Prevenção e Mídia:
COMUNICAÇÃO,
EDUCAÇÃO E
PARTICIPAÇÃO
FERNANDO ROSSETTI
ÍNDICE
1.
Contexto
2.
Comunicação, Educação e Participação
3.
Experiências
4.
Conclusões
5.
Mais Informações
1. CONTEXTO
Comunicação
Revolução nas Tecnologias de Informação e

Comunicação (TICs)

Música e Imagem: confusão de suportes

Celular, Internet, Redes Sociais: novas relações

A “comunicacionite”: excesso de informação

Publicidade: “Eu sou aquilo que consumo”

Quem constrói a identidade dos cidadãos?

Concentração dos Meios

Segmentação das Mídias

Proliferação de Vozes
1. CONTEXTO
Educação - Internacional

Sociedade do Conhecimento / da Informação

Lifelong Learning

Educação Integral / Complementar à Escola

Cidades Educadoras

Concepções de Desenvolvimento Humano

Construtivismo

Construcionismo

Sócio-Interacionismo

Outras
1. CONTEXTO
Educação - Brasil

Gestão Técnica x Populismo

Universalização do Ensino Fundamental

Expansão do Ensino Médio, Profissionalizante e Universitário

Formação de RH x Formação de Cidadãos

Sistemas Complexos de Avaliação

ENEM

Prova Brasil

Crianças de 8 anos fazendo prova nacional
1. CONTEXTO
Participação

Fim do Regime Militar no Brasil (1985)

Constituição “Cidadã” (1988)

Queda do Muro de Berlim (1989)

Convenção dos Direitos da Criança - ONU (1989)

ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente (1990)

CONJUVE - Conselho Nacional de Juventude (2005)

Brasil se torna um ator global
1. CONTEXTO
Participação
Novos Atores Sociais


Sociedade Civil Organizada

ONGs x Neo-ONGs

O “boom” das FASFIL

Responsabilidade Social Empresarial (Ethos)

Investimento Social Privado (GIFE)

Voluntariado

Redes
2. COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO
Breve História

Movimentos Sociais

Igrejas (a Católica desde a década de 50)

ABVP (Associação Brasileira de Vídeo Popular)

FNDC (Fórum Nacional de Democratização da Comunicação)

Rede ANDI (Agência de Notícias dos Direitos da Infância)

Reducom - Instituto Ayrton Senna

4ª Cúpula Mundial de Mídia para Crianças e Adolescentes

Simpósio Brasileiro de Educomunicação

Rede de Experiências em Comunicação, Educação e Participação –
Rede CEP
3. EXPERIÊNCIAS
Projetos de
Educação, Comunicação & Participação
Perspectivas para Políticas Públicas
UNICEF
2003 - 2005
EXPERIÊNCIAS ANALISADAS
1.
2.
3.
4.
5.
Cidade Escola Aprendiz (São Paulo, SP)
CIPÓ - Comunicação Interativa (Salvador, BA)
Comunicação e Cultura (Fortaleza, CE)
Fundação Casa Grande (Nova Olinda, CE)
MOC - Movimento de Organização Comunitária (Feira de
Santana, BA)
6. Multirio - Empresa Municipal de Multimeios (Rio de
Janeiro, RJ)
7. NCE-ECA/USP – Núcleo de Comunicação e Educação da
Escola de Comunicações e Artes da Universidade de
São Paulo (São Paulo, SP)
8. Oficina de Imagens (Belo Horizonte, MG)
9. Agência Uga-Uga de Comunicação (Manaus, AM)
MAIS EXPERIÊNCIAS
TAMBÉM COMPÕEM A REDE CEP
10.
11.
12.
13.
14.
Auçuba (Recife, PE)
Bem TV (Rio, RJ)
CECIP - Centro de Criação de Imagem Popular (Rio, RJ)
Ciranda (Curitiba, PR)
Projeto Saúde e Alegria (Santarém, PA)
PARCEIROS ESTRATÉGICOS




Fundação Avina
Instituto C&A
UNICEF
Todos pela Educação
4. CONCLUSÕES
CONCLUSÕES
Aprender Fazendo
 Processo e Produto
 Autoria e Direção
 Faixas Etárias
 Erro e Correção
 Rodas, Discussões e Instâncias de Decisão
 Autônomo, Complementar ou Curricular
 Escola e Sociedade
CONCLUSÕES
Resultados e Limites

Quantidade X Qualidade

Investimento/Estudante

Atendimento Direto X Indireto

Liderança X Institucionalização

Evento X Processo
CONCLUSÕES
Desafios Estruturais
 Salários e Status
 Carreira
 Tempo e Espaço
 Formação Inicial e em Serviço
 Modelos de Avaliação
 Micro-Política
 Macro-Política
CONCLUSÕES
Perspectivas
Há dois caminhos, complementares,
para a disseminação de projetos de
Comunicação, Educação e Participação:
 Guerra de Guerrilhas
 Escolas, Sociedade Civil Organizada, Terceiro Setor
 Políticas Públicas
 Governo, Terceiro Setor
5. MAIS INFORMAÇÕES
Sites
 www.aprendiz.org.br
 www.cipo.org.br
 www.educomradio.com.br
 www.redecep.org.br
E-Mail
 [email protected]
5. MAIS INFORMAÇÕES
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Apresentação Fernando Rossetti