TEORIA E MÉTODO NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM SOCIOLOGIA:
ALGUNS EXEMPLOS SELECIONADOS
Professora Anita Brumer
Total de horas-aula: 30 (dois créditos)
Número de vagas: 10 (doutorado)
Objetivos: Revisar os principais componentes de trabalhos científicos e analisar
criticamente alguns trabalhos selecionados com vistas à reconstrução de seus
fundamentos teóricos e metodológicos.
Plano de ensino:
1. Teoria e método na pesquisa científica em Sociologia (um encontro)
Leituras recomendadas: Quivy; Campenhuudt, 2003; Brumer et al, 2008.
2. Alguns princípios para a elaboração de trabalhos científicos (dois encontros)
Leituras recomendadas: Becker, 1986; Boellstorff, 2008; Vasconcelos, 2007;
Gonçalves et al, 2012; Plot, 1986; Schmidt et al., 2008.
3. Principais teorias e métodos na pesquisa qualitativa (um encontro)
Leituras recomendadas: Cortes, 2002; Flick, 2004.
4. Princípios da economia política para o estudo de sociedades capitalistas (dois
encontros)
Leituras recomendadas: Bernstein, 2013; Cousins, 2013; O’Laughin, 2013.
5. Estudos sobre o processo de globalização e seus efeitos sobre a sociedade (um
encontro)
Leitura recomendada: Garcia, 2006; 2009.
Procedimentos pedagógicos:
Caberá a cada aluno a responsabilidade pela apresentação de um tema, a ser definido no
primeiro encontro, de acordo com os temas definidos no plano de ensino.
Avaliação:
A avaliação será feita com base num texto a ser elaborado individualmente pelos alunos,
com base numa questão a ser formulada na última quinzena do curso, para ser entregue
no último encontro. A avaliação também levará em conta a participação dos alunos
durante as atividades do seminário.
Referências:
BECKER, Howard S. Writing for Social Scientists: How to Start and Finish your
Thesis, Book, or Article. (with a chapter by Pamela Richards). Chicago: The University
of Chicago Press, 1986.
BERNSTEIN, Henry. Commercial agriculture in South Africa since 1994: ‘Natural,
simply capitalism’. Journal of Agrarian Change, vol 13, n.1, January 2013, pp. 23-46.
BOELLSTORFF, Tom. “From the Editor: How to Get an Article Accepted at American
Anthropologist (or Anywhere)”. American Anthropologist, v. 110, Issue 3, 2008, p.
281-283.
BRUMER, Anita; ROSENFIELD, Cinara Lerrer; HOLZMANN, Lorena; dos SANTOS,
Tania Steren. “A elaboração do projeto de pesquisa em Ciências Sociais”. In: PINTO,
Céli Regina Jardim; GUAZELLI, Cesar A. Barcellos (orgs.). Ciências Humanas:
Pesquisa e método. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2008, p. 125-146.
CORTES, Soraya M. Vargas. “Como fazer análise qualitativa de dados”. In BÊRNI,
Duilio de Avila (coord.). Técnicas de pesquisa em economia; transformando a
curiosidade em conhecimento. São Paulo: Saraiva, 2002, pp. 234-270.
COUSINS, Bem. Smalholder irrigation schemes, agrarian reform and ‘accumulation
from above and from below’ in South Africa. Journal of Agrarian Change, vol 13, n.1,
January 2013, pp. 116-139.
FLICK, Uwe. Uma indrodução à pesquisa qualitativa. Porto Alegre: Bookman, 2004.
GARCIA, Sandro Ruduit. Global e local: o novo polo automobilístico de Gravataí e
suas implicações sociais e políticas. 2006. 2v. Tese (Doutorado em Sociologia),
Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, Porto Alegre. 2006.
____. Global e Local: o polo automobilístico de Gravataí. São Paulo: Annablume,
2009, 310p.
GONÇALVES, Heloisa Helena Leal; NOLDIN, Pedro Henrique Piazza;
GONÇALVES, Claudio Cesar. O recurso do plágio em trabalhos acadêmicos. Revista
da Unifebe, Centro Universitário de Brusque, SC, 2012, artigo n. 7.
http://www.unifebe.edu.br/revistadaunifebe/20112/artigo007.pdf.
Consulta
em
18/05/2013.
O’LAUGHIN, Bridget. Land, labour and the production of affliction in rural Southern
Africa. Journal of Agrarian Change, vol 13, n.1, January 2013, pp. 175-196.
PLOT, Bernardette. Écrire une thèse ou um memoire em Sciences Humaines. Paris:
Librairie Honoré Champion, 1986.
POSSENTI, Sírio. “Somos todos Chico Bento”. Jornal Estado de São Paulo,
suplemento “Aliás”, 27/05/2012.
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/news/view/_ed696_somos_todos_chico_be
nto. Consulta em 18/05/2013.
QUIVY, Raymond; CAMPENHOUDT, Luc Van. Manual de investigação em Ciências
Sociais. Lisboa: Gradiva, 2003.
SCHMIDT, Benito Bisso; XAVIER, Regina Célia de Lima; PETERSEN, Silvia Regina
Ferraz. “O pesquisador iniciante e a produção do conhecimento histórico: da definição
do tema à apresentação dos resultados”. In: PINTO, Céli Regina Jardim; GUAZELLI,
Cesar A. Barcellos (orgs.). Ciências Humanas: Pesquisa e método. Porto Alegre:
Editora da UFRGS, 2008, p. 37-61.
VASCONCELOS, Sonia M. R. O plágio na comunidade científica: questões culturais e
linguísticas. Ciência e Cultura [online], vol. 59, n. 3, São Paulo julho-setembro 2007, p.
4-5.
http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S000967252007000300002&script=sci_arttext. Consulta em 18/05/2013.