MONITORIA DE BIOLOGIA
– LISTA N° 2
Aluno (a):
Data:
Nº:
Unidade Barra da Tijuca
Ano: 9º __
Monitoria
QUESTÃO 01 - Um fenômeno bastante conhecido e usado como exemplo para ilustrar
as ideias de Darwin é o melanismo industrial. Ele se caracteriza pelo aumento da
variedade de mariposas escuras da espécie Biston betularia em algumas regiões da
Inglaterra. Marque a alternativa que explica corretamente por que esse aumento ocorreu.
a) O aumento das mariposas escuras ocorreu porque as brancas eram mais suscetíveis à
poluição e isso as levou à extinção. As escuras, por sua vez, não sofriam com os efeitos
tóxicos da poluição e sobreviveram.
b) As mariposas claras diminuíram, pois elas foram tornando-se escuras pela ação da
poluição e passaram essa característica aos seus descendentes.
c) As mariposas claras diminuíram em razão da predação. Elas tornaram-se mais visíveis
em áreas poluídas, onde a fuligem escurecia troncos e muros. Com isso, as escuras
tiveram mais chances de sobrevivência e, consequentemente, de reproduzir-se.
d) O número maior de mariposas escuras é explicado pelo fato de que a poluição
escureceu a asa desses animais.
QUESTÃO 02 -Em relação à evolução biológica, observe as afirmativas abaixo:
I.
A girafa evoluiu de ancestrais de pescoço curto, o qual se desenvolveu
gradativamente pelo esforço do animal para alcançar as folhas das árvores mais
altas.
II.
II. Os ancestrais da girafa apresentavam pescoço de comprimentos variáveis.
Após várias gerações, o grupo mostrou um aumento no número de indivíduos
com pescoço mais comprido, devido à seleção natural.
III.
III. Os indivíduos mais adaptados deixam um número maior de descendentes
em relação aos não-adaptados.
IV.
IV. As características que se desenvolvem pelo uso são transmitidas de geração
a geração. Assinale:
a) se I, II e III estiverem de acordo com Lamarck e IV com Darwin;
b) se I e III estiverem de acordo com Lamarck e II e IV com Darwin.
c) se I e IV estiverem de acordo com Lamarck e II e III com Darwin;
d) se I, II, III e IV estiverem de acordo com Lamarck;
e) se I , II , I II e IV estiverem de acordo com Darwin.
QUESTÃO 03 - Um dos pontos principais do darwinismo diz respeito à seleção natural.
Segundo o conceito da seleção natural, é incorreto afirmar que
a) Organismos mais aptos possuem maior probabilidade de chegar à fase adulta e
reproduzir-se.
b) O meio ambiente exerce uma força seletiva sobre as espécies.
c) No processo de seleção natural, organismos que possuem características desvantajosas
com o tempo diminuem em número.
d) Na seleção natural percebemos que o organismo mais forte sempre é o selecionado.
QUESTÃO 04 - O ambiente afeta a forma e a organização dos animais, isto é, quando
o ambiente se torna muito diferente, produz ao longo do
tempomodificações correspondentes na forma e organização dos animais... As cobras
adotaram o hábito de se arrastar no solo e se esconder na grama; de tal maneira que
seus corpos, como resultados de esforços repetidos de se alongar, adquiriram
comprimento considerável...”.
O trecho citado foi transcrito da obra Filosofia Zoológica de um famoso cientista
evolucionista.
Assinale a alternativa que contém, respectivamente, a ideia transmitida pelo texto e o
nome do seu autor.
a) Seleção natural – Charles Darwin.
b) Herança dos caracteres adquiridos – Jean Lamarck.
c) Lei do transformismo – Jean Lamarck.
d) Seleção artificial – Charles Darwin.
e) Herança das características dominantes – Alfred Wallace.
QUESTÃO 05 - Evolução em ritmo acelerado - Pesquisadores do mundo animal têm
chamado a atenção para um fenômeno curioso: há cada vez mais elefantes,
principalmente na Ásia, que nascem sem as presas de marfim características dos machos
da espécie. ... O processo é desencadeado pela ação predadora dos caçadores, em busca
do valioso marfim... (Veja, 10.08.2005.)
a) Que nome se dá ao mecanismo evolutivo proposto por Charles Darwin para
explicar a evolução das espécies ao longo do tempo? Não fosse a ação dos
caçadores, qual o fenótipo dos animais mais bem adaptados: presença ou ausência
de presas?
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b) Do ponto de vista genético e evolutivo, explique por que está havendo aumento na
proporção de elefantes que nascem sem as presas.
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QUESTÃO 06 -Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as afirmações
abaixo e as respectivas justificativas.
1) O GAFANHOTO É VERDE PORQUE VIVE NA GRAMA! Seguindo esse
raciocínio, por viver na grama, o gafanhoto passa a produzir pigmentos verdes que o
ajudam a se confundir com o ambiente, passando essa característica para os
descendentes.
2) O GAFANHOTO VIVE NA GRAMA PORQUE É VERDE! Segundo esse
raciocínio, por ser verde, o gafanhoto fica protegido dos predadores. Conseqüentemente,
pode gerar descendentes, aos quais transfere suas características.
As afirmações 1 e 2 podem ser atribuídas, respectivamente, a:
a) Lamarck e Darwin.
b) Hardy-Weinberg e Lamarck.
c) Pasteur e Redi.
d) Spallanzani e Hooke.
e) Oparin e Miller
QUESTÃO 07 -De tanto comer vegetais, o intestino dos herbívoros aos poucos foi
ficando longo. “Essa frase está de acordo com qual destas teorias?
a) Darwinismo.
b) Mutacionismo.
c) Lamarckismo.
d) Mendelismo.
e) Neodarwinismo.
QUESTÃO 08 -Qual é a relação existente entre a mutação genética e a seleção natural
na evolução dos organismos?
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QUESTÃO 09 - É comum ouvirmos pessoas falando erroneamente que Darwin afirmou
que o homem veio do macaco. Diferentemente do que muitos dizem, Darwin apenas
explicou que em algum momento no passado todos nós compartilhamos um ancestral.
Baseando-se nessa afirmação e nos seus conhecimentos sobre o darwinismo, marque a
alternativa que indica corretamente duas ideias centrais da teoria evolucionista proposta
por Darwin.
a) Lei do uso e desuso e lei da herança dos caracteres adquiridos.
b) Seleção natural e fluxo gênico;
c) Ancestralidade comum e seleção natural.
d) Seleção natural e lei da herança dos caracteres adquiridos.
e) Ancestralidade comum e lei do uso e desuso.
QUESTÃO 10 - Uma ideia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por
Lamarck é que a adaptação resulta
a) do sucesso reprodutivo diferencial.
b) de uso e desuso de estruturas anatômicas.
c) da interação entre os organismos e seus ambientes.
d) da manutenção das melhores combinações gênicas.
e) de mutações gênicas induzidas pelo ambiente.