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a fechar...
Ano 9 . Número 83.
Porque ela pode aparecer…
O Instituto Politécnico de Portalegre dispõe de um plano de contingência e de um plano de acção de
prevenção da Gripe A, para cada um dos seus edifícios. Estes documentos estão disponíveis para consulta
no site do IPP.
Pergunta - De certo já conhece
os sintomas da Gripe A, mas
sabe o que fazer se esses
sintomas se manifestarem quando
estiver no IPP?
7-9 | 2oo9
Escolas do IPP
têm novos estatutos
a
Por t l
Boletim Trimestral do Instituto Politécnico de Portalegre
Oferta pós-graduada cresceu
Resposta - Contacte um dos responsáveis pelo plano de acção do edifício onde se encontre.
Esse responsável irá encaminhar os casos suspeitos para o local de isolamento
definido, com o propósito de evitar o risco de propagação do vírus, e seguirá os passos previstos
no plano de acção de prevenção.
ESE - Carlos Silva; Catarina Dias; Maria José Quarenta e Branca Quesada.
ESTG - Artur Romão; Francisco Morais; Dinis Martins e Heliodoro Ferro.
ESAE - Carla Barreto; Alcida Afonso; Ana Maria Baptista e Fernando Couto.
ESS - António Casa Nova; Sofia Roque; Miguel Arriaga e Eduardo Ribeiro.
SC - Ana Matos; João Ceia; Carlos Rodrigues e Ana Sofia Freire.
Residência dos Assentos - Lurdes Costa; Manuela Reis; Manuela Fernandes e José Dinis.
Residência de Elvas - Nelson Vida; Isaura Santos; José Piçarra e José Canhoto.
Residência do Secundário - Lurdes Costa e Manuela Luz.
Residência da Rua de Elvas - Lurdes Costa e Maria Mourato.
Prémio de Boas Práticas: Incentivo à iniciativa
O período de candidaturas ao 3.º Prémio de Boas Práticas no IPP decorre entre 6 de Outubro e 13 de Novembro. Os funcionários (docentes
e não docentes) são desafiados a apresentar as suas propostas de melhoria implementadas, com benefícios comprovados.
A Caixa Geral de Depósitos é a entidade patrocinadora desta iniciativa e atribui 1500 euros ao prémio vencedor (por categoria) e 250 euros
(por menção honrosa). As candidaturas com melhor classificação serão apresentadas pelo IPP, a nível nacional, ao Prémio de Boas Práticas
no Sector Público. Há ainda o prémio de participação (atribuído aos autores das candidaturas admitidas) que consiste no gozo de um dia
suplementar de férias.
Os resultados desta terceira edição no Instituto são conhecidos numa cerimónia a realizar no âmbito do Dia do IPP.
As quatro Escolas do Instituto
Politécnico aprovaram os seus
respectivos estatutos, em Setembro
(ESS: dia 17; ESAE e ESTG: dia 28;
ESE: dia 30). A elaboração e aprovação
dos novos estatutos esteve a cargo do
Conselho de Representantes de cada
unidade orgânica.
Com a homologação dos novos
estatutos, por parte do presidente do IPP,
estarão reunidas as condições para que,
em cada Escola, se desencadeiem os
processos eleitorais para constituição de
três órgãos: Director, Conselho Técnico-Científico e Conselho Pedagógico.
Com a aprovação do mestrado em Enfermagem, proposto pela Escola Superior de
Saúde, todas as Escolas do Instituto passam a integrar na sua oferta formativa segundos
ciclos de estudos.
A Escola Superior de Tecnologia e Gestão viu serem aprovados dois novos mestrados,
nas áreas das energias renováveis e da engenharia electromecânica, e uma pós-graduação
em design dos media interactivos.
O mestrado em “Ensino de Inglês e Francês no Ensino Básico” é uma proposta da Rede
7 do Ensino Superior, de que faz parte a Escola Superior de Educação de Portalegre.
Continuação na página 4
“Alimentação Saudável” é temática de reflexão local
Obesidade” na Direcção Geral de Saúde, Dr.
João Breda.
O seminário tem início às 17 horas e é
dirigido à comunidade escolar do IPP. A
conferência está agendada para as 19 horas
e tem como público-alvo: pais, professores e
alunos da Escola Cristóvão Falcão.
As duas iniciativas acontecem no âmbito
do “Projecto de Alimentação Saudável das
Escolas do Concelho de Portalegre”, que
tem sido dinamizado pela ADR-IPP e pelas
unidades orgânicas do Instituto Politécnico,
em articulação com a Câmara Municipal.
O referido projecto tem como principal
objectivo: “ajudar a mudar as atitudes e os
comportamentos, em relação aos hábitos
alimentares de todas as crianças e jovens das
escolas do Concelho de Portalegre”.
Ficha Técnica Edição Gabinete de Relações Públicas e Cooperação do Instituto Politécnico de Portalegre
Director Joaquim Mourato
Redacção Maria do Carmo Maridalho
Secção “De porta aberta” AAAIPP
Secretariado Susana Dias
Paginação Margarida Dias
Periodicidade Trimestral Contactos Praça do Município Apartado 84 7301- 901 Portalegre Tel. 245 301 500 Fax. 245 330 353 Site www.ipportalegre.pt E-mail [email protected]
D.R.
“Benefícios de uma Alimentação
Saudável” é o tema que será abordado a 22
de Outubro, em Portalegre, no seminário
e na conferência que vão ter lugar,
respectivamente, no auditório da Câmara
Municipal e no refeitório da Escola EB 2/3
Cristóvão Falcão.
Um dos oradores convidados a intervir
é o coordenador da “Plataforma contra a
Futuro Parque de Ciência e Tecnologia do Alentejo
motiva sinergias
O contrato de consórcio para a criação do Parque de Ciência e Tecnologia do
Alentejo foi assinado a 28 de Setembro (ver foto). No dia seguinte, a candidatura
foi submetida ao INAlentejo (programa operacional financiado pelo FEDER).
Tecnicamente, a candidatura é liderada pela ADRAL e tem como principais
parceiros os Institutos Politécnicos de Portalegre, de Beja e de Santarém e a
Universidade de Évora.
A nível local, a implementação e gestão do Pólo de Portalegre é da
responsabilidade do IPP. Não obstante a possibilidade de se associarem muitos
outros parceiros regionais, o Pólo conta já com a colaboração das Câmaras
Municipais de Portalegre, de Elvas e de Nisa, bem como da AREANATejo,
IEFP, Valnor, Selenis, Delta, Galp Energia e ICTVR.
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conhecer
editorial
Dr. José Gomes
Administrador do Instituto Politécnico de Portalegre
Os novos horizontes decorrentes do DL -207/2009, de 31 de Agosto
Como todos sabem, foi promovido, no passado dia 31 de Agosto, um
dos mais importantes, senão mesmo o mais importante, passo no que
respeita à actual definição da carreira docente no ensino superior.
Refiro-me, claro está, ao Decreto-Lei nº 207/2009, de 31 de Agosto,
o qual vem introduzir novos e significativos desafios, tipificando desde
logo, nos seus artigos 1º e 2º, que o seu objecto e âmbito de aplicação
incide sobre a figura dos docentes dos Institutos Politécnicos, das Escolas
Politécnicas integradas em Universidades e das Escolas Politécnicas não
integradas, pessoal docente esse que se irá inserir numa carreira composta
por três categorias, no caso as categorias de professor adjunto, professor
coordenador e professor coordenador principal.”
Trata-se de uma mudança por demais significativa.
Trata-se de uma mudança que no seu essencial vem consagrar
uma alteração de todo o próprio sistema instituído na forma como o
conhecemos.
Trata-se pois, de todo um conjunto de definições e estratégias
consagradas sob a forma de um diploma legal, cuja exequibilidade em
mais não se traduz do que na necessidade de mais “profundas” e “fortes”
exigências habilitacionais, tendo como tónica o “fortalecimento” da
massa humana em que se consubstancia o “saber” nas Instituições em
causa – o Corpo Docente.
Para tanto, e tendo em vista o alcançar de tal objectivo, foi criado
um período de transição cujo objectivo radica no alcançar de condições
para que os actuais equiparados a docentes dos politécnicos que não
tenham as qualificações mínimas de doutor, as possam vir, em tempo
útil, a adquirir.
Enfim, do ponto de vista dos princípios tudo se nos afigura como
articulado e coerente.
Porém, avançando na “teia” de encadeamentos que o diploma em si
encerra, apercebemo-nos de que outros vectores de diferente índole e
força manifesta também se encontram no mesmo vertidos, de entre os
quais tomo a liberdade de salientar dois que se me afiguram como dos
mais importantes, designadamente:
– 70% dos docentes da instituição têm de ser professores de carreira –
– o novo estatuto prevê o regime de dedicação exclusiva, sem prejuízo
da opção do docente pelo regime de tempo integral e da possibilidade
de transição entre regimes;
– o reforço de critérios objectivos de transparência nos concursos
para professores dos politécnicos – estes passam a ser compostos
obrigatoriamente por júris com membros maioritariamente externos
à instituição, no funcionamento dos quais é proibida a adopção de
especificações que estreitem de forma inadequada o universo dos
candidatos.
É assim imposta uma apertada conduta procedimental, cujo
funcionamento radica em critérios de efectiva e elevada exigência,
moldura na qual a figura da experiência é altamente valorada e dos quais
é apanágio, de entre outros, o facto de os professores adjuntos terem
que possuir um período experimental traduzido pela entrada na carreira
de cinco anos, ou de os professores coordenadores e coordenadores
principais que não tiverem anteriormente um contrato por tempo
indeterminado, necessitarem de se sujeitar a um período experimental
de um ano.
Encontramo-nos pois em presença de todo um conjunto de factores,
em face dos quais questões de elevada importância tais como a figura
dos docentes com contratos a prazo há longo tempo terem sido forçados
a permanecer fora da carreira devido a factores externos à sua vontade,
ou mesmo o eventual desprezo relativamente à situação dos Docentes
que sempre satisfizeram os requisitos do actual Estatuto da Carreira
Docente e que, durante muitos anos, se empenharam intensamente na
vida e funcionamento das Escolas em detrimento de uma eventual maior
valorização cientifica do seu trabalho, correm sérios riscos de não lhes
ser dada a devida e adequada valoração.
Trata-se de facto de um diploma estruturante, porém não pacifico,
sobre o qual, inclusive, foi elaborado um estudo pelo professor catedrático
da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa – Pedro Barbas
Homem – através do qual foi arguida a defensa da premissa de que os
novos estatutos da carreira docente do Ensino Universitário e Politécnico
contêm artigos “inconstitucionais”, radicando tal posição no facto de que
as normas em apreço estão relacionadas com “os direitos, liberdades e
garantias dos trabalhadores” identificados na Constituição, logo tratando-se pois de matérias sobre as quais apenas a Assembleia da República, ou
o Governo – se para tal for mandatado pela A, podem legislar.
Enfim, questões à parte, certo é que tal normativo está aí, está em
vigor, e incide sobre a Instituição IPP . Por outras palavras,”gostemos
ou não”, mostra-se pois como necessário o seu estrito cumprimento.
É pois visando tal situação que através do presente meio tomo
a liberdade de chamar a atenção de toda a comunidade docente
solicitando o seu total empenho na promoção de contributos junto das
respectivas unidades orgânicas, uma vez que se mostra como em curso
a regulamentação interna do diploma em apreço.
Conselho Académico
A segunda reunião do Conselho Académico do IPP realizou-se a 16 de Junho, nos Serviços Centrais, com os seguintes pontos na ordem
de trabalhos: Informações; Vagas para o ano lectivo 2009/2010; Proposta de Plano de Sustentabilidade para 2009/2012 e Sistematização da
actividade prioritária do Conselho.
aluno
Nome Duarte João Roque
Nabais
Data de Nascimento
01.10.1988
Naturalidade Portalegre
Se tudo correr como o previsto, neste ano lectivo, será um dos primeiros diplomados em “Educação e Formação de
Adultos”.
Assume que foi “por força” da mãe que ingressou no ensino superior. Até então, encarava a escola como uma obrigação;
“ia às aulas para passar, não ia para aprender…”
Hoje, revela uma postura mais madura e o curso da ESE é para si uma prioridade.
Defensor da praxe como forma de integração dos novos alunos no meio académico, recorda que foi nas duas primeiras
semanas como caloiro que conheceu quem lhe está mais próximo: “as pessoas que posso dizer que são meus amigos”.
No âmbito do curso tecnológico de Acção Social, da Escola Secundária Mouzinho da Silveira, fez o estágio curricular na
Casa de Repouso Senhora da Penha. A experiência despertou-lhe o interesse pela Geriatria, área que gostava de aprofundar,
a nível académico e profissional. Sente-se com vocação para trabalhar com idosos e vontade de prestar um apoio que, para
muitos, substitui “o papel que os netos deviam fazer”.
Pelos sítios por onde tem passado, considera, tem deixado “uma marca”. Integra o Conselho de Representantes da sua
Escola e foi secretário do Conselho Fiscal da Associação de Estudantes. É membro da Comissão de Praxes.
Nos tempos livres, agrada-lhe ver futebol (particularmente o Sporting) e estar com a namorada. Confessa que gosta de
ouvir as Tunas e que se emociona a ver as actuações do Grupo de Serenatas (onde ainda ponderou participar, mas absteve-se
em prol do curso).
Lecciona na Escola Superior Agrária de Elvas, desde Setembro de 1999.
É licenciada em “Engenharia Florestal” pela UTAD e mestre em “Sistemas de Informação Geográfica” pelo IST/UTL.
Há dez anos atraiu-lhe o projecto de uma Escola ainda jovem. Hoje enaltece a excelente relação entre os elementos de uma
comunidade escolar “onde todos se conhecem” e “um corpo docente jovem e altamente qualificado, com vontade e capacidade
para inovar”.
Da sua experiência como docente da ESAE, salienta a cooperação que tem mantido com a Universidade Nacional de Timor
Leste, onde várias vezes deu aulas, ao longo dos últimos anos, no curso de Ciências Agrárias.
Em anos anteriores leccionou as disciplinas de “Técnicas de Produção Florestal”, “Sistemas de Informação Geográfica”,
“Desenho Assistido por Computador” e “Instalações e Equipamentos”. Este ano lectivo será atípico [ao fecho desta edição, está
prestes a ser mãe!], pelo que irá apenas leccionar “Topografia e Cartografia” e “Biofísica”.
Destaca, do seu percurso profissional, a participação na equipa que realizou os planos regionais de ordenamento florestal
para o Alto Alentejo, Alentejo Central e Alentejo Litoral. “Pela importância que estes planos têm no ordenamento do território
e pela experiência extremamente enriquecedora que me proporcionou”, justifica.
O interesse pela investigação e pela temática do sobreiro e do montado remontam à época em que terminou a licenciatura e
recebeu uma bolsa para integrar um projecto na Universidade de Évora.
Em tempo de lazer, gosta de viajar e fá-lo sempre que pode, preferencialmente para destinos onde possa fazer mergulho.
Com mais regularidade os tempos livres são ocupados com a família, a leitura, a música e o cinema.
funcionário
Nome Francisco António Canhão
Morais
Data de Nascimento 04.01.1973
Naturalidade Monforte
docente
Nome Susana
Barreto Saraiva Dias
Data de Nascimento
15.05.1971
Naturalidade Porto
Quando em 2006 iniciou as funções de Secretário da Escola Superior de Tecnologia e Gestão, já conhecia
alguns cantos da casa. Foi aluno do segundo curso de bacharelato em “Gestão e Criação de Empresas”,
concluiu a licenciatura em “Gestão Estratégica” e a pós-graduação em “Gestão Financeira”, levada a cabo
em colaboração com a Universidade da Extremadura.
Quando terminou o bacharelato, em 1994, começou a trabalhar na Administração Regional de Saúde
do Alentejo, Sub-Região de Saúde de Portalegre. Aí permaneceu durante quase 12 anos e quando saiu era
Chefe de Divisão da Área Financeira.
Concorreu ao lugar de Secretário da ESTG, “pelo desafio de mudar”, na procura de funções mais
abrangentes. Embora as escolas tenham perdido autonomia financeira, garante que o volume de trabalho
não diminuiu.
Com o Conselho Directivo, refere existir um “relacionamento excepcional”. “Por isso, às vezes, a brincar,
digo que sou o terceiro vice-presidente”, confidencia.
Nestes três anos, tem acompanhado várias mudanças, como a Reforma da Função Pública, o Processo
de Bolonha e o novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior. E participado em desafios, como
a implementação do Sistema de Gestão da Qualidade, de que é, actualmente, coordenador executivo, ou o
que agora dá os primeiros passos: o Sistema de Gestão de Responsabilidade Social.
No segundo semestre do passado ano lectivo leccionou duas disciplinas, na área da Gestão, aos cursos
de Engenharia. Uma experiência que voltaria a repetir.
Para a sua formação, considera que foi muito positiva a conclusão do Curso de Alta Direcção em
Administração Pública, assim como a pós-graduação da Universidade Politécnica da Catalunha (promovida
pelo CCISP), em “Gestão Estratégica para Instituições de Ensino Superior”, que frequentou com outros
dirigentes do IPP.
No que toca a tempo livre, uma boa parte é passado com as duas filhas, Carolina e Leonor. Também
continua ligado aos colegas do seu anterior local de trabalho, com os quais se encontra, em jogos de futebol
ou em convívios, que o próprio trata de combinar.
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Bolsas por mérito distinguem os melhores
conhecer
Da esquerda para a direita:
- Pedro Roque, de Engenharia Informática; 16,90 Valores
- Ana Ribeiro, de Serviço Social; 15,75 Valores
Secretariado do Conselho Directivo da ESS
- Carlos Sobral, de Agricultura Sustentável ; 16,17 Valores
- Patrícia Andrade, de Enfermagem; 16,87 Valores
- Joaquim Folgado, de Jornalismo e Comunicação; 15,67 Valores
- Maria Amélia Anjo, de Informação e Documentação; 17,10 Valores
- Bento Semedo, de Informação e Documentação, 17,40 Valores
O Secretariado do Conselho Directivo
da Escola Superior de Saúde é um
serviço de apoio logístico, que entrou em
funcionamento no ano de 2000. O lugar é
ocupado pela assistente técnica Celeste
Vilela, colaboradora da Escola há 32 anos!
É responsável pela recepção e arquivo do
expediente. Tem a seu cargo o apoio directo
ao Conselho Directivo, mas também presta
assessoria aos restantes órgãos de gestão e às
Áreas Científicas da Escola.
Em detrimento do formato “papel”, nos
últimos anos aqui têm sido implementadas
novas práticas e tecnologias, à semelhança do
que acontece nas restantes unidades orgânicas
do IPP.
Sete alunos do IPP receberam, a 30 de Setembro, uma bolsa por
mérito, na sequência da candidatura apresentada no passado ano
lectivo.
Neste grupo de distinguidos estão dois alunos que entraram no
ensino superior via concurso especial de acesso para maiores de
23 anos. Joaquim Folgado, um desses estudantes, admitiu que só
conseguiu atingir este patamar graças à ajuda dos seus colegas e ao
corpo docente.
Ladeado por dirigentes das Escolas, o presidente do IPP dirigiu
uma palavra para a comunidade académica, especificamente para
os “facilitadores”: as pessoas que criaram condições para que esta
aprendizagem de excelência fosse possível. “O IPP está em festa.
(…) Estamos todos satisfeitos pelo vosso sucesso”, frisou.
Cada bolsa por mérito regista o valor de 2130 euros (cinco vezes o
valor do salário mínimo nacional, em 2008).
Prémios regionais do 6º PoliEmpreende
Incentivo ao empreendedorismo
De porta aberta...
Associação dos Antigos Alunos do IPP
Ano de Criação: 2000
Número de sócios: 200
Sede: Praça do Município, Apartado 84
7301-901 Portalegre
Contactos: [email protected]
www.ipportalegre.pt/aaaipp
Órgãos Sociais:
A Associação dos Antigos Alunos do IPP organizou em 2004 o primeiro Encontro de Antigos
Alunos do IPP e, desde então, todos os anos, realiza um almoço ou jantar-convívio de Antigos
Alunos, integrado nas comemorações do Dia do Instituto Politécnico de Portalegre.
O principal objectivo desta iniciativa é juntar em Portalegre Antigos Alunos do IPP, para
um “reencontro com o passado”, porque é sempre bom recordar os velhos tempos de estudante
na cidade dos capotes negros…
Cada um de nós que estudou em Portalegre viveu a vida académica de modo diferente,
no entanto, quando nos juntamos, temos vontade de rir e de chorar, ao recordar o que
vivemos…
Este ano, no dia 28 de Novembro, em local a designar, teremos mais um Jantar comemorativo
do Dia do Antigo Aluno do IPP. Apelamos, por isso, a uma forte participação, pois só assim
poderemos contribuir para que estes encontros sejam um sucesso.
As inscrições poderão ser feitas através do e-mail: [email protected].
Catarina Dias, Presidente da Direcção da AAAIPP
Assembleia Geral
Presidente: Graça Mocinha
Vice-Presidente: Susana Dias
1.º Secretário: Mónica Patrício
2.º Secretário: Paulo Neves
Direcção
Presidente: Catarina Dias
Vice-Presidente: António Gaspar
Vice-Presidente: Paula Marques
Secretário: Miguel Cebolas
Tesoureiro: Marco Cardoso
Vogal: Cláudia Compadrinho
Vogal: Luís Sabino
Vogal: Ricardo Silva
Vogal: Eduardo Ribeiro
Conselho Fiscal
Presidente: Nuno Oliveira
Secretário: Isabel Matos
Relator: Ana Vinagre
A sessão de entrega dos prémios regionais do 6º Concurso
PoliEmpreende realizou-se a 2 de Julho, na sala de actos dos Serviços
Centrais.
Enaltecendo o “carácter inovador” dos projectos premiados (ver
quadro), o coordenador do Poliempreende no IPP, Prof. Ricardo
Ferreira, resumiu o propósito do concurso: “transmitir aos estudantes
e aos diplomados que grande parte da sua empregabilidade passa por
não irem à procura de emprego, mas encontrarem formas de aplicar no
mercado as competências que adquiriram no ensino”.
O PoliEmpreende é um projecto de todos os Institutos Politécnicos do
país, que consiste no apoio a projectos de criação de empresas, promovidos
por alunos do Politécnico ou diplomados (estes podem constituir equipas
integrando também docentes do Politécnico ou elementos externos).
Para o presidente do IPP, na região de Portalegre, o concurso ainda
não atingiu a dimensão desejada. “É importante que se entenda que este
concurso deve chegar a todos os empreendedores da região”, sublinhou.
“É do Instituto, mas acolhe todos os que tenham interesse em participar
e encontrar um espaço para colocar em prática as suas ideias, os seus
projectos”.
Os valores do 1º, 2º e 3º prémios regionais são, respectivamente, 2000,
1500 e 1000 euros, sendo patrocinados pela Caixa Geral de Depósitos.
Porque o objectivo é apoiar a criação real de empresas, metade do valor
dos prémios só é entregue após o início de actividade das mesmas.
A segunda fase do concurso envolveu todos os Politécnicos, tendo
nela participado os vencedores regionais.
Prémio
1º
2º
3º
Projecto
Viveiros Nativa
C.A.F.E. - Consultoria
Agro-Florestal e Espaços
Verdes
Marketing e Comunicação
Sustentável
Promotores
Filipa de Mello
Sofia Raichande
Maria Teresa Tavares
Relação com o IPP
Aluna da ESAE
Nenhuma
Nenhuma
Carla Ramos
David Gomes
Aluna da ESAE
Aluno da ESAE
Pedro Rodrigues
Fábio Martins
Aluno da ESTG
Nenhuma
Reforço orçamental aprovado
O MCTES aprovou a atribuição ao IPP de um reforço orçamental de 1 004 628 euros. A 1 de Setembro foi transferido 50% deste valor e é
esperada a transferência da restante verba.
Para os Serviços de Acção Social foi solicitado um reforço orçamental de 102 888 euros, aguardando-se a resposta do Ministério da
tutela.
O valor referente ao PROTEC já está na posse do Instituto Politécnico. A verba afecta a este Programa, para o ano de 2009, é de 103 620
euros.
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1.ª Fase de acesso e concursos especiais
511 Alunos colocados
Na primeira fase de acesso ao ensino superior, foram colocados
439 alunos, nas Escolas do IPP, via contingente geral.
Os cursos que registaram maior número de alunos colocados,
em relação às vagas abertas, foram: Enfermagem; Jornalismo e
Comunicação; Serviço Social; Engenharia das Energias Renováveis e
Ambiente; Design de Comunicação e Design e Animação Multimédia.
Cumprindo a tendência decrescente de procura, também sentida
em instituições homólogas, no curso de Engenharia Agronómica não
se registou nenhuma colocação. Foi a primeira vez que tal sucedeu
em cursos do IPP.
Através dos concursos especiais de acesso, foram colocados 72
alunos, em licenciaturas do Instituto.
Aos referidos números serão acrescidas as colocações da segunda
e terceira fases de acesso.
Docentes beneficiam do PROTEC
Em Julho conheceram-se os resultados das candidaturas ao Programa de apoio à formação avançada de docentes do Ensino Superior Politécnico
(PROTEC). Das candidaturas apresentadas por docentes da ESE, da ESTG e da ESAE, foram aceites 22 (destas, 20 deverão avançar) e sete foram
recusadas.
Este programa especial da Fundação para a Ciência e a Tecnologia tem como objectivo: “apoiar as instituições de ensino superior politécnico e os
seus docentes a adquirir o grau de doutor em áreas relevantes para o reforço do exercício das suas funções”.
Oferta pós-graduada cresceu
(Continuação da página 1)
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Reconhecimento e gratidão sentidos na homenagem ao Dr. Nuno Oliveira
O IPP associou-se à Homenagem Pública
ao Dr. Nuno Oliveira, uma iniciativa que
reuniu mais de duas centenas e meia de
amigos, no dia 3 de Julho. Esta manifestação
de apreço aconteceu em dois actos: na sessão
realizada na sala de congressos da Câmara
Municipal de Portalegre e no jantar, que teve
lugar na quinta “O Martinho”.
Foi um dia para evocar o trajecto
profissional do anterior presidente do IPP,
a sua intervenção cívica e os traços mais
significativos da sua personalidade.
O ex-presidente do Conselho Coordenador
dos Institutos Superiores Politécnicos, Prof.
Luís Soares, ajudou a descrever o perfil
do homenageado, reconhecendo traços
comuns: “grande dedicação àquilo que
estamos a fazer”, “uma grande preocupação
social” e “uma frontalidade crente: o não
abdicar daquilo que pensamos em função de
interesses políticos, partidários e de qualquer
outra natureza. Ser fiel a si mesmo”.
Alguns episódios da vida do Dr. Nuno terão
surpreendido quem menos bem o conhece,
como a sua passagem pelo Sporting Clube de
Portugal, onde, com sucesso, integrou a equipa
de principiantes. Em 1999, ano em que inicia
o primeiro de três mandatos à frente do IPP,
viveu momentos delicados de saúde, chegando
a estar em coma, durante uma semana.
Profissionalmente, dedicou a sua vida ao
Ensino: desempenho de funções em órgãos
de direcção e docência.
Na ocasião, recordou-se também o trabalho
que desenvolveu na direcção da Rádio Portalegre
e do Sport Clube Estrela, bem como com a
associação local dos Bombeiros Voluntários.
“Para mim foi e é uma referência no sentido
de responsabilidade, no compromisso para
com os outros, na persistência em direcção
aos objectivos, na integridade, na seriedade
com que encara os problemas. Algumas obras
só foram concretizadas graças ao espírito de
serviço, diria eu, em algumas alturas, e noutras
à sua teimosia.” O testemunho foi deixado pelo
seu sucessor no IPP.
“A par desta maneira de viver e de estar na
profissão, também está o homem, com coração,
que está sempre disponível para ajudar os
outros. (…) Não foram poucas as vezes que
vi o Dr. Nuno preocupado e a tentar encontrar
soluções, a tentar encontrar respostas, a alunos
com grandes dificuldades, para se manterem
a estudar no Instituto”, partilhou também o
Prof. Joaquim Mourato.
“Tudo aquilo que hoje posso ambicionar
para o Instituto Politécnico de Portalegre
só é possível graças ao muito trabalho
que já foi desenvolvido. Todos sabemos e
reconhecemos o que o Dr. Nuno foi e é, e o
que representa para o IPP. Todos sabemos e
reconhecemos a obra feita, a obra conseguida
sob a sua liderança. O Instituto, a cidade e a
região estão lhe gratos”.
Obrigada, Dr. Nuno!
Protocolo de formação prática
Galp Energia e IPP reafirmam ligação
O IPP e o Instituto de Financiamento da
Agricultura e Pescas (IFAP) estabeleceram
um protocolo, a 3 de Agosto.
O objectivo do acordo consiste na
disponibilização de formação prática pelo
IFAP até cinco formandos do Instituto
Politécnico, nas áreas da Bioengenharia,
Engenharia Agronómica, Engenharia e
Gestão Industrial e Gestão Estratégica no
Sector Agro-Alimentar.
A formação prática decorrerá em
períodos de um a seis meses, sob a direcção
e orientação do IFAP.
No âmbito de um projecto de produção de biocombustíveis, o Prof. Gonçalo Barradas, docente
da Escola Superior Agrária de Elvas, encontra-se a desempenhar as funções de Director Agrícola das
empresas da Galp Energia, em Moçambique. A 30 de Julho foi renovado o contrato para cedência
especial do referido colaborador do IPP.
O projecto da Galp Energia consiste na “instalação de plantações de oleaginosas em Angola e
em Moçambique, em parceria com parceiros agricultores locais, para se atingir a meta da União
Europeia de incorporar 10% de biocombustíveis, até 2020, no consumo dos transportes rodoviários
e da decisão do Governo português de antecipar esse objectivo em 10 anos”.
No acordo celebrado, prevê-se que o IPP se associe “a essas iniciativas, que contemplam a
realização de conferências, a formação de quadros e técnicos moçambicanos e o acolhimento de
profissionais para a realização de estágios profissionais e de início de carreira profissional, nas
empresas entretanto já constituídas para a realização desses projectos; garantindo-se desta forma que
o conhecimento adquirido contribui para o desenvolvimento técnico e científico do país”.
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1.ª Fase de acesso e concursos especiais
511 Alunos colocados
Na primeira fase de acesso ao ensino superior, foram colocados
439 alunos, nas Escolas do IPP, via contingente geral.
Os cursos que registaram maior número de alunos colocados,
em relação às vagas abertas, foram: Enfermagem; Jornalismo e
Comunicação; Serviço Social; Engenharia das Energias Renováveis e
Ambiente; Design de Comunicação e Design e Animação Multimédia.
Cumprindo a tendência decrescente de procura, também sentida
em instituições homólogas, no curso de Engenharia Agronómica não
se registou nenhuma colocação. Foi a primeira vez que tal sucedeu
em cursos do IPP.
Através dos concursos especiais de acesso, foram colocados 72
alunos, em licenciaturas do Instituto.
Aos referidos números serão acrescidas as colocações da segunda
e terceira fases de acesso.
Docentes beneficiam do PROTEC
Em Julho conheceram-se os resultados das candidaturas ao Programa de apoio à formação avançada de docentes do Ensino Superior Politécnico
(PROTEC). Das candidaturas apresentadas por docentes da ESE, da ESTG e da ESAE, foram aceites 22 (destas, 20 deverão avançar) e sete foram
recusadas.
Este programa especial da Fundação para a Ciência e a Tecnologia tem como objectivo: “apoiar as instituições de ensino superior politécnico e os
seus docentes a adquirir o grau de doutor em áreas relevantes para o reforço do exercício das suas funções”.
Oferta pós-graduada cresceu
(Continuação da página 1)
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Reconhecimento e gratidão sentidos na homenagem ao Dr. Nuno Oliveira
O IPP associou-se à Homenagem Pública
ao Dr. Nuno Oliveira, uma iniciativa que
reuniu mais de duas centenas e meia de
amigos, no dia 3 de Julho. Esta manifestação
de apreço aconteceu em dois actos: na sessão
realizada na sala de congressos da Câmara
Municipal de Portalegre e no jantar, que teve
lugar na quinta “O Martinho”.
Foi um dia para evocar o trajecto
profissional do anterior presidente do IPP,
a sua intervenção cívica e os traços mais
significativos da sua personalidade.
O ex-presidente do Conselho Coordenador
dos Institutos Superiores Politécnicos, Prof.
Luís Soares, ajudou a descrever o perfil
do homenageado, reconhecendo traços
comuns: “grande dedicação àquilo que
estamos a fazer”, “uma grande preocupação
social” e “uma frontalidade crente: o não
abdicar daquilo que pensamos em função de
interesses políticos, partidários e de qualquer
outra natureza. Ser fiel a si mesmo”.
Alguns episódios da vida do Dr. Nuno terão
surpreendido quem menos bem o conhece,
como a sua passagem pelo Sporting Clube de
Portugal, onde, com sucesso, integrou a equipa
de principiantes. Em 1999, ano em que inicia
o primeiro de três mandatos à frente do IPP,
viveu momentos delicados de saúde, chegando
a estar em coma, durante uma semana.
Profissionalmente, dedicou a sua vida ao
Ensino: desempenho de funções em órgãos
de direcção e docência.
Na ocasião, recordou-se também o trabalho
que desenvolveu na direcção da Rádio Portalegre
e do Sport Clube Estrela, bem como com a
associação local dos Bombeiros Voluntários.
“Para mim foi e é uma referência no sentido
de responsabilidade, no compromisso para
com os outros, na persistência em direcção
aos objectivos, na integridade, na seriedade
com que encara os problemas. Algumas obras
só foram concretizadas graças ao espírito de
serviço, diria eu, em algumas alturas, e noutras
à sua teimosia.” O testemunho foi deixado pelo
seu sucessor no IPP.
“A par desta maneira de viver e de estar na
profissão, também está o homem, com coração,
que está sempre disponível para ajudar os
outros. (…) Não foram poucas as vezes que
vi o Dr. Nuno preocupado e a tentar encontrar
soluções, a tentar encontrar respostas, a alunos
com grandes dificuldades, para se manterem
a estudar no Instituto”, partilhou também o
Prof. Joaquim Mourato.
“Tudo aquilo que hoje posso ambicionar
para o Instituto Politécnico de Portalegre
só é possível graças ao muito trabalho
que já foi desenvolvido. Todos sabemos e
reconhecemos o que o Dr. Nuno foi e é, e o
que representa para o IPP. Todos sabemos e
reconhecemos a obra feita, a obra conseguida
sob a sua liderança. O Instituto, a cidade e a
região estão lhe gratos”.
Obrigada, Dr. Nuno!
Protocolo de formação prática
Galp Energia e IPP reafirmam ligação
O IPP e o Instituto de Financiamento da
Agricultura e Pescas (IFAP) estabeleceram
um protocolo, a 3 de Agosto.
O objectivo do acordo consiste na
disponibilização de formação prática pelo
IFAP até cinco formandos do Instituto
Politécnico, nas áreas da Bioengenharia,
Engenharia Agronómica, Engenharia e
Gestão Industrial e Gestão Estratégica no
Sector Agro-Alimentar.
A formação prática decorrerá em
períodos de um a seis meses, sob a direcção
e orientação do IFAP.
No âmbito de um projecto de produção de biocombustíveis, o Prof. Gonçalo Barradas, docente
da Escola Superior Agrária de Elvas, encontra-se a desempenhar as funções de Director Agrícola das
empresas da Galp Energia, em Moçambique. A 30 de Julho foi renovado o contrato para cedência
especial do referido colaborador do IPP.
O projecto da Galp Energia consiste na “instalação de plantações de oleaginosas em Angola e
em Moçambique, em parceria com parceiros agricultores locais, para se atingir a meta da União
Europeia de incorporar 10% de biocombustíveis, até 2020, no consumo dos transportes rodoviários
e da decisão do Governo português de antecipar esse objectivo em 10 anos”.
No acordo celebrado, prevê-se que o IPP se associe “a essas iniciativas, que contemplam a
realização de conferências, a formação de quadros e técnicos moçambicanos e o acolhimento de
profissionais para a realização de estágios profissionais e de início de carreira profissional, nas
empresas entretanto já constituídas para a realização desses projectos; garantindo-se desta forma que
o conhecimento adquirido contribui para o desenvolvimento técnico e científico do país”.
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Bolsas por mérito distinguem os melhores
conhecer
Da esquerda para a direita:
- Pedro Roque, de Engenharia Informática; 16,90 Valores
- Ana Ribeiro, de Serviço Social; 15,75 Valores
Secretariado do Conselho Directivo da ESS
- Carlos Sobral, de Agricultura Sustentável ; 16,17 Valores
- Patrícia Andrade, de Enfermagem; 16,87 Valores
- Joaquim Folgado, de Jornalismo e Comunicação; 15,67 Valores
- Maria Amélia Anjo, de Informação e Documentação; 17,10 Valores
- Bento Semedo, de Informação e Documentação, 17,40 Valores
O Secretariado do Conselho Directivo
da Escola Superior de Saúde é um
serviço de apoio logístico, que entrou em
funcionamento no ano de 2000. O lugar é
ocupado pela assistente técnica Celeste
Vilela, colaboradora da Escola há 32 anos!
É responsável pela recepção e arquivo do
expediente. Tem a seu cargo o apoio directo
ao Conselho Directivo, mas também presta
assessoria aos restantes órgãos de gestão e às
Áreas Científicas da Escola.
Em detrimento do formato “papel”, nos
últimos anos aqui têm sido implementadas
novas práticas e tecnologias, à semelhança do
que acontece nas restantes unidades orgânicas
do IPP.
Sete alunos do IPP receberam, a 30 de Setembro, uma bolsa por
mérito, na sequência da candidatura apresentada no passado ano
lectivo.
Neste grupo de distinguidos estão dois alunos que entraram no
ensino superior via concurso especial de acesso para maiores de
23 anos. Joaquim Folgado, um desses estudantes, admitiu que só
conseguiu atingir este patamar graças à ajuda dos seus colegas e ao
corpo docente.
Ladeado por dirigentes das Escolas, o presidente do IPP dirigiu
uma palavra para a comunidade académica, especificamente para
os “facilitadores”: as pessoas que criaram condições para que esta
aprendizagem de excelência fosse possível. “O IPP está em festa.
(…) Estamos todos satisfeitos pelo vosso sucesso”, frisou.
Cada bolsa por mérito regista o valor de 2130 euros (cinco vezes o
valor do salário mínimo nacional, em 2008).
Prémios regionais do 6º PoliEmpreende
Incentivo ao empreendedorismo
De porta aberta...
Associação dos Antigos Alunos do IPP
Ano de Criação: 2000
Número de sócios: 200
Sede: Praça do Município, Apartado 84
7301-901 Portalegre
Contactos: [email protected]
www.ipportalegre.pt/aaaipp
Órgãos Sociais:
A Associação dos Antigos Alunos do IPP organizou em 2004 o primeiro Encontro de Antigos
Alunos do IPP e, desde então, todos os anos, realiza um almoço ou jantar-convívio de Antigos
Alunos, integrado nas comemorações do Dia do Instituto Politécnico de Portalegre.
O principal objectivo desta iniciativa é juntar em Portalegre Antigos Alunos do IPP, para
um “reencontro com o passado”, porque é sempre bom recordar os velhos tempos de estudante
na cidade dos capotes negros…
Cada um de nós que estudou em Portalegre viveu a vida académica de modo diferente,
no entanto, quando nos juntamos, temos vontade de rir e de chorar, ao recordar o que
vivemos…
Este ano, no dia 28 de Novembro, em local a designar, teremos mais um Jantar comemorativo
do Dia do Antigo Aluno do IPP. Apelamos, por isso, a uma forte participação, pois só assim
poderemos contribuir para que estes encontros sejam um sucesso.
As inscrições poderão ser feitas através do e-mail: [email protected].
Catarina Dias, Presidente da Direcção da AAAIPP
Assembleia Geral
Presidente: Graça Mocinha
Vice-Presidente: Susana Dias
1.º Secretário: Mónica Patrício
2.º Secretário: Paulo Neves
Direcção
Presidente: Catarina Dias
Vice-Presidente: António Gaspar
Vice-Presidente: Paula Marques
Secretário: Miguel Cebolas
Tesoureiro: Marco Cardoso
Vogal: Cláudia Compadrinho
Vogal: Luís Sabino
Vogal: Ricardo Silva
Vogal: Eduardo Ribeiro
Conselho Fiscal
Presidente: Nuno Oliveira
Secretário: Isabel Matos
Relator: Ana Vinagre
A sessão de entrega dos prémios regionais do 6º Concurso
PoliEmpreende realizou-se a 2 de Julho, na sala de actos dos Serviços
Centrais.
Enaltecendo o “carácter inovador” dos projectos premiados (ver
quadro), o coordenador do Poliempreende no IPP, Prof. Ricardo
Ferreira, resumiu o propósito do concurso: “transmitir aos estudantes
e aos diplomados que grande parte da sua empregabilidade passa por
não irem à procura de emprego, mas encontrarem formas de aplicar no
mercado as competências que adquiriram no ensino”.
O PoliEmpreende é um projecto de todos os Institutos Politécnicos do
país, que consiste no apoio a projectos de criação de empresas, promovidos
por alunos do Politécnico ou diplomados (estes podem constituir equipas
integrando também docentes do Politécnico ou elementos externos).
Para o presidente do IPP, na região de Portalegre, o concurso ainda
não atingiu a dimensão desejada. “É importante que se entenda que este
concurso deve chegar a todos os empreendedores da região”, sublinhou.
“É do Instituto, mas acolhe todos os que tenham interesse em participar
e encontrar um espaço para colocar em prática as suas ideias, os seus
projectos”.
Os valores do 1º, 2º e 3º prémios regionais são, respectivamente, 2000,
1500 e 1000 euros, sendo patrocinados pela Caixa Geral de Depósitos.
Porque o objectivo é apoiar a criação real de empresas, metade do valor
dos prémios só é entregue após o início de actividade das mesmas.
A segunda fase do concurso envolveu todos os Politécnicos, tendo
nela participado os vencedores regionais.
Prémio
1º
2º
3º
Projecto
Viveiros Nativa
C.A.F.E. - Consultoria
Agro-Florestal e Espaços
Verdes
Marketing e Comunicação
Sustentável
Promotores
Filipa de Mello
Sofia Raichande
Maria Teresa Tavares
Relação com o IPP
Aluna da ESAE
Nenhuma
Nenhuma
Carla Ramos
David Gomes
Aluna da ESAE
Aluno da ESAE
Pedro Rodrigues
Fábio Martins
Aluno da ESTG
Nenhuma
Reforço orçamental aprovado
O MCTES aprovou a atribuição ao IPP de um reforço orçamental de 1 004 628 euros. A 1 de Setembro foi transferido 50% deste valor e é
esperada a transferência da restante verba.
Para os Serviços de Acção Social foi solicitado um reforço orçamental de 102 888 euros, aguardando-se a resposta do Ministério da
tutela.
O valor referente ao PROTEC já está na posse do Instituto Politécnico. A verba afecta a este Programa, para o ano de 2009, é de 103 620
euros.
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conhecer
editorial
Dr. José Gomes
Administrador do Instituto Politécnico de Portalegre
Os novos horizontes decorrentes do DL -207/2009, de 31 de Agosto
Como todos sabem, foi promovido, no passado dia 31 de Agosto, um
dos mais importantes, senão mesmo o mais importante, passo no que
respeita à actual definição da carreira docente no ensino superior.
Refiro-me, claro está, ao Decreto-Lei nº 207/2009, de 31 de Agosto,
o qual vem introduzir novos e significativos desafios, tipificando desde
logo, nos seus artigos 1º e 2º, que o seu objecto e âmbito de aplicação
incide sobre a figura dos docentes dos Institutos Politécnicos, das Escolas
Politécnicas integradas em Universidades e das Escolas Politécnicas não
integradas, pessoal docente esse que se irá inserir numa carreira composta
por três categorias, no caso as categorias de professor adjunto, professor
coordenador e professor coordenador principal.”
Trata-se de uma mudança por demais significativa.
Trata-se de uma mudança que no seu essencial vem consagrar
uma alteração de todo o próprio sistema instituído na forma como o
conhecemos.
Trata-se pois, de todo um conjunto de definições e estratégias
consagradas sob a forma de um diploma legal, cuja exequibilidade em
mais não se traduz do que na necessidade de mais “profundas” e “fortes”
exigências habilitacionais, tendo como tónica o “fortalecimento” da
massa humana em que se consubstancia o “saber” nas Instituições em
causa – o Corpo Docente.
Para tanto, e tendo em vista o alcançar de tal objectivo, foi criado
um período de transição cujo objectivo radica no alcançar de condições
para que os actuais equiparados a docentes dos politécnicos que não
tenham as qualificações mínimas de doutor, as possam vir, em tempo
útil, a adquirir.
Enfim, do ponto de vista dos princípios tudo se nos afigura como
articulado e coerente.
Porém, avançando na “teia” de encadeamentos que o diploma em si
encerra, apercebemo-nos de que outros vectores de diferente índole e
força manifesta também se encontram no mesmo vertidos, de entre os
quais tomo a liberdade de salientar dois que se me afiguram como dos
mais importantes, designadamente:
– 70% dos docentes da instituição têm de ser professores de carreira –
– o novo estatuto prevê o regime de dedicação exclusiva, sem prejuízo
da opção do docente pelo regime de tempo integral e da possibilidade
de transição entre regimes;
– o reforço de critérios objectivos de transparência nos concursos
para professores dos politécnicos – estes passam a ser compostos
obrigatoriamente por júris com membros maioritariamente externos
à instituição, no funcionamento dos quais é proibida a adopção de
especificações que estreitem de forma inadequada o universo dos
candidatos.
É assim imposta uma apertada conduta procedimental, cujo
funcionamento radica em critérios de efectiva e elevada exigência,
moldura na qual a figura da experiência é altamente valorada e dos quais
é apanágio, de entre outros, o facto de os professores adjuntos terem
que possuir um período experimental traduzido pela entrada na carreira
de cinco anos, ou de os professores coordenadores e coordenadores
principais que não tiverem anteriormente um contrato por tempo
indeterminado, necessitarem de se sujeitar a um período experimental
de um ano.
Encontramo-nos pois em presença de todo um conjunto de factores,
em face dos quais questões de elevada importância tais como a figura
dos docentes com contratos a prazo há longo tempo terem sido forçados
a permanecer fora da carreira devido a factores externos à sua vontade,
ou mesmo o eventual desprezo relativamente à situação dos Docentes
que sempre satisfizeram os requisitos do actual Estatuto da Carreira
Docente e que, durante muitos anos, se empenharam intensamente na
vida e funcionamento das Escolas em detrimento de uma eventual maior
valorização cientifica do seu trabalho, correm sérios riscos de não lhes
ser dada a devida e adequada valoração.
Trata-se de facto de um diploma estruturante, porém não pacifico,
sobre o qual, inclusive, foi elaborado um estudo pelo professor catedrático
da Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa – Pedro Barbas
Homem – através do qual foi arguida a defensa da premissa de que os
novos estatutos da carreira docente do Ensino Universitário e Politécnico
contêm artigos “inconstitucionais”, radicando tal posição no facto de que
as normas em apreço estão relacionadas com “os direitos, liberdades e
garantias dos trabalhadores” identificados na Constituição, logo tratando-se pois de matérias sobre as quais apenas a Assembleia da República, ou
o Governo – se para tal for mandatado pela A, podem legislar.
Enfim, questões à parte, certo é que tal normativo está aí, está em
vigor, e incide sobre a Instituição IPP . Por outras palavras,”gostemos
ou não”, mostra-se pois como necessário o seu estrito cumprimento.
É pois visando tal situação que através do presente meio tomo
a liberdade de chamar a atenção de toda a comunidade docente
solicitando o seu total empenho na promoção de contributos junto das
respectivas unidades orgânicas, uma vez que se mostra como em curso
a regulamentação interna do diploma em apreço.
Conselho Académico
A segunda reunião do Conselho Académico do IPP realizou-se a 16 de Junho, nos Serviços Centrais, com os seguintes pontos na ordem
de trabalhos: Informações; Vagas para o ano lectivo 2009/2010; Proposta de Plano de Sustentabilidade para 2009/2012 e Sistematização da
actividade prioritária do Conselho.
aluno
Nome Duarte João Roque
Nabais
Data de Nascimento
01.10.1988
Naturalidade Portalegre
Se tudo correr como o previsto, neste ano lectivo, será um dos primeiros diplomados em “Educação e Formação de
Adultos”.
Assume que foi “por força” da mãe que ingressou no ensino superior. Até então, encarava a escola como uma obrigação;
“ia às aulas para passar, não ia para aprender…”
Hoje, revela uma postura mais madura e o curso da ESE é para si uma prioridade.
Defensor da praxe como forma de integração dos novos alunos no meio académico, recorda que foi nas duas primeiras
semanas como caloiro que conheceu quem lhe está mais próximo: “as pessoas que posso dizer que são meus amigos”.
No âmbito do curso tecnológico de Acção Social, da Escola Secundária Mouzinho da Silveira, fez o estágio curricular na
Casa de Repouso Senhora da Penha. A experiência despertou-lhe o interesse pela Geriatria, área que gostava de aprofundar,
a nível académico e profissional. Sente-se com vocação para trabalhar com idosos e vontade de prestar um apoio que, para
muitos, substitui “o papel que os netos deviam fazer”.
Pelos sítios por onde tem passado, considera, tem deixado “uma marca”. Integra o Conselho de Representantes da sua
Escola e foi secretário do Conselho Fiscal da Associação de Estudantes. É membro da Comissão de Praxes.
Nos tempos livres, agrada-lhe ver futebol (particularmente o Sporting) e estar com a namorada. Confessa que gosta de
ouvir as Tunas e que se emociona a ver as actuações do Grupo de Serenatas (onde ainda ponderou participar, mas absteve-se
em prol do curso).
Lecciona na Escola Superior Agrária de Elvas, desde Setembro de 1999.
É licenciada em “Engenharia Florestal” pela UTAD e mestre em “Sistemas de Informação Geográfica” pelo IST/UTL.
Há dez anos atraiu-lhe o projecto de uma Escola ainda jovem. Hoje enaltece a excelente relação entre os elementos de uma
comunidade escolar “onde todos se conhecem” e “um corpo docente jovem e altamente qualificado, com vontade e capacidade
para inovar”.
Da sua experiência como docente da ESAE, salienta a cooperação que tem mantido com a Universidade Nacional de Timor
Leste, onde várias vezes deu aulas, ao longo dos últimos anos, no curso de Ciências Agrárias.
Em anos anteriores leccionou as disciplinas de “Técnicas de Produção Florestal”, “Sistemas de Informação Geográfica”,
“Desenho Assistido por Computador” e “Instalações e Equipamentos”. Este ano lectivo será atípico [ao fecho desta edição, está
prestes a ser mãe!], pelo que irá apenas leccionar “Topografia e Cartografia” e “Biofísica”.
Destaca, do seu percurso profissional, a participação na equipa que realizou os planos regionais de ordenamento florestal
para o Alto Alentejo, Alentejo Central e Alentejo Litoral. “Pela importância que estes planos têm no ordenamento do território
e pela experiência extremamente enriquecedora que me proporcionou”, justifica.
O interesse pela investigação e pela temática do sobreiro e do montado remontam à época em que terminou a licenciatura e
recebeu uma bolsa para integrar um projecto na Universidade de Évora.
Em tempo de lazer, gosta de viajar e fá-lo sempre que pode, preferencialmente para destinos onde possa fazer mergulho.
Com mais regularidade os tempos livres são ocupados com a família, a leitura, a música e o cinema.
funcionário
Nome Francisco António Canhão
Morais
Data de Nascimento 04.01.1973
Naturalidade Monforte
docente
Nome Susana
Barreto Saraiva Dias
Data de Nascimento
15.05.1971
Naturalidade Porto
Quando em 2006 iniciou as funções de Secretário da Escola Superior de Tecnologia e Gestão, já conhecia
alguns cantos da casa. Foi aluno do segundo curso de bacharelato em “Gestão e Criação de Empresas”,
concluiu a licenciatura em “Gestão Estratégica” e a pós-graduação em “Gestão Financeira”, levada a cabo
em colaboração com a Universidade da Extremadura.
Quando terminou o bacharelato, em 1994, começou a trabalhar na Administração Regional de Saúde
do Alentejo, Sub-Região de Saúde de Portalegre. Aí permaneceu durante quase 12 anos e quando saiu era
Chefe de Divisão da Área Financeira.
Concorreu ao lugar de Secretário da ESTG, “pelo desafio de mudar”, na procura de funções mais
abrangentes. Embora as escolas tenham perdido autonomia financeira, garante que o volume de trabalho
não diminuiu.
Com o Conselho Directivo, refere existir um “relacionamento excepcional”. “Por isso, às vezes, a brincar,
digo que sou o terceiro vice-presidente”, confidencia.
Nestes três anos, tem acompanhado várias mudanças, como a Reforma da Função Pública, o Processo
de Bolonha e o novo Regime Jurídico das Instituições de Ensino Superior. E participado em desafios, como
a implementação do Sistema de Gestão da Qualidade, de que é, actualmente, coordenador executivo, ou o
que agora dá os primeiros passos: o Sistema de Gestão de Responsabilidade Social.
No segundo semestre do passado ano lectivo leccionou duas disciplinas, na área da Gestão, aos cursos
de Engenharia. Uma experiência que voltaria a repetir.
Para a sua formação, considera que foi muito positiva a conclusão do Curso de Alta Direcção em
Administração Pública, assim como a pós-graduação da Universidade Politécnica da Catalunha (promovida
pelo CCISP), em “Gestão Estratégica para Instituições de Ensino Superior”, que frequentou com outros
dirigentes do IPP.
No que toca a tempo livre, uma boa parte é passado com as duas filhas, Carolina e Leonor. Também
continua ligado aos colegas do seu anterior local de trabalho, com os quais se encontra, em jogos de futebol
ou em convívios, que o próprio trata de combinar.
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_ portal 7-9 | 2009
a fechar...
Ano 9 . Número 83.
Porque ela pode aparecer…
O Instituto Politécnico de Portalegre dispõe de um plano de contingência e de um plano de acção de
prevenção da Gripe A, para cada um dos seus edifícios. Estes documentos estão disponíveis para consulta
no site do IPP.
Pergunta - De certo já conhece
os sintomas da Gripe A, mas
sabe o que fazer se esses
sintomas se manifestarem quando
estiver no IPP?
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Escolas do IPP
têm novos estatutos
a
Por t l
Boletim Trimestral do Instituto Politécnico de Portalegre
Oferta pós-graduada cresceu
Resposta - Contacte um dos responsáveis pelo plano de acção do edifício onde se encontre.
Esse responsável irá encaminhar os casos suspeitos para o local de isolamento
definido, com o propósito de evitar o risco de propagação do vírus, e seguirá os passos previstos
no plano de acção de prevenção.
ESE - Carlos Silva; Catarina Dias; Maria José Quarenta e Branca Quesada.
ESTG - Artur Romão; Francisco Morais; Dinis Martins e Heliodoro Ferro.
ESAE - Carla Barreto; Alcida Afonso; Ana Maria Baptista e Fernando Couto.
ESS - António Casa Nova; Sofia Roque; Miguel Arriaga e Eduardo Ribeiro.
SC - Ana Matos; João Ceia; Carlos Rodrigues e Ana Sofia Freire.
Residência dos Assentos - Lurdes Costa; Manuela Reis; Manuela Fernandes e José Dinis.
Residência de Elvas - Nelson Vida; Isaura Santos; José Piçarra e José Canhoto.
Residência do Secundário - Lurdes Costa e Manuela Luz.
Residência da Rua de Elvas - Lurdes Costa e Maria Mourato.
Prémio de Boas Práticas: Incentivo à iniciativa
O período de candidaturas ao 3.º Prémio de Boas Práticas no IPP decorre entre 6 de Outubro e 13 de Novembro. Os funcionários (docentes
e não docentes) são desafiados a apresentar as suas propostas de melhoria implementadas, com benefícios comprovados.
A Caixa Geral de Depósitos é a entidade patrocinadora desta iniciativa e atribui 1500 euros ao prémio vencedor (por categoria) e 250 euros
(por menção honrosa). As candidaturas com melhor classificação serão apresentadas pelo IPP, a nível nacional, ao Prémio de Boas Práticas
no Sector Público. Há ainda o prémio de participação (atribuído aos autores das candidaturas admitidas) que consiste no gozo de um dia
suplementar de férias.
Os resultados desta terceira edição no Instituto são conhecidos numa cerimónia a realizar no âmbito do Dia do IPP.
As quatro Escolas do Instituto
Politécnico aprovaram os seus
respectivos estatutos, em Setembro
(ESS: dia 17; ESAE e ESTG: dia 28;
ESE: dia 30). A elaboração e aprovação
dos novos estatutos esteve a cargo do
Conselho de Representantes de cada
unidade orgânica.
Com a homologação dos novos
estatutos, por parte do presidente do IPP,
estarão reunidas as condições para que,
em cada Escola, se desencadeiem os
processos eleitorais para constituição de
três órgãos: Director, Conselho Técnico-Científico e Conselho Pedagógico.
Com a aprovação do mestrado em Enfermagem, proposto pela Escola Superior de
Saúde, todas as Escolas do Instituto passam a integrar na sua oferta formativa segundos
ciclos de estudos.
A Escola Superior de Tecnologia e Gestão viu serem aprovados dois novos mestrados,
nas áreas das energias renováveis e da engenharia electromecânica, e uma pós-graduação
em design dos media interactivos.
O mestrado em “Ensino de Inglês e Francês no Ensino Básico” é uma proposta da Rede
7 do Ensino Superior, de que faz parte a Escola Superior de Educação de Portalegre.
Continuação na página 4
“Alimentação Saudável” é temática de reflexão local
Obesidade” na Direcção Geral de Saúde, Dr.
João Breda.
O seminário tem início às 17 horas e é
dirigido à comunidade escolar do IPP. A
conferência está agendada para as 19 horas
e tem como público-alvo: pais, professores e
alunos da Escola Cristóvão Falcão.
As duas iniciativas acontecem no âmbito
do “Projecto de Alimentação Saudável das
Escolas do Concelho de Portalegre”, que
tem sido dinamizado pela ADR-IPP e pelas
unidades orgânicas do Instituto Politécnico,
em articulação com a Câmara Municipal.
O referido projecto tem como principal
objectivo: “ajudar a mudar as atitudes e os
comportamentos, em relação aos hábitos
alimentares de todas as crianças e jovens das
escolas do Concelho de Portalegre”.
Ficha Técnica Edição Gabinete de Relações Públicas e Cooperação do Instituto Politécnico de Portalegre
Director Joaquim Mourato
Redacção Maria do Carmo Maridalho
Secção “De porta aberta” AAAIPP
Secretariado Susana Dias
Paginação Margarida Dias
Periodicidade Trimestral Contactos Praça do Município Apartado 84 7301- 901 Portalegre Tel. 245 301 500 Fax. 245 330 353 Site www.ipportalegre.pt E-mail [email protected]
D.R.
“Benefícios de uma Alimentação
Saudável” é o tema que será abordado a 22
de Outubro, em Portalegre, no seminário
e na conferência que vão ter lugar,
respectivamente, no auditório da Câmara
Municipal e no refeitório da Escola EB 2/3
Cristóvão Falcão.
Um dos oradores convidados a intervir
é o coordenador da “Plataforma contra a
Futuro Parque de Ciência e Tecnologia do Alentejo
motiva sinergias
O contrato de consórcio para a criação do Parque de Ciência e Tecnologia do
Alentejo foi assinado a 28 de Setembro (ver foto). No dia seguinte, a candidatura
foi submetida ao INAlentejo (programa operacional financiado pelo FEDER).
Tecnicamente, a candidatura é liderada pela ADRAL e tem como principais
parceiros os Institutos Politécnicos de Portalegre, de Beja e de Santarém e a
Universidade de Évora.
A nível local, a implementação e gestão do Pólo de Portalegre é da
responsabilidade do IPP. Não obstante a possibilidade de se associarem muitos
outros parceiros regionais, o Pólo conta já com a colaboração das Câmaras
Municipais de Portalegre, de Elvas e de Nisa, bem como da AREANATejo,
IEFP, Valnor, Selenis, Delta, Galp Energia e ICTVR.