A HISTÓRIA DE VIDA DA PROFESSORA MARIA LUIZA DE OLIVEIRA
Maria Luiza de Oliveira Neta
Graduanda do Curso de Pedagogia - URCA
Zuleide Fernandes de Queiroz
Professora da Universidade
Regional do Cariri - URCA
e-mail:[email protected]
RESUMO
O presente trabalho é um relato das experiências vividas de Maria Luiza de Oliveira, educadora do
distrito de Cariutaba Farias Brito – CE. Tentamos descrever sua trajetória como professora, mãe e
mulher, que se dedicou a instrução das crianças e jovens cariutabenses, buscando através de suas
lutas a melhoria da qualidade na educação da comunidade. Utilizamos como referencial teórico os
estudos de MINAYO, (2001), THOMPSON, (2000) e FILHO, (2001), para melhor
desenvolvimento do nosso trabalho. O processo metodológico se caracterizou por uma pesquisa de
base qualitativa, com a utilização da historia oral. A realização deste trabalho nos trouxe o resgate
da trajetória tanto pessoal como educacional da professora Maria Luiza de Oliveira do distrito de
Cariutaba Farias Brito – CE. O qual também nos possibilitou recuperar a historia de vida de
professores que contribuíram para a história da educação do Cariri Cearense.
Palavras-chave: História de vida, educação e Professora.
INTRODUÇÃO
O presente artigo tem como objetivo trabalhar a história de vida da professora estadual
Maria Luiza de Oliveira, buscando através de seus relatos tanto escritos como oral, conhecer a sua
trajetória como educadora, começando da sua infância até os dias atuais.
O foco central da analise será o de reconstituir a sua história de vida, e assim resgatar
também a história da educação no Ceará e no Cariri Cearense. Esse estudo aconteceu durante a
disciplina de História da Educação Brasileira, que nos conduziu a conhecer a história da educação
do nosso lugar. Nessa oportunidade buscamos relatar a história de vida de uma educadora que
contribuiu de forma significante para o distrito de Cariutaba.
O motivo da escolha foi em função de sua importância para a nossa localidade. À vista
disso, procuramos através desse trabalho destacar seu valor e sua luta em prol da educação da
comunidade cariutabense, disseminando seu exemplo de dedicação, amor e respeito para com os
alunos, pais e todos os moradores do lugar. Nessa ocasião, a mesma traz sua experiência, suas
batalhas contra as dificuldades que enfrentou em seu trabalho como professora e gestora.
Para tanto objetivamos resgatar a história de vida e acentuar influencia da professora
Maria Luiza de Oliveira na esfera educacional do distrito de Cariutaba Farias Brito – CE.
O processo metodológico se caracterizou por uma pesquisa de base qualitativa, com a
utilização da historia oral. Sobre Pesquisa Qualitativa buscamos em Minayo (2001) uma
fundamentação teórica para melhor compreendermos, o processo metodológico:
[...] a pesquisa qualitativa trabalha com o universo de significados, motivos,
aspirações, crenças, valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais
profundo das relações, dos processos e dos fenômenos que não podem ser
reduzidos à operacionalização de variáveis. Aplicada inicialmente em estudos de
Antropologia e Sociologia, como contraponto à pesquisa qualitativa dominante,
tem alargado seu campo de atuação a áreas como a psicologia e a educação. A
pesquisa qualitativa é criticada por seu empirismo, pela subjetividade e pelo
envolvimento emocional do pesquisador.(MINAYO, 2001)
Através da pesquisa qualitativa, buscaremos dá significado e protagonismo a história de vida
de uma mulher, que muito contribuiu com a história da educação e que não foi lembrada pela
história oficial.
A cerca da História Oral utilizamos o autor Thompson, que compreende Historia Oral da
seguinte forma:
Aprender a ouvir é uma habilidade humana fundamental: para aqueles que
importam, a história oral está aí para nos ajudar a compreender melhor nossos
passados e para criar memórias nacionais muito mais ricas, mas também para nos
ajudar a construir um futuro melhor, mais amável, mais democrático.
(THOMPSON, 2000 p. 28)
As fontes utilizadas neste trabalho foram diversas: escritos biografados, fotografias, e
documentos. Os quais foram analisados, e usados para resgatar a sua historia, afim de que outras
gerações possam vir a conhecer a sua trajetória e com a intenção de servir como exemplo para os
futuros educadores.
HISTÓRIA DE VIDA DA PROFESSORA
A professora Maria Luiza de Oliveira nasceu em 02 de janeiro de 1937, no distrito de
Cariutaba Farias Brito, filha de pais humildes, pai ferreiro e mãe dona de casa, sendo eles Juvenal
Luiz de Oliveira e Liopoldina Alves Araújo. É viúva, foi casada com João Pereira Silva durante
anos, até que a morte os separou. Juntos tiveram cinco filhos, e como seu peito sempre foi de uma
magnitude afetiva invejável, e amor nunca lhe faltou, adotou uma filha de coração. Assim sendo, ao
todo seis filhos, aos quais dedicou sua vida.
Maria Luiza começou a estudar a 1º série aos oito anos de idade na mesma comunidade onde
nasceu, segunda ela, não se tinha ainda um local especifico para ocorrer às aulas na época, e a sua
professora dava suas aulas na sua própria residência, tendo como maior dificuldade a falta de
estrutura. Eram estudadas as matérias de português, matemática, geografia, história e por último a
que ela mais gostava: a leitura. Quando já cursava a 2º série, transferiu-se para a cidade de Jucás em
companhia de padres alemães que lhe deram a oportunidade de estudar música. No ano de 1949,
mudou-se para Crato-CE onde fora estudar no Colégio Teodorico Teles, onde já cursava o 5º ano
primário.
Concluindo esta fase, regressou para a sua cidade natal já podendo iniciar as suas atividades
docentes. De acordo com o contexto Histórico da época, isso ocorria devido a Lei orgânica que não
introduziu grandes inovações, apenas consagrou um padrão de ensino normal, a propósito dessa
dualidade de cursos o Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos esclarecia:
Dois níveis são julgados necessários na formação docente de grau primário, em
virtude das diferenças de ordem econômica e cultural existentes entre as várias
regiões do país, e, ainda, dentro dessas regiões, em zonas claramente determinadas
por essas condições. O primeiro desses níveis corresponde ao ciclo inicial dos
cursos de segundo grau, em quatro anos de estudos, e habilitará regentes do ensino
primário; o outro, correspondente ao segundo ciclo desse mesmo grau, e a fazer-se
em três anos, após a conclusão do primeiro (ou após a conclusão do ginásio),
formará mestres primários. O projeto adota essa estrutura, que é a de todas as leis
orgânicas do segundo grau, a fim de não manter o isolamento do ensino normal, em
relação ao plano geral de estudos vigorante no país, como até agora tem
acontecido. (FILHO, Lourenço Ruy, 2001)
Na mesma época por volta do ano de 1956 e com esse grau de ensino, foi nomeada
professora do estado do Ceará, sendo que no ano de 1958 foi diretora da escola Getúlio Vargas na
sede do município de Farias Brito.
Com o passar dos anos, cursou o “Madureza Ginasial” por correspondência pelas escolas
internacionais de São Paulo. Ao concluir, se submeteu aos exames exigidos pelo Colégio Wilson
Gonçalves de Crato-CE onde concluiu o “1° grau maior”. Ainda bem jovem demonstrou grande
vocação pelo magistério. E mesmo sabendo das dificuldades para enfrentar um nível superior, por
ter a consciência de que seria essencial para colaborar com a sua gente, com a terra a qual a viu
nascer, preparou-se em cursinho de pré-vestibular no Colégio Diocesano do Crato em 1980, quando
prestou vestibular para a área de História em 1981, tendo sua colação de grau em 1984.
Maria Luiza, ao colar grau radicou-se em Cariutaba, dedicando-se totalmente a educação da
comunidade. Contribuiu de forma significante, para o engrandecimento da sua terra, criando hinos,
em homenagem ao seu “torrão amado”. Uma das suas maiores conquistas para si, e para toda a
localidade foi quando em 1986 reivindicou ao ex deputado Luiz Otacílio Correia, uma escola para
o ensino de 1º grau para as crianças do lugar. Sempre desenvolvendo suas atividades com coragem,
dedicação e amor a sua profissão. Com grande satisfação no ano de 1988 foi feita a abertura da
escola. No ano seguinte foi nomeada diretora do Centro Educacional Luiz Otacílio Correia, o que
representou um marco na sua história. Segundo a Professora Maria Luiza, “a Escola Luiz Otacílio
Correia nasceu do meu coração inspirado por Deus, a cada ano ela renasce no meu coração me
fazendo viver alegre, por esta obra maravilhosa!”.
CENTRO EDUCACIONAL LUIZ OTACÍLIO CORREIA
No dia 28 de julho de 1985, um grupo de crianças incentivadas pela professora Maria Luiza
de Oliveira se reuniram no centro da comunidade de Cariutaba para recepcionar o ex-deputado Luiz
Otacílio Correia, que se encontrava na localidade. E em nome das crianças, a mesma se pronunciou
em um pequeno discurso, solicitando uma escola estadual para o distrito.
De acordo com os relatos da professora, o ex-deputado com lagrimas nos olhos lamentou a
carência, e a falta de condições mínimas para as crianças estudarem, que não se tinham ao menos
uma cadeira para sentar-se. O mesmo em uma linguagem simples, afirmou que em menos de um
ano a escola iria ser construída, em pleno acordo com o governador da época o Luiz Gonzaga Mota
e ao secretário de Educação Irapuãm Diniz Aguiar, começou a construção da escola.
Em 1986 a foi concluída a construção, passou-se um ano e a escola fechada. Foram feitos
vários apelos as autoridades, até que a ex delegada de ensino da cidade de Crato-CE, a Sra.
Valdeglace Pinheiro Leite, nos surpreendeu com a abertura deste educandário, no dia 10 de maio de
1988.
Quando o centro educacional começou a funcionar era apenas quatro professoras, duas
estaduais, Maria Luiza de Oliveira, Maria Divânia Primo Seabra e duas professoras voluntárias:
Maria Velêda da Silva e Luiza Veneble da Silva. A comunidade escolheu para o nome da escola,
centro Educacional Luiz Otacílio Correia, em homenagem ao ex-deputado já mencionado.
É notável a emoção da professora ao falar sobre a sua vocação que segundo ela “foi um dom
que Deus me deu”. E são expressos o seu enorme amor pela instituição a cada palavra falada; relata
com grande carinho tudo que viveu, de toda a sua luta, das dificuldades enfrentadas, que não foram
poucas, e ao mesmo tempo de toda a felicidade que lhe proporcionou essa conquista tanto para si,
como para toda a comunidade cariutabense.
Sobre a letra do hino do Centro educacional Luiz Otacílio Correia, Letra da professora
Maria Luiza de Oliveira, criado no mesmo ano da inauguração da escola:
Demos um viva cheio de glória
A grande pátria, torrão dileto
Sempre unidos nesta escola
Neste convívio paz e labor
Estribilho
Teu no me Otacílio, sempre exaltado
Mostra o porvir e verdade se faz
E para te seguir, jamais se há de escusar
O nosso hino de amor ô, ô
Vamos erguer o nosso estudo
Com sabedoria e altivez
E que teu nome seja na história
Sempre coberto de aplausos mil
Que esta casa seja respeitada
Pelo dever a caminhar
Sonho brilhando pela liberdade
A força jovem sempre será
Da pátria minha, em que tanto penso
Quanta saudade me traz a luta
Tenho cumprida minha missão
Muito aprazível constante ardor.
A professora foi diretora durante oito anos na instituição, se doando ao máximo na educação
das crianças daquela localidade e cumprindo o seu objetivo proposto no ano em que foi oficializada
a escola, que segundo escritos pessoais da própria seria:
Oficializada então esta escola, que vive o presente, e que viverá o
futuro risonho dos que virão amanhã, tendo como objetivo
desenvolver um ensino orientado por professores competentes, com
recursos próprios, para proporcionar a melhoria de um convívio
fraternal de corações, entre corpo docente e discente, e entre todo
funcionário que aqui vier atender a necessidade desta escola.
(MARIA LUIZA, 1988.)
No ano de 1997 se aposentou. Durante toda a sua pratica escolar, participou de capacitações,
simpósios, para aperfeiçoar o seu trabalho. Atualmente a escola funciona como colégio estadual de
ensino médio, que com o passar dos anos e com a contribuição dos seus gestores que por ali
passaram, hoje, a escola conta com uma excelente estrutura para atender as necessidades dos jovens
do distrito, como sala de informática, quadra esportiva, praça, e uma biblioteca a qual em
reconhecimento da sua importância na esfera educacional, recebeu o nome da fundadora do colégio
“Biblioteca Maria Luiza de Oliveira”.
CARIUTABA: “TERRA ADORADA”
Não poderíamos deixar de falar um pouco sobre a comunidade a qual a educadora dedicou
sua vida. Localizada a 18 km da cidade de Farias Brito, ocupada por gente de bem, gente
hospitaleira. “Cariutaba, não vai mostrar uma seleção de nomes e datas, apenas vai mostrar que
existe gente sensível a todos os problemas da terra” (MARIA LUIZA, 1979).
Em relação à educação, nos dias atuais a comunidade conta com uma escola de ensino
infantil, Creche Marcelino Primo Correia, o Colégio de Ensino Fundamental Pedro Fernandes de
Alcântara e o Colégio de ensino médio já mencionado. A sua repercussão na população de modo
geral, se dá quando todos demonstram ter toda uma gratidão pelo seu esforço e persistência para
com a educação do lugar. É com grande satisfação e orgulho pelo seu trabalho que sempre é
reconhecido, lembrado em eventos que envolvam a educação da comunidade, sendo homenageada
por professores e gestores do lugar. Uma das mais recentes homenagens foi quando no ano passado
no desfile de 7 de setembro o Colégio Pedro Fernandes de Alcântara batizou o nome da Fanfarra
com o nome da educadora.
O hino de Cariutaba que é letra da professora Maria Luiza, descreve um pouco a localidade
em termo histórico, pelo fato do seu nome ser de origem indígena, e relata as cores da bandeira e os
seus significados, bandeira essa que foi criada no ano de 1979 pelos jovens da localidade e que teve
também sua contribuição. A letra ainda deixa claro todo o seu afeto pela comunidade:
Torrão amado de origem indígena
Os combativos da tribo Cariús
Amarelo e verde que refletes
É simbolismo de ideais
REFRÃO
Para exaltar hei de enaltecer
Cariutaba como símbolo de amor
Abençoando nosso lindo distrito
Vê-se entusiasmo dos filhos teus (bis)
Com galhardia e parabéns
Em homenagem foi criado
Um distintivo e nele exprime
manifestação de afeto
Cariutaba terra adorada
Terra hospitaleira
O teu nome sempre perdura
No meu coração.
De olhos fitando e porvir
entoemos hino de amor
seja o farol que a juventude
Hoje rende com amor.
Nos dias de hoje, a mulher que dedicou toda sua vida a educar, se encontra aposentada,
morando na comunidade a qual se doou, com os filhos, netos e bisnetos. Vive apenas
compartilhando suas lembranças, e experiências dos tempos de lutas. Em seus escritos encontramos
algo que resume a sua trajetória, que brotou do seu compromisso intelectual, deixando seu apelo
vocacional, onde a mesma escreveu “Jesus é o potencial da ideologia, até nas realidades mais
simples do cotidiano.” (MARIA LUIZA, 1990)
CONSIDERAÇÕES FINAIS
A realização deste trabalho nos trouxe o resgate da trajetória tanto pessoal como
educacional da professora Maria Luiza de Oliveira do distrito de Cariutaba Farias Brito – CE. O
qual também nos possibilitou recuperar a historia de vida de professores que contribuíram para a
história da educação do Cariri Cearense.
Como já foi citado no decorrer deste projeto, a educadora tem marcas, e sua marca mais
forte foi o seu compromisso com toda a sua comunidade. Esse compromisso foi seu grande
distintivo de sua instrução: educar suas crianças e jovens cariutabenses , sofrer e batalhar por elas,
se tornou o objetivo primordial de seu lavor.
RFERÊNCIAS
FILHO, Manoel Bergström Lourenço. A formação de professores: da escola normal à escola de
educação. Brasília-DF Inep/MEC 2001.
MINAYO, M. C. de S. (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis : Vozes,
2001.
THOMPSON, P. História Oral e Contemporaneidade. ZHOURI, A. PEREIRA L, M,
L(trad).Rev. HISTÓRIA ORAL, 5, 2000, p. 9-28