PLANO DE ENSINO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe Curso: Engenharia Elétrica Professores: Marcio Alexandre Kreusch Período/ Fase: 1º Semestre: 1º Ano: 2013 Disciplina: Química Geral Carga Horária: 60 horas/aula 2. EMENTA Conceitos fundamentais da química; Reações químicas; Aspectos Termodinâmica; Termoquímica; Equilíbrio Químico; Eletroquímica; Cinemática Química; Estrutura da Matéria; Periodicidade química; Radioquímica; Ligação Química; Átomos, Moléculas e Cristal. 3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Disponibilizar ao aluno o acesso ao conhecimento básico da química elementar, bem como conhecer sua interação positiva ou negativa com o meio ambiente de tal forma que ao final do curso o conhecimento esteja sedimentado possibilitando o engenheiro a empregar os conceitos em sua vida prática. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA • Trazer ao aluno conceitos químicos básicos como tipo de reação, equilíbrio químico, interação ou ligação química proporcionando condições de interpretar o que acontece com cada reagente ou produto formado. • Desenvolver noções de controles químicos e termodinâmicos. • Estimular o desenvolvimento prático em laboratório químico ou físico. • Possibilitar que no momento em que o futuro engenheiro se depare com problemas práticos decorrentes do dia-a-dia, o mesmo possa se posicionar com segurança e precisão. • Possibilitar que o futuro engenheiro tenha uma atitude pró ativa em relação aos problemas ambientais. 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES • Química Geral, Química Orgânica e Física. 6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO • Para compreensão do tema o aluno necessitará ter conhecimento básicos de Química Geral, Química Orgânica e Física, bem como dedicação às matérias ministradas ante sua complexidade e importância. 1 7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO I. CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA QUÍMICA a. O que é Química; b. Metodologia Científica; c. Observações e Dados; d. Leis e Teorias; e. Características Químicas e Físicas; f. Elemento Químico; g. Símbolos h. Unidades SI e Conversão de Unidades II. REAÇÕES QUÍMICAS a. Conceitos e Características das Reações; b. Lei de Lavoisier ou Lei da Conservação das Massas; c. Lei de Proust ou das Proporções Definidas; d. Tipos de Reações Químicas e. Reações em Solução Aquosa III. TERMODINÂMICA a. Sistemas, Estados e Funções de Estado; b. Trabalho e Calor; c. Primeira Lei da Termodinâmica; d. Segunda Lei da Termodinâmica; e. A Termodinâmica e o Equilíbrio. IV. TERMOQUÍMICA a. Primeira Lei da Termodinâmica; b. Calor, Trabalho e Energia; c. Entalpia; d. Calorimetria; e. Equações Termoquímicas; f. Lei de Hess. V. EQUILÍBRIO QUÍMICO a. A Natureza do Equilíbrio Químico; b. A Constante de Equilíbrio; c. Efeitos Externos Sobre o Equilíbrio. VI. ELETROQUÍMICA a. Células Galvânicas; b. Células Eletrolíticas; c. Potenciais Padrão de Eletrodo; d. A Medida Eletroquímica do pH; e. Células Galvânicas Comerciais. 2 VII. CINEMATICA QUÍMICA a. Efeito da Concentração e Temperatura; b. Velocidade da Reação e Equilíbrio; c. Mecanismos das Reações; d. Catálise. VIII. ESTRUTURA DA MATÉRIA, ÁTOMOS E MOLÉCULAS a. Primeiros Modelos Atômicos; b. Determinação dos Pesos Atômicos e Fórmulas Moleculares; c. Mecânica Quântica e as Energias Eletrônicas; d. Números Quânticos. IX. PERIODICIDADE QUÍMICA a. Lei Periódica; b. Periodicidade nas Configurações Eletrônicas; c. Periodicidade nas Propriedades Atômicas, Química. X. RADIOQUÍMICA a. Radioatividade; b. Reações Nucleares; c. Fissão, Fusão e Energia de Ligação Nuclear; d. Aplicações Químicas da Radioatividade. XI. LIGAÇÃO QUÍMICA a. Ligações Iônicas e Covalentes; b. Eletronegatividade; c. Energias de Ligação; d. Polaridade das Moléculas. XII. CRISTAL a. Propriedades Gerais dos Sólidos; b. Cristais; c. Defeitos em Cristais. Físicas e 8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO A exposição do conteúdo ocorrerá por intermédio de aulas expositivas, práticas e material didático. Onde uma parte do conteúdo será enviado a todos os alunos mediante e-mail comum, outra discutida e apresentada em sala, além de exercícios de fixação. 3 9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO A verificação do rendimento pessoal compreenderá para fins de aprovação que o aluno que obtiver na disciplina média igual ou superior a seis durante o período letivo e assiduidade não inferior a 75% será considerado aprovado. No decorrer do semestre, os alunos terão três momentos para que os conhecimentos adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta análise de aprendizagem será feita em grupo e de forma individual, conforme especificação a seguir: Assim a verificação se dará da seguinte forma: a constatação de pelo menos 75% de freqüência nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de três médias parciais (M1, M2 e M3), nos seguintes termos: 1ª Média – M1: - Exercícios individual em sala ou para casa desenvolvidos durante as aula = Peso 9,0 (90%) - Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%) 2ª Média – M2: - Trabalhos em grupo = Peso 9,0 (90%) - Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%) 3ª Média – M3: - Uma Prova de conhecimento geral, individual, com ou sem consulta = Peso 10,0 (100%) (contemplando todo o conteúdo ministrado no semestre). Observações Importantes: • As análises de aprendizagem individuais (provas) serão aplicadas em data previamente marcada; • O aluno que se ausentar no dia da realização da prova só terá direito à prova substitutiva mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado pela Secretaria do Aluno; • Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso; • A avaliação dos trabalhos em equipe ocorrerá de forma individual; • Receberão nota 0 (zero) os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros trabalhos, contiverem evidências de material literalmente copiado ou traduzido de livros ou Internet; 10. BIBLIOGRAFIA Bibliografia básica: FELTRE, Ricardo. Fundamentos da Química – Volume Único. 1ª ed. São Paulo: Editora Moderna, 1991. RUSSELL, John Blair. Química Geral Volume 1. 1ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1994. Editora RUSSELL, John Blair. Química Geral Volume 2. 2ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 1994. Editora 4 MAHAN, Bruce M. and MYERS Rollie J. Química Um Curso Universitário. 4ª ed. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda, 2000. SZPOGANICZ, Bruno. Experiência em Química geral, Fundação do ensino da engenharia em Santa Catarina, Florianópolis, 2ª ed.; 2003. ATKINS, Peter. Princípios de química: questionando a vida moderna e o meio ambiente. Bookman, Porto Alegre, 2001. Bibliografia complementar: SCHIANETZ, Bojan. Passivos Ambientais. 1ª ed. Curitiba: Editora Santa Mônica, 1999. PIMENTEL, George C.. Química Uma Ciência Experimental. 4ª ed. Lisboa: Editora Fundação Calouste Gulbenkian, 1981. BACCAN, Nivaldo. Química Analítica Quantitativa Elementar. 2ª ed. São Paulo: Editora Edgard Blücher Ltda, 1990. PINTO, Argemiro Rodrigues. Lições de Química 3 volume. 1ª ed. São Paulo: Livrarias Nobel S. A., 1969. OLIVEIRA, Edson de Albuquerque. Aulas Práticas de Química. 2ª ed. São Paulo: Editora Moderna, 1986. A.I. VOGEL - Análise Inorgânica Quantitativa, Guanabara Dois, 4ª ed., RJ SLABAUGH, W. H. e PARSONS, T. D.; Química Geral, 2a ed., Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., Rio de Janeiro, 1982. (Livro texto) MASTERTON, W.L.; SLOWINSKI, E. J. e STANITSKI, C. L.; Princípios de Química, 6a ed., Livros Técnicos e Científicos Editora S.A., Rio de Janeiro, 1990 5