAMA DE LEITURA DE LONGA DURAÇÃO: A
INVESTIGAÇÃO POLITICA E A PERMANENCIA DO
PROLER / 1992-2012
André Luis de Oliveira.
Clarice Alves de Araújo
Maria Stela Alves Timóteo
Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
10 de Setembro de 2014: Apresentações – COMUNICAÇÃO ORAL
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professoras mediadoras: Maria Aura Marques Aidar e Fátima
Garcia Chaves
14h às 14h20min
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MEDIADO PELA
ARTE: UMA EXPERIÊNCIA CHEIA DE SENTIDOS
Helena Aparecida Dadá de Almeida Souza
Meire Cristina Guimarães da Costa
14h20mim às 14h40min
CONSIDERAÇÕES SOBRE A DIDÁTICA NO ENSINO A
DISTÂNCIA
Djalma Gonçalves Pereira
Aline Turatti Alves
14h40min às 15h
OS ESPAÇOS NÃO-FORMAIS DE APRENDIZAGEM E SUA
IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL
Helione Dias Duarte
15h às 15h20min
A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO
DISCIPLINA NO ENSINO SUPERIOR
Mônica Queiroz da Silva
15h20min às 15h40min
EXPERIMENTAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM QUÍMICA:
REAÇÕES COM MATERIAIS DO COTIDIANO
Renato Ventresqui Oliveira
Marciana Lemes Sobral
Breno Severiano Alves Araújo
Mariana Resende Pires
Ednéia Polato Dorneles
2A015
15h40min às 16h
EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES SOBRE JORNAL ESCOLAR:
APLICABILIDADE EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DO
ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE DE UBERABA-MG
Eduardo Petrucci
Letícia Alvarenga de Paula
16h às 16h20min
O ENSINO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS POR MEIO DA
ARTE: UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA PARA OS
ALUNOS DO CICLO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO
Albuína Maria Romão Silva
Hemilene Silva Veloso Oliveira
Mirian de Castro Hidaka Koga
Maria Soledade Gomes Borges
16h20min às 16h40min
O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINOAPRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Keila Cristina Minaré Baldo de Melo
Liliane de Oliveira Rosa Salvador
Lilian Margareth Biagioni de Lima
10 de Setembro de 2014: Apresentações – COMUNICAÇÃO ORAL
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professoras mediadoras: Lúcia Helena Borges de Oliveira e Neire
Márcia da Cunha
14h às 14h20min
A ARTE COMO MEDIADORA NO PROCESSO DE
ALFABETIZAÇÃO E NO ENSINO DA HISTÓRIA E
GEOGRAFIA
Cléa Marluce Oliveira e Silva
Camila Lorraynne de Oliveira Souza
Vanessa Shirley Monteiro de Souza
Maria Soledade Gomes Borges
14h20mim às 14h40min
ATIVIDADE FÍSICA E CULTURA ALIMENTAR:
COMBINAÇÃO ESSENCIAL EM TODOS OS CICLOS
Douglas Carvalho Oliveira
Bruno Pereira da Silva
14h40min às 15h
ARTE E EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM
PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE
Ana Sílvia Cury Abbade Mendes
2A016
15h às 15h20min
RESUMO E ANALISE DO TEXTO ORIENTADOR PARA A
AUDIÊNCIA PÚBLICA SOBRE O MARCO
REGULATÓRIO DOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO LATO
SENSU ESPECIALIZAÇÃO
Eduardo Silva Gouvêa
15h20min às 15h40min
FORMAÇÃO CONTINUADA E DESENVOLVIMENTO
PROFISSIONAL DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO
INFANTIL
Jussara Gabriel dos Santos
15h40min às 16h
FORMAÇÃO CONTINUADA E O PIBID
Lilian Costa de Souza Guimarães
Ariana de Melo Borges,
Lilian Margareth Biagioni de Lima Maria Aparecida de Oliveira
16h às 16h20min
PROCESSOS EDUCATIVOS E POLÍTICA EDUCACIONAL:
perfil dos professores do RENAFOR II - 2012 Polo Uberlândia
Vicentina Oliveira Santos Lima
Luciana Beatriz Oliveira Bar de Carvalho
16h20min às 16h40min
O USO DE JOGOS RECREATIVOS PARA O ENSINO DOS
ESPORTES COLETIVOS: UMA EXPERIÊNCIA NO PIBID
EDUCAÇÃO FÍSICA/UNIUBE
Juliana Paula da Silva Benfica
Vanessa de Melo Araújo
Silas Queiroz de Souza
11 de Setembro de 2014 - Quinta-feira: 08h00 às 22h00
Horário
8h às 11h
Evento
Mesa Redonda 2
Palestra 2
11h às 14h
Descrição
Políticas Públicas de formação continuada
Representante Superintendência Regional de Ensino e
Representante Secretaria Municipal de Educação
Mediadora: Professora Lilian M. Biagioni de Lima
Local: Anfiteatro da Biblioteca UNIUBE.
Libras
Palestrante Aparecida Rocha Rossi - UFU
Mediadora: Professora Ana Maria E. Bortolanza
Local: Sala 2 A 007.
Almoço
Local – Campus Aeroporto
14h às 17h
17h às 19h
Apresentação de
2 A 004
trabalhos: E-pôsteres (a
2 A 005
seguir)
2 A 006
2 A 008
Intervalo
Diretores (as) das escolas públicas participantes do
PIBID/UNIUBE
Mediador: Professor Ricardo Baratella
19h às 22h
Mesa redonda 3
Coordenadores de área PIBID/UNIUBE
Mediadora: Professora Dra. Luciana B. de Oliveira Bar de
Carvalho
Local: Anfiteatro da Biblioteca UNIUBE.
11 de Setembro de 2014: Apresentações – COMUNICAÇÃO ORAL
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professoras mediadoras: Maria Aura Marques Aidar e Marília de
Dirceu C. Daher
14h às 14h20min
A SUBJETIVIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ester Modesto
14h20mim às 14h40min
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM EDUCAÇÃO
AMBIENTAL POPULAR: UM CAMINHO PARA A
INTERDISCIPLINARIDADE
Tiago Zanquêta de Souza
14h40min às 15h
GEOGRAFIA E QUADRINHOS: POSSIBILIDADES DE
PRÁTICAS EDUCATIVAS COM O USO DE MANGÁS
Vagner Limiro Coelho
Galsione Cruvinel da Silva
2A004
15h às 15h20min
PRÁTICA DE LEITURA DE CAPAS DA REVISTA CLÁUDIA
EM UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA
Kátia Maria Capucci Fabri
15h20min às 15h40min
VIVÊNCIAS NO PIBID/EDUCAÇÃO FÍSICA/UNIUBE:
ASSOCIANDO CULTURA
E HABILIDADES MOTORAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
II
Jackson Rodrigues Cordeiro
Cíntia Silva de Oliveira
Silas Queiroz de Souza
Marcelo Cordeiro de Rezende
15h40min às 16h
VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS COM O MÉTODO
MONTESSORIANO
Gabriella Karoline da Silva
Daniela Arantes R.B. de Araújo
Ariana Luanda Carneiro Silva
11 de Setembro de 2014: Apresentações – COMUNICAÇÃO ORAL
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professores mediadores: Djalma Gonçalves Pereira e Fátima
Garcia Chaves
14h às 14h20min
A INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM: NOVOS DIÁLOGOS ENTRE AS
DIFERENTES ÁREAS DO SABER
Mariana da S. C. de A. e Lemos
Geane Almeida Cunha
Ricardo Baratella
José Donizetti Mendonça
14h20mim às 14h40min
RELATO DE EXPERIÊNCIA PIBID: A PRESENÇA DA ARTE
NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS E NA
CONSTRUÇÃO DE VALORES
Alessandra da Silva Ribeiro
Andrezza Cristina Cordeiro
Maria Soledade Gomes Borges
2A005
14h40min às 15h
LITERATURA DE CORDEL: PROCESSOS HISTÓRICOS E
VIVÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO PIBID
Ana Paula da Silva
José Donizetti Mendonça
Mariana da Silveira C. de A. e Lemos
Raquel Passos Teixeira Inácio
15h às 15h20min
AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO DA
IDENTIDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA:
UMA ANÁLISE ACERCA DOS ALUNOS GRADUANDOS EM
LETRAS PELA UFTM
Márcia Adriana Alvarenga Pereira
Naiara Fernanda Santos
15h20min às 15h40min
PROJETO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIUBE: A
IMPORTÂNCIA DOS JOGOS RECREATIVOS PARA O
ENSINO MÉDIO
Vanessa de Melo Araújo
Marcelo Cordeiro de Rezende
11 de Setembro de 2014: Apresentações – E-PÔSTER
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professores mediadores: Francis Almeida e Mônica Cruz
14h às 14h15min
A IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR A DIVERSIDADE NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
Ana Lúcia Gomes de Sousa Miquelino
Drielly Costa Andrade
Érica Nara Resende
Renata Mambrim Purcineli
14h15mim às 14h30min
CONTRIBUIÇÕES DO PROFESSOR SUPERVISOR DO PIBID
NA FORMAÇÃO DO FUTURO DOCENTE
Ana Paula da Silva
Cinayana Silva Correia
Cláudia Aparecida Caetano
Denise Rodovalho Scussel
14h30min às 14h45min
PRODUÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO UTILIZANDO
MASSA DE BISCUIT NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Lilian Margareth Biagioni de Lima
Jennyfer Grace Oliveira Costa
Kálita Cristina Marcelino dos Santos
Lilian Costa de Souza Guimarães
14h45min às 15h
CULTURA CORPORAL DO MOVIMENTO:
CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM
UMA AULA DE JUDÔ SEGUNDO ESSA ABORDAGEM
Elisa Cardoso Parolini Alfenas
João Filipe Alfenas da Silva
Silas Queiros de Souza
Neiva Virgínia de Carvalho
2A006
15h às 15h15min
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DIDÁTICOS PARA O
PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM QUÍMICA
Marco Antonio Carvalho Diniz Daniella Barbosa Pimenta
Breno Araújo
Ednéia Polato Dorneles
15h15min às 15h30min
PROGRAMA NACIONAL DE INCENTIVO À LEITURA E A
PARTICIPAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL NO MUNICÍPIO
DE UBERABA
Dulceana Pereira
Clarice Alves de Araújo
Gabriela Ferreira de Mello Borges
Luciana Beatriz Oliveira Bar de Carvalho
15h30min às 15h45min
RE)VISITANDO AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE LEITURA NO
MUNICÍPIO DE UBERABA-MG (1992/2013), O PROLER E
SUAS AÇÕES
Nádia Ruch
Luciana Beatriz Oliveira Bar de Carvalho
15h45min às 16h
POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENSINO DE EDUCAÇÃO
AMBIENTAL NA ESCOLA PÚBLICA
Galsione Cruvinel Silva
Vagner Limiro Coelho
16h às 16h15min
PROGRAMA NACIONAL DE INCENTIVO À LEITURA: UMA
RELEITURA POLISSÊMICA PELA BUSCA DA IDENTIDADE
Matheus Barra e Silva
Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
Tânia Cristina Fígaro Ulhôa
11 de Setembro de 2014: Apresentações – E-PÔSTER
SALA
HORÁRIO
TRABALHO
Professores mediadores: Lúcia Helena Borges de Oliveira e
Osvaldo Freitas de Jesus
14h às 14h15min
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL VIGENTE E O CURRÍCULO
DA EDUCAÇÃO BÁSICA: INTERDISCIPLINARIDADE
COMO ELO ENTRE ARTE E CULTURA
Leonardo Marcelino
14h15mim às 14h30min
EXPERIMENTOS E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO DE
CIÊNCIAS
Jennyfer Grace Oliveira Costa
Maria Aparecida Oliveira
Ariana de Melo Borges
Kálita Cristina Marcelino dos Santos
Lilian Costa de Souza Guimarães
Lilian Margareth Biagioni de Lima
14h30min às 14h45min
INVESTIGAÇÃO SOBRE OS PROCESSOS HISTÓRICOS DE
UM BAIRRO
Diovane de César Resende Ribeiro
14h45min às 15h
A INICIAÇÃO DE JOGOS LÚDICOS DE HANDBOL NO
ENSINO FUNDAMENTAL. UMA CONVIVÊNCIA DO PIBID
EDUCAÇÃO FÍSICA/UNIUBE
Marcus Vinícius Faina Resende
Leonardo Anésio Rodrigues Tristão
Luzia Maria Rodovalho
2A008
15h às 15h15min
RE)VISANDO A EDUCAÇÃO PÚBLICA NAS CIDADES DE
PATOS DE MINAS E UBERABINHA-MG (1888-1930)
Amanda Caroline Rodrigues Marques
Cinira Aparecida de Oliveira
Felipe Henrique Moura Andrade
Sallyane Daniel de Castro
15h15min às 15h30min
UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA A
ALFABETIZAÇÃO
Viviane Terezinha Chagas
Diovane de César Resende Ribeiro Emília Brito de Queiroz
Helena Aparecida Dadá de Almeida Souza
15h30min às 15h45min
PRODUÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO NO ENSINO
FUNDAMENTAL UTILIZANDO MASSA DE VIDRO
Kálita Cristina Marcelino dos Santos
Lilian Margareth Biagioni de Lima
Ariana de Melo Borges
Keila Cristina Minaré Baldo de Melo
Maria Aparecida de Oliveira
Jennyfer Grace Oliveira Costa
Lilian Costa de Souza Guimarães
15h45min às 16h
A INFLUÊNCIA DO PROLER, COMO UMA POLÍTICA
PÚBLICA DE INCENTIVO À LEITURA, NOS RESULTADOS
DO IDEB DAS ESCOLAS MUNICIPAIS
Gabriela Ferreira de Mello Borges
Dulceana Pereira
Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho
ORIENTAÇÕES PARA A APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÃO ORAL
A apresentação deverá utilizar no máximo 15 minutos de exposição oral seguidos de 05 minutos para
discussão e realização das perguntas
ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO E-PÔSTER
O seu E-Pôster deverá apresentar: o problema, o objetivo ou a hipótese, a metodologia, os resultados, as
considerações finais e as referências.
O E-Pôster deve mostrar o seu trabalho visualmente e utilizar, quando necessário, gráficos, diagramas,
imagens, fotos e legendas.
A apresentação deverá utilizar no máximo 10 minutos de exposição oral seguidos de 05 minutos para
discussão e realização das perguntas.
Comissão Organizadora