COORDENADORIA DO CURSO DE TEATRO
Ano: 2009
Semestre 1º
CH Teórica
CH Prática
Carga horária total
72
00
72 h
Unidade Programática:
Fundamentação Sócio-Cultural
Professor:
Cláudio Alberto dos Santos
Módulo:
Introdução à Dramaturgia: técnicas,
princípios e historicidade
Departamento:
DELAC
Ciclo
1°
Ementa: Reflexão sobre o fenômeno teatral. Formas do texto teatral. Enredo e fábula. A
personagem no texto dramático. Conflito. Diálogo.
Objetivos
● Discutir idéias e conceitos fundamentais à construção do conhecimento sobre a teoria e a
história da dramaturgia ocidental.
● Estimular a leitura de textos representativos da história da dramaturgia;
● Experimentar a escrita teatral e o poder da criação artística;
● Perceber as diferentes funções da dramaturgia na construção de um espetáculo;
● Investigar a realidade através da escrita teatral;
Conteúdo
- A teatralidade e o texto: o que define um espetáculo teatral (Artaud);
-Limites e possibilidades da dramaturgia na construção da cena (Brecht);
- A ficção: verossimilhança, ilusão, realismo e poiésis ( Walty e Cohen);
- Análise da tragédia e do drama; (Aristóteles e Roubine);
- Distinção das formas literárias dramáticas, épicas e líricas através dos traços estilísticos
específicos (Rosenfeld);
- Os diferentes tipos de personagem (Brait);
- Discussão das obras de alguns dramaturgos significativos da história ocidental:
Eurípides, Shakespeare e Brecht;
- Visão panorâmica das técnicas dramatúrgicas: cena, aparte, catástrofe, conflito, coro,
lista de personagens, metateatro, metáfora, deus ex machina, hamartia, fábula, mimese,
unidades dramáticas, didascálias, prólogo, versificação, prosa, comentário épico, monólogo,
narração e a figura do herói. (Pavis);
Metodologia e Recursos Auxiliares
1) Aulas expositivas; 2) Leituras extraclasse de textos teóricos, dramatúrgicos e poéticos;
3)Debates em roda; 4) Exibição de slides e vídeos sobre dramaturgos, textos e encenações;
5) Audições.
Será feito o uso de giz e quadro negro, aparelho de som, data show e computador.
Avaliação
►Prova Escrita - análise de um texto teatral (todo ou parte);
►Trabalho - criação de um texto dramatúrgico com no mínimo 3 laudas.
►Processual e cotidiana, observando a participação, o interesse e a postura crítica;
Bibliografia básica
ARTAUD, Antonin. O Teatro e seu Duplo. São Paulo: Martins Fontes, 1993.
BOQUET, Guy. Teatro e sociedade: Shakespeare. São Paulo: Perspectiva, 1989.
BRECHT, Bertolt. Escritos sobre teatro. Buenos Aires: Nueva Visión, 1967, 3 vol.
EURIPIDES. Medéia; As Bacantes. São Paulo: Abril Cultural, 1976. (Teatro vivo).
GASSNER, John . Mestres do teatro. São Paulo: Perspectiva, 1974. (vols. I e II).
MAGALDI, S. O texto no teatro. Coleção Estudos. São Paulo: Perspectiva, 1989.
MARQUES, FERNANDO. “A palavra no palco: por que usar o verso em cena”. Folhetim:
Teatro do Pequeno Gesto, Rio de Janeiro: s.n, n.16, p. 82-89, jan/abr. 2003.
MOTA, Marcus. “Teatro e audiovisualidade: a dramaturgia musical de Ésquilo”. Ouvirouver,
Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, n.1, p. 105-136, 2005.
NIETZSCHE, Friedrich. O nascimento da tragédia ou helenismo e pessimismo. São Paulo:
Companhia das Letras, 2007. 177 p. CDB.
PAVIS, P. Dicionário de Teatro. São Paulo: Perspectiva, 1999.
ROSENFELD, Anatol. O Teatro Épico. São Paulo: Perspectiva, 1985.
ROUBINE, Jean-Jacques. Introdução às grandes teorias do Teatro. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2003.
SZONDI, Peter. Teoria do drama moderno 1880-1950. São Paulo: Cosac & Naify, 2001
Bibliografia de apoio ou complementar
PALLOTTINI, R. Introdução à dramaturgia. Série Princípios. São Paulo: Ática, 1988
BRAIT, Beth. A Personagem. São Paulo: Ática, 1989.
FERNANDES, Silvia. “Notas sobre dramaturgia contemporânea”. In: Revista O Percevejo.
Rio de Janeiro: PPGT: UNIRIO, 2000.
WALTY, Ivete L. C. O que é Ficção. São Paulo: Brasiliense. s/d
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Professor
Data: ____/____/______
___________________________
Coordenador
Data: _____/_____/______
O TEATRO NA ANTIGUIDADE
O teatro primitivo
O mito da primeira representação teatral
Primeiras manifestações teatrais nas civilizações da Antiguidade
Mesopotâmia
Egipto
Creta
Da Palestina à literatura Hebraica
Índia
O TEATRO GREGO
A dança popular como «berço» do teatro grego
O ditirambo prepara o caminho do teatro
Do drama satírico à comédia
A importância social do teatro
O carácter sagrado do teatro
Os espaços teatrais na Grécia
A paisagem e o teatro
A arquitectura teatral
A Tragédia Grega
Ésquilo (525-456 a.C.)
Sófocles (497 ou 496-405 a.C.)
Eurípides (480?-406 a.C.)
O declínio da tragédia grega
As origens da Comédia
O apogeu da Comédia:
Aristófanes (445-380 a.C.)
Menandro (c. 342- c. 292 a.C.) e a Comédia Nova
O TEATRO ROMANO
As origens do teatro em Roma
Plauto (c. 250 a.C. – 184 a.C.)
Terêncio (c.190 – c.159 a.C.)
Principais «tipos» da Comédia
A perenidade «dramática»de Séneca (c. 2 a.C. – 66 d.C.)
O Cristianismo «interrompe»a criação teatral
BENTLEY, E. A Experiência Viva do Teatro. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
Apelando a leituras das chamadas “fontes primárias”, proposições e conceitos formulados ao longo dos
séculos são revistos em relação às próprias obras dramáticas que os inspiraram, compreendidos em sua
moldura histórica, mas também à luz de preocupações teóricas contemporâneas, estimulando-se, desta
forma, a construção de um conhecimento informado e revitalizado sobre o universo dramático.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICOS:
I. Origens e funções da arte dramática: perspectivas antropológicas
II. A tradição grega:
- Dos ritos à dramatização artística
- O teatro grego: textos e contextos
- Produção e recepção da poesia trágica: Platão e Aristóteles
- A Poética aristotélica
- O trágico na tragédia, questões de filosofia e teoria literária
III. A tradição latina:
- O teatro latino
- A Arte Poética de Horácio
- O legado de Sêneca
- A transmissão dos conceitos latinos para a posteridade
PALLOTINI, R. Introdução à Dramaturgia. São Paulo: Brasiliense, 1983.
PLAUTO. Comédias. Trad. Jaime Bruna. São Paulo: Editora Cultrix, 1978.
Por meio de textos teóricos e exercícios práticos, os
participantes gradativamente se aproximam do texto teatral,
fazendo um paralelo entre linguagem dramatúrgica e as outras
linguagens literárias,
Objetivo é estimular a criatividade
. Os participantes serão incentivados a escrever seus próprios textos, após a
oficina as cenas serão levadas 'ao palco'
Literatura
Literatura em Ação - Criação e Introdução à Dramaturgia Conceitos de ação dramática, personagem,
diálogo e conflito
UNIDADE 4 - INTRODUÇÃO À DRAMATURGIA 4.1 - O conflito. 4.2 - A ação. 4.3 - A trama. 4.4 - O clímax. 4.5 O desenlace.
coordena