HORÁRIO
DE RECUPERAÇÃO
3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
MATUTINO E VESPERTINO
4º
HORÁRIO / DIAS
SEG – 06-07
TER – 07-07
QUA – 08-07
QUI – 09-07
7h20 às 8h10
GEOGRAFIA
MATEMÁTICA
INGLÊS
MATEMÁTICA
8h10 às 9h
PORTUGUÊS
PORTUGUÊS
CIÊNCIAS
PORTUGUÊS
(AVALIAÇÃO)
9h às 9h50
HISTÓRIA
9h50 às 10h20
10h20 às 11h10
11h10 às 11h55
AVALIAÇÕES
08h às 10h
SEX – 10-07
HISTÓRIA
(AVALIAÇÃO)
MATEMÁTICA
(AVALIAÇÃO)
INTERVALO
SEG – 13-07
CIÊNCIAS / INGLÊS
(AVALIAÇÃO)
TER – 14-07
GEOGRAFIA
(AVALIAÇÃO)
QUA –
QUI –
SEX –
3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – CONTEÚDOS DE RECUPERAÇÃO
LÍNGUA INGLESA
Unit 3: HOME SWEET HOME
 Vocabulary: Furniture and home:
 House, table, chair, couch, fridge, armchair, kitchen, bedroom, bathroom, living room, dining room, tree, car, window.
 Grammar: Prepositions: under, behind, next to, in, on, out, up, down
 Estruturas trabalhadas nas págs.do MÓDULO 2: 40, 41, 43
HISTÓRIA
Unidade 3 - Tempo de se alimentar
 As origens da cozinha brasileira p. 230 e 231;
Unidade 4 – Com que roupa
 Por que usamos roupas? p. 240 e 241;
GEOGRAFIA
 A história de Maceió (folhas xerografadas)
 A população do município 210 e 211
 Migrações pág. 214 e 215
 Orientação e localização 218 e 219
MATEMÁTICA
Unidade 2 (CADERNO 2)
 Centenas, dezenas e unidades pgs. 101 a 103.
 Multiplicação pgs. 115, 118 e 119
 Algoritmo da multiplicação (Xerografada colada no caderno).
 Pensando e resolvendo (Problemas) pgs. 120,121,122, 145 e 146.
 Horas e minutos pgs. 132, 133, 135 a 137 e atividade xerografada colada no caderno.
 Formas espaciais pgs. 142 a 144.
 Adição e subtração com reagrupamento (Atividades xerografadas coladas no caderno).
LÍNGUA PORTUGUESA
Gênero textual:
 Texto teatral p. 34 a 38
 Causo p. 45 a 49 / 53 a 55
De olho na língua:
 Substantivo próprio e comum p. 25 e 27
 Classificação das palavras pelo número de sílabas p. 42
 Sílaba tônica p. 43
 Sinônimo p. 55
Atividades e conteúdos complementares do caderno:
 Classificação das palavras pelo número de sílabas
 Separação silábica
CIÊNCIAS
 As plantas são seres vivos (p. 180 e 181)
 As partes de uma planta (p. 182 e 183)
 As plantas respiram e transpiram (p. 184 e 185)
 Plantas com flores e plantas sem flores (p. 186 e 187)
 As partes das plantas (p. 188 e 189).