CRONOGRAMA DE APRESENTAÇÕES TCC 2014/2
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – LICENCIATURA
Ciências Biológicas - Licenciatura (40min - 20+10+10)
HORÁRIO
ALUNO
DEPARTAMENTO
ORIENTADORES
TÍTULO PROJETO
manhã
tarde
04/12/2014 - Anfiteatro CBiot
9:00 às 9:45
MATIAS KOHLER (Bacharelado)
Botânica
PAULO BRACK
16
11:15 às 12:00
PATRÍCIA GONÇALVES PEREIRA
Ecologia
TERESINHA GUERRA
3
14:00 às 14:45
GABRIEL DELI LOPES MENEGAZZI
Ensino e Currículo
RUSSEL TERESINHA DUTRA DA ROSA
4
14:45 às 15:30
PRISCILA SALGADO SANGUINETTI
Ensino e Currículo
HELOISA JUNQUEIRA
5
15:30 às 16:15
ISRAEL DE BARROS MOREIRA
Ensino e Currículo
HELOISA JUNQUEIRA
6
16:15 às 17:00
EUNICE MOARA MATTE
Ensino e Currículo
HELOISA JUNQUEIRA
7
17:00 às 17:45
LUIZA MOUCACHEN DE SANT'ANNA
Ensino e Currículo
RUSSEL TERESINHA DUTRA DA ROSA
8
9:45 às 10:30
10:30 às 11:15
17:45 às 18:30
Coordenadora das sessões - Prof.ª
Russel
DIA TURNO
9:00 às 9:45
ALUNO
MARCIO LUIS AUMOND JUNIOR
DEPARTAMENTO
Ensino e Currículo
ORIENTADORES
RUSSEL TERESINHA DUTRA DA ROSA
9:45 às 10:30
GIOVANA BAVIA BAMPI
Genética
MARION SCHIENGOLD
10
NAYÊ BALZAN SCHNEIDER
DAVI FERNANDES PERALVO VERGARA
TAYLOR GONCHOROSKI
Estudos Básicos
Ensino e Currículo
Ensino e Currículo
DARLI COLLARES
EUNICE AITA KINDEL
EUNICE AITA KINDEL
12
13
14
MICHELE SILVEIRA DA SILVA (Bacharelado)
Ensino e Currículo
EUNICE AITA KINDEL
17
10:30 às 11:15
11:15 às 12:00
14:00 às 14:45
14:45 às 15:30
tarde
TÍTULO
PROJETO
9
15:30 às 16:15
16:15 às 17:00
17:00 às 17:45
17:45 às 18:30
Coordenadora das sessões - Prof.ª
Russel
HORÁRIO
manhã
DIA TURNO
05/12/2014 - Anfiteatro Botânica
Ciências Biológicas - Licenciatura (40min - 20+10+10)
TÍTULOS DOS PROJETOS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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16
17
Mandalas da Vida - Práticas de Educação em Espaços de Cultivos Ecológicos
Sensibilização para uma mudança de atitude: separação de resíduos sólidos para reciclagem
Narrativas e Histórias em Quadrinhos Como Recursos Didáticos Para o Ensino de Cieâncias da Natureza.
O ensino-aprendizagem de zoonoses no nível Fundamental: como os Livros Didáticos abordam este tema?
O encontro entre visões de mundo: uma análise sobre as concepções de estudantes do Ensino Fundamental, acerca da temática Origem e Evolução da Vida
Como os animais domésticos “de estimação” são percebidos por estudantes do Ensino Médio e qual o papel da Escola na construção dessa percepção?
Além do Azul e Rosa - Papeis Culturais de Gênero em Brinquedos e Revistas Dirigidos à Criança
Fisiologia Vegetal e a recontextualização de conteúdos: da graduação aos livros escolares.
PIBID/Biologia- UFRGS: uma contribuição para a avaliação das oficinas do Projeto “Biologia do dia-a-dia.”
Ensinar a Aprender e Aprender a Aprender
“Os Alimentos e os Nutrientes” como temática interdisciplinar
Neurociências na Educação: Avaliação sobre Inserção do Tema no Contexto Escolar
Estratégias para a humanização do ensino de Ciências: uso de linguagem narrativa e representações teatrais
Contribuições para o Diagnóstico da Cadeia Produtiva das Frutas Nativas do Rio Grande do Sul no Estado.
Estudo da representação Biológica da Fauna Silvestre na Literatura Infantil.