NORMALIZAÇÃO
MSc. Luciana Uchôa Ribeiro
NORMALIZAÇÃO

Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT

É o Fórum Nacional de Normalização;

As Normas Brasileiras, cujo conteúdo é de
responsabilidade dos Comitês Brasileiros (ABNT/CB),
dos Organismos de Normalização Setorial (ABNT/NOS)
e das Comissões de Estudo Especiais Temporárias
(ABNT/CEET), são elaboradas por Comissões de
Estudo (CE), formadas por representantes dos setores
envolvidos,
delas
fazendo
parte:
produtores,
consumidores e neutros (universidades, laboratórios e
outros).
Referências Bibliográficas
(segundo ABNT)

São o conjunto de elementos que permitem
a identificação, no todo ou em parte, de
documentos impressos ou registrados em
diversos tipos de materiais. As referências
bibliográficas são apresentadas em forma
de listagem de acordo com um sistema de
chamada adotado.
Referências normativas
ABNT NBR 6023, Informação e documentação – Referências –
elaboração
ABNT NBR 6024, Informação e documentação – Numeração
progressiva das seções de um documento escrito –
Apresentação
ABNT NBR 6027, Informação e documentação – Sumário –
Apresentação
ABNT NBR 6028, Informação e documentação – Resumo –
Procedimento
ABNT NBR 6034, Informação e documentação – Índice –
Apresentação
ABNT NBR 10520, Informação e documentação – Citações em
documentos – Apresentação
ABNT NBR 12225, Informação e documentação – Lombada –
Apresentação
ABNT NBR 14724. Informação e documentação — Trabalhos
acadêmicos — Apresentação
IBGE. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro,
1993.
DEFINIÇÕES
Dedicatória
Tem a finalidade de se dedicar o trabalho a alguém, como uma
homenagem de gratidão especial. Este item é dispensável.


Agradecimento
É a revelação de gratidão àqueles que contribuíram na elaboração
do trabalho. Também é um item dispensável.

Epígrafe
É a citação de uma frase de algum autor que expresse, de forma
consistente, o conteúdo do trabalho. A localização fica a critério da
estética do autor do trabalho. Deve vir acompanhada do nome do
autor da frase. Podem estar localizadas também nas folhas de
abertura das seções primárias. É um item dispensável.
DEFINIÇÕES

Resumo em Língua Portuguesa
Texto (e não tópicos) que represente um resumo conciso do
trabalho. Não deve ultrapassar 500 palavras. É um item
obrigatório.

Resumo em Língua Estrangeira
Tradução, para o inglês, espanhol ou francês, do resumo em
língua portuguesa. É um item obrigatório.

Lista de Ilustrações
Apresentada na ordem em que aparece no trabalho, com o
nome da ilustração e a página onde se encontra. Caso haja
mais de um tipo pode ser apresentado separadamente
(fotografias, gráficos, tabelas etc.). É um item opcional.
DEFINIÇÕES


Lista de Abreviações e Siglas
Abreviações e siglas apresentadas no texto,
apresentada em ordem alfabética. É um item opcional.
Exemplo:
ABED Associação Brasileira de Educação a Distância
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas
ANDIFES Associação Nacional dos Dirigentes de
Instituições Federais de Ensino Superior.
ANPED Associação Nacional de Pós-Graduação e
Pesquisa em Educação.
APM Associação de Pais e Mestres.
DEFINIÇÕES

Sumário
"Enumeração das principais divisões, seções e outras partes de um
documento, na mesma ordem em que a matéria nele se sucede" (NBR 6027).
O título de cada seção deve ser datilografado com o mesmo tipo de letra em que
aparece no corpo do texto.
A indicação das páginas localiza-se à direita de cada seção.
Texto
É a parte onde todo o trabalho de pesquisa é apresentado e desenvolvido.

O texto deve expor um raciocínio lógico, ser bem estruturado, com o uso de uma
linguagem simples, clara e objetiva.
Introdução
Na introdução, o tema é apresentado e esclarecido aos leitores as indicações de leitura do
trabalho.

DEFINIÇÕES

Desenvolvimento do Texto
O corpo do trabalho é onde o tema é discutido pelo autor.
As hipóteses a serem testadas devem ser claras e objetivas.
Devem ser apresentados os objetivos do trabalho.
A revisão de literatura deve resumir as obras já trabalhadas
sobre o mesmo assunto.
Deve-se mencionar a importância do trabalho, justificando sua
imperiosa necessidade de se realizar tal empreendimento.
Deve ser bem explicada toda a metodologia adotada para se
chegar às conclusões.
DEFINIÇÕES

Conclusão
A conclusão é a parte onde o autor se coloca com liberdade científica, avaliando
os resultados obtidos e propondo soluções e aplicações práticas.

Anexos
É todo material suplementar de sustentação ao texto (itens do questionário
aplicado, roteiro de entrevista ou observação, uma lei discutida no corpo do
texto etc.).

Referências (NBR 6023)
É o conjunto de indicações que possibilitam a identificação de documentos,
publicações, no todo ou em parte.

Glossário
É a explicação dos termos técnicos, verbetes ou expressões que constem do
texto. Sua colocação é opcional.
NBR 10520/2002 Como fazer citações em
trabalhos acadêmicos e científicos
REGRA GERAL:
 Ou você usa o Sistema AutorData ou o Sistema Numérico
em todo o texto.

9 REGRAS ÚTEIS
REGRA 1 - Citação indireta incluída na frase:
Fazenda (1994) refere que a pesquisa é um meio e não um fim
em si mesma.
Último sobrenome só com a primeira letra maiúscula
REGRA 2 - Citação indireta excluída da frase:
Precisamos estimular a formação continuada nas escolas para
manter acesa a chama do conhecimento entre os professores
(GOMES, 2000).
Último sobrenome com todas as letras maiúsculas
REGRA 3 - Citação da citação:
Souza e Prado (1998 apud FAZENDA, 1999)
referem que a pesquisa deve ser a essência do
ensinar.
O ensino com pesquisa promove a elaboração
própria do aluno e a construção do conhecimento.
(DEMO, 2002 apud TEIXEIRA, 2005).

REGRA 4 - Citação direta de até três linhas
(curta)
Para Skinner (1975, p. 120) “As escolas preparam os
estudantes para um mundo excessivamente remoto”.
Transcrição somente entre aspas + número da página

REGRA 5 - Citação direta de mais de três linhas (longa)
[...] na verdade, observo no meio em que atuo um certo despreparo
dos pesquisadores para lidar objetivamente com questões de natureza
ética […] seja para formular problemas éticos, seja para decidir o que é
ético ou não em nossa atuação (MORAES, 2000, p. 62-3).
a) transcrição sem aspas; b) fonte 10; c) espaço simples;
d) recuo da margem de 4 cm à esquerda + número da
página

REGRA 6 - Se a fonte não tem autoria pessoal ou
institucional:
O medo... (1963), destaca a emergência da violência nas
escolas de Belém.
Usar a 1a palavra do título seguida de reticências (se só
tiver uma palavra, sem reticências)
REGRA 7 - Se a fonte termina com Neto (a), Filho (a),
Junior, Sobrinho (a):
Vieira Neto (2004) refere que …
Inserir o sobrenome mais próximo

REGRA 8 - Se a fonte não tem data:
Vieira (s/d) refere que a ética ...
REGRA 9 - Se a fonte tem mais de 1 autor:
Silva e Pereira (1999)
(SILVA; PEREIRA, 1999)
Gomes, Souza e Teles (1987)
(GOMES; SOUZA; TELES, 1987)
Moreira et al. (2000)
(MOREIRA et al., 2000)

Algumas recomendações








a) após a data, o número da página de onde se
transcrever o trecho, mas em casos de transcrição textual
é obrigatória:
Ex. Pretti (1998, p. 15)
b) quando houver coincidência de sobrenomes de autores
e datas, acrescentar as iniciais de seus pre-nomes:
Ex. (AZEVEDO, C., 1957) ou Azevedo,C. (1957)
(AZEVEDO, M., 1957) ou Azevedo, M. (1957)
Havendo empate nas iniciais do pré-nome coloca-se por
extenso:
Ex. (SILVA, Maria, 2002) ou Silva, Maria (2002)
(SILVA, Mauricio, 2002) ou Silva, Maurício (2002)



c) quando se tratar de vários trabalhos de um
mesmo autor, publicados na mesma data
usam-se letras minúsculas acompanhando a
data.
Ex.: SMITH (1978a); SMITH (1978b); SMITH
(1978c)
d) canais informais (e-mails, entrevistas,
debates, comunicação pessoal) devem ser
usada somente quanto possível comprová-las
e devem ser colocadas em nota de rodapé.
QUAL A DIFERENÇA ENTRE O SISTEMA
AUTOR-DATA E O SISTEMA NUMÉRICO?

Santos (1999) indica que há uma crise de
paradigmas.
•
Santos¹ indica que há uma crise de paradigmas.
•
O autor refere
começando².
que
esta
crise
está
só
____________
1.
SANTOS, B. de S. Um discurso sobre as ciências. 11. ed. Porto:
Afrontamento, 1999.
2.
Id. Ibid.


ATENÇÃO COM AS NOTAS DE RODAPÉ:
Notas
Explicativas:
usadas
para
conceituar termos, explicar idéias,
complementar informações etc.
 Notas de Referência: usadas somente
no sistema numérico para indicar a
referência da obra citada.

NBR 6027/2003 Como preparar o sumário
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................1
2 REVISÃO DE LITERATURA.............................................................................. ......20
2.1 EMERGÊNCIA PROGRESSIVA DA DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS.................... ..............23
2.2 DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS E REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS ................ ...............26
2.2.1 O exemplo da fecundação ............................................................................ ..29
2.2.2 O exemplo da noção de calor ......................................................................... 31
3 METODOLOGIA UTILIZADA............................................................................. .....59
4 ANÁLISE DOS RESULTADOS.......................................................................... .......65
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................... .....99
REFERÊNCIAS. ......................................................................................................121
APÊNDICE A..........................................................................................................125
ANEXOS...............................................................................................................126
ATENÇÃO: ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS NÃO DEVEM CONSTAR NO
SUMARIO
ANEXO: TEXTO OU DOCUMENTO NÃO ELABORADO PELO AUTOR, QUE
SERVE DE FUNDAMENTAÇÃO, COMPROVAÇÃO E ILUSTRAÇÃO.
APÊNDICE: TEXTO OU DOCUMENTO ELABORADO PELO AUTOR
NBR 6028: 1990 Como fazer Resumo

Apresentação concisa dos pontos
relevantes de um texto. Deverá permitir
ao leitor decidir sobre a necessidade de
consulta ao texto. Contém o objetivo, o
método, os resultados e conclusões.
Não deve ultrapassar 500 palavras. Não
tem parágrafo e deve ser digitado em
espaço simples. É escrito na terceira
pessoa.
Exemplo resumo

EXPLORAÇAO NO GARIMPO GAIVOTA NO MUNICIPIO DE PORTO GRANDE-AP: IMPLICAÇÃO NO
MEIOAMBIENTE E NA DISSEMINAÇÃO DA MALÁRIA – ROSEMARY FERREIRA DE ANDRADE
A atividade garimpeira é uma forma muito antiga de extração mineral e as primeiras buscas por ouro na área
do estado do Amapá começaram no século XVII, quando holandeses e franceses garimparam o rio Maracá
(AP). O objetivo desse estudo foi identificar como ocorre a implicação no meioambiente e a disseminação da
malária a partir da exploração de ouro no Garimpo Gaivota. Esta área se encontra localizada no município de
Porto Grande – Amapá, na localidade do Cupixi, às margens do rio Vila Nova. Segundo informações do
garimpeiro mais antigo começou a ser explorada desde 1939. Utilizou-se o estudo descritivo, com abordagem
quali-quantitativa. Os dados de malária, no período 2005 – 2009, foram coletados a partir de uma fonte
secundária constituída pelas planilhas do Sistema de Vigilância Epidemiológica – SIVEP. Quanto à implicação
ambiental utilizou-se a observação em campo e análise de documentos para analise final. Pelos resultados
encontrados constatou-se que o impacto do garimpo no ambiente é claramente identificado nas áreas de
exploração, sendo as clareiras abertas e a mudança do solo paisagens comuns. Também foi constatado que o
desmatamento e a abertura das frentes de lavra destroem ou alteram a diversidade da mata ciliar e
interferem na fauna local. Quanto à ocupação pelos garimpeiros em áreas de floresta úmida propicia o
crescimento e expansão da malária de tal forma que o município de Porto Grande tem apresentando
incidência da endemia onde a maioria das lâminas positivas são provenientes do Garimpo Gaivota.
PALAVRAS - CHAVE: Porto Grande; Garimpo Gaivota; Malária; Meioambiente; Amapá.
NBR 6023/2002 Como fazer as
referências



Há 21 modelos!
As referências são alinhadas somente à
margem esquerda, usando espaço simples
entre as linhas e espaço duplo para separar
uma referência da outra.
O recurso tipográfico (negrito ou itálico) deve
ser uniforme em todas as referências do
mesmo documento, segundo a indicação de
cada um dos 21 modelos.


Se você usou o sistema autor-data, as
referências devem vir no final do trabalho e
devem ser organizadas em ordem alfabética.
Se você usou o sistema numérico, as
referências vêm ou ao longo do texto em
notas de rodapé ou no final do trabalho
organizadas em ordem de aparecimento.
Substituir o nome do autor de várias obras referenciadas sucessivamente por um traço
equivalente a 6 (seis) toques e ponto (______.), nas referências seguintes à primeira.
As referências devem aparecer, sempre, alinhadas somente à margem esquerda e de forma a se
identificar individualmente cada documento, em espaço simples e separadas entre si por espaço
duplo.
Os elementos da referência devem ser obtidos na folha de rosto, no próprio capítulo ou artigo e,
se possível, em outras fontes equivalentes.
FORMAS DE ENTRADA NAS REFERÊNCIAS
SEGUNDO A NBR 6023/2002
ENTRADA
EXEMPLOS
Um autor
CASTRO, Cláudio de Moura.
Dois autores
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino.
Três autores
ENRICONE, Délcia; GRILLO, Marlene; CALVO
HERNANDEZ, Ivone.
Mais de três autores
RIBEIRO, Ângela Lage et al.
Organizador, compilador, etc.
D'ANTOLA, Arlette (Org.).
Entidade coletiva
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. Faculdade de Educação.
Programa de Pós-Graduação em Educação.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente.
BRASIL. Ministério da Educação.
CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO (RS).
Eventos (congressos, conferências,
encontros...)
CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR, 6., 1995, Porto Alegre.
Referência Legislativa (leis, decretos,
portarias...)
BRASIL. Constituição, 1988.
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
Título (autoria não determinada)
AVALIAÇÃO da Universidade, Poder e Democracia.
DOCUMENTOS CONSIDERADOS NO TODO
Livro
SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo. Nota de tradução.*
Edição.** Local: Editora, ano de publicação. nº de pág. (opcional)
(Série) (opcional)
Ex.:
WEISS, Donald. Como Escrever com Facilidade. São Paulo: Círculo
do Livro, 1992.
Periódico
TÍTULO DA PUBLICAÇÃO. Local: editor, ano do primeiro volume e do
último, se a publicação terminou. Periodicidade (opcional). Notas
especiais (títulos anteriores, ISSN etc.) (opcional).
Ex. :
EDUCAÇÃO & REALIDADE. Porto Alegre: UFRGS/FACED, 1975-
Entrevista
ENTREVISTADO. Título. Local: data. Nota da Entrevista.
Ex. :
CRUZ, Joaquim. A Estratégia para Vencer. Pisa: Veja, São Paulo, v.
20, n. 37, p. 5-8, 14 set. 1988. Entrevista concedida a J.A. Dias Lopes.
DOCUMENTOS CONSIDERADOS NO TODO
Dissertação e Tese
SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo. Local: Instituição, ano. nº de pág. ou vol.
Indicação de Dissertação ou tese, nome do curso ou programa da faculdade e
universidade, local e ano da defesa.
Ex.:
OTT, Margot Bertolucci. Tendências Ideológicas no Ensino de Primeiro Grau.
Porto Alegre: UFRGS, 1983. 214 p. Tese (Doutorado) – Programa de PósGraduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, Porto Alegre, 1983.
Evento (congresso, conferência, encontro...) NOME DO EVENTO, nº do evento, ano, local. Título. Local: Editor, ano de
publicação. nº de pág. (opcional)
Ex. :
SEMINÁRIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, 3., 1993, Brasília. Anais. Brasília: MEC,
1994. 300 p.
Documento eletrônico
SOBRENOME, Prenome. Título. Edição. Local: ano. Nº de pág. ou vol. (Série) (se
houver) Disponível em: <http://...> Acesso em: dia mês(abreviado) ano.
Ex. :
MELLO, Luiz Antonio. A Onda Maldita: como nasceu a Fluminense FM. Niterói:
Arte & Ofício, 1992. Disponível em: <http://www.actech.com.br/aondamaldita/
creditos.html> Acesso em: 13 out. 1997.
Dicionário e Enciclopédia
SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo. Edição. (se houver) Local: Editora, data.
Nº de páginas ou vol. (opcional)
Ex. :
FERREIRA, Aurélio B. de Hollanda. Novo Dicionário da Língua Portuguesa. 2.
ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1986. 1838 p.
ou
ENCICLOPÉDIA Mirador Internacional. São Paulo: Encyclopaedia Britannica do
Brasil, 1995. 20 v.
DOCUMENTOS CONSIDERADOS NO TODO
Programa de Televisão e Rádio
TEMA. Nome do Programa. Cidade: nome da TV ou Rádio, data da
apresentação do programa. Nota especificando o tipo de programa
(rádio ou TV)
Ex. :
UM MUNDO ANIMAL. Nosso Universo. Rio de Janeiro, GNT, 4 de
agosto de 2000. Programa de TV.
CD-ROM
AUTOR. Título. Edição. Local de publicação: Editora, data. Tipo de
mídia.
Ex. :
ALMANAQUE Abril: sua fonte de pesquisa. São Paulo: Abril, 1998. 1
CD-ROM
E-MAIL (não é recomendado seu uso
como fonte científica ou técnica de
pesquisa pelo seu caráter efêmero,
informal e interpessoal)
NOME do remetente. Assunto. [mensagem pessoal] Mensagem
recebida por <Endereço eletrônico> em data de recebimento.
Ex.:
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFRGS. Alerta. [mensagem pessoal]
Mensagem recebida por <[email protected]> em 18 jul. 2000.
*Tradução: quando for documento traduzido, colocar a expressão ‘Tradução por’ ou ‘Tradução de’ seguida do nome do
tradutor, logo após o título da obra.
**Edição: indicar, a partir da segunda edição, logo após o título da obra, em algarismo arábico seguido de espaço e da
abreviatura da palavra edição. Ex.: 2. ed., 2. ed. rev.
PARTES DE DOCUMENTOS
DESCRIÇÃO
Capítulos de livro:
a) autoria diferente da autoria
do livro no todo
ELEMENTOS E EXEMPLOS
SOBRENOME, Prenome (autor do capítulo). Título. In:
SOBRENOME, Prenome (autor da obra no todo). Título. Local:
Editora, ano. Pág. inicial e final.
Ex. :
SCHWARTZMAN, Simon. Como a Universidade Está se Pensando?
In: PEREIRA, Antonio Gomes (Org.). Para Onde Vai a
Universidade Brasileira? Fortaleza: UFC, 1983. P. 29-45.
ou
CECCIM, Ricardo Burg. Exclusão e Alteridade: de uma nota de
imprensa a uma nota sobre a deficiência mental. In: EDUCAÇÃO e
Exclusão: abordagens sócio-antropológicas em educação especial.
Porto Alegre: Mediação, 1997. P. 21-49.
SOBRENOME, Prenome. Título (do capítulo) In: ______. Título
(do livro no todo) Local: Editora, ano. Cap nº (se houver), página
inicial e final.
Ex. :
b) autoria igual à autoria da
obra no todo
GADOTTI, Moacir. A Paixão de Conhecer o Mundo. In: ______.
Pensamento Pedagógico Brasileiro. São Paulo: Atlas, 1987.
Cap. 5, p. 58-73.
PARTES DE DOCUMENTOS
Artigo de revista
SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo do artigo. Título do
periódico, local, volume, fascículo, página inicial e final, mês
e ano.
Ex. :
SAVIANI, Demerval. A Universidade e a Problemática da
Educação e Cultura. Educação Brasileira, Brasília, v. 1, n. 3,
p. 35-58, maio/ago. 1979.
Artigo de jornal
SOBRENOME, Prenome. Título do artigo. Título do jornal,
local, dia, mês e ano. Título do caderno, seção ou suplemento,
página inical e final.
Ex. :
AZEVEDO, Dermi. Sarney Convida Igrejas Cristãs para Diálogo
sobre o Pacto. Folha de São Paulo, São Paulo, 22 out. 1985.
Caderno econômico, p. 13.
ou
SOBRENOME, Prenome. Título do artigo. Título do jornal,
local, página inicial e final, dia, mês e ano.
LEAL, L. N. MP Fiscaliza com Autonomia Total. Jornal do
Brasil, Rio de Janeiro, p. 3, 25 abr. 1999.
PARTES DE DOCUMENTOS
Fascículo de periódico
a) com título específico
TÍTULO DO PERIÓDICO. Título do fascículo, Suplemento ou
nº especial. Local: Editor, nº do volume, nº do fascículo, mês
e ano. nº de pág (opcional). Tema de fascículo: título
específico
Ex. :
EDUCAÇÃO & REALIDADE. Currículo. Porto Alegre:
UFRGS/FACED, v. 26, n. 2, jul./dez. 2001. Tema do fascículo:
Pedagogia, docência e cultura.
TÍTULO DO PERÓDICO. Local: Editor, nº do Volume, nº do
fascículo, mês e ano. nº de pág (opcional).
Ex. :
b) sem título específico
CIÊNCIA HOJE. São Paulo: SBPC, v. 5, n. 27, nov./dez. 1995.
PARTES DE DOCUMENTOS
Trabalho apresentado em
congresso
SOBRENOME, Prenome (autor do trabalho). Título: subtítulo. In:
NOME DO CONGRESSO, nº. ano, local de realização. Título (da
obra no todo). Local de publicação: Editora, ano. Páginas inicial e
final do trabalho.
Ex.:
MOREIRA, A. F. B. Multiculturalismo, Currículo e Formação de
Professores. In: SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA, 2.,
1998, Santa Cruz do Sul. Anais... Santa Cruz do Sul: EDUNISC,
1998. P. 15-30.
ou
SOBRENOME, Prenome (autor do trabalho). Título: subtítulo. Ano.
Trabalho apresentado ao nº do evento (se houver), nome, cidade e
ano.
Ex.:
MALAGRINO, w. et al. Estudos Preliminares sobre o Efeito...
1985. Trabalho apresentado ao 13. Congresso Brasileiro de
Engenharia Sanitária e Ambiental, Maceió, 1985.
Legislação publicada em Diário
Oficial
JURISDIÇÃO. Lei nº ....., data completa. Ementa. Nome da
publicação, local, volume, fascículo e data da publicação. Nome do
caderno, página inicial e final.
Ex.:
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as
Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial [da
República Federativa do Brasil], Brasília, DF, v. 134, n. 248, 23
dez. 1996. Seção 1, p. 27834-27841.
FORMATO ELETRÔNICO -LIVRO




AUTOR. Título: subtítulo. Edição. Local (Cidade) de
publicação. Descrição física do meio eletrônico (disquete,
CD-ROM, etc.) ou Disponível em: . Acesso em:
Dia mês ano (para documentos on-line)
exemplo:
CALIL, M.C.F.R..; CALIL,L.C. Sedação consciente em
crianças portadoras de doença hematológica, para
realização de punção lombar. Rio de Janeiro.
Disponível em:
<http://www.medstudents.com.br/original/original/sedaca
o/sedacao. htm>. Acesso em: 10 dez 2003. ISBN 85900797-1-6
FORMATO ELETRÔNICO- tese



AUTOR. Título: subtítulo. Ano de Apresentação. Descrição
física do meio eletrônico (disquete, CD-ROM, etc.) ou
Disponível em : . Acesso em: dia mês ano. (para os
documentos on-line). Categoria e (área de concentração) –
Nome da Faculdade, Nome da Universidade, cidade, ano da
defesa.
exemplo:
MIRANDA, M.E. Anomalias congênitas macroscópicas do
epidídimo em crianças com criptorquiaunilateral. 1994.
CD-ROM. Tese (Doutorado em Cirurgia) - Faculdade de
Medicina, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte , 1994.
NBR 14724/2011 Como apresentar os
trabalhos acadêmicos



A norma se aplica a todo tipo de trabalhos
acadêmicos(teses, dissertações e outros), visando sua
apresentação à instituição (banca, comissão examinadora
de professores, especialistas designados e/ou outros).
O trabalho acadêmico deve conter: elementos pré-textuais,
textuais e pós-textuais.
Esta Norma aplica-se, no que couber, aos trabalhos intra e
extra classe da graduação.
PARTE EXTERNA
Capa
Folha de Rosto













Elementos pré-textuais:
Errata (op.)
Folha de Aprovação
Dedicatória (op.)
Agradecimentos (op.)
Epígrafe (op.)
Resumo em língua vernácula (TCC,
Monografia etc)
Resumo em língua estrangeira
Monografia etc)
Lista de ilustrações (op.)
Lista de tabelas (op.)
Lista de abreviaturas e siglas (op.)
Lista de símbolos (op.)
Sumário
(TCC,
Capa
UNIFAP
PAULA LIMA SÁ
RENATO LUIZ FERREIRA NETO
TRAVESSIAS DE SABERES:
estudo de caso em uma escola
ribeirinha de Belém
Folha de Rosto
PAULA LIMA SÁ
RENATO LUIZ FERREIRA NETO
TRAVESSIAS DE SABERES:
estudo de caso em uma escola
ribeirinha de Belém
Projeto de Pesquisa ,
apresentado a disciplina
Pesquisa em Educação
como requisito
de
avaliação
orientado
pela Profª
Elizabeth
Teixeira
BELÉM
2011 (ANO DA ENTREGA)
BELÉM
2011
Errata
Elemento opcional. Deve ser inserida logo após a folha de
rosto, constituída pela referência do trabalho
e pelo texto da errata. Apresentada em papel avulso ou
encartado, acrescida ao trabalho depois
de impresso.
EXEMPLO
FERRIGNO, C. R. A. Tratamento de neoplasias ósseas apendiculares
com reimplantação de enxerto ósseo autólogo autoclavado associado
ao plasma rico em plaquetas: estudo crítico na cirurgia de preservação
de membro em cães. 2011. 128 f. Tese (Livre-Docência) - Faculdade de
Medicina Veterinária e
Zootecnia, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011.
Folha
16
Linha
Onde se lê
10
auto-clavado
Leia-se
autoclavado
Folha de Aprovação
Sumário
PAULA LIMA SÁ
RENATO LUIZ FERREIRA NETO
TRAVESSIAS DE SABERES:
estudo de caso em uma escola
ribeirinha de Belém
Projeto de Pesquisa ,
apresentado ao Curso
de Mestrado
em
Educação da UEPA.
Data: __/__/__
______________
______________
______________
BELÉM
2011
SUMÁRIO
Introdução ................................. .4
1.Revisão da Literatura................6
2. Método ...................................10
3. Resultados ............................. 18
Conclusão ..................................25
Referências ...................... ........ 30
Apêndices ..................................33
NBR 14724/2011
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Elementos pós-textuais:
Referências
Glossário (op.) – é um dicionário com diversos
termos desconhecidos, com palavras técnicas.
Aparece no final dos livros. Lista. Ordem
alfabética.
Apêndice (s) (op.)
Anexo(s) (op.)
Índice (op.) – Quadro dos assuntos tratados.
Temáticas destacadas do trabalho. Ordem
alfabética.
Normas de Apresentação
Formato
Papel A4, Branco ou reciclado, Fonte 12 para o texto e menor
para transcrições longas, notas de rodapé, legendas.
Margem
Anverso-Esquerda e superior 3 cm / Direita e inferior 2 cm
Verso – direita e superior de 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm
Espaçejamento Espaço 1,5 para todo o texto. Espaço simples para os resumos,
transcrições longas, notas de rodapé, legendas. As referências,
ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um
espaço simples em branco.
Os títulos devem ser separados do texto por um aespaço de 1,5,
entrelinhas.
Paginação
Todas as folhas do trabalho, a partir da folha de rosto, devem ser
contadas, mas não numeradas. A numeração é a partir da
primeira folha da parte textual, no canto superior direito, número
arábico.
Normas de Apresentação
Abreviaturas Quando aparecem pela primeira vez, primeiro por extenso
e siglas
e depois a abreviatura ou sigla entre parênteses. Exemplo:
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Ilustrações
FIGURAS: identificação na parte superior seguida de seu
número arábico e seu título
TABELAS e QUADROS: identificação na parte superior
seguida de seu número arábico e seu título.
Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (elemento
obrigatório, mesmo que seja produção do próprio autor), legenda, notas e
outras informações necessárias à sua compreensão (se houver). A ilustração
deve ser citada no texto e inserida o mais próximo possível do trecho a que se
refere.
Figura 1: A expansão migratoria na Amazônia
Fonte : Andrade , 2011,p.23
Modelo de estrutura de um trabalho completo