AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ÁGUEDA
Escola Básica Fernando Caldeira
C u r r í c u l o d e F í s i c o -Qu í mi c a – 9. º A n o
MOVIMENTOS E FORÇAS
Domínio
Subdomínio
Objetivo geral
1. Movimentos
na Terra;
1. Compreender movimentos no dia
a dia, descrevendo-os por meio de
grandezas físicas.
2. Forças e
movimentos;
2. Compreender a ação das forças,
prever os seus efeitos usando as
leis da dinâmica de Newton e
aplicar essas leis na interpretação
de movimentos e na segurança
rodoviária.
3. Forças e
movimentos e
energia;
3. Compreender que existem dois
tipos fundamentais de energia,
podendo um transformar-se no
outro, e que a energia se pode
transferir entre sistemas por ação
de forças.
situações
4. Forças e fluidos. 4. Compreender
flutuação ou afundamento
corpos em fluidos.
1. Corrente
elétrica e
circuitos
elétricos
ELETRICIDADE
Conteúdos
2. Efeitos da
corrente
elétrica e
energia
elétrica
1.
2.
Compreender
fenómenos
elétricos do dia a dia,
descrevendo-os por meio de
grandezas físicas, e aplicar
esse
conhecimento
na
montagem
de
circuitos
elétricos simples (de corrente
contínua), medindo essas
grandezas.
Conhecer e compreender os
efeitos da corrente elétrica,
relacionando-a
com
a
energia, e aplicar esse
conhecimento.
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de
de

Segurança e prevenção rodoviária
Grandezas e características dos
movimentos
 Movimento uniforme
 Movimento uniformemente variado
 A velocidade dos veículos e a distância
rodoviária
 A aceleração dos movimentos
 A resultante das forças
 A resultante das forças e o estado de
movimento ou de repouso de um
corpo
 Pressão
 Par ação -reação
 Forças de atrito
 Energia cinética
 Energia potencial
 Fatores de que depende a energia
potencial gravítica
 Formas de energia;
 Transformações de energia: energia
potencial gravítica ↔ energia cinética
 Trabalho realizado por uma força
 Impulsão
 Lei de Arquimedes.


A utilização da electricidade;
 Corrente eléctrica;
 Diferença de potencial e intensidade
de corrente;
 Resistência eléctrica;
 Energia elétrica e potência eléctrica;
 As
transformações
de
energia
eléctrica;
 Efeitos térmico, magnético e químico
da corrente eléctrica;
CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS
1. Estrutura
atómica;
2. Propriedades
dos materiais e
Tabela
Periódica;
1.
2.
3. Ligação
química.
3.
Reconhecer que o modelo
atómico é uma representação
dos átomos e compreender a
sua relevância na descrição
de moléculas e iões.
Compreender a organização
da Tabela Periódica e a sua
relação com a estrutura
atómica e usar informação
sobre alguns elementos para
explicar certas propriedades
físicas e químicas das
respetivas
substâncias
elementares.
Compreender
que
a
diversidade das substâncias
resulta da combinação de
átomos
dos
elementos
químicos
através
de
diferentes
modelos
de
ligação: covalente, iónica e
metálica.
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Evolução do conhecimento dos
átomos;
Átomos, iões e suas nuvens
electrónicas;
Átomos e elementos químicos
elemento;
Número atómico e número de
massa;
Isótopos;
Distribuição electrónica;
Tabela
periódica
dos
elementos;
Famílias
de
elementos
químicos;
Propriedades
químicas
e
estrutura atómica;
A ligação entre os átomos que
formam as moléculas;
Ligação covalente, iónica e
metálica;
Propriedades das substâncias
moleculares,
iónicas
e
metálicas;
Compostos de carbono.