Características de personalidade comuns entre atletas de alto
rendimento da natação da Unisul Esporte
ROTTA, Tatiana Marcela
MONTEIRO, Ludmila Teixeira
PUIC– Curso de Psicologia – Campus Pedra Branca -
Introdução
Resultados
Junge, Dvorak, Rosch, Graf-Baumann, Chomiak e Peterson (2000),
Samulski (2009), Weinberg e Gould (1995), Rúbio (2008) Williams e
Reilly (2000) enfatizam que os estudos relacionados com a
temática personalidade em atletas apresentam diversas lacunas no
conhecimento científico. Ainda, que as evidências científicas de
perfis de personalidade entre grupos de atletas de determinadas
modalidades estão dissonantes, bem como apontam escassez de
estudos que auxiliem na determinação de diferenças de
características psicológicas entre atletas jovens e atletas de altorendimento.
Objetivos
7
6
Jovens
Adultos
5
4
3
2
1
0
A
A proposta desse estudo foi de investigar quais características da
personalidade são comuns a atletas de alto rendimento na
modalidade de natação da UNISUL Esporte. Tendo como objetivos
verificar as características da personalidade dos atletas de alto
rendimento; relacionar características de personalidade comuns
entre os atletas de alto rendimento da natação; identificar
características de personalidade que influenciam no desempenho
dos atletas.
Metodologia
A pesquisa foi realizada através do Teste Palográfico, instrumento
psicológico expressivo de personalidade. O teste avalia
características da personalidade do indivíduo através dos palos
traçados pelo sujeito avaliado. A pesquisa tem caráter descritivo,
por procurar descrever sistematicamente as características de
determinada população.
A população pesquisada foi composta por 12 atletas, sendo 5
jovens (até 18 anos) e 7 adultos (maiores de 18 anos) de alto
rendimento da natação (homens e mulheres) da UNISUL Esporte.
A avaliação dos atletas segue a normatização dos dados de forma
qualitativa e quantitativa conforme elucidado no manual do teste
Palográfico. Foram selecionadas características psicológicas
relacionadas com a prática e rendimento esportivo em atletas de
natação.
Produtividade: NOR (ritmo) e pressão do traço;
Controle Emocional:inclinação dos palos e direção das linhas;
Energia do trabalho: pressão do traço;
Impulsividade: tamanho dos palos, direção das linhas’
Auto- confiança:s as margens direita e esquerda,
Rendimento: direção das linhas e do NOR (ritmo)
Concentração:distância entre os palos.
Para a análise estatística foi estabelecido valores específicos para
cada indicativo. Com os valores obtidos de cada indicativo foi feito
uma média para os atletas adultos e outra média para os atletas
jovens.
Valores específicos: Inferior- 3 Médio inferior- 5 Médio- 7 Médio
superior- 8 Superior – 9 Muito superior – 10
A- Produtividade
B- Controle Emocional
C- Energia para o trabalho
D- Impulsividade
8
E- Auto-confiança
F- Rendimento
G- Concentração
B
C
D
E
F
G
Resultados
A partir das médias dos indicativos das características de
personalidade de diferenças entre jovens e adultos dentro
das competências psicológicas estudadas verifica-se a
contribuição deste trabalho ao rendimento esportivo do
atleta. Quanto aos elementos que se destacam entre atletas
jovens e adultos (quais sejam: “auto confiança” adultos- 6,8
e jovens 5; “ energia para o trabalho” adultos- 6,71 e jovens7). Contudo, no elemento produtividade, a média em atletas
jovens foi maior, (uma vez que) sendo que o manual destaca
que a produtividade está relacionada ao maior grau de
escolaridade e intelectualidade. Entretanto, os outros fatores
como “Controle Emocional” (adultos- 6,57 e jovens- 6,2),
“Impulsividade” (adultos- 7,14 e jovens 7,2), “ Rendimento”
(adultos- 5,71 e jovens 5,4) e “Concentração” (adultos 7 e
jovens 7) não apresentaram diferença significativa entre os
dois grupos de atletas.
Conclusões
Com tais dados e perfis gerais da personalidade, pode-se dar
suporte e base ao treinamento esportivo partindo do
principio da individualidade na planificação de cargas físicas
e elementos motores e técnicos, o desenvolvimento e
prevenção da saúde do atleta, e, como consequência o seu
desempenho esportivo maximizados.
Sugere-se que seja ampliado o n em novos estudos,
relacionando essas características de personalidade em
atletas de modalidades individuais ou coletivas.
Bibliografia
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