Ano 5 . Número 42.
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Boletim Mensal do Instituto Politécnico de Portalegre
Jornadas Ibéricas unem ESAE e Universidade de Sevilha
A Escola Superior Agrária de Elvas realizou as II Jornadas Ibéricas
de Raças Autóctones e Produtos Tradicionais, em colaboração com
a Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Agrícola, da
Universidad de Sevilla, nos dias 19 e 20 de Dezembro. O evento
decorreu em Sevilha, na Diputación Provincial, e reuniu cerca de
200 participantes: técnicos, académicos e profissionais, em torno do
tema da Pecuária em Modo de Produção Biológica.
Ao longo dos dois dias, realizaram-se cinco conferências, com
especialistas portugueses e espanhóis, que abordaram as temáticas
da “Pecuária biológica, raças autóctones e desenvolvimento rural”;
“Raças autóctones bovinas, suínas e pequenos ruminantes e
respectivos produtos tradicionais” e “Pecuária alternativa”. Foi
realizada uma prova de degustação de produtos biológicos e uma
apresentação de posters científicos.
A primeira edição destas Jornadas foi realizada em Elvas, em
Novembro de 2001, numa parceria da ESAE, com a Universidade de
Córdoba.
A terceira edição do evento já está a ser preparada, como adianta
o Prof. Francisco Rodrigues, um dos promotores das Jornadas. A
realização deverá acontecer em 2005, na área geográfica de Elvas/
Portalegre, equacionando-se a possibilidade de incluir, para além das
conferências, uma visita de campo. O docente salienta o nível
técnico muito elevado que as Jornadas têm registado e evidencia o
facto de este evento permitir uma troca de experiências entre
produtores dos dois países, detentores de “raças diferentes”, mas
com “problemas comuns”.
Administradores dos Politécnicos reuniram no IPP
Os Serviços Centrais do IPP receberam uma reunião da Comissão
Especializada de Administradores, do Conselho Coordenador dos
Institutos Superiores Politécnicos, a 15 de Dezembro.
Da ordem de trabalhos constaram temas como a Circular Série A
n.º 1305 da Direcção Geral do Orçamento; a regra do equilíbrio
orçamental (análise da situação em 2003, à semelhança do ano
anterior); os contratos-programa; a análise da lei do financiamento
do ensino superior e legislação complementar, entre outros assuntos.
Neste encontro, que decorreu pela primeira vez em Portalegre,
estiveram representados todos os Politécnicos nacionais e as Escolas de
Enfermagem não-integradas, à excepção do IP de Viana do Castelo.
editorial
Enf. Maria Filomena Marques Palmeiro
Vice-Presidente do Conselho Directivo
da Escola Superior de Enfermagem de Portalegre
31 Anos a formar Enfermeiros
No passado dia 12 de Novembro comemorou-se mais um
aniversário da Escola Superior de Enfermagem.
Escola onde hoje sou professora, mas também Escola onde Me
Formei onde Aprendi a Ser Enfermeira onde Aprendi a Ser
Enfermagem.
Vivemos hoje num mundo em mudança, e todos os processos que
lhe são inerentes tornam cada vez mais complexo o universo da saúde,
dos cuidados, das organizações e consequentemente da formação.
Mais do que reflectir no que é ser Enfermeiro e Formar
Enfermeiros, é urgente centrar a reflexão no processo de construção
de Cuidados, fonte de Saber específico, ao qual está subjacente a
relação permanente entre o indivíduo, o meio e a forma como
desenvolve as suas potencialidades.
A Escola não pode limitar-se à verdade simples de conseguir
realizar nos seus formandos a representação do que é SER
ENFERMEIRO.
Deve ultrapassar as barreiras de um ensino meramente formal –
Conhecimentos transmitidos/ Conhecimentos adquiridos – e projectarse num modelo de formação que permita aos seus alunos Construir e
Reconstruir os seus conhecimentos, bem como outras representações
do seu trabalho, nos diversos contextos sociais e organizacionais que
constituem o cenário das suas práticas.
O que se pretende é uma escola interventora na comunidade em
que está inserida contribuindo para o seu desenvolvimento através
do processo de formação dos seus alunos.
Uma formação emancipada das visões exclusivamente técnicas e
tecnicistas dos cuidados e direccionada para a construção da
Autonomia profissional, questionando as práticas nos locais onde
“Poderes e Saberes” se confrontam – o palco dos cuidados.
A construção da aprendizagem transfere-se assim do campo
meramente pedagógico para o campo social, reescrevendo a formação
inicial à luz do conhecimento reinvestido e reconceptualizado nos
contextos, identificando e reflectindo em situações reais e ajustando
os saberes a essas situações.
A escola deve pautar-se por pensar a Formação de uma forma que
permita aos seus alunos encontrar o sentido/ significado dessa
formação nas experiências vividas.
Ou como diria Nóvoa, “Formar-se não é instruir-se, é antes de
mais reflectir, pensar numa experiência vivida”.
São os saberes da experiência que corporizam grande parte daquele
que é o saber específico em Enfermagem.
Uma profissão não se ensina, comunica-se.
E se sabemos que há coisas que não se podem ensinar mas que se
aprendem devemos, enquanto escola, organizar bons contextos de
aprendizagem e guiar os alunos nessa aprendizagem.
É a procura de bons contextos de aprendizagem que coloca a escola
num lugar privilegiado em termos da observação de factos que muitas
vezes se transformam em preocupações pelas suas implicações na
saúde e qualidade de vida dos indivíduos.
A formação é hoje compreendida como um processo em que os
seres humanos estruturam conhecimentos relativos ao meio social,
cultural, moral e científico que, em conjunto com a sua experiência
própria, formam o seu Saber e determinam o seu Fazer na vida do
dia a dia.
Não nascemos acabados e o homem produz-se e reproduz-se à medida
que lhe são transmitidas formas de viver e compreender o mundo.
Parece claro que isto se consegue através da Formação, tendo em
conta o intelecto, as emoções, os afectos e o ambiente já que, ao
pensarmos o Homem como um produto do seu ambiente, estamos a
considerá-lo Participante e Participativo, numa eleição de vida e numa
forma própria de Ser e Estar na Vida e na Profissão.
Uma Escola que faça Escola,
Escola que se assuma como um poderoso
meio de transmissão cultural do Saber em Enfermagem, é o que
pretende.
_3 portal 12| 2003
“Qualidade no Ensino Superior e os Novos Desafios”, na ESTG
No mês da Qualidade, na Escola Superior
de Tecnologia e Gestão, foi realizada a
conferência “Qualidade no Ensino Superior e
os Novos Desafios”. A iniciativa promovida pela
Associação Portuguesa para a Qualidade, e
dinamizada pelo pólo de Portalegre, aconteceu
no dia 20 de Novembro.
“Qualidade e Certificação de Instituições do
Ensino Superior” e “Efeitos da Declaração de
Bolonha e decisões posteriores no Ensino
Superior” foram os temas centrais desta jornada.
O presidente do IPP foi o primeiro orador a
partilhar algumas considerações sobre as
temáticas em debate. Relativamente ao
alargamento da União Europeia a Leste, o
dirigente considerou que “tem de ser encarado
não como uma ameaça, mas como uma
oportunidade”, tanto para o tecido empresarial
como para as instituições de ensino superior
portuguesas.
No que respeita a competitividade, o Dr. Nuno
Oliveira abordou a questão da concorrência entre
Escolas e divulgou que no distrito de Portalegre
existem apenas oito escolas secundárias com
turmas do 12º ano de escolaridade e que se
encontra rodeado por distritos onde existem mais
do dobro do número de instituições a leccionar
aquele grau. “O que significa que o IPP e as
suas Escolas têm de se diferenciar pela
Qualidade, para que consigamos que as vagas
que disponibilizamos para os nossos cursos
fiquem – como aconteceu felizmente este ano
na esmagadora maioria dos cursos – totalmente
ocupadas”, afirmou. Segundo o dirigente,
também a Qualidade nas infra-estruturas e
equipamentos pode funcionar como factor
diferenciador, para fazer face à fraca densidade
populacional do distrito: uma “restrição do
mercado potencial das Escolas do IPP”.
O presidente do Instituto frisou que a
aplicação da Declaração de Bolonha consiste
não na uniformização dos curricula, mas sim
numa uniformização em termos dos créditos.
Para o dirigente, o ensino politécnico “está
exactamente de acordo com Bolonha”, porque
“tem já dois ciclos e tem já um primeiro ciclo
mais reduzido”.
Como nota final, o Dr. Nuno Oliveira
divulgou que o IPP pretende dar início ao
processo de Certificação da Qualidade, nos seus
Serviços Centrais.
Escolas Superiores presentes na Semana da Ciência e Tecnologia
A 1ª Semana da Ciência e Tecnologia do
Norte Alentejano, entre 22 e 28 de Novembro,
apresentou-se como um espaço de divulgação
e aprendizagem, especialmente para as escolas
da região. O Instituto Politécnico, representado
pela ESAE, ESTG e ESE, esteve presente nesta
iniciativa da Associação de Profissionais de
Educação do Norte Alentejano.
A Escola Superior Agrária disponibilizou um
espaço ligado à mecanização agrícola e um
espaço agro-alimentar. Neste último, foi
apresentada uma área sobre o laboratório da
Escola; alguns projectos desenvolvidos no
âmbito da ESAE; maquetas de animais;
instrumentos relacionados com Controlo e
Gestão da Qualidade, dois tipos de sistema de
rega e um estudo com plantas aromáticas e
medicinais.
Uma reprodução gigante do logótipo da
Escola Superior de Tecnologia e Gestão serviu
como base ao espaço desta Escola. Aqui, o
visitante foi convidado a conhecer a oferta
formativa e os recursos da ESTG. Em duas áreas
distintas, explicou-se o processo de produção de
folhas de papel e apresentou-se uma
demonstração de um torno CNC.
No stand da Escola Superior de Educação, deuse a conhecer o Programa Internet nas Escolas
Básicas do 1º Ciclo e disponibilizaram-se alguns
computadores, de forma a promover a interacção,
especialmente com o público mais jovem.
Também com este objectivo, a ESE promoveu
actividades de Física e Química Aplicadas e de
Ensino Experimental e explicou como funciona
um estúdio de televisão.
Os docentes do IPP foram convidados a
partilhar os seus conhecimentos, nas conferências “Papel da investigação na valorização
de raças autóctones” (Dra. Noémia Farinha, Dra.
Maria da Graça Ribeiro e Dra. Rute Santos) e
“Aspectos Geológicos da Região de Portalegre”
(Dr. Luís Romão).
Últimas reuniões, em 2003
A última reunião da Comissão Permanente do Conselho Geral, em
2003, realizou-se a 18 de Novembro, nas instalações da Residência e
Cantina de Elvas.
Da ordem de trabalhos constaram os seguintes pontos: aprovação
da acta da reunião anterior; Informações; Pessoal não-docente; Dia
do IPP; Comemorações de Natal; Plano de Actividades para 2004
e outros assuntos.
Na ocasião, foi apresentada a intenção dos Serviços Centrais, em 2004,
promoverem a implementação de todo o sistema conducente à certificação
de Qualidade.
Relativamente ao pessoal não docente, deu-se indicação aos presidentes
dos Conselhos Directivos para apresentarem uma proposta de promoções
para 2004. O novo plano de actividades foi aprovado por unanimidade.
O presidente do IPP distribuiu um documento de trabalho e sugeriu às
Escolas, e especialmente aos Conselhos Científicos, a reflexão sobre o
futuro das quatro instituições de ensino e as propostas de alteração e criação
de cursos.
Foi dado conhecimento da execução do parque de estacionamento da
ESEnf., estando para breve também o parque da ESTG.
O Dr. Nuno Oliveira propôs que a comemoração de Natal no IPP fosse
conjunta e não por Unidade Orgânica, como até aqui, tendo todos os
membros da Comissão Permanente concordado (ver pág. 4).
O Conselho Administrativo do IPP reuniu a 11 de Dezembro, com a
seguinte ordem de trabalhos: aprovação da acta da reunião anterior;
informações; quinta alteração orçamental; apresentação de saldos e
autorização de pagamentos de Novembro; requisições de fundos de OE
referente a Dezembro; Circular Série A n.º 1305; candidaturas dos
contratos-programa; implementação do projecto Campus Virtual; reunião
de Administradores no IPP, a 15 de Dezembro, e ponto de situação das
obras em curso.
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conhecer
Gabinete de Apoio Psico-Pedagógico
Com o objectivo de promover a adaptação e o sucesso académico,
o IPP coloca à disposição da comunidade escolar, o Gabinete de
Apoio Psico-Pedagógico, sediado nos Serviços Centrais.
O atendimento dos alunos é realizado por duas psicólogas: a Dra.
Maria da Assunção Sadio (1) e a Dra. Maria Emília Lourenço (2). A
este apoio podem recorrer os estudantes das Escolas do Instituto que
queiram ultrapassar questões relacionais; problemas de adaptação
ou de ansiedade; procurem orientação vocacional ou a formação de
hábitos e rotinas de estudo.
Para além da vertente de atendimento, o Gabinete desenvolve uma
vertente de investigação e prevenção/formação. Neste âmbito,
colaboram todas as psicólogas que leccionam no IPP: as docentes
Luísa Panaças, Maria José Martins, Isabel Ferreira, Elisabete Mendes,
Rosalina Correia, Lucília Candeias e Maria Cristina Guerra.
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Atendimento aos alunos
2.ª Feira: 11h-12h/14h-17h | 4.ª Feira: 16h-18h | 5.ª Feira: 9h-11h
Marcações através do telefone (245 301 567/00) ou e-mail ([email protected] |
[email protected])
Actualmente, este grupo de trabalho leva a cabo um estudo sobre a
adaptação ao ensino superior, por parte dos alunos do IPP.
Ceia de Natal reúne comunidade do IPP
Em nome dos Serviços de Acção Social, gostaria de vos desejar um santo
Natal, muito feliz, e umas entradas boas, que o próximo ano, de 2004, seja se
for possível bem melhor que o de 2003.
Dr. Antero Teixeira, administrador dos SAS
Quero agradecer a colaboração prestada por todos os funcionários do Instituto,
ao longo deste ano. (…) É bom ver esta sala assim, repleta, bem cheia, é sinal
que a família está grande e está unida.
Dr. Joaquim Mourato, administrador do IPP
Ternura no coração,/ Esta é a nossa mensagem/ Para aqueles que no dia-a-dia/ Acompanham a Enfermagem
Do IPP, os mais novos/ Queremos desejar/ Um feliz e santo Natal/ E um 2004
a cantar!
Enf. Graça Carvalho, presidente do Conselho Directivo da ESEnf.
(…) celebrar o Natal do Instituto com um magnífico jantar, que nos junta a
todos; funcionários, professores, familiares, é um convívio muito salutar e muito
rico, acho que enriquece o próprio Instituto, as próprias Escolas e a todos nos
enriquece.
Eng. Gonçalo Barradas, presidente do Conselho Directivo da ESAE
Gostaria que me acompanhassem – os meus colegas docentes e não-docentes
da ESTG – (…) e num gesto de solidariedade para com todos os nossos colegas
do IPP, vamos desejar em uníssono “BOM NATAL”!
Dr. Patrício Vilar, presidente do Conselho Directivo da ESTG
O Instituto reuniu funcionários e docentes das suas unidades
orgânicas, bem como os respectivos familiares, num jantar de Natal,
na noite de 22 de Dezembro. Este encontro realizou-se no restaurante
“A Estação” e juntou cerca de 400 participantes.
O Pai Natal também esteve presente e entregou pequenas
lembranças aos mais novos e um pin do IPP a todos os colaboradores da instituição.
Na hora do discurso, dirigentes do Instituto e das Escolas aludiram
ao espírito da quadra natalícia e evidenciaram o carácter inédito do
evento, realizado no intuito de fortalecer a unidade do IPP.
Numa altura em que não é fácil a vida na Educação, nem no Ensino Superior,
nem nos Politécnicos em particular, é bom que estejamos unidos, unidos na
certeza e na esperança de que o 2004 vai ser melhor que 2003, em tudo, são
esses os meus votos e os votos dos professores, dos funcionários da minha
Escola, para todos os professores e funcionários das outras Escolas do Instituto
e Serviços Centrais.
Dr. Albano Silva, presidente do Conselho Directivo da ESE
É a primeira vez que ao longo de todos estes anos nós conseguimos reunir
colaboradores de todas as unidades do Instituto Politécnico de Portalegre e
dos seus Serviços Centrais; dirigentes, funcionários, docentes e os seus
familiares estão aqui todos aqueles que quiseram e aqueles que aqui estão
representam, sensivelmente, apenas 10% daquele que é o universo do IPP.
Isso é para mim e para todos nós que integramos os corpos dirigentes do IPP
uma grande prova de confiança, a prova de que efectivamente as pessoas
querem estar juntas e isso transmite-nos essa responsabilidade, mas dá-nos
uma grande confiança no futuro.
Dr. Nuno Oliveira, presidente do IPP
conhecer
docente
Nome Márcia Alexandra
Ferreira de Oliveira
Data de Nascimento
10.07.1978
Naturalidade S. Paio de
Oleiros - Santa Maria da
Feira
É docente da Escola Superior Agrária de Elvas, desde o início deste ano lectivo. Licenciada
em Economia, pela Faculdade de Economia da Universidade Nova de Lisboa, aí iniciou a sua
actividade profissional, como Assistente Estagiária e também nessa instituição frequenta o
mestrado, na área de “Social choice and welfare economics”.
Assistente de 1.º Triénio, da área Científico-Pedagógica de Ciências Económicas e Empresariais,
lecciona as disciplinas de “Contabilidade Geral”; “Contabilidade de Gestão”; “Estatística e
Delineamento Experimental” e “Economia e Gestão dos Recursos Naturais”, aos quatro cursos
da Escola.
Defende que “os conteúdos programáticos dos Bacharelatos e Licenciaturas da ESA Elvas
proporcionam uma sólida formação teórica e prática aos nossos alunos, levando a que, no futuro,
possam enfrentar com sucesso o mercado de trabalho competitivo com que nos deparamos nos
dias de hoje”.
Sobre o futuro da Escola diz acreditar que “a médio prazo, os esforços conjuntos de docentes,
funcionários e alunos trarão à ESAE as condições de trabalho e o reconhecimento tão necessários
e merecidos”.
É uma dos 70 alunos que se encontram a frequentar o Complemento de Formação em
Enfermagem. Tal como para os seus colegas de curso, este é um regresso à escola, alguns anos
depois de ter recebido os primeiros conhecimentos que a habilitaram a ser enfermeira.
O seu trabalho, nos últimos 8 anos, tem sido desenvolvido no Serviço de Oncologia do
Hospital Doutor José Maria Grande. Não esconde que se trata de um trabalho comovente e
stressante, que a realiza, porque lhe permite “dar muito ao doente”.
Em 1975, terminou o curso de Auxiliar de Enfermagem, na Escola de Enfermagem de
Bragança. A vontade de conhecer o Alentejo trá-la até ao hospital de Portalegre, na altura
recém-inaugurado. Desde então aqui ficou. Passou pela Pediatria, Medicinas, Cirurgias, Banco,
onde conheceu muitos colegas de profissão, inclusive os enfermeiros que hoje são seus
professores na ESEnf.
A possibilidade de vir a tirar a especialidade, com vertente em Oncologia, foi a principal
motivação que a fez retomar os estudos. Quando concluir o curso que agora frequenta, obtém
o grau de licenciada e poderá, então, vir a alargar ainda mais os seus horizontes.
funcionária
Nome Elsa Maria Parente
Grave
Data de Nascimento
16.10.1964
Naturalidade Portalegre
aluna
Nome Maria da Graça Pires
Barradas
Data de Nascimento
10.01.1956
Naturalidade Santalha - Bragança
A trabalhar na Escola Superior de Educação, desde finais de Setembro de 1985, é uma
das funcionárias que há mais tempo está na ESE.
Esta Auxiliar Administrativa, há 19 anos, deixou as lides domésticas, para iniciar uma
carreira ligada à Educação. Na Escola, já fez de tudo um pouco; limpeza e atendimento no
bar, actualmente, trabalho de portaria.
Telefonemas, atendimento ao público, pagamentos no exterior e a entrega de correio são
as suas actividades diárias.
Considera que a Escola cresceu bastante, pelo que se torna difícil conhecer toda a gente.
Entre colegas mantém-se o espírito “de família” e “damo-nos todos bem”, sublinha.
a fechar...
Cinema às terças, no IPP
Em cada terça-feira do próximo mês de Março, pelas 21 horas, o IPP projecta um filme, no auditório dos Serviços
Centrais.
As entradas são livres e extensíveis a toda a comunidade. Serão exibidos os filmes: “Quando Elas…São Eles”, de
Wally Wolodarsky (dia 2); “Frequência”, de Gregory Hoblit (dia 9); “Gosford Park”, de Robert Altman (dia 16); “O
Inquilino”, de Roman Polanski (dia 23) e “Chicago”, de Rob Marshall (dia 30).
Em Dezembro, Cinema Europeu
O IPP associou-se ao Cineclube do Norte Alentejano na iniciativa “Em Dezembro, Cinema Europeu”. Integrada na
Rede Alternativa de Exibição Cinematográfica, do ICAM, foi projectada, durante aquele mês, uma selecção de filmes
recentes, nos auditórios da Escola Superior de Educação e dos Serviços Centrais. O cartaz de filmes incluiu “Dogville”,
de Lars Von Trier; “Joana, a Louca”, de Vicente Aranda; “Jet Lag”, de Danièle Thompson; “O Gosto dos Outros”, de
Agnès Jaoui; “Amor em Suspenso”, de Herman Van Eyken e “A Passagem da Noite”, de Luís Filipe Rocha.
Festivais de Tunas trouxeram música à cidade
Estudantes do ensino superior de todo o país
apresentaram a sua música em Portalegre, no
II Festival de Tunas. O evento realizou-se na
noite de 8 de Novembro, no Cine-Teatro
Crisfal, e reuniu a Tuna de Medicina da
Universidade de Coimbra, a Tuna de
Engenharia da Universidade do Porto (TEUP);
a Tuna Académica da Universidade de Évora
(TAUE); a Tuna Académica de Lisboa (TAL);
a Scalabituna, Tuna do Instituto Politécnico
de Santarém e a Estudantina Universitária de
Lisboa.
As formações anfitriãs – Tunapapasmisto,
Tuninfas e Tun’Ameixa – apresentaram-se
extra-concurso.
A Tuna Académica de Lisboa foi
considerada a melhor tuna da noite, neste
espectáculo que contou com a apresentação do
fadista Gonçalo da Câmara Pereira.
A anteceder o festival, foi realizada uma
sessão de boas-vindas, na Escola Superior de
Tecnologia e Gestão, e servido um jantar, no
refeitório da ESTG, oferecido pelos Serviços de
Acção Social do IPP.
O II Festival de Tunas de Portalegre foi
organizado por uma comissão, constituída por
alunos do curso de Assessoria de Administração,
e contou com o apoio do Instituto Politécnico,
da ESTG, do Instituto Português da Juventude
e da Câmara Municipal de Portalegre.
Em Dezembro, também se ouviram tunas
na cidade, na noite do dia 17, no âmbito da
celebração de Natal da ESTG. O “II Politunas
de Portalegre”, promovido pela Associação
de Estudantes da Escola, teve lugar no
pavilhão do NERPOR e contou com a
participação de tunas dos Institutos
Politécnicos de Leiria, Castelo Branco, Beja,
e, claro, Portalegre.
“Memórias”, nova exposição nos Serviços Centrais
Em Fevereiro, Henrique Mexia Mendes expõe nos Serviços Centrais do IPP. A mostra intitulada “Memórias:
memórias de materiais – materiais com memória” reúne trabalhos realizados pelo artista plástico elvense, nos últimos
quatros anos. Em harmonia com a tela e o papel, a madeira, o barro e os azulejos surgem nestas obras como “materiais
com memória”.
Durante todo o ano, o IPP acolhe exposições não permanentes de obras de autores ligados ao Instituto ou exteriores
à instituição. O espaço de exposições dos Serviços Centrais tem vindo a afirmar-se como pólo cultural da cidade,
expondo regularmente trabalhos de pintura, fotografia, cerâmica, entre outros.
Ficha Técnica
Edição Gabinete de Relações Públicas e Cooperação do Instituto Politécnico de Portalegre Director Nuno Oliveira Redacção Maria do Carmo Maridalho
Secretariado Susana Dias Paginação e Impressão Margarida Dias Periodicidade Mensal Contactos Praça do Município Apartado 84 7301- 901 Portalegre
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