UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LÍNGUA PORTUGUESA Leia atentamente o texto abaixo para responder às questões de leitura e para desenvolver a redação. O último dia (Paulinho Moska / Billy Brandão) Meu amor O que você faria se só te restasse esse dia? Se o mundo fosse acabar Me diz, o que você faria? Ia manter sua agenda De almoço, hora, apatia? Ou esperar os seus amigos Na sua sala vazia? Corria prum shopping center Ou para uma academia? Pra se esquecer que não dá tempo Pro tempo que já se perdia? Andava pelado na chuva? Corria no meio da rua? Entrava de roupa no mar? Trepava sem camisinha? Abria a porta do hospício? Trancava a da delegacia? Dinamitava o meu carro? Parava o tráfego e ria? 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LEITURA QUESTÃO 01 O texto “O último dia” revela diferentes reações que uma pessoa poderia manifestar ao saber que lhe resta apenas mais um dia de vida. Em que consiste a diferença entre as reações referidas, respectivamente, na segunda e na quarta estrofes? QUESTÃO 02 No texto, foram empregadas formas verbais do pretérito imperfeito do modo indicativo em lugar de formas verbais do futuro do pretérito do modo indicativo. Considerando-se os níveis de linguagem, justifique essa escolha. 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE REDAÇÃO Conforme revela o texto “O último dia”, há diferentes respostas que uma pessoa poderia dar à pergunta: “O que você faria se só te restasse esse dia?”. Imagine que também lhe fizessem essa pergunta e escreva um texto, em prosa, em que você expresse sua resposta, justificando-a com argumentos consistentes. 3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LITERATURA QUESTÃO 01 Tempo e espaço diluem-se na poesia de Camilo Pessanha, como índice de duração e de impressões confusas. Observa-se, então, em seus versos, uma espécie de nostalgia e de dolorosa sensação de não pertencer a lugar nenhum, sem qualquer possibilidade de assegurar futuro e sucesso. Destaque e comente dois versos que justifiquem essa afirmativa. “Há no ambiente um murmúrio de queixume, De desejos de amor, d´ais comprimidos... Uma ternura esparsa de balidos, Sente-se esmorecer como um perfume. ....................................................................... Sentem-se espasmos, agonias d´ave, Inapreensíveis, mínimas, serenas... ãos as tuas mãos pequenas, O meu olhar no teu olhar suave As tuas mãos tão brancas d´anemia... Os teus olhos tão meigos de tristeza... ! "$#%$&'(")$"*%',+$"Este vago sofrer do fim do dia.” PESSANHA, Camilo. Clepsidra . Lisboa, Ática, 1975. 4 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 02 Inspiração [...] São Paulo! Comoção de minha vida... Os meus amores são flores feitas de original... Arlequinal!... Traje de losangos... Cinza e ouro... Luz e bruma... Forno e inverno morno... Elegâncias sutis sem escândalos, sem ciúmes... Perfumes de Paris... Arys! Bofetadas líricas no Trianon... Algodoal!... São Paulo! Comoção de minha vida... Galicismo a berrar nos desertos da América! ANDRADE, Mário de. Paulicéia desvairada. In: ____. De Paulicéia desvairada a Café (Obras Completas). São Paulo: Círculo do Livro, s/d. Paulicéia desvairada, livro de Mário de Andrade, publicado em 1922, é considerado, por Gilda de Mello e Souza (1988: 7), o primeiro livro de poesias a difundir no Brasil os princípios estéticos das vanguardas européias. Além disso, o livro exalta o lirismo, presente em grande parte da obra do referido autor. Utilizando elementos do texto, identifique e comente a presença do lirismo e dos princípios estéticos das vanguardas européias em “Inspiração”, primeiro poema da obra citada. QUESTÃO 03 Belém do Grão Pará, quarto livro da série Extremo Norte, publicado em 1960, por Dalcídio Jurandir, narra a chegada de Alfredo a Belém e suas vivências nesta cidade, na década de 20, do século passado. Por meio da memória das personagens, outros tempos que revelam aspectos sociais da Amazônia daqueles anos vinte e a perspectiva crítica do autor são trazidos ao enredo da obra. Com base em elementos do enredo, estabeleça o contraste entre a Belém de outrora e aquela que ele vai descobrindo em suas vivências. 5 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE MATEMÁTICA QUESTÃO 01 Ao iniciar o último ano de seu curso universitário, Mário foi surpreendido por seu pai com a proposta de uma poupança, com depósitos mensais durante 12 meses, para ajudá-lo no início da carreira profissional. A proposta envolve duas situações, e cabe a Mário escolher uma delas. Na primeira situação será feito um depósito inicial de R$10.000,00 e a cada mês é feito um depósito de valor igual ao do mês anterior acrescido de R$10.000,00. Na segunda, o depósito inicial será de R$1.000,00, sendo o valor do depósito de cada mês igual ao dobro do depósito do mês anterior. Se o dinheiro só pode ser retirado no final dos 12 meses, mostre matematicamente, desprezando os juros da poupança, qual a situação mais vantajosa financeiramente para Mário. QUESTÃO 02 Um eletricista instalou, em uma sala com dimensões de 3 metros de altura, 4 metros de largura e 9 metros de comprimento, por meio de um cabo elétrico, uma tomada localizada no centro de uma das paredes de menores dimensões, ficando a fonte de energia na parede oposta. O eletricista usou a planificação da superfície da sala desenhada abaixo e nela representou o caminho do cabo elétrico por um único segmento de reta de pontos extremos F (fonte) e T(tomada). a) b) Calcule o comprimento do cabo elétrico utilizado pelo eletricista na instalação da tomada. Represente espacialmente a superfície planificada, usada pelo eletricista, e o caminho descrito pelo cabo elétrico. F T . . 6 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 03 A figura abaixo representa um corte transversal de uma casa, no qual o telhado está indicado pelos vetores v1 e v2 , que são ortogonais. Sendo v1 = (3, 3 2 ), calcule na seqüência o(a) a) vetor v2 ; b) vetor ( L ) que define a largura da casa em função dos vetores v1 e v2 ; c) medida da largura da casa. v1 v2 L / / / / 7 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LÍNGUA ESTRANGEIRA - ESPANHOL Identificados los 12 genes que predisponen a padecer Parkinson La predisposición a padecer Parkinson está escrita en 12 genes, según un trabajo que acaban de publicar investigadores de la Clínica Mayo en Rochester (Nueva York) y Perlegen Sciences (California). Para elaborarlo, los médicos compararon los genes de 775 personas que tenían Parkinson y de otras tantas que estaban sanas, que actuaron de grupo de control. El estudio no descarta que factores ambientales intervengan en la aparición de la enfermedad. Pese al hallazgo de los genes que confieren propensión a padecer la enfermedad, el origen del Parkinson no está del todo claro. Los investigadores no descartan que el desencadenante último de la enfermedad no sea genético, ha dicho a este periódico desde Nueva York Demetrius Maraganore, uno de los investigadores que han participado en el estudio. "Lo que podemos decir de momento es que no basta con un solo gen para padecer la enfermedad. Tampoco hemos dejado cerrado que sea un conjunto de genes el que determine la propensión a padecer la enfermedad de Parkinson", ha añadido. Las conclusiones de los investigadores apuntan a un origen más complejo del Parkinson: "Hemos identificado 12 genes que confieren a quien los tiene susceptibilidad para padecer la enfermedad", pero "el efecto de cada uno de ellos no es suficiente". "Lo que el estudio apunta es a que hacen falta interacciones entre genes o, más probablemente, entre varios genes y factores ambientales para que la enfermedad se desencadene", afirma Maraganore. Según esta teoría, no basta con tener los genes, hace falta además un factor externo que la dispare. Esta necesidad de un detonante del deterioro neuronal que caracteriza al Parkinson hace que los investigadores apunten a que "la causa última del Parkinson no sea puramente genética". "Ahora estamos estudiando las posibles interacciones", ha dicho Maraganore. El Parkinson es una enfermedad neurodegenerativa que afecta a unos seis millones de personas en el mundo (la segunda de este tipo, después del Alzheimer). En España se calcula que alrededor de 85.000 personas la padecen. Su causa no se conoce, y no tiene cura. Hasta la fecha los médicos sólo pueden actuar sobre sus síntomas (el temblor, la rigidez muscular o la pérdida del equilibrio). Estas manifestaciones se deben a la destrucción de las células que producen un neurotransmisor, la dopamina. Esta sustancia es la señal química que se encarga de activar los circuitos del cerebro implicados en el movimiento. La causa última de este deterioro es todavía una incógnita. La inmediata parece ser un deterioro en el funcionamiento de los mecanismos de limpieza de las células, un proceso que llevan a cabo unos órganos denominados lisosomas. Cuando estas minúsculas máquinas de reciclaje dejan de funcionar, los materiales de desecho de las células se acumulan en su interior formando paquetes que llenan el espacio libre para los procesos internos de las neuronas. El resultado final es que éstas dejan de funcionar. Los investigadores advierten que la posible utilidad terapéutica de su descubrimiento está todavía muy lejana. Adaptado de http://www.elpais.es/articulo/elpporsoc/20050915elpepisoc_3/Tes 8 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE Com base apenas nas informações veiculadas no texto, responda, em português, às questões propostas. QUESTÃO 01 Que os pesquisadores da Clínica Mayo apontam a respeito da origem da doença de Parkinson? QUESTÃO 02 A doença de Parkinson é uma enfermidade decorrente da degeneração dos neurônios. Expresse, sinteticamente, esse processo degenerativo. QUESTÃO 03 Que tipo de intervenção médica pode ser feita em pacientes portadores da doença de Parkinson? 9 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LÍNGUA ESTRANGEIRA - INGLÊS Destiny: Is it in the Genes? Does Parenting Matter? -Research Summary What studies show: A study of 23,000 families by Statistics Canada found parenting style is the most important factor in determining whether a child succeeds in school and steers clear of behavioral problems. The National Longitudinal Survey of Children and Youth found children with single parents are more prone to behavioral problems. Children in single-parent families, regardless of income, were almost twice as likely to exhibit behavioral problems such as aggression, hyperactivity or depression than their counterparts raised by two parents. Also, children living with two “ineffective or hostile” parents were five-times more likely to have persistent behavioral problems than children living with a single but effective parent. Children exposed to poor parenting are ninetimes more prone to suffer from behavioral problems than other children. For the study, parents were categorized as ineffective or hostile based on how often they tell their children they aren’t as good as other kids, and become angry when punishing children. Consistent or positive parenting is when parents enforce punishments fairly and interact regularly with their children. The role of parents: Noted child psychiatrist Stanley Greenspan, M.D., explains the relationship between children and parents like a lock and key -- nature is the lock and nurture has to provide the key for the lock. He says each child has their own temperament that they are born with and it is the parents’ responsibility to find the key that turns that specific lock. He says, while children are born with a set of genes that may make them predisposed to a certain behavior, it takes the right kind of parenting to work with that behavior and either help it flourish or change it. He says some babies may be born laid back, but with an active environment that engages the child, the child can become interactive. On the other hand, a laid back child whose parents are also laid back will keep the baby inward looking and there may be delays in motor, social and emotional development. “If parents feel they have no influence and everything is genetically determined, then they may not do what they need to do to help the babies become flexible, healthy, good copers,” says Dr. Greenspan. An alternative opinion: Author Judith Rich Harris says, “The similarity of children to their parents in personality is entirely genetic.” She believes in what she calls “group socialization theory.” “The idea is that children are socialized, not at home, not by their parents, but by their groups, the groups that they identify with, and that’s usually groups of people their own age and, often in early childhood, of their own sex,” she says. Harris says parents have a responsibility to provide a child with a reasonably happy home life and to send him or her out into the world with whatever he or she needs within reason and to be there when the child comes home and to do what they can do to set up a good parent-child relationship. But, “when the child leaves the home, he or she leaves the teachings of the home behind and takes on the culture and attitudes and the behaviors of the people that he or she will be associating with in childhood and in adulthood.” Editado de http://www.ivanhoe.com/channels/p_channelstory.cfm?storyid=7930 Glossário Income: renda Inward looking: introspectivo Laid back: inativo, introvertido Nurture: criação, educação Prone: inclinação, propensão Steer clear of: evitar 10 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE Com base apenas nas informações veiculadas no texto, responda, em português, às questões propostas. QUESTÃO 01 A que conclusão “The National Longetudinal Survey of Children and Youth” chegou acerca dos filhos de pais solteiros e dos filhos que são criados com pai e mãe? QUESTÃO 02 Com o que o psiquiatra infantil Stanley Greenspan compara o relacionamento entre pais e filhos? Por que ele faz essa comparação? QUESTÃO 03 Segundo Judith Rich Harris, o que é “teoria de socialização de grupo” ? 11 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LÍNGUA ESTRANGEIRA - FRANCÊS /H%UpVLOHWOHP\WKHGXPpWLVVDJHKDUPRQLHX[ 021436587:9<;6=4>6?$@BA4ADCFEHG4GDI2GJCKII GLOSSÁRIO acuité: acuidade, intensidade brassage: mistura clocher: soar errado ébauche: esboço, começo étonner: impressionar, espantar mélange: mistura melting-pot: mistura naïf: ingênuo rappeler: lembrar s’écrouler: desmoronar-se, cair t-shirt: camiseta vis-à-vis: frente a, em face de acuité: acuidade, intensidade brassage: mistura clocher: soar errado ébauche: esboço, começo étonner: impressionar, espantar mélange: mistura melting-pot: mistura Diversité est un des premiers mots qui nous vient à l’esprit quand on parle du Brésil. Diversité des paysages, des réalités sociales, et des coutumes, mais, surtout, diversité humaine. Le melting pot d’Indiens, des Blancs et des Noirs qui composent le pays depuis ses origines est une sorte de marque de fabrique du Brésil qui ne cesse d’étonner les arrivants étrangers.[...] Mais ce qui paraît étonner le plus les étrangers c’est le fait que toutes ces différences sont vécues apparemment en parfaite harmonie. D’ailleurs, "la plage est l’espace le plus démocratique du monde", disent certains [...]. C’est pareil pour le carnaval, la fête populaire par excellence, où tous sont égaux. Mais ne disait-on pas aussi – et là ce sont les théoriciens qui prennent la parole – que le carnaval était à l’origine l’occasion d’inverser temporairement les rôles sociaux? Quelque chose cloche alors dans cette histoire. Ce regard parfois naïf des étrangers porté sur les brésiliens rend peut-être difficile l’expression d’une critique vis-à-vis de ce mélange ethnique qui à première vue semble harmonieux. Pas toujours si simple de détruire un mythe qui reflète une image si paradisiaque, surtout quand il existe depuis plus de cinq siècles! Alors regardons plus attentivement, par exemple, le carnaval de Salvador de Bahia, ville emblématique grâce à la majorité noire de sa population. Aujourd’hui, des cordes délimitent l'espace réservé à ceux qui ont les moyens de payer le droit d’accès aux différents "blocs" – droit matérialisé par le port d’un t-shirt -, et ceux qui ne les ont pas. A l’intérieur, un mélange uniformisé, où la majorité blanche est visible et, à l’extérieur, la population métisse qui impressionne tant les touristes. La ligne qui sépare les deux mondes est assez claire et la corde, tenue par des jeunes, souvent noirs et issus des quartiers pauvres de la ville, est là pour nous le rappeler. Certes, c'est un exemple facile, peut -être même stéréotypé, mais il permet l’ébauche d'une réflexion. Le métissage est un constat. Néanmoins le brassage harmonieux de toutes les couleurs n’est pas évident, surtout quand être noir devient presque synonyme d’être pauvre. Ou sinon quant on sait qu'un système de quotas a été mis en place récemment dans le pays pour faciliter l’accès aux étudiants noirs à l’université [...]. La relation entre les critères sociaux et les critères raciaux prend toute son acuité et le mythe d’un mélange ethnique harmonieux s’écroule. Silvano Mendes, journaliste à la rédaction brésilienne d'RFI http://blog.france5.fr/bresil/index.php/2005/08/04/4079-le-bresil-et-le-mythe-du-metissageharmonieux. [adapté] 12 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE Com base apenas nas informações veiculadas no texto, responda, em português, às questões propostas. QUESTÃO 01 Apresente, resumidamente, a idéia defendida por Silvano Mendes, contrapondo-a à tese que ele contesta e identifique dois elementos lingüísticos que revelam ser o autor contrário a essa tese. QUESTÃO 02 Considerando a descrição do carnaval da Bahia apresentada no texto, explique o que essa descrição representa na argumentação do autor. QUESTÃO 03 Identifique e comente o argumento apresentado por Silvano Mendes no último parágrafo do texto. 13 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LÍNGUA ESTRANGEIRA - ITALIANO LMONPMRQRSUTVMWNX<LZYF[V[K\ Il 2005 è ed è stato un anno di grandi catastrofi naturali in tutto il mondo; ci sono stati fenomeni atmosferici anormali per tutto l’anno, e praticamente in ogni regione. Il giorno di Capodanno si contavano ancora i morti, centinaia di migliaia, dello tsunami in Asia. Gli Stati Uniti sono stati colpiti da una serie di uragani quasi senza precedenti, arrivando alla distruzione quasi completa di New Orleans a causa del ciclone Katrina. Altri uragani hanno devastato il Golfo del Messico, Santo Domingo, la Florida, e nuovamente la Louisiana. C’è stato un violentissimo terremoto che solo in Pakistan ha ucciso almeno 40.000 persone. Nell’Amazzonia brasiliana, una delle zone più ricche d’acqua dell’intero pianeta, una forte siccità ha devastato il territorio e la fauna. L’inverno europeo è stato fra i più rigidi che la storia ricordi, e regioni tradizionalmente favorite da un clima abbastanza mite, come l’Italia centrale, sono state coperte dalla neve per quasi un mese, spazzate da venti gelidi fino a ben oltre l’inizio della primavera. Allo stesso tempo, la fauna è colpita da nuove e imprevisibili malattie che minacciano anche l’essere umano: una fra tutte, la febbre aviaria, nata forse in Thailandia, spaventa l’intera popolazione mondiale e conduce al sacrificio preventivo di migliaia di animali, mentre si parla già non più di epidemia ma di pandemia, i cui effetti sarebbero catastrofici almeno quanto quelli della famigerata Febbre Spagnola, che nel 1918 decimò in Europa, principalmente, più persone di quante non ne avesse uccise la prima guerra mondiale, appena conclusa. Il ritorno nel Mato Grosso do Sul della afta bovina non minaccia l’essere umano, ma rappresenta danni serissimi all’economia del Brasile e alle sue esportazioni. Infine, ritornano malattie che erano considerate tristi ricordi del passato: è recente la notizia di cinque casi di poliomelite negli Stati Uniti, nello stato del Minnesota, mentre la malattia era considerata estirpata dal continente americano da più di dieci anni. Tutte queste notizie sono riconducibili ad un unico motivo, e cioè la mancanza di attenzione e rispetto che governanti, innanzitutto, ma anche la popolazione delle varie nazioni manifestano verso l’ambiente. Il nostro habitat non può essere visto unicamente come un infinito deposito di risorse naturali da sfruttare senza freno, né come un enorme immondezzaio in cui scaricare ogni tipo di rifiuti: le risorse terrestri sono limitate e possiamo già vedere come la disponibilità d’acqua – molto più che del petrolio, visto che esistono forme alternative di energia – sia uno dei grandi nodi del futuro, uno dei principali problemi che la Terra dovrà affrontare già nei prossimi decenni. 14 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE Com base apenas nas informações veiculadas no texto, responda, em português, às questões propostas. QUESTÃO 01 De acordo com o texto, por que o ano de 2005 foi um ano de grandes catástrofes naturais? Cite uma delas. QUESTÃO 02 De acordo com o texto, o que se entende por pandemia? Identifique um exemplo de pandemia expresso no texto. QUESTÃO 03 A quem se pode atribuir as catástrofes que vêm ocorrendo na Terra? 15 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE LÍNGUA ESTRANGEIRA - ALEMÃO Machen Computerspiele aggressiv? Bis heute weiß niemand genau, wie Gewalt-Spiele wirken. Es gibt verschiedene Theorien, die zu sehr unterschiedlichen Ergebnissen kommen. Stimulationstheorie: Aggressive Computerspiele wecken bei den Spielern den Wunsch, das, was sie am Computer im Spiel erleben, auch in der realen Welt auszuprobieren. Die Inhibitionstheorie behauptet das genaue Gegenteil. Diese Theorie sagt, dass aggressive Spiele dem Spieler Angst machen. In der realen Welt sei er deshalb weniger aggressiv. Die Habitualisierungstheorie glaubt, dass brutale Bilder für Personen, die oft aggressive Computerspiele spielen, zur Normalität werden. Für die Spieler wird es so auch im realen Leben ganz normal Gewalt zu benutzen. Die letzte ist die Katharsistheorie. Computer-Spiele reduzieren die Aggression, weil man am Rechner schon genug Gewalt erlebt hat. Einig sind sich die Experten aber darin, dass man nicht generell sagen kann, wie Gewalt in Computerspielen wirkt. Im Gegenteil: Ob die brutalen Bilder einen Einfluss haben oder nicht, hängt z.B. von der Biographie, der Familie, den Freunden des Spielers ab. Adaptado de http://www.sueddeutsche.de 16 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE Com base apenas nas informações veiculadas no texto, responda, em português, às questões propostas. QUESTÃO 01 Considerando a ilustração e o título do texto, identifique qual a polêmica abordada. QUESTÃO 02 Identifique as diferentes teorias expostas no texto, caracterizando cada uma delas. QUESTÃO 03 A que conclusões chegaram os peritos em relação ao tema em questão? 17 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE HISTÓRIA QUESTÃO 01 A entrevista abaixo revela uma tensão relacionada com o evento da última Cúpula das Américas, na qual o presidente dos EUA era o foco principal. “Maradona entrevistou, para o programa que tem na TV, o presidente cubano Fidel Castro. (...) Maradona – ‘Os argentinos querem saber por que não vai a Mar Del Plata’. Fidel Castro – ‘Não me convidaram para a Cúpula [das Américas]. E se eu for, não vão me deixar entrar. Não vou incomodar o senhor Bush’. (...) Maradona declarou ao comandante que ele, sim, iria a Mar Del Plata protestar contra Bush. (...) Fidel – ‘Bravo Diego, uma estátua para você. Se eu fosse o presidente dos Estados Unidos, não iria. Tinha que ter juízo. Ter juízo uma única vez. Eu não iria’. Maradona chegou ao estúdio vestindo uma camisa com o rosto do líder guerrilheiro argentino Che Guevara. O comandante Fidel lembrou dos tempos em que ele e Che começaram a aventura da revolução cubana de 1959. Fidel – ‘Éramos apenas quatro, não tínhamos nenhum fuzil. Tínhamos que procurar, comprar. Mal sabíamos o que íamos fazer’. Maradona mostra uma tatuagem com o rosto do presidente Fidel Castro. ‘Meu irmão, não sabia disso’. ‘É uma honra para mim’, surpreende-se Fidel”. (“Maradona entrevista Fidel”, 06/11/2005 - http://fantastico.globo.com/Jornalismo/Fantastico/0AA1067331-4005,00.html) Sobre o assunto responda: a) Por que, de acordo com as convenções internacionais, Fidel Castro não foi convidado para a Cúpula das Américas? b) Por que a intenção do protesto de Maradona, na Cúpula das Américas, foi elogiada por Fidel Castro? 18 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 02 Leia a crítica de cinema abaixo: " ‘O sangue das massas é sagrado.’ A frase de Vieira, o candidato populista de ‘Terra em Transe’ [filme de Glauber Rocha], é sacada por Alex Andrade para ilustrar a mostra ‘Mídia e Política’, da (...) Cinemateca Brasileira, em São Paulo. O [filme] clássico do cinema novo abre a programação organizada por Andrade, mas a cereja da mostra é [o filme] ‘Entreatos’, de João Moreira Salles, sobre os bastidores da campanha de Luiz Inácio Lula da Silva, exibido em seguida. ‘O sangue não tem importância. Não se muda a história com lágrimas’, rebate, no filme de Glauber Rocha de 1967, o poeta e jornalista vivido por Jardel Filho. Dos anos 60 para 2002 não se fala mais de sangue nem de revolução popular e não há mais o frisson do cinema engajado. Mas há massas e lágrimas.” (Flávia Marreiro. “Cinema revê Glauber e ‘Entreatos’ ”. Jornal Folha de São Paulo. 31/08/2005). Considerando os quarenta anos que separam o filme de Glauber Rocha do de João Moreira Salles e as mudanças estéticas e sociais ocorridas no Brasil, no período de 1967 a 2002, faça o que se pede: a) Apresente uma diferença entre os cenários político–sociais que contextualizaram as manifestações culturais de 1967 e de 2002. b) Responda: No contexto político de 1967, qual o significado da fala do poeta “O sangue não tem importância. Não se muda a história com lágrimas"? 19 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 03 Leia o texto: “A conversa era bonita. (...) Foi dessa maneira que, em plena Segunda Guerra Mundial, uma leva de 53 mil nordestinos partiu para a Amazônia. (...) Fizeram sua parte, mas acabaram condenados ao esquecimento. Agora, sua história de sofrimento e decepções é contada no documentário Borracha para a Vitória, do cineasta Wolney Oliveira.” (Christiane Viana. “Heróis esquecidos”. O Povo. 9/03/2004). Sobre o contexto da migração nordestina para a Amazônia retratada no texto, responda: a) Qual era a “conversa bonita” que levou tantos migrantes nordestinos para a Amazônia? b) Por que estes migrantes “acabaram condenados ao esquecimento”? 20 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE GEOGRAFIA QUESTÃO 01 Podemos afirmar que a economia-mundo em formação estruturou-se em torno de uma Divisão Internacional do Trabalho – DIT, na qual os países da América Latina, África e Ásia desempenhavam papel de fornecedores de matéria prima e consumidores de gêneros manufaturados. O mundo mudou, uma nova ordem mundial se estabelece no planeta. O diagrama abaixo exemplifica isso. Vejamos: CADEIA PRODUTIVA DE UMA CALÇA JEANS (DE GRIFFE) PRODUZIDA NO CEARÁ Tecido BRASIL SC MS CE Calças PARA O EXTERIOR ITÁLIA Algodão Modelos, aviamentos e etiquetas. ETAPAS DO PROCESSO PRODUTIVO EM HORIZONTE (CE) 1- Na confecção cearense, o tecido é cortado, de acordo com as especificações da marca italiana, em computador especial para corte. 2- De lá, segue para as costureiras, que montam a peça. 3- Os produtos, costurados, seguem para lavagem. 4- De acordo com cada modelo, a peça pode passar por processo de bordado e de “silk screen”(pintura). 5- O próximo passo é a aplicação dos aviamentos e etiquetas. 6- Totalmente montada, a peça é posta no saco plástico com a marca da griffe, importado junto das etiquetas e aviamentos. 7- Sai de Horizonte com direção aos portos cearenses do Mucuripe (em Fortaleza) e do Pecém (a 60 km da capital), de onde partem para o exterior. ORIGEM DE TECNOLOGIAS E MATÉRIA PRIMA - O modelo é enviado pelo escritório central da griffe na Itália para a confecção cearense, localizada em Horizonte, Região Metropolitana de Fortaleza (CE). - As especificações vão por e-mail, em formato especial, a ser lido pela máquina de corte de fábrica de Horizonte. - Os aviamentos (botões, zíperes, entre outros) são importados pela confecção cearense da própria griffe, na Itália, assim como as etiquetas. - O algodão é produzido em Mato Grosso do Sul, de onde segue para ser beneficiado em Santa Catarina. - O tecido, do tipo sarja “strand”, vem de uma indústria têxtil de Brusque, Santa Catarina. FONTE: adaptado da Folha de São Paulo de 13/11/2005, p. B8 (Caderno Dinheiro). Com base nesse exemplo, cite dois fatores que possibilitaram a participação da região Nordeste do Brasil na nova DIT e diga como se deu a inserção dessa região nessa nova ordem. 21 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 02 “...Seu povoamento e desenvolvimento foram fundados de acordo com o paradigma de relação sociedade-natureza, que Kenneth Boulding denomina de economia de fronteira, significando com isso que o crescimento econômico é visto como linear e infinito, e baseado na contínua incorporação de terra e de recursos naturais, que são também percebidos como infinitos(...). Essa riqueza tem de ser melhor utilizada. Sustar esse padrão de economia de fronteira é um imperativo internacional, nacional e também regional. Já há na região resistências à apropriação indiscriminada de seus recursos e atores que lutam pelos seus direitos.” (BECKER, B. Geopolítica da Amazônia. In: Revista Estudos Avançados – IEA/USP. Ed. 53, São Paulo, 2005). O texto acima refere-se a um modelo de economia de fronteira que se adequa à Amazônia. Explique como se deu a forma de apropriação da natureza por meio da implantação de projetos de exploração mineral na década de 1980, feita com base nesse modelo de economia de fronteira, identificando duas implicações do seu uso sobre o meio ambiente. QUESTÃO 03 A abertura de novas estradas e o processo acelerado de ocupação no Estado do Pará têm reativado fronteiras econômicas antigas (como o que ocorre no nordeste, sul e oeste paraenses com o cultivo da soja e a exploração mineral) e movimentado novas fronteiras como o que ocorre em Anapu, Castelo dos Sonhos (Altamira), Novo Progresso e São Félix do Xingu. Essas novas dinâmicas têm acelerado o processo de expropriação e exploração irracional do território... (SAUER, S. Violação dos direitos humanos na Amazônia: conflito e violência na fronteira paraense. Goiânia: CPT; Rio de Janeiro: Justiça Global; Curitiba: Terra de Direitos, 2005:22). Explique a situação fundiária na área referida no trecho em destaque, identificando dois atores sociais envolvidos nessa situação. 22 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE BIOLOGIA QUESTÃO 01 Os insetos, crustáceos, aracnídeos, quilópodes e diplópodes são exemplos de animais pertencentes ao Filo Arthropoda. Com mais de 800 mil espécies atualmente conhecidas, os artrópodos representam mais de 80% de todo o reino animal, revelando, portanto, um grande sucesso evolutivo. Eles podem ser encontrados em todos os tipos de ambientes e exibem extrema diversidade de formas de vida. Cite as duas características mais marcantes que distinguem os artrópodos dos outros animais e diga a importância delas para a extrema diversidade de formas de vida exibida pelos artrópodos. QUESTÃO 02 Nas angiospermas, os componentes relacionados com a reprodução sexuada encontram-se reunidos nas flores. Nesse grupo vegetal, uma flor hermafrodita completa é formada por pedúnculo, receptáculo e verticilos florais. Quais são os verticilos florais e suas respectivas funções? 23 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 03 É fato que, quando bebemos pouca água, nosso corpo se desidrata, nossa urina se torna mais concentrada e a quantidade de água eliminada diminui. Efeito inverso ocorre quando ingerimos grandes quantidades de água. Explique como ocorre o controle da diurese, ou a eliminação de urina, em relação ao volume de líquidos corporais do organismo humano. 24 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE FÍSICA QUESTÃO 01 O ano de 2005 foi proclamado pela Assembléia Geral das Nações Unidas como O Ano Mundial da Física, com a finalidade de relevar a importância dessa ciência para o planeta e de celebrar o centenário do “annus mirabilis” em que Einstein publicou os trabalhos sobre o Movimento Browniano, o Efeito Fotoelétrico e a Teoria da Relatividade Especial, que marcaram profunda e significativamente o conhecimento acerca do micro e do macrocosmo e a conseqüente geração de tecnologias. a) Considerando que os postulados einstenianos revolucionaram a percepção comum que permeava a Física Clássica em 1905, cite três conseqüências desses postulados. b) A explicação de Einstein para o Efeito Fotoelétrico teve sucesso exatamente por elucidar o resultado experimental que mostrava a energia cinética máxima dos fotoelétrons (Kmax) variando com a freqüência da radiação incidente, revelada, para certo metal, por exemplo, em um diagrama como o que é mostrado abaixo. Kmax K f ( 1014 Hz) 5,0 6,0 Constante de Planck = 6,6 x 10-34 J.s Mostre que você compreende a explicação dada por Einstein calculando, em Joule, a energia K com que os elétrons arrancados do citado metal podem ser emitidos se o iluminarmos com uma freqüência f = 6,0 x 1014 Hz. 25 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 02 Estudos realizados por pesquisadores da UFPA acerca das propriedades físicas de óleos extraídos de espécies vegetais de nossa região têm-se revelado, quanto à sua aplicação cosmética, bastante promissores. Suponha agora que, para algum dos óleos estudados, a medida do índice de refração, em uma varredura do infravermelho ao ultravioleta, tenha como resultado o diagrama abaixo, em função do comprimento de onda incidente no ar, medido em nanômetro (nm). n 2,00 1,75 1,50 1,25 1,00 400 450 500 550 600 650 700 750 λ (nm) Com base na compreensão do gráfico, em conjunto com o espectro das radiações, a) responda: Na região visível, o índice de refração do tal óleo será maior para luz azul ou para luz vermelha? Justifique. b) calcule qual será o comprimento de onda, no óleo, de um laser de 500 nm no ar. 26 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 03 Quase todo mundo tem um Tubo de Raios Catódicos (TRC) em casa. Uma das aplicações mais comuns de um TRC é a geração de imagens em televisão e em monitores de computador. Como mostrado na figura (I) abaixo, um TRC é basicamente um tubo de vidro (em cujo interior a pressão é muito baixa), no qual é produzido um feixe de elétrons no catodo (daí o nome raios catódicos), que são acelerados pelo anodo, até atingirem a tela fluorescente localizada à direita, produzindo nessa uma área brilhante ou imagem. Os dois conjuntos de placas de deflexão, por meio da aplicação de campos elétricos (ou de campos magnéticos nos televisores e monitores), servem para deslocar o feixe de elétrons, respectivamente, nas direções horizontal e vertical. Na figura (II) está destacada a trajetória seguida pelo feixe de elétrons que será objeto de nossa análise. Este feixe abandona o catodo (A), passa pelo anodo (B) e atravessa a região das placas de deflexão vertical, onde está aplicado o campo elétrico E, até atingir a tela fluorescente. (I) ` (II) a -e A B E γ Analisando a figura (II), a) responda: Após penetrar na região entre as placas de deflexão vertical, onde está aplicado o campo elétrico E, o elétron seguirá qual trajetória: α, β ou γ ? Justifique. b) considerando o movimento do feixe de elétrons, calcule, aplicando o Princípio da Conservação da Energia nos pontos A e B, a velocidade de um elétron ao sair pelo orifício do anodo acelerador. Use os dados abaixo: ]] ^^ __ VB - VA = 3,4x103 V → d.d.p aplicada entre B (anodo) e A (catodo). (e/m) = 1,7x1011 C/kg → razão carga/massa do elétron. VA = 0 → velocidade do elétron ao abandonar o catodo. 27 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUÍMICA QUESTÃO 01 O mate é uma bebida com ação estimulante mais prolongada que a do café, não causando, porém, irritabilidade ou insônia. Entre os componentes voláteis do mate são encontrados os ácidos propiônico, butírico, valérico e capróico. O OH ácido propiônico O OH ácido butírico O O OH ácido valérico O OH ácido capróico + O Na O substância A O substância B Considerando as estruturas químicas representadas acima, faça o que se pede: a) Escreva as fórmulas químicas dos reagentes que são empregados para se obter as substâncias A e B, a partir, respectivamente, dos ácidos butírico e valérico. b) Responda: Qual dos ácidos, propiônico ou capróico, apresenta maior solubilidade em água? Justifique sua resposta. 28 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PROCESSO SELETIVO SERIADO 2006 – 3ª FASE QUESTÃO 02 No Brasil a gasolina vendida nos postos de combustíveis deve conter 25% de álcool anidro (teor mínimo de etanol de 99,5%). Porém, em testes feitos na UFPA, constataram-se casos de adulteração da gasolina pela adição de álcool hidratado (teor de etanol = 94%). Diversos testes, como a destilação fracionada, são realizados permanentemente para o controle da qualidade dos combustíveis. Considerando o texto acima e as situações descritas abaixo, faça o que se pede: a) No experimento representado pela figura abaixo, bolinhas idênticas foram adicionadas a volumes iguais de gasolina, adulterada e não adulterada, em recipientes idênticos, A e B. Com base no exposto, identifique em qual dos recipientes (A ou B) está a gasolina adulterada. Justifique sua resposta. A B Dados: Gasolina não adulterada: d = 0,75 g/mL Etanol (94%): d = 0,81 g/mL b) Na análise de uma amostra de gasolina por destilação fracionada, foram obtidas, dentre outras, três substâncias: 3-metil-hexano; 2,2,4-trimetil-pentano (isooctano) e n-octano. Escreva a ordem em que foram coletadas as três substâncias no processo de destilação fracionada. Justifique sua resposta. 29