PROGRAMA OFICIAL II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD II CONGRÈS / COLLOQUE FRANCO-LATINOAMÉRICAIN DE RECHERCHE SUR L’HANDICAP Universidad de Los Lagos Santiago de Chile II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 09:00 a 10:20hrs jueves 10 de diciembre/Jeudi 10 décembre SALA 1: Eje temático Trabajo, inserción profesional Matthijs Gardenier / Francia Travailleurs Handicapes, Insertion Et Apprentissage María Noel Míguez Passada / Uruguay Luchas Por El Reconocimiento. Discapacidad Y Trabajo En Francia Y Uruguay Viviana Vrsalovic Henríquez, Débora Gálvez Fuentes y Wilson Rojas Arevalo / Chile Las Personas Con Discapacidad De La Región De Tarapaca Y Su Inclusión Laboral: La Empleabilidad Del Siglo XXI SALA 2: Eje temático Representaciones de los profesionales de la área de la discapacidad Ana Paula Pacheco Moraes, Angélica Pontalti, Gustavo José Martinho, Helena Trevisanuto Lucatto, Juliana Lotto de Almeida Souza y Luciana Soares Alves de Campos / Brasil Representaçoes De Alunos De Licenciaturas Sobre A Atuação Do Psicólogo E O Proceso De Inclusão Escolar Taísa Gomes Ferreira, Paula Cadore, Lidiane Wink y Pamela Lima, Brasil Desafios No Proceso De Inclusao Escolar: Accessibilidade Arquitectonica E A Percepcao Dos Professores María del Pilar Correa Silva / Chile La Imagen Viso-espacial Al Alcance De Los Niños Con Ceguera SALA 3: Eje temático Experiencias de vida/itinerários personales Elisete de Andrade Leite, Paula Régia Bomfim Ferreira y Roseli Albino dos Santos / Brasil Relacao Família, Escola E Diversidade: Estudo Sobre As Trajetórias De Alunos Com Deficiencia Intelectual Patrícia Rosa Balestrin, Brasil TRAVESSIAS DE TETRAPLÉGICOS: DA FERIDA ABERTA À REINVENÇÃO DA VIDA Martino Contu y Juan Guillermo Estay Sepúlveda / Italia y Chile Migración Y Discapacidad: Historia Oral/vivencias Reales. Estudio Comparado Entre Chile E Italia SALA 4: Eje temático Sexualidad Alessandra D. M. Picharillo e Iasmin Zanchi Boueri / Brasil Trabalho Colaborativo: Do Namoro Ao Casamento Sue Jones, Tamara Duarte, Nicolás Astorga, Magdalena Pardo y Rodrigo Sepúlveda / Chile Reflexiones En Torno A La Vivencia De Sexualidad De Mujeres En Situación De Discapacidad Física Congénita SALA 5: Eje temático Políticas públicas de la discapacidad: historia y presente Pamela Gutiérrez Monclu / Chile Prácticas Interventivas En La Historia De La Discapacidad En Chile Eduardo Leiva Pinto / Chile Estigma: La Marca De Los Anormales María Eugenia Almeida, María Alfonsina Angelino, Sandra Cvejanov, Juan Druetta, Laura Naput, Liliana Pagola y Vilma Strada / Argentina Caleidoscopios Del Reconocimiento: Historias De La Comunidad Sorda Argentina En Clave Cartográfica II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 10:40 a 12:00hrs jueves 10 de diciembre/Jeudi 10 décembre SALA 1: Eje temático Políticas públicas de la discapacidad: historia y presente Pauline Hervois / Francia Le Voeu Des Congrès Internationaux De Statistique : Comparer Les Infirmités Apparentes Au Xixème Siècle Viviana G. Bolcattto / Argentina Políticas En Torno A La Parálisis Infantil. Santa Fe 1940-1960 Indiana Vallejos / Argentina Deben Ser Considerados Como “Inmigrantes Del País Infortunio”. La Acción Estatal Y Social Frente Al Problema Del Inválido En Argentina, En Los Años ‘30 Y ‘40 SALA 2: Eje temático Luchas políticas Fatima Correa Oliver y Ana Cristina Cardoso da Silva / Brasil Organizações De E Para Pessoas Com Deficiência: Construindo Caminhos Na Luta Por Direitos Cibele Assencio y Eudenia Magalhaes Barros / Brasil Sobre Ser Surdo: Movimento Social Surdo E Categorias Relativas A Surdez Marcio Bustamante / Brasil A Luta Pela Inclusão: Uma História Da Memória De Lideranças Dos Movimentos De Pessoas Com Deficiência No Brasil SALA 3: Eje temático Trabajo, inserción profesional Paola Andrea Rodríguez Díaz y Yennifer Paola Villa Rojas, Colombia Inclusiones Sociolaborales De Sujetos Con Discapacidad Intelectual (Di) Desde Una Perspectiva Interseccional Ana Paula Barbosa-Fohrmann y Michelle Dias Bublitz, Brasil Pessoa Com Deficiencia E Teletrabalho: O Desafio Da Inclusão Social Da Pessoa Com Deficiência No Mercado De Trabalho – Reflexão Crítica A Partir Da Dignidade E Do Valor Social Do Trabalho SALA 4: Eje temático Usos de la tecnología e inclusión Marília Segabinazzi, Rosangela Kittel, Geovanna Mendonca y Lunardi Mendes, Brasil Mais Tecnologia Significa Mais Inclusão? O Uso Das Tecnologias Digitais Na Educação Especial Víctor Astaburuaga-Ponce, Pablo Martínez-Atenas, Javier Figueroa-Escobar y Tiare Puentes-Contreras, Chile Reactinc: Superficie De Trabajo Inclusivo A Partir De Identificación De Códigos Por Postura Y Orientación Mario Lagomarsino Montoya, Argentina Inclusión Y Democracia: Entre El Pensamiento Fundamentalista Y La Visión Crítica Desde La Óptica De Karl Popper II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 14:00 a 15:20hrs jueves 10 de diciembre/Jeudi 10 décembre SALA 1: Eje temático Sexualidad Pierre Brasseur / Francia Les Personnes En Situation De Handicap : Une Minorite Sexuelle ? Anne-Lise Granier y Jean Dagron / Francia Les Sourds : Une Population Particulierement Vulnerable Aux Pratiques Sexuelles A Risque En Afrique De L'ouest SALA 2: Eje temático Cuerpo Gaspar Brun / Francia Penser Les Potentialites Au-dela Du Corps. Un Double Regard Sur Le Handicap A Partir De L'analyse Ecologique De L'activite Et De Trois Conceptualisations Du Corps En Philosophie Rodolfo Cruz Vadillo / México Cuerpo Normal V/s Cuerpo Discapacitado: Entre La Fragilidad Objetivada Y La Normalidad Subjetivante Carolina Jiménez Pizarro / España La Construccion Del Cuerpo Y De La Identidad De Las Personas En Condicion De Discapacidad En La Literatura Infantil Y Juvenil. Analizando A Un Clasico : Hans Christian Andersen SALA 3: Eje temático Políticas públicas de la discapacidad: historia y presente Carla Merces da Rocha Jatobá Ferreira / Brasil os corpos infantis do dr.: binet a ciência psicológica sobre a infancia Andréa Asti Severo / Brasil Fórum Permanente Da Política Pública Estadual Para Pessoas Com Deficiência E Pessoas Com Altas Habilidades No Rio Grande Do Sul: Das Dobras Do Passado À Invenção Do Presente E À Projeção Do Futuro Sonia Muñoz Muñoz y Susana Rodríguez Morales / Chile Modelo Social De Discapacidad Versus Politicas Publicas SALA 4: Eje temático Usos de la tecnología e inclusión Adriana Bolaños-Mora, Pablo Ermida, Vinícius Souza, Carla Skilman de Almeida y Tania Luiza Koltermann da Silva / Brasil Maleta Gastronómica Inclusiva: Un Recurso De Tecnología Asistida Claudinei Vieira dos Reis y Maria Marta Lopes Flores / Brasil Tecnologia Assistiva Em Salas De Recursos Multifuncionais. O Que Dizem As Professoras? Pamela Tomé Diaz / Chile Fortalecimiento de habilidades para la vida independiente SALA 5: Eje Temático Luchas políticas Gildas Brégain, Francia Para Una Historia De La Conquista De Los Derechos De Los Ciegos A Nivel Internacional (1918-1952) Ángela Madeo, Argentina La Lucha En Primera Persona: Un Acercamiento A Las Experiencias De Los Referentes Del Colectivo Organizado De Personas Con Discapacidad De La Ciudad De Santa Fe Maria Izabel dos Santos Garcia, Brasil Movimento Social De Surdos E Sinais De Ordem II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 15:40 a 17:00hrs jueves 10 de diciembre/Jeudi 10 décembre SALA 1: Eje temático Interseccionalidad, género y etnia Patricia Brogna / México Acciones De Inclusión En La Universidad Nacional Autónoma De México Y La Universidad Tecnologica De Santa Catarina Manuela Garau y Carolina Cabezas Cáceres / Italia y Chile Mujeres Migrantes Y Discapacidad: Estudio De Casos Comparados De Italia Y Chile Alcilene Pereira y Monica Rahme / Brasil A Situação Das Mulheres Consideradas Deficientes Intelectuais No Contexto De Uma Experiência Institucional SALA 2: Eje temático Derechos y aplicación de derechos Laura Rueda / Chile Validación De Los Derechos Humanos En La Inclusión Comunitaria De Personas En Situación De Discapacidad Psiquiátrica. Un Análisis Bioético Shirley Silva, Brasil Políticas Públicas E Pessoas Com Deficiência: Gramáticas Interditas Idilia Fernandes, Jane Cruz Prates y Andréa Asti Severo / Brasil A Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência Na Região Sul Do Brasil E Nos Países Indicados Do Mercosul SALA 3: Eje temático Prácticas Deportivas, artísticas, culturales y representaciones del cuerpo discapacitado Sara Heussaff / Chile Practiques Artistiques Contemporaine : Au Service D’une Autorepresentation Et D’une Transmission Des Enjeux Des Disability Studies Laura Sosa / Argentina Educacion Corporal Y Diversidad. La Inclusion De Sujetos Con Discapacidad En Las Practicas Corporales SALA 4: Eje Temático Educación e Inclusión Priscilla de Andrade Silva Ximenes y Dulcéria Tartuci 7 Brasil Educação Inclusiva, Diretrizes Politicas E Trajetoria Saimonton Tinoco y Enicéia Goncalves Mendes / Brasil Consensos Y Disssensos Na Concepção De Inclusão Escolar Entre Pesquisadores Académicos Brasileiros Virginia Eugenia da Silva y Roger Huaman Huanca / Brasil A Comunidade Surda E Inclusão No Contexto Da Etnomatématica SALA 5: Eje Temático Luchas políticas Raúl Morales La Mura / Francia Acces a tout pour tous ? Une action collective conflictuelle difficile Eduardo Gomes Onofre y Christiano Cordeiro Soares / Brasil A Invisibilidade Dos Atores Sociais Com Deficiencia No Timor-leste Carolina Cabezas Caceres / Chile Produccion Cientifica En La Tematica De Discapacidad En Chile Durante El Periodo 2010-2014 A Traves De Isi Web Of Science II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 09:00 a 10:20hrs viernes 11 de diciembre / vendredi 11 décembre SALA 1: Eje temático Practicas profesionales Andrea Benvenuto / Francia Mediación Lingüística Y Cultural En La Salud: La Figura Del “Intermediador Sordo” En Las Unidades De Salud De Sordos En Lengua De Señas Dulceria Tartucci / Brasil Educação Especial Em Goias E A Atuação Do Professor De Apoio A Inclusão Rosiney Vaz de Melo Almeida y Dulceria Tartuci / Brasil A Invisibilidade De Alunos Com Deficiência Intelectual Nos Eventos De Letramento Nas Salas De Aula SALA 2: Eje temático Accesibilidad Pedro Cruz / Colombia Accesibilidad En El Diseño De Interfaces Graficas De Usuarios Ciegos Y Sordos Luiz Alberto David Araujo / Brasil Acessibilidade Com Um Direito Instrumental Fundamental Das Pessoas Com Deficiência. O Texto E A Efetividade No Brasil Ana Paula Zerbato y Enicéia Golcalves Mendes / Brasil Programa De Formação Em Desenho Universal Para Aprendizagem. Praticas Inclusivas Para A Aprendizagem De Todos SALA 3: Eje Universidad y enseñanza superior Angélica Corrales, Valentina Soto y Gabriela Villafañe / Chile Barreras De Aprendizaje Para Estudiantes Con Discapacidad: El Caso De La Universidad De Concepcion Gabriela Villafañe, Valentina Soto y Angélica Corrales / Chile Estudiantes Con Discapacidad En La Universidad De Concepcion : Analisis De Los Avances Y Perspectivas De La Inclusion Mary Yolima Avendaño, Amanda Elizabeth García y Rodrigo Correal Cuervo / Colombia Experiencia En La Implementacion Y Desarrollo De La Politica De Educacion Superior Inclusiva De La Universidad De Boyaca, Colombia SALA 4: Eje temático Sexualidad Andrea Silvana Aznar, Diego González Castañon y Vanina di Silvestro / Argentina Análisis De Situación De Los Centros Educativo- Terapéuticos En Argentina Gloria Isabel Bermúdez, Liliana Isabel Neira y Janeth Vargas / Colombia Inclusion Educativa De Personas Sordas, Subjetividades Invisibilizadas Entre El Discurso Clinico-terapeutica Y La Perspectiva Socioantropologica De La Persona Sorda Carla Biancha Angelucci y Karina Soledad Maldonado Pagnez / Brasil O Estado Da Arte Da Producção Acadêmica Sobre Educação De Pessoas Com Deficiência No Brasil, 2002 A 2014 II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 10:40 a 12:25hrs viernes 11 de diciembre / vendredi 11 décembre SALA 1: Eje temático Prácticas Deportivas, artísticas, culturales y representaciones del cuerpo discapacitado Cindy Lebat / Francia Le Traitement Social Du Handicap : Ce Que Revelent Les Politiques Museales Françaises Raul Smith Plaza y Javier Mariscal Vega / Chile Terapia, Inclusion Y Competencia: La Superacion De La Discapacidad Desde La Practica Del Deporte Adaptado Charles-Eric Adam / Francia Les Classifications De Handicaps Dans Les Jeux Paralympiques SALA 2: Eje temático Práticas profesionales Daiane Thomaz y Sonia Maria Ribeiro / Brasil Professores Com Deficiencia: Desafíos Da Insercao Profissional Karla González-Parra, Andrea Palma-Mardones, Carmen Paz Tapia Gutiérrez y Felisa Solar Rocha / Chile Estrategia De Talleres Para Familias De Niños Con Síndrome De Down Susana Amanda Rodriguez y Esteban García / Chile Soy Discapacitado O Tengo Discapacidad SALA 3: Eje Temático Universidad y enseñanza superior Magaly Quintana Puschel y Catherine Mariela Manqui Torres / Chile Genesis Y Desarrollo Del Proceso De Inclusion Educativa Que Llevan A Cabo Tres Instituciones De Educacion Superior En Chile Durante El Año 2014 Pablo Dominguez / Argentina Tramas Para Uma Praxis En Reciprocidad: Cuerpos Singulares Y Colectivas En La Produccion De Accesibilidad A La Educacion Superior Como Proceso Historico Y Social Situado. Experiencias Dialecticas Instituyentes En Los 16 Años De La Comision Universitaria Sobre Accesibilidad Al Medio Fisico Y Social De La Universidad Nacional Del Comahue Monica Maria Farid Rahme, Margareth Diniz y Eliana do N. L. Maia / Brasil Curriculo No Ensino Superior: Uma Analise Da Tematica Da Deficiência Nos Cursos De Uma Universidade Publica Brasileira SALA 4: Eje temático Representaciones de los profesionales de la área de la discapacidad Eucinir Fredini Rocha, Fatima Correa Oliver, Maria do Carmo Castiglioni, Maria Correa Oliver, Maria do Carmo Castiglioni, Maria Elizabeth Sartorelli, Maria Elisabete Lopes y Camila C. B. Ximenes de Souza / Brasil Os Sentidos Atribuídos À Deficiência Pelos Profissionais De Saúde E O Acesso Das Pessoas Com Deficiência Aos Serviços De Saúde No Estado De São Paulo/brasil Rocío Molina Bejar / Colombia Ingreso, Permanencia Y Egreso De Estudiante Ciega Al Programa De Fisioterapia: Estudio De Caso Marilu Mourao Pereira / Brasil Capacitação De Gestores Publicos: Instrumento De Trabalho Para O Desenvolvimento De Politica Publicas Como Papel De Transformação Da Realidade Das Pessoas Com Deficiência E Pessoas Com Altas Habilidades II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 14:00 a 15:20hrs viernes 11 de diciembre / vendredi 11 décembre SALA 1: Eje temático Educación e inclusión Martial Meziani y Serge Ebersold / Francia Acces Aux Droits Et Reconnaissance Par Corps : Le Cas De La Scolarisation Des Eleves Handicapes En France Alice Brochard, Céline Rothé, Claude Martin, Virginie Muniglia, Arnaud Campéon y Lila le Trividic-Harrache / Francia Handicaps Et Troubles Psychiques Lors Du Passage A L'age Adulte : Enjeux Des Diagnostics Et Scolarisation José Luis Reyes Lobos, Chile Reflexiones En Torno A La Educacion Especial En Chile Y Discapacidades Del Aprendizaje SALA 2: Eje Temático Prácticas profesionales Andréa Asti Severo, Cláudia Rodrigues de Freitas y Mauren Tezzari / Brasil Práticas Pedagógicas Inovadoras: O Atendimento Educacional Especializado Na Rede Municipal De Porto Alegre Bruna Tayane da Silva Lima, Luciana Maria de Souza Macedo y Eduardo Gomes Onofre / Brasil O Processo De Alfabetização De Crianças Com Deficiência Visual: Um Estudo Em Uma Instituição Especializada Em Campina Grande, Paraiba, Brasil Priscila Fernandes Libonati / Brasil Arquitetura Inclusiva: A Metodologia De Ensino Da Disciplina De Ergonomia E Acessibilidade Na Faculdade De Arquitetura E Urbanismo SALA 3: Eje temático Prácticas Deportivas, artísticas, culturales y representaciones del cuerpo discapacitado Andresa Caravage de Andrade y Fátima Correa Oliver / Brasil A Pratica Fisico-esportiva E A Pessoa Com Deficiência: Reflexões Sobre Corpo, Diversidade, Inclusão E Participação Social Marcio Rodrigues dos Santos / Brasil Os Beneficios Do Comportamento Neuro-motor E Social Em Pessoas Com Paralisia Cerebral Por Meio Da Capoeira Sabrina Furtado y Doralice Lange de Souza / Brasil Comitê Paralimpico Brasileiro: Do Financiamento Ao Planejamento Estratégico 2010-2016 SALA 4: Eje temático Universidad y Enseñanza Superior Rosana Ariño / Argentina La Educacion Superior Como Universo Posible Para Personas Sordas. La Experiencia De La Universidad Nacional Del Litoral Leonardo Garita Alvarado y Anthony Marten Herrera / Costa Rica Uso Y Apropriacion De Las Tic En El Aprendizaje Universitario. El Caso De Los Y Las Estudiantes Con Discapacidad Visual De La Sede Rodrigo Facio De La Universidad De Costa Rica Sandra Mella Diaz y Ximena Toro Vega / Chile Programa De Apoyo A Estudiantes En Situacion De Discapacidad De La Universidad De Chile : Reflexiones De Su Trayectoria SALA 5: Eje temático Accesibilidad Donaria Coelho Duarte, Gilson Zehetmeyer Borda, Danielle Perez Gonzaga Moura y Domingos Sávio Spezia / Brasil Turismo E Acessibilidade: Um Levantamento Sobre As Politicas Publicas No Brasil Voltadas Para As Pessoas Com Deficiência Maria Luizete Sampaio Sobral Carliez, Ivani Fusiller y Ellen Formigosa / Brasil y Francia Accessibilite Et Egalite Des Chances Aux Micro-communautes Des Sourds Bresiliens : Vers La Reconnnaissance Des Langues Des Signes (Ls) Pratiquees Par Les Sourds De Soure (Ïle De Marajo) Et Fortalezinha, Dans L'etat De Para Et Porto De Galinhas, Dans L'etat De Recife II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD 15:40 a 17:20hrs viernes 11 de diciembre / vendredi 11 décembre SALA 1: Eje temático Reflexiones sobre la discapacidad Claudia Peña Testa / México La Inclusion Social De Las Personas Con Discapacidad Intelectual: Un Tema Pendiente Marília Costa Dias / Brasil Construções Discursivas Acerca Da Deficiência Intelectual - Entre Interpretações E Implicações Blanca Estela Zardel Jacobo / México Personas Con Discapacidad Como Figura De Discriminacion SALA 2: Eje temático Derechos y aplicación de derechos Maria Marta Lopes Flores y Maria Amélia Almeida / Brasil Entre Sons, Letras E Amigos… Metodo Fonico Para Alfabetizar Crianças Com Deficiência Intelectual Jean Dagron, Marlyse Makake y Amira Yaakoubi / Francia Mise En Place De Consultations Pilotes En Langue Des Signes En Tunisie Et Au Cameroun Francisco Ferreira Dantas Filho, Eduardo Gomes Onofre y Luciano Lucena Trajano / Brasil Os Beneficios Do Ludico No Processo Ensino E Aprendizagem Em Ciências Para Os Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais SALA 3: Eje temáqtico Prácticas profesionales Crislei Maria de Morais / Brasil Reeducação Motora Ativa Comportamental – Remac Marileide Goncalves Franca y Renata Inmaculada de Oliveira Teixeira / Brasil Politicas De Educação Especial No Ensino Médio E Educação Profissional: Um Oulhar Para O Instituto Federal Do Espirito Santo Shirley Rodrigues Maia, Vula Maria Ikonomidis, Sandra Regina, Higinio Mesquita, Susana Maria M. de Araoz y Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez / Brasil Desenho Universal Para Aprendizagem: Uma Proposta De Acessibilidade SALA 4: Eje temático Modelos de la discapacidad en debate Mirla Arcos Polanco Relevando La Diversidad Por Sobre La Discapacidad Ana Paula Fernandes / Brasil Pessoa Com Deficiência: Sou O Qué ? Francine De Souza Dias / Brasil Identidade Surda E Educação Infanti : Uma Questão De Direitos Humanos SALA 5: Eje temático educación e inclusión Carolina dos Santos Arioza / Brasil Inclusão Escolar, Empoderamento Familiar E O Direito A Educação Claudia Rodrigues de Freitas / Brasil Em Tiempos De Inclusão Escolar, Discursos Medicalizantes "Atravessam" O Cenario Da Educação Infantil Ingrid Anelise Lopes, Karina Soledad Maldonado Molina Pagnez / Brasil O Sucesso Escolar E Pessoas Com Deficiência: Consideraç:ões Sobre As Pesquisas Do Brasil Josaine Beltrame Milanesi , Brasil Politicas Educacionais Inclusivas No Contexto Brasileiro La inscripción al Coloquio es posible en el sitio internet http://www.congresofrancolatinoamericano.cl/inscripciones.html L'inscription au Colloque est possible sur le site internet Para cualquier información sobre el Coloquio Pour toute information sur le Colloque comitecientificocoloquiofl[email protected] II CONGRESO / COLOQUIO FRANCO-LATINOAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD Organización del II Coloquio franco-latinoamericano de investigación en discapacidad : La Universidad de Los Lagos Campus Santiago, el Instituto Superior Nacional de Formación e Investigación para la Educación de Jóvenes Discapacitados y Adaptado para la Enseñanza (INS HEA, París), el Programa de Discapacidad y Sociedad de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales (EHESS, París), el Centro de Estudios de Perfeccionamiento Universitario en Investigación de Ciencia Aplicada y Tecnológica CEPU-ICAT, Chile y Revista Inclusiones, Chile, tienen el placer de organizar el II Coloquio Franco-Latinoamericano de Investigación sobre Discapacidad, en la Universidad de Los Lagos Campus Santiago, los días 09, 10 y 11 de diciembre de 2015. Esta conferencia permitirá a investigadores, profesionales y activistas interesados por diversas disciplinas de las humanidades y las ciencias sociales y de países de habla francesa y América Latina, comparar su investigación, su experiencia y su posición en la discapacidad. El objetivo de la conferencia es promover el intercambio entre investigadores franceses y latinoamericanos para enriquecer las perspectivas de investigación de cada uno, y considerar la colaboración internacional en temas de investigación. Director General del Coloquio: Juan Luis Carter Beltrán, Universidad de Los Lagos, Campus Santiago / Chile. Director del Coloquio: Viviana Vrsalovic Herníquez, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile. Coordinadores : Andrea Benvenuto, CERMES3, PHS-EHESS / France - Gildas Brégain, IRIS/ EHESS / France Débora Gálvez Fuentes, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile - Wilson Rojas Arévalo, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile. Comité de organización : Andrea Benvenuto, CERMES3, PHS-EHESS / France - Gildas Brégain, IRIS/EHESS / France Juan Guillermo Estay Sepúlveda, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile - Débora Gálvez Fuentes, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile MartialMeziani, GRHAPES, INS HEA / France - Maria Noel Míguez, Universidad de La República / Uruguay - Wilson Rojas Arevalo, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile - Viviana VrsalovicHenríquez, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile. Secretario Ejecutivo (del Comité de Organización): Juan Guillermo Estay Sepúlveda, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile Comité Cientifico Internacional: Manuel Aramayo, UniversidadMonteávila / Venezuela - Max Banens, Université Lyon 2, France - Andrea Benvenuto, CERMES3, PHS-EHESS / France - Gildas Brégain, IRIS/ EHESS / France - Patricia Claudia Brogna, Universidad Nacional Autónoma de México / México - Mónica Carvajal Osorio, Universidaddel Valle, Colombia Luiz Alberto David Araujo, PontificiaUniversidad Católica de São Paulo, Brésil - Luiz Antonio De Castro Santos, Fundação Oswaldo Cruz, Brésil - Serge Ebersold, GRHAPES, INS HEA, France - Aleida Fernandez Moreno, Universidad Nacional de Colombia, Colombia - Débora Gálvez Fuentes, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile - Mayka García García, Universidad de Cádiz, España - Eve Gardien, Université Rennes II, France - Shaun Grech, The Critical Institut, Zardel Jacob, Universidad Nacional Autónoma de México / México - Cecilia JofréMuñoz, Universidad San Sebastián, Chile - Anne Marcellini, Université de Montpellier 1 / France - Martial Meziani, GRHAPES, INS HEA / France - María Noel Míguez, Universidad de La Republica / Uruguay - Beatriz Miranda-Galarza, VU University / Hollande - Rocío Molina Bejar, UniversidaddelRosario / Colombia - Liliana Pantano, CONICET, UCA / Argentina - Luis Gustavo Pereira de Souza Correia, Universidad Federal de Sergipe / Brésil - Karina Inés Ramacciotti, Universidad de Buenos Aires / Argentina - Renato Francisco Rodrigues Marques, Universidad de São Paulo / Brésil - Pilar Samaniego, Grupo de InvestigaciónCampopiano / Ecuador Juan Antonio Seda, Universidad de Buenos Aires / Argentina - Saulo César Paulino e Silva, PontificiaUniversidad Católica de São Paulo / Brésil - Indiana Vallejos, Universidad de Entre Rios y de Parana / Argentina - Isabelle Ville, PHS-EHESS / France - Viviana Vrsalovic Henríquez, Universidad de Los Lagos Campus Santiago / Chile